訓(xùn)練優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的訓(xùn)練優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
訓(xùn)練優(yōu)秀作文1
以前我我們這兩天的訓(xùn)練基本上都是被抓出來之后耽誤訓(xùn)練的，就是說沒有做的很好嘛，但是我們那一排的人就一直覺得我們是做的挺好的，因?yàn)槲冶緛砭褪穷愃频?排第4排，最后一開始是一直被夸張，可能是后來就沒有再第4排了，后來就是直接以列為標(biāo)準(zhǔn)的，之前是以行為標(biāo)準(zhǔn)，但是現(xiàn)在以列為標(biāo)準(zhǔn)以列為標(biāo)準(zhǔn)，我們的身高就不怎么一樣嘛，然后再加上我們那一組就那一列的話，就有一個比較相對來說身體的協(xié)調(diào)力不是很好的，所以就總是有問題一直在訓(xùn)練重復(fù)訓(xùn)練，然后今天也是因?yàn)槟莻�正步走去練了挺久的，然后當(dāng)時(shí)就我們隊(duì)的人有人就開始不滿意的，就是我們走的也是挺好的，為什么他就一定要挑我們的刺呢？然后呢，就讓他指出我們的具體問題，因?yàn)樗恢笔俏覀兊膯栴}還是很大，但是就是沒有說出我們的問題究竟在哪里，然后我們就一定讓他說出什么具體問題的時(shí)候，他就說那就再演練一遍，后來演練了一遍之后呢，他就說這樣子，其實(shí)這一次就比前幾次要好很多了。
其實(shí)自己也是去當(dāng)了老師之后呢，就開始覺得其實(shí)有的時(shí)候拿一些老師啊教官啊什么的，他們的指令有的`時(shí)候就只是瞎來的，這個是為了避免他自己的尷尬，避免說，但大家覺得他什么都沒有交，讓大家覺得他沒有一點(diǎn)責(zé)任心，然后就什么氣都不找那一種，有的時(shí)候你可能已經(jīng)做得很好了，但是對方還是會給你挑刺，就是作為學(xué)生作為被輔導(dǎo)者的那個人，他可能很少會去這么想做的時(shí)候他們就會不斷的去從自己身上找問題，說自己就是是不是真的就是不對，然后就覺得就會有心理壓力感嗎？這其實(shí)這兩次雖然說自己也是有明白這個道理，但是之前還是很有壓力感的。最后兄弟太多次了，然后沒有被肯定的話，就會覺得挺累的。
然后昨天也是這樣子，昨天的話真的就是累了一整天，晚上說也并沒有說特別多的訓(xùn)練，但是就是一直沒有被認(rèn)同嘛，就前幾天這里我們就寫那個軍訓(xùn)心得的時(shí)候，自己在寫的時(shí)候就是說我們有被教官，還有兩張他們夸張隨自己的，就是大家的那種訓(xùn)練的那種熱情就高漲了起來，但是呢，后來就這樣一直遇到了這種情況，就覺得是怪難受的，就真的就是現(xiàn)在基本上都是一直都是被批評而沒有被認(rèn)可，然后我們那一個隊(duì)自己一開始就覺得其實(shí)還是挺好的，就是那個教官自己也是可以看得出來，他相對來說是要比其他教官要難上一些的，然后但是后來我就因?yàn)槲覀兡且粋�隊(duì)嘛，他的喊叫聲會比較大一些，聲就也得到了，挺多的夸張的，就是現(xiàn)在的話就覺得冰心可以感受得到的，我們的隊(duì)已經(jīng)跟不上其他隊(duì)的紀(jì)律了。
訓(xùn)練優(yōu)秀作文2
今天，市領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的地震逃生訓(xùn)練，我真是太激動了。
早上，我們在上課時(shí)，魏老師來了，緊接著，她說道：“大家也都知道，待會兒我們要舉行地震逃生演練，大家一定要非常有秩序，要做到快、靜、齊。明白了嗎？”、魏老師剛說完全班同學(xué)就說開了。我想道：“會是什么樣子的呢？”過了一會，校長讓我們出去，地震逃生演練開始了。
可是我們第一次就非常亂，又有人說話，又有人互相擁擠，他們都好像非常興奮似的，我嘀咕道：“要是真正在地震的時(shí)候你們可就高興不起來了！”當(dāng)?shù)搅酥付ㄎ恢玫臅r(shí)候，其他班級都差不多到齊了。校長跟我們講了一些話，說要讓我們做得非常嚴(yán)肅緊張。講完了話以后我們緊接著就回到了教室。
過了幾分鐘，又要演練一遍，我們都想快一點(diǎn)練完快一點(diǎn)回教室。然后我裝做非常緊張的樣子從走廊上跑了出去。這次，校長說：“我們比上一次好了，比上一次有秩序了，待會兒演練的時(shí)候我們要比這一次還好�！比缓笪覀冊谀抢镎玖艘粫䞍�，就又回到教室了。他們整個場面好像都一點(diǎn)也不緊張的樣子�；厝�，我對楊元翰說：“唉，我們還要排練幾次哪？”“誰可知道呀！”“唉！”我嘆了一口氣。
