同行優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同行優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同行優(yōu)秀作文1

　　法律面前，人人平等�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，不懂得運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己的人還真不少。

　　就在這個(gè)星期五晚上，爸爸和他的幾個(gè)朋友在一起聊天時(shí)，談到了這樣一件事：寧波有一個(gè)志愿者得到舉報(bào)說有人經(jīng)常毆打小孩。于是，他就約了另外幾個(gè)志愿者來到電話中所說的地點(diǎn)：一座小院子門前，敲了老半天的門，都沒人開門。他們就沿著院墻走著，看見了一扇窗戶。他們透過窗戶看見床上睡著一個(gè)男子和一個(gè)小女孩，地上坐著一個(gè)六、七歲的小男孩。

　　小男孩目光呆滯，面無表情，臉上有傷疤和血跡。他就邊用力地敲門邊喊開門，過了好一會(huì)兒，終于喚醒了睡在床上的那位男子和小女孩。男子為他們開了門。一進(jìn)門，走進(jìn)男子的房間，他們發(fā)現(xiàn)地上留下了不少的血跡，床邊的地板上還躺著一根斷掉了的拖把柄。于是，他們報(bào)了警，隨后把坐在地上的男孩送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們又發(fā)現(xiàn)了孩子遍體鱗傷。后來經(jīng)公安局的審訊，才得知這位男子竟然就是這兩位孩子的親生父親。孩子的父母文化程度都不高。夫妻倆從農(nóng)村來到寧波打工，由于經(jīng)濟(jì)收入低，工作又不穩(wěn)定，生活壓力過大，所以父親脾氣暴躁，經(jīng)常打妻子。兩年前，無法忍受毆打的妻子，丟下孩子，跑了。父親有氣沒地方發(fā)泄，就經(jīng)常毆打孩子。聽到這里，我痛恨這個(gè)喪心病狂的父親；我為這個(gè)逃離家庭的母親感到同情，同時(shí)也感到憤恨；我更為這兩個(gè)不幸的同齡人感到悲傷難過。面對(duì)這樣的父親，他們?cè)缇蛻?yīng)拿起法律的.武器，來懲治他。首先，屢次備受遭打的母親如果能報(bào)警，送父親去勞動(dòng)所改造幾年，就不用逃離家庭，離開孩子了。

　　其次，如果這兩個(gè)孩子能把這件事偷偷地告訴鄰居，請(qǐng)鄰居幫忙，一起揭穿父親的真實(shí)面目的話，也不至于遍體鱗傷。他們?cè)趺床欢�得這樣做呀？就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俜�律知識(shí)。最后，我要替這兩位孩子感謝那位舉報(bào)者和那幾位志愿者，因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了法律的手段，救了孩子的命，并將父親繩之以法。法律是公平公正的。用他可以拯救那些弱勢(shì)群體，制服犯罪者的囂張氣焰。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法、懂法。在面對(duì)壞人的要挾時(shí)，要急中生智，并運(yùn)用法律的手段，來保護(hù)自己。如果只是一味的忍讓，侵害者就會(huì)更加囂張，更加放肆，就像上面案件中的父親，連親生子女都?xì)�打�?/p>

　　與法同行吧，我們的身心才能健康成長(zhǎng)。

同行優(yōu)秀作文2

　　文明是見到師長(zhǎng)的主動(dòng)問好，文明是“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的莊嚴(yán)承諾，文明是上車先投幣，見到老人要讓坐的禮貌謙讓……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對(duì)著太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)。

　　課堂上，老師的諄諄教導(dǎo)，教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過去對(duì)于我來說只是春風(fēng)灌我耳，左耳進(jìn)右耳出吧！在我的心中，只要做一個(gè)讀書人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。

　　鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復(fù)了平靜，靜得讓人害怕。大概過一個(gè)小時(shí)，我拖著有點(diǎn)昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強(qiáng)地完成著它的'使命。我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪！八點(diǎn)五十分！天啊，今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢！

　　我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車在車庫(kù)中被另一輛車卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊。我的心中略帶些自豪，我騎著自行車，使勁地踩踏著。夏天太陽(yáng)熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著車，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車行。

　　看著綠色逐漸變成刺眼的紅色，我?guī)ё吡宋易詈笠稽c(diǎn)希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來了，心情舒坦了許多，沒想到，周圍的人并沒有破口大罵，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，趕時(shí)間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應(yīng)該吧……！”聽著那位穿著格正的中年男子的話，我不禁低下了頭。

　　是��！學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì)更高，不知這是否應(yīng)了成材先成人這句話……

