路上優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的路上優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
路上優(yōu)秀作文1
默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊，考試就如同攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它；要么就躲起來，閉門不見。是的，我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會(huì)利用坎坷，那么生活會(huì)變的十分精彩。
就拿考試來說，無非是一次不允許翻書的練習(xí)，而考試成績(jī)不理想，后果會(huì)怎么怎么樣，有這種想法的同學(xué)，無非是自己給自己施加壓力。考試沒有考好，跌倒了，就應(yīng)該爬起來，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的`不足，然后改正它，這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)完美自己。
記得剛上初中那年，由于英語基礎(chǔ)差，連續(xù)幾次考試中都落敗了，而且英語儼然成了我攻不破的難關(guān)，我對(duì)學(xué)英語的興趣也漸漸沒有了，自信心更是下降到了負(fù)數(shù)，顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù)，當(dāng)我拿著成績(jī)單，看著那早已熟悉的血紅的70分，我已經(jīng)沒有了驚詫和失望，而是無所謂了。
回到家，將成績(jī)告訴了媽媽，與往日不同，她沒有訓(xùn)我，晚上她找我談心，她告訴我，每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷，而有人最后可以成績(jī)，而有人會(huì)失敗，為什么？關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí)，能夠從坎坷中爬起來的就能成功！
是啊，最終我站起來了，我相信坎坷永遠(yuǎn)都有，而我們需要坎坷，在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。
愛迪生用了三年時(shí)間，失敗了無數(shù)次，給世界上帶來了光明；牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚，失敗了多少次；愛因斯坦也一樣，為了《相對(duì)論》，他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了！因?yàn)榇煺�，因�(yàn)榭部溃?/p>
生活因坎坷而精彩！這正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
路上優(yōu)秀作文2
天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺(tái)邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。
我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累，原來這只是一場(chǎng)身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。
太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對(duì)啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的'深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>
有人說人生就是一條漫漫長(zhǎng)路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走，因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢(mèng)想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡�？我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)未知路上的未知困難，然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走�；蛟S行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
路上優(yōu)秀作文3
在成長(zhǎng)的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事，遇見不同的人，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼，她才14歲，是那么純潔善良，為什么上帝要這么早的奪去她的生命，要知道，上帝的一聲輕輕呼喚，對(duì)她來說就是死神的宣判，她是那么的善良，那么的好學(xué)，那么的可愛，那么的孝順，那么的……
她離開這個(gè)精彩的世界大概一年了，我卻從未忘過她，她的一顰一笑我都熟記，在想起她笑的同時(shí)，又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手，擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭，可與此同時(shí)，我卻清晰的看見了她眼角殘留的`淚痕，她笑著把存折遞給她的媽媽，流利地說出了密*，說自己死后不要傷心�？吹竭@兒，我再也忍不住內(nèi)心的哭泣，沖出醫(yī)院大門，放縱自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的，直到我再也哭不出來了，眼睛也漲的酸痛，那一天，我仿佛把一世的淚水哭盡了，仿佛覺得天塌了下來，天昏地暗，我只知道：以后再也聽不到她那清脆的聲音了，以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失，卻抓不住她……