然后我們接著又演練了一次。下午的那一次演練非常的重要，這時(shí)候，警笛“嗚嗚”的響了起來，這一次，我們站得非�？�，也沒有說話的，然后就趕緊跑出了走廊，警笛仍然在“嗚嗚”的響著，好像在焦急的提醒我們：“地震了，快跑呀！”隨著警笛的'聲響，我們有一次來到了指定的地點(diǎn)。這一次，校長嚴(yán)肅的說：“這一次，咱們雖然練得很好了，但是重要的還是下一次領(lǐng)導(dǎo)正式的來了，我們必須做好準(zhǔn)備�！蔽覀兓氐浇淌乙院笳Ｉ险n。
領(lǐng)導(dǎo)來了，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚱榻B的聲響，然后，我們班有人出去看了看，可是他們進(jìn)來的時(shí)候，說道：“領(lǐng)導(dǎo)走了！”“怎么會呢？”我焦急的喊道。然后楊老師跟我們說出了實(shí)情�！芭�，原來是這樣��！”楊老師有跟我們講了許多關(guān)于安全的事情。
這次，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有看到我們出色的表現(xiàn)，但是，我們也學(xué)到了許多地震逃生知識。要是再有一次這樣的演練就好了！
訓(xùn)練優(yōu)秀作文3
再過幾天就我們學(xué)校就要開運(yùn)動會了，我們班為了拿到全年級第一，開始了運(yùn)動會前的“魔鬼訓(xùn)練”：
一、冒雨練習(xí)
上個星期三上體育課時(shí)，體育老師告訴我們11月要開運(yùn)動會。于是，我們選好人后，在星期四的下午上課前冒雨練習(xí)接力賽。練了不到十分鐘，我們每個人的衣服、頭發(fā)都被“好心”的雨水“洗”過了。豆大的水珠從我們的頭發(fā)上流下來，不知是雨水還是汗水……衣服頭發(fā)打濕了還沒什么，關(guān)鍵的是，由于下雨，操場上的煤渣都被雨水打濕了，有的地方還有許多的水坑，我們在跑步的時(shí)候，腳一踏進(jìn)水坑里，煤渣和水就會濺到我們的衣服上，在我們的衣服上“畫”一個個黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)。那兩個跑得慢的女生的衣服還好好的，可我的牛仔衣呢，都快成黑色的了！
二、時(shí)間長
要說練的時(shí)間最長的，除了我們班，再沒有其他班。我們每天可以說是“早出晚歸”：早上7點(diǎn)40到校，中午12點(diǎn)多回家；下午1點(diǎn)半到校，晚上天黑才回家。記得有一次，我們回家時(shí)，彎彎的月亮已經(jīng)升到半山腰了。
三、付出“巨大”代價(jià)
有一次，我們在練十人50米接力賽時(shí)，我們班兩個跑得快的女生都愿不跑第一棒（注：接力賽中第一和最后一棒最重要），我本來也不想跑第一棒，可為了顯顯我“大度”的風(fēng)格（我跑步的'速度是全班女生第二，有資格跑第一棒），我只好跑了第一棒。當(dāng)我班的拉拉隊(duì)說“開始”時(shí)，我像離了弦的箭一般沖出去。當(dāng)沖到男生那邊時(shí)，我不知怎的，竟連人帶棒的摔了個“狗啃泥”。我一看，只是左胳膊的軸關(guān)節(jié)擦破了點(diǎn)皮，右腿的膝蓋有點(diǎn)兒紅，手上和運(yùn)動衣被泥土“覆蓋”，因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常摔跤，我媽媽又是護(hù)士，所以這點(diǎn)傷算不了什么。雖說不怎么疼，但我總要為自己討回個公道呀。當(dāng)我正準(zhǔn)備一一盤問每個男生時(shí)，我的朋友馬晶瑩忽然跑下來，說是王志樊絆的，可王志樊又說是熊文箭絆的……一時(shí)間弄的我更糊涂了，我只好自己用自來水洗洗傷口再繼續(xù)練習(xí)。我抱著一線希望，希望老師能在課堂上表揚(yáng)表揚(yáng)我，可上了一天的課，老師卻一字未提。嗚啊，老師，人家為了班級體榮譽(yù)付出了如此“巨大”代價(jià)，表揚(yáng)一下不行嗎？嗚啊，老師，不公平……
我們練得這樣苦，要是得不到第一名，那這幾個星期的苦功就白練了�！鞍ミ�，誰又碰到我胳膊上的傷口了？”“對不起，對不起，我，我不是故意的……”
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