　　如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。

同行優(yōu)秀作文3

　　如果一個(gè)人失去了今天，他不算是失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；如果一個(gè)人失去了金錢，他不算是失敗，因?yàn)榻疱X可以通過自己的雙手去獲��；如果一個(gè)人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因?yàn)樗�已�?jīng)失去了做人基本的道德。一個(gè)人的文明，可以看出一個(gè)社會(huì)的文明，世博與奧運(yùn)也即將來到，有多少外國(guó)人會(huì)到中國(guó)參加世博，參加奧運(yùn)！要想不讓外國(guó)人看扁我們中國(guó)人，那么我們每個(gè)人都應(yīng)該講文明，講文明是不損害國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，不做損人利己的事情。

　　說到講文明，我想到了一個(gè)有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現(xiàn)在也沒什么事，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！

　　文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學(xué)生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個(gè)男同學(xué)去送飯箱，這讓本來就狹窄的.樓梯上無法讓其他人走動(dòng)。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的書，我和另一位同學(xué)還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。

　　一個(gè)人如果講文明，不僅會(huì)影響自身形象，還會(huì)影響社會(huì)的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國(guó)記者看見，并嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。相信有同學(xué)一定去過別的國(guó)家，他們肯定有親身體會(huì)。看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)闖紅燈。如果沒有一個(gè)人去帶頭闖紅燈，在如此的社會(huì)氣氛中，又有誰(shuí)會(huì)肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會(huì)氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會(huì)氣氛又怎么會(huì)來呢？

　　講文明，這并不是我們嘴上的口號(hào)，而是我們實(shí)踐的目標(biāo)，我們不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運(yùn)。讓外國(guó)友人對(duì)我們刮目相看！

同行優(yōu)秀作文4

　　在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，有許多人，許多事，許多精神，許多情感……都伴隨著我走過。其中，愛就是一個(gè)代表。

　　母愛

　　從我出生的那一刻起，母愛就伴隨著我，給我溫暖，給我呵護(hù)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，又是母愛，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我，讓我吐出了兩個(gè)美麗的字：媽媽。我一聲聲地呼喚這個(gè)詞兒時(shí)，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安詳啊。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了青春期，功課多了，我的脾氣越變?cè)讲�，您就用愛包容我，其�?shí)我知道，您已經(jīng)為我操碎了心，但母愛支持著您，讓您再次站起，為我默默付出。

　　友愛

　　當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)的大門，友愛已悄悄發(fā)芽。在那生機(jī)勃勃的春天里，愛的芽?jī)阂崖�山遍野。�?dāng)我欣喜若狂時(shí)，只有朋友能跟我一起歡樂，一起歡笑；當(dāng)我怒氣沖天時(shí)，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；當(dāng)我憂心忡忡，痛哭流涕時(shí)，也只有朋友能幫我分擔(dān)憂傷，為我出謀劃策；當(dāng)我萬分恐懼時(shí)，唯有朋友才能用歡樂來排解恐懼的心理。朋友對(duì)你的關(guān)愛，是美好的。所謂“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，有誼是世間最寶貴的財(cái)富，它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的'姐妹，它舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。

　　師愛

　　“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們所獲取的知識(shí)，都是老師用汗水和心血雕琢出來的�！崩蠋熅腿缤�我們的第二個(gè)父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了不知多少的心血。在夏天里，老師拿著書本，用一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，孜孜不倦的為我們板書，那大顆大顆的汗水，把衣服都給浸濕了，但老師也顧不上擦一擦，仍然寫著……我們看在眼里，酸在心里。師愛啊，縱使你已飽受滄桑，但你那顆熱愛學(xué)生的愛心仍然跳動(dòng)，那跳動(dòng)旋律，牽系著多少莘莘學(xué)子的心。

　　父愛

　　與母愛相同，父愛也是很偉大的。當(dāng)你喊爸爸時(shí)，你知道嗎？父親的心里是多么美滋滋��！爸爸那寬大的胸膛，是我最溫暖的港灣，；爸爸那鋼鐵般的胳臂，是遮擋風(fēng)雨的鐵板；爸爸那布滿皺紋的臉，是點(diǎn)綴父愛年華的有力證據(jù)。只有父愛，才能撐起這個(gè)美麗的家呵！

　　是�。∧笎�、父愛、師愛、友愛這四個(gè)愛是人間最美麗的愛，是無法用言語(yǔ)形容的。打開心扉，傾聽愛的聲音吧。愛是一曲新生快樂而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有愛，才能伴你永生永世，永不離棄。

　　發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛，孕育愛，珍惜愛，才能在人生中成為強(qiáng)者。

