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研學(xué)優(yōu)秀作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的研學(xué)優(yōu)秀作文(精選26篇),歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)優(yōu)秀作文 1
我經(jīng)歷過(guò)大大小小的旅行有十多次,但二年級(jí)的那次親子研學(xué)旅行卻最令我難忘!
記得那是一天的上午,老師走進(jìn)教室,向全體同學(xué)宣讀了一個(gè)消息:“同學(xué)們,周六部分同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下,來(lái)一場(chǎng)親子研學(xué)旅行!痹(huà)音剛落,教室里頓時(shí)出現(xiàn)了兩種情形:有的因?yàn)槟軌騾⒓佣吲d得手舞足蹈,有的因?yàn)椴荒軈⒓佣@得垂頭喪氣。對(duì)我來(lái)說(shuō),老師宣布的一瞬間,我就做好了起跳的準(zhǔn)備,不用說(shuō),我就是那個(gè)能夠參加的幸運(yùn)兒。
研學(xué)旅行的前夜過(guò)得有點(diǎn)漫長(zhǎng),好不容易熬到了天亮,起床洗漱后興奮的連早飯都不想吃了,迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)?墒菦](méi)辦法,在爸媽的威逼利誘下,還是乖乖的吃了早飯。飯后,爸爸帶著我來(lái)到了集合的地點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有參加的同學(xué)和我一樣,一晚上沒(méi)怎么睡覺(jué),就盼著今天的旅行。所有學(xué)生家長(zhǎng)到齊后,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。一路上,歡歌笑語(yǔ),整個(gè)氣氛融洽到了極點(diǎn)。很快,汽車(chē)行駛到了我們研學(xué)的第一站——濰坊科技館。在科技館里,我們見(jiàn)到了很多神奇的東西:時(shí)光隧道、迷宮、各種動(dòng)力發(fā)電機(jī)……
最主要的是,我們了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,我還親自嘗試了很多有趣的項(xiàng)目。一上午的活動(dòng)很快就結(jié)束了,雖然我們意猶未盡,但是不爭(zhēng)氣的肚子卻提醒我們?cè)摮燥埩。雖然饑餓,但午餐井然有序,讓所有就餐的人看到了新時(shí)代好少年應(yīng)有的品質(zhì)。午飯結(jié)束后,我們又乘著大巴來(lái)到了海洋世界。在海洋世界,我們看到各種各樣的魚(yú),有大有小,有圓有扁,有粗有細(xì)……
總之,有些魚(yú)的樣子你如果沒(méi)有親眼見(jiàn)到,是很難在頭腦中想象出來(lái)的。這里面我最喜歡的是紅寶石魚(yú),它就像一顆美麗的紅寶石一般。來(lái)到海洋世界,最令我們期待的還是美人魚(yú)表演了。雖然美人魚(yú)都是人裝扮的,但是她們高超的游泳技藝,也是博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的.一片喝彩。人魚(yú)表演結(jié)束后,我們又集體欣賞了精彩的水上芭蕾,她們?cè)谒凶杂纱┧,令我們嘆為觀止。所有參觀項(xiàng)目結(jié)束后,家長(zhǎng)給了我們自由玩樂(lè)的時(shí)間,我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)和沙堡中盡情的玩耍。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了返程的時(shí)間,為了讓我們能夠?qū)σ惶斓幕顒?dòng)很好的進(jìn)行總結(jié),帶隊(duì)老師評(píng)選了當(dāng)天的優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)還教會(huì)了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)操,讓我們以后在日常生活中能夠強(qiáng)身健體。
這一天,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是一次難忘的親子研學(xué)旅行。
研學(xué)優(yōu)秀作文 2
期末考試結(jié)束后,學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里,有時(shí)有趣、有時(shí)無(wú)聊、有時(shí)辛苦,我們有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)鬧。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)都很有意義,難以忘懷。
先來(lái)看一看我和舍友們的宿舍生活吧!每次回宿舍時(shí),都是我們最疲勞的時(shí)候。勞累之后能放松一下,也讓我們覺(jué)得很開(kāi)心,而且宿舍里還時(shí)不時(shí)的有些小插曲,就更好玩了。
“這……這鐵桿上長(zhǎng)蘑菇了!”其中一個(gè)舍友突然驚呼,我們大家連忙跑過(guò)去看,果然,幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上,好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想:蘑菇不是長(zhǎng)在木頭上或者土里的嗎?這也太奇怪了,不科學(xué)呀!