為什么？為什么？我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間，離開她的父母，離開我。日有所思，夜有所夢(mèng)，在我生日那天，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說生日快樂！依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使啊！
我們?cè)诼砷L(zhǎng)，但在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出！
路上優(yōu)秀作文4
我站在十字路口等紅綠燈，在這條車水馬龍的大路口有好多人，它左邊是經(jīng)國敏盛醫(yī)院，前面是大賣場(chǎng)，右轉(zhuǎn)向著我家，后面則是我的學(xué)校。我得回家，但又想先去便利商店買瓶飲料，看著路口等待的人，他們好像也在考慮，也許他們也在想該做什么選擇？
人生也是如此，每個(gè)人在一生中都會(huì)有許多次選擇，這些選擇好比我們?cè)谑致房�，一個(gè)路口就像一個(gè)階段，幼年時(shí)跟家人在一起，到小學(xué)時(shí)則有同學(xué)和老師，小時(shí)候爸媽教我怎么選擇才對(duì)，小學(xué)時(shí)也有良師益友給我建議，提供我未來的方向。師長(zhǎng)們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯(cuò)了路，其實(shí)我想，倘若選擇了錯(cuò)誤的路也還是可以重來，一時(shí)迷惘走錯(cuò)路可以馬上回頭；在感情世界中如果發(fā)現(xiàn)不適合，可以重新選擇；在工作上如果感到不能發(fā)揮也可以重新開始。在爸媽決定要離婚時(shí)，我遇到自己人生中最難選擇的十字路口，我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢？最后我跟著爸爸，爸爸的收入穩(wěn)定，而我會(huì)增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，我想我的媽媽也在選擇，他對(duì)這樣的選擇一定非常不愿意，畢竟哪一個(gè)媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地？現(xiàn)在我只希望自己快快的長(zhǎng)大，回去跟媽媽一起生活。
只是選擇錯(cuò)了雖可回頭，卻還是要付出一些代價(jià)啊，浪費(fèi)掉的時(shí)間不可能再回來，因此謹(jǐn)慎的'做決定就非常重要了，在小學(xué)高年級(jí)階段正是邁入青少年的關(guān)鍵時(shí)期，我想最重要的就是吸收知識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的品德，讓自己有更好的判斷力。
我相信每一個(gè)人來到這個(gè)世界都必須做許多選擇，就像在這車水馬龍的十字路口，有的方向讓我們甜蜜開心，有的方向讓我們難過痛苦。但是無論如何，定下了目標(biāo)后就得努力向前。
路上優(yōu)秀作文5
一絲流動(dòng)的曲線，在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延，曲折變幻。不知是誰，在這曲線路上逐漸成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)�！}記
仿佛是場(chǎng)意外的雨，成長(zhǎng)的浪濤毫無預(yù)兆地沖來。我們?cè)谶@巨浪中潛浮，用懷惴著夢(mèng)想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢，使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們，站在道路開端，遙望著遠(yuǎn)方不盡的路，向往著即將來臨的驚險(xiǎn)與刺激。夢(mèng)想著，憧憬著，熾熱的眼中盛滿了對(duì)終點(diǎn)站的渴望；不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛，筆直得奔向那心中的終點(diǎn)。
而成長(zhǎng)不急不緩，循序漸進(jìn)。在選擇中成長(zhǎng)，在前行中成長(zhǎng)，在一路的快樂中成長(zhǎng)。
“沙——”，時(shí)間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點(diǎn)……
選擇
眼前，是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板，一只純白的把手悄然臥在黑色之中，簡(jiǎn)單得讓人忽視。
我，沉默著站在門前，進(jìn)退兩難。
門外，是我今后要前行的路，獨(dú)自應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn)。也許是荊棘遍地的叢野小道，也許是陡峭挺立的山間險(xiǎn)徑。門內(nèi)，是我溫暖而又安全的.家，有著父母溫柔的保護(hù)。我懼怕門外那不知的磨難，我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動(dòng)卻在心中狠狠一顫，心中的沖動(dòng)無法平靜。我的心急速跳動(dòng)，我想，我是盼望出去的。那個(gè)未知的世界上我，牽引著我。不再猶豫，我走向門，輕緩地將手落在門把上，又深深握住，平緩而有力地轉(zhuǎn)動(dòng)。我輕呼一口氣，推開門。渾身感到無比的輕松。
門外，一條小迂回的小路鋪向遠(yuǎn)處，我的思緒延著小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦，可攀過高峰兀立的險(xiǎn)山，越過深不見底的峽谷，我便能抵達(dá)終點(diǎn)，收獲一路成長(zhǎng)的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度，快樂而又艱辛的成長(zhǎng)之路即將開始。