同行優(yōu)秀作文5

　　書香，與我同行

　　一卷煙，一片山，幾點(diǎn)云影。

　　一流水，一條橋，一支櫓聲。

　　一抹香，一回首，幾簇落紅�！�—題記

　　我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，我只愿輕倚斜陽(yáng)，看落紅紛紛；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹的，我只愿雪映珠簾，看漫舞紛紛；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，我只愿輕嗅書香，看悲歡迷離；我不知道風(fēng)向哪一個(gè)方向吹，，我只愿沉浸其中，顧盼回首……

　　擇一本好書，如擇一杯甘霖，久久回味。擇一段佳句，如嗅一縷花香，沉沉迷醉。思一段歷史，如沐一段清風(fēng)，清明靈性。我愛每一本好書。擇一段佳景夕陽(yáng)、黃昏，落紅紛紛下品味書香、那每一位詩(shī)人、詞者筆鋒下的流翠泄玉，如昆山玉碎，芙蓉泣露般高遠(yuǎn)脫俗，沉浸其中，你會(huì)忘記世事紛擾，世俗紛爭(zhēng)。獨(dú)在他的思想下接受陽(yáng)光的沐浴，靈魂的升華、每一本書的背后，總有一段故事。每一位作家背后，總有一片令人沉思的思想情韻�；蛟S當(dāng)你沉浸其中時(shí)，或?yàn)樾坌膲阎靖袊@，或?yàn)楸�愁離合傷悲，它能把你帶到現(xiàn)實(shí)中不曾有的清泉中，看得人生清明。

　　書香，如一縷揮之不去卻清淡典雅的幽香，翻開扉頁(yè)，總能將你融入其中，不忍離去、你可能侵入?yún)s又無法自拔，你或許融入后感嘆萬千。因?yàn)槟菚�香背后是一段段悲折凄婉的故事，是一句句撼人胸襟的感情宣泄。顧著榮辱勝敗，卻做自己，這是一種境界，一種升華后靈魂的感知，一種沐浴后心靈的寄托。“開談不讀紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書也狂然。”紅學(xué)是最吸引人的了，或許你會(huì)有其中一位人物的某些個(gè)性。但是不能不管讀什么書，都必須持正確的態(tài)度閱讀，取其精華，去其糟粕，萬不能一一受用。林黛玉，一位如花的女子，卻有著千頭萬緒可琢磨的悲苦、她喪失親人，寄居在外祖母家，卻深愛上自己的.表哥賈寶玉。她，不為賈府的功名奪利而污，卻總是清清秀秀，悲愁婉轉(zhuǎn)。她與賈寶玉的愛情故事令人驚嘆。但我欣賞的更是她脫俗的心境，與世無爭(zhēng)的個(gè)性，或許從她的詩(shī)詞中我們可以感受得到她的孤傲、悲惋。一詞葬花吟，更是撼我心弦。林黛玉以花自喻，“汝今葬花笑人癡，他年葬汝知是誰(shuí)？一朝春盡花落去，便是紅顏老死時(shí)。”為爾忽惜惱又至，對(duì)愛情她或許太過狹窄，而我卻吸引她悲嘆的文風(fēng)：“花飛花盡花滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐？”或許其中有時(shí)自己悲慘身世的感嘆。有對(duì)寶玉“無情”的惱惜，更有對(duì)自己身在別處，背井離鄉(xiāng)，隱隱而居的悲痛……她卻也仍是花作的肚腸水作的容顏的女子，我也唯愛的是她的文風(fēng)……

　　淡淡書香，悠悠情腸，寄而其中，何顧世俗紛擾。沉浸其中有靈魂的升華，有心靈的寄托。書香，引我成長(zhǎng)。書情，伴我同行。沉浸其中，如遨游天際，或許顧盼回首中總有悲歡離合，但我仍愛這淡淡書香。

同行優(yōu)秀作文6

　　看著她在前方踽踽獨(dú)行，夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)，不知為什么，我突然淚流滿面。

　　我又去看她，我的曾祖母，那個(gè)瘦弱、黝黑的老人。

　　她正坐在院前的小竹椅上，目光呆滯無神地望著遠(yuǎn)方，不知在思索著什么。我慢慢地走上前去，在她的耳邊輕輕喚了她一句。一會(huì)兒，她回過神來�！鞍�，你來了�！彼�似乎很驚喜�！班�。”我羞澀地回答一聲。她扶著竹椅，略帶急切地站起來。“哦，你快坐，我去給你拿飲料喝�！彼�支撐起傴僂的身體，努力地想走得更快，卻只能蹣跚地緩步向前。