還有一天我們進(jìn)行完體格訓(xùn)練,剛回到宿舍,就驚現(xiàn)“小強(qiáng)”,還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹,弄得他們一個(gè)個(gè)怒氣沖天,追著小強(qiáng)一陣暴打。本來(lái)就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁,還好最后大獲全勝。
宿舍的生活妙趣橫生,基地的教官為我們準(zhǔn)備的活動(dòng)也讓我們受益匪淺。
“篝火晚會(huì)”是在我們離開(kāi)的`前一晚舉行的。在晚會(huì)上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,因?yàn)槲覀兣路謩e。當(dāng)主持人讓我們班上去表演時(shí),我們都不敢去,沒(méi)心情表演,而且也不知道該表演什么。后來(lái)不知誰(shuí)提議說(shuō):“我們唱班歌吧!”這個(gè)可是我們最拿手的,抹了抹眼淚,同學(xué)們都上去了。我覺(jué)得那天我們的歌聲是最洪亮、最動(dòng)聽(tīng)的,立刻讓我們成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。
“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個(gè)連選出兩名領(lǐng)袖,然后讓我們按口令做動(dòng)作,如果一個(gè)連內(nèi)有幾個(gè)人做錯(cuò)了,那么我們的領(lǐng)袖就要圍著操場(chǎng)跑幾圈。幾個(gè)口令下來(lái),已經(jīng)有好幾個(gè)做錯(cuò)了,這下好了,我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著操場(chǎng)跑了好幾圈,看他們累得氣喘吁吁的樣子,我們幾個(gè)做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)都覺(jué)得特過(guò)意不去,其中一個(gè)就是我。
嗚嗚——,又有不少同學(xué)哭了,為什么呢?一是想起這幾天來(lái)的辛勞,還有就是我們的爸爸媽媽也到場(chǎng)了,從末離開(kāi)過(guò)家的我們,幾天沒(méi)見(jiàn)他們,真是特別想念!最后主持人讓我們每個(gè)班派兩個(gè)人上臺(tái)去跟爸爸媽媽說(shuō)幾句自己想說(shuō)的話(huà),我毫不猶豫的沖了上去,也說(shuō)出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
這就是我的研學(xué)旅行,一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行!教官、老師,謝謝你們,讓我們有了一次不一樣的體驗(yàn),使得我們更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了!文章將研學(xué)旅行過(guò)程中的快樂(lè)、傷感,以及最難忘的事情都很好的表述了出來(lái),感情豐富、真摯,以后要多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,繼續(xù)加油!
研學(xué)優(yōu)秀作文 3
古人曰:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。11月11日,我們迎來(lái)了一場(chǎng)快樂(lè)的關(guān)山古鎮(zhèn)研學(xué)之旅!早晨,我們五年級(jí)6個(gè)班的同學(xué)集體乘坐大巴,踏上研學(xué)之路。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,特別興奮,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!大約1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了目的地關(guān)山古鎮(zhèn)。
關(guān)山,因三國(guó)名將關(guān)羽戰(zhàn)長(zhǎng)沙時(shí)在此屯兵而得名。是一個(gè)集自然風(fēng)光、歷史人文和鄉(xiāng)村民俗為一體的傳統(tǒng)文旅景區(qū)。
一下車(chē),桃園三結(jié)義的銅像映入眼簾。我仿佛看見(jiàn)了張飛、關(guān)羽、劉備準(zhǔn)備了祭品,焚香禮拜,并莊嚴(yán)宣誓:念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國(guó)家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死;侍旌笸,實(shí)鑒此心,背義忘恩,天人共戮!敬佩之情油然而生。