白紙上，流淌的曲線自起始點(diǎn)從筆尖傾瀉而下。
路上優(yōu)秀作文6
秋天將至，風(fēng)微涼。
夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調(diào)蕭蕭寒人心。我一個(gè)人徘徊在偌大廣場(chǎng)上的一個(gè)角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。
剛剛開學(xué)，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距，別人跑800米輕輕松松，我跑800米簡(jiǎn)直就是生死時(shí)速，唉！只好一有空就來廣場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。
在廣場(chǎng)上，我看到好多小學(xué)同學(xué)，他們的長(zhǎng)跑沒什么問題了，幾乎都在練跳遠(yuǎn)，這也讓我倍受打擊。但同時(shí)也堅(jiān)定了我要戰(zhàn)勝自己，超越同窗的信念。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子，擺著手臂，調(diào)勻呼吸，目標(biāo)向前，跑了有400米，真的跑不動(dòng)了，我減慢速度停了下來，心有戚戚，仰望星空長(zhǎng)嘆：哪一次才能成功��！
再試一次，我一直不斷在心里激勵(lì)自己，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，迎著風(fēng)，耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲，似乎在為我加油喝彩，我心里的負(fù)擔(dān)漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最后的分?jǐn)?shù)，也可以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。
“�。蔽覐堥_手臂向著天空大喊，“我堅(jiān)持下來了！我跑完800米了！我可以更棒！”
累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵(lì)我，有一天我也會(huì)發(fā)光。
回望自己跑過的'路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績(jī)一次次接近滿分時(shí)的激動(dòng)心情，我不禁嘴角微微上揚(yáng)。
成長(zhǎng)的道路好難走，要面對(duì)那么多困難，當(dāng)然包括這可惡的八百米：但是，成長(zhǎng)的道路好充實(shí)，可以一次次突破自己、收獲喜悅、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�；赝哌^的路，有沿途的風(fēng)景，有奮斗的汗水，有成功的海岸。
呵，這原來就是成長(zhǎng)，還好我在奔跑，我在路上，一直在路上。
路上優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當(dāng)彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥，圍著快樂樹打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì)背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤，快點(diǎn)兒過來練曲子！你連彈都彈不好，更別說比賽了，快點(diǎn)過來！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無奈，無奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的蚊子也來湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥䦃�(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來，堅(jiān)定信念。經(jīng)過不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來，譜成了一首歡快的樂曲……終于，我拿到了三等獎(jiǎng)！
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的`是演奏者，從內(nèi)心到身體都必須放松，因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺。但我不論表情，還是肢體語言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過程中屢次被老師教訓(xùn)：你的技術(shù)不錯(cuò)，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)離夢(mèng)想更近！
路上優(yōu)秀作文8
路是人踏出來的，走出來的，因?yàn)槿硕嗔吮阌辛四_印，那無數(shù)紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點(diǎn)點(diǎn)微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數(shù)的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數(shù)的因果，于是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢(mèng)，糾纏的.因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷，仿佛痛苦便人生，教會(huì)你我莫要輕信夢(mèng)想……