　　夕陽(yáng)為她的白絲染上金黃，風(fēng)又吹起了她的金絲，單薄的衣衫使嶙峋瘦骨的形體更加明顯。時(shí)光的流逝仿佛也在這種靜默的慢行中放緩了腳步，我的眼前出現(xiàn)了幼時(shí)的景象：

　　那時(shí)的她，精明能干。曾祖父去外面打拼，家中上上下下的大小事務(wù)都靠曾祖母一手?jǐn)埾�。偶爾我�?huì)去她那玩幾天，她會(huì)牽帶著我這個(gè)“小拖油瓶”，上山砍柴，下地種瓜，喂雞喂豬。直至現(xiàn)在，我還記著那雙滿是老繭的手的粗糙質(zhì)感。空閑的時(shí)候，曾祖母會(huì)搬出兩張小椅子，跟我講講我似懂非懂的話，或隨手摘下根野草編點(diǎn)小玩意。若是“心血來潮”，還會(huì)帶著我去小商店買些東西。我站在她身后，看著她與店老板唇槍舌戰(zhàn)，為一點(diǎn)小錢討價(jià)還價(jià)的背影……

　　過去與現(xiàn)實(shí)的印跡慢慢交融，慢慢幻化出前方那個(gè)努力前行的曾祖母。

　　這么多年來，我由木訥變而開朗，由羸弱變而強(qiáng)壯。但那個(gè)精明能干的曾祖母，卻在我不甚在意的時(shí)光中，像這垂暮的夕陽(yáng)，像這枯敗的花朵，一步步走向無可避免地凋零。

　　而坦然的我，在此之前也并未意識(shí)到，還因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，相隔太遠(yuǎn)等各種理由，與曾祖母越走越遠(yuǎn)。我的`步伐愈加迅速，努力想要跟上周遭的變化，成績(jī)需猛進(jìn)，跑步需飛快。

　　那種緩慢悠閑地與曾祖母一起手拉手穿過田壟的時(shí)光，只能在夜深人靜，偶然回憶起來。但曾經(jīng)為整個(gè)家庭付出了“衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴”而努力的曾祖母，在時(shí)光這把雕刻刀下，已衰老，已虛弱。她需要我們放下渴望向前的目光，耐心等待，放緩腳步，靜靜陪伴。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中這樣寫道：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和她的緣份就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽蚁�，這不單只是父母子女，而是更多的血脈關(guān)系的無奈和悲傷，那么，我們能做的微薄的事，不過是在她的有生之年，追上她的背影，再放慢腳步，與她并肩同行，不要讓孤單成為她的永恒。

　　哦，親愛的曾祖母，慢慢走，我們不急。即便時(shí)光的浪花終將把你帶走，我們也會(huì)站在涯邊，為你亮起一盞燈，目送著你走向那沒有勞累，沒有痛苦的地方。

　　一切慢慢，都是深情；所有深情，只是為你。

同行優(yōu)秀作文7

　　有時(shí)候，痛苦也是一種幸運(yùn)。——題記

　　人生不如意事十之八九，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人感到痛苦。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心慌膽怯之人因無法面對(duì)痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因無法面對(duì)痛苦而消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因無法面對(duì)痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)害怕和逃避，而應(yīng)直面痛苦，用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)將痛苦縮小，或?qū)⑼纯嗯e作人生前進(jìn)的風(fēng)帆，直至成功。

　　其實(shí)，和痛苦同行之日，也是我們邁向成功、迎接幸福的準(zhǔn)備之時(shí)。

　　初唐四杰之一的王勃，“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而面對(duì)痛苦，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達(dá)的`胸襟，哪能有他吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古詩(shī)句？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的痛苦后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有！他在“長(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦；面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　由此看來，面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)過分地沉迷于失意的陰影中而不能自拔；面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)整日浸泡在傷感的泥濘中越陷越深；面對(duì)痛苦，我們不應(yīng)長(zhǎng)期萎靡不振而迷失方向�；�解痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于痛苦之中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的痛苦，因兄弟之情無法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。

　　在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，痛苦無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇痛苦，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇痛苦，就當(dāng)它是一波微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇痛苦，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　在短暫而漫長(zhǎng)的人生路途中，和痛苦同行，拭去眼中欲滴的淚，堅(jiān)持前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草……

　　如今，面對(duì)痛苦，我仍會(huì)“痛不欲生”。但最起碼，我不會(huì)去逃避，因?yàn)槲覒c幸自己仍懂得痛，我會(huì)在冷靜地思索后，以更加堅(jiān)定的步伐，走好以后的路。

同行優(yōu)秀作文8

　　“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖；一針一線為我縫制著舒心的外套；一針一線為我的生活縫制著五光十色。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合；如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀；宛若星光與長(zhǎng)夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。