亂世烽煙起,群雄爭(zhēng)天下。我們跟著導(dǎo)師來(lái)到了機(jī)器人廣場(chǎng)。在這里,我們進(jìn)行了開(kāi)邦定國(guó),并通過(guò)知識(shí)問(wèn)答三分天下,確定了各國(guó)的主公、將軍、丞相。我們班隸屬蜀國(guó)陣營(yíng),大家興奮地?fù)Q上了蜀國(guó)的服裝,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備和魏國(guó)、吳國(guó)一決雌雄。
激烈的技能卡爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了,先尋找神秘人對(duì)暗號(hào),再通過(guò)知識(shí)問(wèn)答獲得信物。同學(xué)們紛紛像離弦的箭一樣嗖地一下飛奔出去。我們以第2名完成任務(wù)回到機(jī)器人廣場(chǎng),吞并了1506班擴(kuò)大了蜀國(guó),獲得了五張技能卡。
接下來(lái)我們體驗(yàn)了畫(huà)臉譜、尋找三十六計(jì)石碑、不說(shuō)話(huà)動(dòng)作傳遞信息等。
終于到了最后一關(guān)一統(tǒng)天下。隨著裁判員的一聲令下,魏、蜀、吳的將士們雙手緊緊地抓住大麻繩,兩腿前伸后曲,身體后仰,使勁往后拉。好似三國(guó)鼎立的.局面。1、2、3,加油!主公一聲令下,我們拼盡全力為榮譽(yù)而戰(zhàn)。瞧,我們小小的身軀不;蝿(dòng),可是腳卻固如泰山。最后,我們蜀國(guó)齊心協(xié)力,加上技能卡,取得了第二名的好成績(jī)。大家欣喜若狂!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,這次研學(xué)之旅讓我們參與了歷史文化、國(guó)學(xué)教育等一系列體驗(yàn)課程,讓我對(duì)《三國(guó)演義》有了更深層次的理解,還學(xué)到了許多課外知識(shí),真是受益匪淺!
研學(xué)優(yōu)秀作文 4
初冬季節(jié),踏上研學(xué)征程。人們說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,今天我卻切實(shí)體會(huì)了“行萬(wàn)里路”便可“讀萬(wàn)卷書(shū)”。盡管歸途中勞累而疲倦,那是因?yàn)樯砩蠞M(mǎn)載著收獲與體會(huì)。
研學(xué),學(xué)在路上。第一站來(lái)到沂蒙影視基地,柿樹(shù)上光潔而剔透,泛著橙色的柿子三五一群地掛在樹(shù)上,活像綴滿(mǎn)的燈籠,又像是夜幕綴滿(mǎn)的繁星,有預(yù)感我們的收獲也必將填補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的空缺。
黑石溝內(nèi)怪石嶙峋,置身于它的周邊,真切感受著來(lái)自歷史的沖擊,仿佛八路軍戰(zhàn)士熱血激戰(zhàn)的場(chǎng)面再現(xiàn),老師介紹說(shuō),黑石溝內(nèi)的演示是石灰?guī)r,經(jīng)過(guò)地殼的抬升作用,從海底顯現(xiàn),而一旁的碾是砂巖,由沙礫沉積而成,有6.54億年的歷史。繼續(xù)前進(jìn),我們來(lái)到紅嫂王繼于等人的紀(jì)念館中,看到那個(gè)時(shí)期的“古董”,我們不由驚呼出聲,有糞簍、木犁、播種機(jī)老師一一為我們解說(shuō)這些工具的作用,有一種貼近紅嫂們生活的自豪感,更有那古老的紡車(chē)、紡錘、木質(zhì)馬扎、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引著同學(xué)們。
忽地,一叢鮮嫩木耳引起了眾人的興趣,“生物課堂”立刻遷移,老師說(shuō),木耳是真菌,在東北松樹(shù)下的木耳可謂是最誘人的及時(shí)的課本知識(shí)與真實(shí)地生活密切聯(lián)系在一起,將課堂與生活接軌,這才叫真正地學(xué)習(xí)。
研學(xué),學(xué)在尋美。朱家林古樸的屋舍與現(xiàn)代化的設(shè)施完美融合,帶來(lái)恬靜而不失活力的視覺(jué)效果。一間溫馨的螢火蟲(chóng)酒吧安然地在古樸的屋舍中散發(fā)著現(xiàn)代化氣息,空間占地雖小,卻布置精致木質(zhì)的露天平臺(tái)在每次的踩踏中都會(huì)有清脆的叩擊聲,枝條編織的木欄,雕刻于木塊的二維碼圖案