可真的是這樣嗎？你這么問過自己?jiǎn)幔?/p>
人生如路，也許誰在不經(jīng)意間闖入了你的路，這由命運(yùn)決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個(gè)一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個(gè)或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。
人生如路，也許你會(huì)在不經(jīng)意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會(huì)開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會(huì)單一，傷感不會(huì)永恒，那種名為希望的花定會(huì)在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢(mèng)想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
路上優(yōu)秀作文9
我的夢(mèng)，從畫一輛大汽車開始。
一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳，流線形的車身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門，大聲嚷道：“我要畫大汽車�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年，我6歲。
一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的`線條勾勒的六棱錐，沒有黑白灰，只有變了樣的灰，畫紙上的東西看起來像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年，我10歲。
線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫紙，逐漸變臟的畫板，都見證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年，我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí)，又使我無法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁�？荚嚱Y(jié)束，初中生活又要來臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來。
夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。
如今，我12歲。
一輛汽車從我身邊飛馳而過，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。
追夢(mèng)路上，我在奮斗。
路上優(yōu)秀作文10
風(fēng)吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，當(dāng)初的花兒漫天開放，灼灼其華，隨即凋零，落地即是殘。我在有風(fēng)的季節(jié)里吶喊，一個(gè)個(gè)記憶像是風(fēng)箏，被放飛在記憶的藍(lán)天，從未擱淺。
一瞬間，記憶帶我回到從前，回憶這十幾年來的成長(zhǎng)歷程。
在呵護(hù)下成長(zhǎng)
回憶起童年那段生活，總是充滿著幸福和歡樂，幾乎沒有過傷痛，沒有過失落，總是在媽媽的懷抱中入睡；在爸爸的肩背上玩耍；在家人們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。正因有了他們的愛，我才會(huì)每天都在溫暖中度過，我是在溫室中生長(zhǎng)的花朵，而父母給我適宜的溫度，充足的陽光，讓我快樂成長(zhǎng)！
感謝爸爸媽媽，你們的愛讓我幸福無比！
在困境中堅(jiān)強(qiáng)
告別童年時(shí)光，走向青年，我們的道路再也不會(huì)像以前那樣平坦，而是處處充滿著危險(xiǎn)，處處充滿著困難。起初，每遇到困難我選擇的并不是迎難而上，而是一步步的退縮，不敢向前，是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，太懦弱，才會(huì)一次次地失敗卻不想著該如何獲得成功，“在困境之中，沒有人去幫助你，只能自己救自己，去克服它，你才會(huì)獲得成功，不被困難所打倒�！边@一番話一直深深地印在我的腦海之中，從未抹去，我開始直面那些困難，對(duì)它們說：“來吧，我不怕你�！苯�(jīng)過每次的困難，我的每一次應(yīng)對(duì)，讓我懂得了如何應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝它們。
感謝風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！
在淚水中領(lǐng)悟
在成長(zhǎng)的道路上，我們沒少哭過，有的是悲傷，有的'是幸福，有的是感動(dòng)。在你最需要幫助時(shí)，朋友伸出雙手幫助了你，你的眼中一定充滿著淚水，甜甜的；在你受到沉重打擊時(shí)，眼淚流到嘴角，這一定是苦澀的。但無論是什么樣的淚水，其中都有著自己的情感，正因?yàn)檫@樣的感情，才會(huì)讓人更加完美。
感謝晶瑩淚珠，是你讓我更加精彩！
一路走來，我們遇到無數(shù)的挫折，但又無數(shù)次地在挫折中成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)楦改傅膼�，困難挫折和淚水，我的人生才更加豐富多彩，它們都是我成長(zhǎng)路上一道道亮麗的風(fēng)景線！
路上優(yōu)秀作文11