　　“與老師同行，讓我感到受用終生”，人的一生最大的樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷；學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的.天使是學(xué)生；最高尚的品格是忠誠(chéng)，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自我掉過一滴淚；有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼；你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人的一生最大的享受。

　　“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。

　　人的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自我好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤�。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。

同行優(yōu)秀作文9

　　小鳥因?yàn)橛辛颂炜盏膼�，才得以在天空中自由翱翔；魚兒因?yàn)橛辛肆魉�的愛，才得以在水中自由嬉戲，花朵因�(yàn)橛辛舜禾斓膼郏�才得以在春風(fēng)中競(jìng)相開放；我因?yàn)橛辛酥車�人的愛，才得以健康快樂地成長(zhǎng)。

　　夜里的風(fēng)鈴聲

　　天空黑壓壓的，像一口大黑鍋倒扣在天上，風(fēng)婆婆發(fā)了脾氣，使勁地吹了幾口冷風(fēng)。令在被窩里的我感到?jīng)鲟侧驳�，我剛要起身去關(guān)上窗子，這時(shí)，我屋門外的'風(fēng)鈴響了起來，定是媽媽，我趕緊裝睡。從微瞇的眼縫中，見到媽媽躡手躡腳地走到我窗前，輕輕地關(guān)上了窗子，而后扯平壓嚴(yán)我的被子，蓋上了一床毛毯，把我的幾綹頭發(fā)撥在耳后，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。媽媽依舊輕輕地走了出去，留下的又是一陣悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴聲，經(jīng)久不息……

　　雨中的傘

　　剛才還晴空萬里，不知怎的，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。我孤獨(dú)地站在教室的走廊中，想冒雨回去�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，那分明等于是買藥吃，正在我彷徨不定時(shí)，一個(gè)平時(shí)嬉皮笑臉的男生走了過來，看到?jīng)]帶傘的我，調(diào)皮地說：“怎么？沒帶傘，我把傘借給你�！蔽覉�(zhí)拗地把頭扭向了一邊�！芭�孩子不能淋雨，淋雨對(duì)身體不好，回去以后會(huì)感冒的……”他一邊說著一邊抱著頭沖進(jìn)了雨簾中。留在我手中的是一把余溫未退的溫暖之傘，我的眼睛濕潤(rùn)了。大雨過后，天空中架起了一道彩虹，那么明艷……

　　路邊的修鞋攤

　　唉，真倒霉！真應(yīng)了那句俗語(yǔ)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。越要遲到了，只穿了三天的新鞋鞋跟卻斷掉了。此刻的我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛巧路邊有一個(gè)修鞋攤，我欣喜若狂快蹦了過去，一摸口袋，不好，沒帶錢，修鞋師傅看了看我腳上的鞋，又看了看我臉上為難的表情，似乎明白了什么。他讓我把鞋脫下來，一邊用嫻熟的手法修著一邊對(duì)我說：“出門在外誰(shuí)沒遇到困難，只有大家相互幫助，相互關(guān)愛，整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧，我修鞋不圖報(bào)酬，只要能為大家?guī)�來幫助，我就覺得很快樂了。”說完，他把鞋遞到了我手中，微笑著對(duì)我說：“趕快忙去吧，別耽誤了正事。”修車的師傅的微笑讓我有一種如沐春光的感覺，心里暖暖的……

　　漫漫人生路上，總會(huì)有愛的陪伴在我們身邊。愛像一束陽(yáng)光，照亮世界上每一個(gè)黑暗的角落，愿我們的人生都有愛的陪伴。

　　與愛同行，親情會(huì)變得更加的溫暖。

　　與愛同行，友情會(huì)變得更加的濃厚。

　　與愛同行，世界會(huì)變成美好的人間。

同行優(yōu)秀作文10

　　我曾有過許多個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己能在各個(gè)星球上留下足跡，夢(mèng)想著自己能夠裝上鳥兒的翅膀飛翔在高高的藍(lán)天，夢(mèng)想著自己能成為偉大的發(fā)明家，為人類的發(fā)展又獻(xiàn)出份努力……可媽媽卻問我：“孩子，你知道‘夢(mèng)想’是什么嗎？”