每個(gè)農(nóng)間小舍前開(kāi)辟的或菜畦或花叢讓整個(gè)村落充滿(mǎn)生活的.溫馨;更有那文藝館中精致的書(shū)法作品、繪畫(huà)作品,其中一幅以黑白色調(diào)勾勒出一家石屋,而以一抹亮麗的紅色給畫(huà)中女子著色,整幅畫(huà)面由此而兼具神形,當(dāng)然,不必說(shuō)那硯臺(tái)的光滑細(xì)膩,那瓷盤(pán)圖案的清麗典雅與木質(zhì)車(chē)模的工巧。
研學(xué),學(xué)在做人。研學(xué)之旅不是一個(gè)人的獨(dú)秀,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融合。時(shí)時(shí)分享是整個(gè)研學(xué)旅途中讓我感受最深的一點(diǎn),分享美食,分享美景,分享收獲,正因?yàn)榉窒,每個(gè)人才會(huì)收獲最多,實(shí)驗(yàn)園的蘋(píng)果、聚餐時(shí)的歡笑、粉皮兒的誘惑,一切都因?yàn)榉窒矶篮;?dāng)然,接受的同時(shí),我們學(xué)會(huì)感謝,不必矯揉造作,坦誠(chéng)相待才是人們之間正確的交流方式。
生活處處有學(xué)問(wèn)。雄鷹之翼足夠?qū)挻,則上可載物,下可佑人。
研學(xué)優(yōu)秀作文 5
金秋時(shí)節(jié),景色宜人。一年一度的研學(xué)活動(dòng)又將開(kāi)始了,特別令人開(kāi)心和期待。
出發(fā)前的一整夜,我滿(mǎn)腦子都在想著研學(xué)的情景,一晚上醒來(lái)好多次,終于盼來(lái)天明。我簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)早餐,背上媽媽給我準(zhǔn)備的“行囊”,就匆匆忙忙趕往學(xué)校。
這次我們研學(xué)的地點(diǎn)是美麗神奇的雅陽(yáng)玉龍山氡泉。旅游大巴車(chē)上的導(dǎo)游是一位風(fēng)趣幽默的姑娘,她讓我們叫她“春天”姐姐。她非常會(huì)講笑話(huà),介紹自己的時(shí)候,她給我們介紹了她的嘴角邊“貪吃痣”的來(lái)歷,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“春天”姐姐組織我們做有趣的“擊鼓傳花”游戲。伴隨著輕快的音樂(lè),被傳遞的'小物品像有趣的小精靈在大家的手上竄來(lái)竄去。音樂(lè)突然停止,哈哈,不管花落誰(shuí)家,精彩的表演隨之精彩亮相。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,有的念古詩(shī),有的唱歌,有的講故事,還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎。最有意思的就屬我們的家長(zhǎng)志愿者曾熙媽媽了,她唱了一首像極了戲曲似的歌曲。雖然聽(tīng)不懂她唱的意思,但美妙的歌聲還是令人陶醉的。一曲唱罷,車(chē)廂里響起一片熱烈的掌聲。姐姐還教我們跳《海草舞》,同學(xué)們嗨翻的樣子就如群魔亂舞。但又有什么關(guān)系呢,只要開(kāi)心就好。就這樣,我們一路嬉鬧著前行,車(chē)廂里滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)。
不久,我們來(lái)到了玉龍山氡泉度假區(qū)。這里空氣清新,風(fēng)景秀麗,幽靜的山谷里云霧彌漫,猶如茫茫的大海。放眼看去,整個(gè)度假區(qū)被繚繞升騰的云霧籠罩著,宛若仙境。
順著蜿蜒的階梯,跨過(guò)石橋,終于到了期盼已久的,素有“天下第一氡”之稱(chēng)的氡泉。泉池上方,兩個(gè)紅色大字“泉眼”顯得格外引人注目。你瞧,泉眼處飄起漫漫的白霧,似乎在向我們致意:“同學(xué)們,歡迎你們的到來(lái)!”仔細(xì)一看,泉池上蓋著一排排木條拼成的蓋板,興許是為了保護(hù)水質(zhì),也可能是為了游客安全吧。
我像一只好奇的小黃鴨,急切地走向泉池,細(xì)細(xì)觀賞。明凈碧綠的池水,清澈見(jiàn)底,泉水從深處源源不斷汩汩涌出。我小心翼翼地把手伸進(jìn)泉水中,慢慢享受泉水滋潤(rùn)的愜意與美妙。一開(kāi)始只是感覺(jué)手指溫溫的,時(shí)間一久,水溫就越高,全身也覺(jué)得暖透了。真神奇!據(jù)介紹說(shuō),這里常年水溫62℃,具有醫(yī)療、美膚、健身的功效,因此,很多人不遠(yuǎn)千里,慕名而來(lái)。
天晚了,踏上返程,我的心里真有些依依不舍啊。
研學(xué)優(yōu)秀作文 6
4月末,帶著清涼的雨絲,我校高一年級(jí)的師生踏上了前往杭州、紹興的研學(xué)旅程;顒(dòng)之前,學(xué)校制定了嚴(yán)格的出行制度,包括分組、紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等一系列問(wèn)題。帶著一路的歡聲笑語(yǔ),帶著對(duì)江南獨(dú)有風(fēng)情的暢想,愉快的旅程正式開(kāi)始啦!