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光，生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光，世界將會(huì)變得漆黑一片，花朵沒有了顏色，萬物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上，書籍就像陽光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進(jìn)入書中的場(chǎng)景那樣，體會(huì)小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨(dú)，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開始接觸到唐詩，每天手里捧著一本《唐詩三百首》，在家里搖頭晃腦的`背，現(xiàn)在想起來，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開始讀一些富含哲理的小故事，當(dāng)時(shí)最愛的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補(bǔ)牢，拔苗助長(zhǎng)這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級(jí)，又愛上了科幻小說，當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì)在課間拿出來看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了，也開始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬物簡(jiǎn)史》，開始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì)再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(zhǎng)的路上，書籍便是太陽，照亮了這條寬廣的大道。
路上優(yōu)秀作文12
我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(zhǎng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂。我們的人生步履一帆風(fēng)順。
沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈�，相信什么都�?huì)有的。但，我們有什么理由說放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬滴汗水換來的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說放棄！我們所走過的路，是父母用千萬倍的愛鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來，我們有什么理由說放棄呢？我們?nèi)缃襁^的生活，是父母用千百次疼愛得到的.，一句放棄，那些疼愛，便一無所獲。為了父母，沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
沒有資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，過得幸福快樂，有滋有味，一遇到困難就會(huì)找父母，可是有沒有想過，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們?cè)趺崔k？所以，為了父母，我們沒有資格退縮，我們要練就堅(jiān)硬的翅膀。為了父母，我們沒資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂。為了父母，我們沒資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
成長(zhǎng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們沒有權(quán)利逃避，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；我們沒有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來，沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
還父母一束陽光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?/p>
路上優(yōu)秀作文13
不同的人，有不同的搭車經(jīng)驗(yàn)，不管是爸爸或媽媽開著車，帶著你去探訪親戚；或坐著公交、搭著公交車，準(zhǔn)備迎接學(xué)校的生活；又或許是坐著火車，和親人一同去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……都可以轉(zhuǎn)變自己的思維，填補(bǔ)那受傷的心靈。
和往常一樣，第七節(jié)的下課，我和同學(xué)一起打掃，聊著關(guān)于學(xué)校的八卦、班上的成績(jī)。和他們一個(gè)個(gè)道別后，只剩我一個(gè)初一年級(jí)，等待著初二年級(jí)的.大姐下課。于是，我一邊寫著功課，一邊想:今天會(huì)有幾個(gè)大姐和我一起回家呢?想著想著，她們已經(jīng)收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。
在校外，公交車一班接著一班的來，等了許久才終于看到我們要坐的那輛公交車，我們滿心歡喜的跑上了公交車，“搶到了”每次站的小區(qū)塊。一上車，便把行里全部都丟到地上，疊成了一個(gè)“人工制”小山丘。一路上歡樂的氣氛洋溢了整個(gè)公交車。我發(fā)現(xiàn)車上有一半以上都是衛(wèi)理的學(xué)生，有時(shí)還看見認(rèn)識(shí)的大姐，而她們也會(huì)一同加入我們的話題。每當(dāng)紅燈時(shí)，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物；每當(dāng)公交車�？空緯r(shí)，我們總是看到目瞪口呆的高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車，想上車卻也擠不上來。