　　于是，我迷茫了。

　　直到有天，我個(gè)人去買菜回來，像平常樣從老人院前經(jīng)過，不覺聽見，里面不再是安安靜靜、冷冷清清的了，反而是熱熱鬧鬧的。我抬起頭，往里瞧，展現(xiàn)在我面前的是番暖入人心的場(chǎng)面：志愿者穿著紅色的志愿者服，熱心地為那些孤寡老人端茶倒水、整理床鋪，有的志愿者當(dāng)起了廚師的角色，精心為他們準(zhǔn)備了可口的`飯菜，有的志愿者做起了溫文爾雅的小保姆，給老人們講故事、送茶飯，有的志愿者成了討老人歡心的“導(dǎo)演”，組織個(gè)別志愿者演出了場(chǎng)老人舞會(huì)，使老人們忘記了曾經(jīng)的煩惱。這些志愿者的臉上淌了許多汗，可他們依然樂此不彼的工作著。我驚呆了，我這才明白，個(gè)人活著，并不定要做出什么偉大的成就，因?yàn)椋�給予他人快樂，讓自己生活的快樂，就是幸福的人生了！

　　正當(dāng)我為自己的想法感到快樂時(shí)，位志愿者吸引了我的目光。她雖然跟別人走路的姿勢(shì)差不多，但她走路的樣子似乎顯得不是很自然，這引起了我的好奇心。于是，我悄悄的進(jìn)去了，這時(shí)，那位志愿者姐姐也發(fā)現(xiàn)了我，緩緩地向我走來。突然，她身子歪了下，跌倒在地上，我趕緊跑過去，將她扶起來。

　　“謝謝�！苯憬闼坪跤猩眢w障礙，站起來時(shí)差點(diǎn)兒又要跌倒了，“你來這兒做什么？”

　　“我……”我支支吾吾地說不出話來。

　　“過來坐下吧�！苯憬氵呍跇翘萆献�下來，邊招呼我。我趕緊跑去坐下了。后來，我們經(jīng)過番交談，我才知道，這位姐姐在20xx年的時(shí)候，雙腿被卡車碾過，只能用假肢行走，那年，她才12歲。她還 跟我說，她是學(xué)舞蹈的，她夢(mèng)想著能有天可以在舞臺(tái)上跳舞，哪怕沒有人看她的表演她也愿意。于是，她開始學(xué)輪椅舞，盡管很累她也決不放棄。終于，老天不負(fù)有心人，他在所大學(xué)舉辦的畢業(yè)晚會(huì)上取得了展現(xiàn)自己才華的個(gè)機(jī)會(huì)。昨天，她又收到慈善中心的邀請(qǐng)，來這里探望那些失去老伴的孤寡老人。

　　我聽得入了迷。剛好，個(gè)記者也在旁邊聽著，聽完，他對(duì)那個(gè)姐姐說：“你還 要不要去更大的舞臺(tái)發(fā)展？”聽完這話，姐姐抬起頭，向記者看去，我看到，她的眼里滿是渴望和期盼。

　　我終于明白什么是夢(mèng)想了。夢(mèng)想就是個(gè)終生追求的目標(biāo)，夢(mèng)想就是你成長(zhǎng)的推進(jìn)器，夢(mèng)想就是我們心中的希望，夢(mèng)想就是黑暗中的明燈，帶你走出黑暗，迎接光明。讓我們擁有夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行吧！

同行優(yōu)秀作文11

　　愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西——父愛！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行！

　　在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。

　　轟隆隆的.一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”

　　“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會(huì)回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。

　　走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……

　　“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！

　　父親，我愿用我的一生來報(bào)答您無言的愛！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行！

同行優(yōu)秀作文12

　　愛如潮涌，我沒體會(huì)過，那一定是壯美的，愛如細(xì)流，潤(rùn)物無聲，也總會(huì)讓人們的心靈有絲絲甜蜜的顫動(dòng)：原來愛一直伴陪著我們。

　　去年春節(jié)快到的時(shí)候，我和媽媽打算去橋頭看望外婆，于是，我和媽媽拎著大包小包到站點(diǎn)候車。一輛輛車從我身邊呼嘯而過，因?yàn)樽鴿M了，所以沒得靠。我著急了，又是跺腳，又是張望，有時(shí)來回獨(dú)步，像一只在熱鍋上的螞蟻。

　　“嘎吱”一聲，終于有一輛停在我的面前，我和媽媽手拉著手上車了。我看見車子里一個(gè)空位都沒有，我本想找一個(gè)把手的位置，可車不等人，"突突"地動(dòng)了起來，開始啟動(dòng)了，我一不小心沒穩(wěn)住腳，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，而媽媽又騰不出手，無法拉我，我失去了平衡，眼看就要出丑了，這是，一只大手拉住了我，另一只手環(huán)在我的腰上，稍一用力，把我抱到了膝蓋上。我明鮮地感受到這是一雙硬邦邦的手，但在寒凍的時(shí)節(jié)又透露出一股暖意。我身后傳來了一陣慈祥的聲音說："不要怕，有阿婆在呢!"我扭頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的阿婆。至今我清晰地記得，阿婆的臉圓圓的，有著一頭短發(fā)，笑瞇瞇地看著我。那神情像極了我的外婆，讓我頓時(shí)有了一種親切感。漸漸地，我不再緊張了，安安靜靜地坐在阿婆的膝蓋上。