最后，終于到了全部的人都要下車的“森林公交站”，大家一個(gè)個(gè)擠下了車。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長(zhǎng)了隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的走向公交站。不過，我們總是等到最后，才慢慢的向公交車司機(jī)道謝、下車。我和那個(gè)要一起去上課的大姐，先買了冰水，再和其他認(rèn)識(shí)的大姐道別后，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個(gè)學(xué)生的課，和我們一起吃飯。
這樣的車上時(shí)光，一個(gè)星期接著一個(gè)星期，每次都很開心，不知畢業(yè)后，是否還能和現(xiàn)在一樣，一群人一起快樂的回家。
路上優(yōu)秀作文14
陽光透過指縫，卻依然刺眼，折射出一個(gè)動(dòng)態(tài)的人生。透過陽光，我清晰地看到一種美，在這個(gè)夏日彰顯地格外耀眼。
在這個(gè)花季，青春的我們聚到了一起，為了我們的理想而努力奔跑。同時(shí)間賽跑，與挫折較勁。轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)間過去了，留在記憶中的相片一串串。今年夏天，我們就要離開了，離開我們美麗的母校，告別我們親愛的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，心中有一種說不出的情愫……
記得四年前，我們滿懷憧憬和向往，邁進(jìn)這所學(xué)校。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，遇到挫折勇敢的面對(duì)而不退縮；在這里，我學(xué)到了理解和寬容，因?yàn)槲抑来蠛５牟憠验熓且驗(yàn)樗苋菁{百川；我還學(xué)到了很多的知識(shí)，這是人生路上的一筆最為寶貴的財(cái)富……所有的這一切，將隨著我們的離開而一并帶走，歡聲笑語，悲傷淚水，承載了我滿滿的成長(zhǎng)足跡。
中考就要來了，它不是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它更像一場(chǎng)選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長(zhǎng)，也有意想不到的挫折和困難，可是，我有一顆青春的、跳動(dòng)的'心，還有一雙不屈的翅膀。不管結(jié)果如何，我都會(huì)坦然面對(duì)，成功了，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)橛篮愕淖非缶褪且环N美，失敗了，我也不氣餒，因?yàn)槿松�，不如意事十有八九，把它作為我再次奮起的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，山重水�?fù)之后，必將有柳暗花明……
我相信，人生路上永遠(yuǎn)會(huì)有美相伴。青春是一種美，瀟灑而有活力；拼搏是一種美，堅(jiān)強(qiáng)而不退縮；成熟是一種美，沉穩(wěn)而淡定。記憶也是一種美，雖經(jīng)時(shí)光洗滌而不褪色。
我將要和我的初中生活說再見了，此時(shí)的我心情很淡，無語無言……
我輕輕仰頭，望著藍(lán)天，微微一笑。沒有什么后悔，也沒有遺憾。灑脫地?fù)]揮手，懷揣著那一份沉甸甸的美好，堅(jiān)定不移地走下去……
路上優(yōu)秀作文15
時(shí)間就像一只小馬駒，我們對(duì)快樂而難忘的童年說再見，一步地踏上了成熟的道路。
小學(xué)后，我走進(jìn)了初中的大廳，走進(jìn)了黑暗的日子。每天早上，為了避免上學(xué)的終極擁擠，我總是早上起床，抱怨道路交通堵塞，刷牙和吃飯。在火箭發(fā)射的速度上，一系列的動(dòng)作以100米的速度下樓去上學(xué)。當(dāng)我來到路上時(shí)，我看到車?yán)锱胖L(zhǎng)隊(duì)，聽到車?yán)锏暮透改傅谋г够煸谝黄�。吹口哨的聲音是每天上學(xué)的路上的一個(gè)插曲。上學(xué)的路總是擁擠，讓你感到窒息。當(dāng)路上擁擠的時(shí)候，我看著窗外一棵高大而魁梧的樹進(jìn)入我的遐想空間。擁擠不堪的學(xué)校上學(xué)之路實(shí)際上就像一種艱難的尋求知識(shí)的方式。在尋求知識(shí)的過程中，有些人對(duì)我的眼睛很著迷。我不想再往前走，甚至連眼睛里的美麗都被它迷惑了，有些人知道生活的意義是什么。采取堅(jiān)定的步驟。當(dāng)他們的生命即將結(jié)束時(shí)，第二種人一生都取得了成就，在他們的`生活中獲得了最好的地方。第一個(gè)人終于醒了，看著他面前的美麗。他醒了，但當(dāng)他看到他只剩下一具身體時(shí)，他又跌倒了。這次他再也醒不過來了，因?yàn)樗僖膊荒茈x開了。在知識(shí)的道路上總會(huì)有你的幫助，但在社會(huì)上也會(huì)有混亂。在這一點(diǎn)上，我們必須選擇放棄這些東西。走一條更遠(yuǎn)更好的路。我們的父母是我們上學(xué)的第一位老師。他們撫養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們各種知識(shí)和禮儀。
老師在校園里努力工作，只為我們走上了一條充滿鮮花的道路。當(dāng)我們?cè)谡n堂上遇到困難時(shí)，學(xué)生們給我們帶來了關(guān)心和幸福。這些都是我們上學(xué)的方式。鈴聲響了。我走進(jìn)校園，帶著對(duì)生活的渴望和懷舊開始慢慢學(xué)習(xí)。
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