　　阿婆的腿軟軟的，舒服極了!可是，我不免擔(dān)心：長(zhǎng)時(shí)間坐在阿婆的膝蓋上，她不會(huì)累呢？于是，我把屁股抬得高高的'，兩只腳抵在地面上，左手緊緊地拉住把手，身子盡量往上提想減輕我的重量。阿婆好像看穿了我的心思，有一使勁，把我往懷里挪了挪，還輕聲說道：“沒事，盡管坐下來，坐得舒服點(diǎn)兒，不用管阿婆。”細(xì)細(xì)的愛流再一次沁入我心田。我和阿婆又拉近了距離，消除了陌生感。慢慢地，我的身體放松了許多，把手搭在阿婆的臂彎里。阿婆時(shí)不時(shí)和我聊聊天，摸摸我的頭，和我玩拍手游戲，儼然是把我當(dāng)做自己的孫女。

　　我的目的地到了，阿婆小心地扶住我的腰，等車穩(wěn)住才松開。還緊在我身后，一跟勁兒提醒慢點(diǎn)跑，此刻，我竟然有了一種依依不舍的感覺，多想再在阿婆的懷里賴一會(huì)。媽媽感動(dòng)地不知說什么好，可阿婆卻連連擺手，好像她做一件平常不過的事。阿婆走遠(yuǎn)了，我望著她的背影，冬日金色的陽(yáng)光灑在她的身上，使這個(gè)善良的老人看起來有幾分圣潔。

　　短途的旅行，因?yàn)榘⑵诺拇葠郏�讓我感受到了一路暖意。并且時(shí)時(shí)會(huì)讓我回味，阿婆的舉動(dòng)，算不上轟轟烈烈，甚至是那么的不起眼，沒有轟鳴，沒有波濤，但卻似一股涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)了我幼小的心靈。與美同行，讓我的旅行更美好！在今后的人生旅途上，也許我做不了無疆的大愛，但我一定能像阿婆一樣，把小愛傳遞下去，讓每個(gè)人的人生旅途都能與美同行！

同行優(yōu)秀作文13

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的'挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，后事之師。

　　古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　評(píng)語(yǔ)：

　　本文開篇點(diǎn)題，“面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天”，然后用精煉的語(yǔ)言列舉了許多事例，增強(qiáng)了說服力，最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，明確奮斗目標(biāo)。 全文思路清晰，語(yǔ)言流暢，給人一氣呵成之感。

同行優(yōu)秀作文14

　　微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一泓清泉，滋潤(rùn)純潔無瑕的心靈；微笑是一簇文火，燃燒我們心中的郁悶……。我愛微笑，因?yàn)樗�真摯、善良、純潔、溫馨、美好�?/p>

　　曾記得，在小學(xué)六年級(jí)參加一次數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽時(shí)，臨近開考前10分鐘，我坐在考場(chǎng)里，心跳得很快，雙手發(fā)顫，心里異常緊張，居然產(chǎn)生了要上廁所的念頭。剛剛往教室外跑了幾步，同學(xué)小倩正迎面向我走來，看見我臉色發(fā)白，眉頭緊鎖，她拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說：“加油!我們共同努力!”說完便輕快地向前走去。當(dāng)時(shí)，不知是什么原因，她的微笑就好象天上的一道彩虹，猶如給我吃了一顆定心丸，頃刻間化解了我心中所有的擔(dān)憂和緊張，油然而生的是滿滿的自信。

　　在返回考場(chǎng)的路上，我看見一位與我剛才一樣，緊張得不知所措的同班同學(xué)小靜。我快步走上前去，摸了摸她的頭，盈盈一笑，信心十足地告訴她，沒有什么好緊張的，努力吧!一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平!“嗯，一起加油!”頓時(shí)，她的臉上露出了無比燦爛的笑容。沒走多遠(yuǎn)，同學(xué)小秉便心急火燎跑過來，對(duì)我說：“你看，有條題目老師曾經(jīng)講過的，可現(xiàn)在解題的方法不知道了，你還記得嗎？”“不急，不急，你慢慢講。”“就是用兩個(gè)蘋果的重量代替一個(gè)梨的重量……”“噢!原來是這樣的，只怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不細(xì)心，可是……”“怎么了？”“如果我在考試中又出現(xiàn)了這樣的情況，突然想不起來了，該怎么辦呢？”“不會(huì)的，你一定行，相信自己!”說完送給她一個(gè)充滿自信的微笑。

　　盡管事情已經(jīng)過去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，現(xiàn)在想起來，仍然會(huì)不由自主地因此而感到溫馨與美好。當(dāng)時(shí)如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會(huì)對(duì)我說：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是給你帶來自信的最好方式!”是的，微笑吧!在成長(zhǎng)的`道路上，她會(huì)讓你不斷地充實(shí)自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類文明社會(huì)崇尚的重要美德。

　　失敗時(shí)，微笑給予我力量……迷惘時(shí)，微笑指引我方向……成功時(shí)，微笑督促我奮進(jìn)……自卑時(shí)，微笑鼓勵(lì)我自信……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在別人遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)送給他真誠(chéng)與鼓勵(lì)的微笑；在與他人相互爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，請(qǐng)送給他寬容與謙讓的微笑。請(qǐng)相信，你一定會(huì)得到令人滿意的收獲。愿微笑伴每個(gè)人同行，人生也會(huì)因擁有微笑而變得更加精彩。

同行優(yōu)秀作文15

　　我們每個(gè)人降臨這個(gè)世界的那一刻，幾乎都是哇哇大哭的，哭可以說是一種懼世的心態(tài)，因?yàn)閾?jù)說人生來就是受苦的。但哭未必就是軟弱，也是他們對(duì)于未來的種種需要，有種強(qiáng)勢(shì)的渴望。

　　于是，在人生的路上，我們風(fēng)雨兼程，從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒，逐漸成長(zhǎng)為天真無邪的童年，再到血?dú)夥絼偟那嗄�，再進(jìn)一步，就到了我們這種自認(rèn)為還不算老，但是年齡已經(jīng)不饒人的中青年了。其實(shí)這是一個(gè)非常非常尷尬的年齡，事業(yè)無成不說，還上有老下有小，壓力一大堆，心里還偶爾會(huì)升騰起一些不切實(shí)際的雜戀，于是總會(huì)在某些深夜醉酒不歸，或者會(huì)不明不白的整夜失眠，難于入睡。 人生路上，既有美好誘人的風(fēng)景，也有艱難曲折的險(xiǎn)境，我們遇上好的風(fēng)景，總是流連忘返，即使不得已而離開，也是一步三回頭，念念不舍。愛美好的一切事物，這是人的本性。只是我們還沒有到達(dá)終點(diǎn)，這段風(fēng)景也只能是我們某個(gè)時(shí)期的駐點(diǎn)，人生路上的美好回憶了。而一旦遇上險(xiǎn)境，就容易令我們心生膽怯，止步不前，多么渴望前方有人接應(yīng)，后方有人推進(jìn)。只是這種情形，基本上都是孤軍作戰(zhàn)，我們只有自帶干糧，自備勇氣，跨出那一步，或許前面就是柳暗花明又一村了。為了心中的夢(mèng)想和渴望，拿出剛出世時(shí)那種哭的倔強(qiáng)來，相信前方的風(fēng)景無限美好。 人生路上，我們都是匆匆過客，每一個(gè)人都朝著自己的目標(biāo)一路前行，有的人我們甚至連面容都沒有看清楚，就與我們擦肩而過了，有的人在我們相遇時(shí)會(huì)相視一笑，彼此留下一個(gè)美好的背影；有的人，卻因在失之交臂時(shí)那回眸一笑，讀懂彼此的需要，而掉轉(zhuǎn)身來，我們并肩攜手前行，互相鼓勵(lì)和幫助，成了人生路上最親密的戰(zhàn)友，共享人生路上的喜怒哀樂，若有此人同行，人生路上將不再寂寞。而有的人，盡管我們是同路人，卻象兩條平行線一樣，不管距離有多么近，線條拉得有多長(zhǎng)，卻始終沒有相交的`機(jī)會(huì)，連扭頭彼此相望的愿望也沒有，成了人生路上最熟悉的陌生人，若有此人同行，人生路上只有寒冷。

　　人生路上，不管我們經(jīng)歷了什么樣的艱難險(xiǎn)阻，也不管我們?nèi)绾蔚氖鼙M冷落與傷痛，但總有那么一兩個(gè)人令我們終生難忘，總有那么一兩個(gè)瞬間讓我們溫暖如春。永遠(yuǎn)都記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：有一個(gè)人，深深地彎腰，低下頭來，認(rèn)真的為我系溜冰鞋的鞋帶，那專注的神情，或許到我老了之后，也會(huì)記憶猶新，就算是模糊了系鞋帶的人，也絕不忘記那個(gè)溫暖我一生的場(chǎng)景。

　　人生路上，誰(shuí)與我同行？

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