古城紹興,歷史文化悠久,濃郁的越鄉(xiāng)風(fēng)情,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù),是一座“漂在水上的古城”。
紹興的沈園,至今已有800多年的歷史。沈園,又名“沈氏園”,是南宋時(shí)一位姓沈富商的私家花園,始建于宋代,初成時(shí)規(guī)模很大,占地70畝之多。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,江南景色,是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩(shī)篇《釵頭鳳》,詞于壁間,極言“離索”之痛。唐琬見(jiàn)而和之,情意凄絕,不久抑郁而逝。晚年陸游數(shù)度訪(fǎng)沈園,賦詩(shī)述懷。公元1192年,他重游沈園,又賦詩(shī)一首,寫(xiě)道:“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前,嘗題小闋于石,讀之悵然!焙芏嗳藖(lái),就是為了看看他們的釵頭鳳牌,感受這段凄美的愛(ài)情故事。
杭州西湖在中國(guó)悠久的歷史文化中,占據(jù)著重要的地位。上千年的歷史沉積,孕育出西湖特有的江南風(fēng)韻以及大量杰出的文化景觀,是世界上珍貴的文化遺產(chǎn)之一。
杭州素有人間天堂的.美稱(chēng)。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
兩天的研學(xué)之旅很快就結(jié)束了。在短短的兩天時(shí)間里,我們既欣賞了江南之美景,又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融,中國(guó)古典的藝術(shù)魅力令我印象深刻,難以忘懷。
研學(xué)優(yōu)秀作文 7
山東曲阜,鄒城是文化圣地,這里既是傳統(tǒng)文化的課外學(xué)堂,也是社會(huì)實(shí)踐的大課堂,一堂好課,值得珍惜,值得收藏。
首日,我們到了圣賢之鄉(xiāng)——曲阜,參觀“三孔”——孔廟,孔府,孔林?讖R前為神道,兩側(cè)栽植松柏,創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的氣氛,步入萬(wàn)仞宮墻內(nèi)的孔廟,透過(guò)郁郁蔥蔥的參天古柏,同學(xué)們好像穿越到了古代,成了孔子的學(xué)生,親耳聆聽(tīng)著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬(wàn)世師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。座座門(mén)坊上的額匾,極力頌揚(yáng)孔子的功績(jī),給人以強(qiáng)烈的印象,敬仰之情不覺(jué)油然而生。
接著,我們來(lái)到“天下第一家”——孔府。府內(nèi)樓堂廳錯(cuò)落有致,九進(jìn)庭院,三局布路帶給我們最本真的'孔家文化?赘址Q(chēng)衍圣公府,是孔子的子孫后代住的地方,孔府有大廳,大堂,樓房,東邊是廟,西邊是學(xué)堂,中間是建筑物。
然后,我們走進(jìn)世界上持續(xù)年代最長(zhǎng),規(guī)模最大的氏族墓地——孔林。蒼松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬(wàn)余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國(guó)等時(shí)代的題記石刻,同學(xué)們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛(ài)”。
曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!
曲阜“三孔”游學(xué),讓我們更加真切地感受了中華文化的博大精深,激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化由衷的崇敬之心、敬畏之心和踐行之志。
次日,告別曲阜,我們來(lái)到孟子故鄉(xiāng)——山東鄒城。走進(jìn)孟廟,入眼的是廟內(nèi)飽經(jīng)滄桑的碑碣石刻,蔥蘢蒼郁的古柏。入心的是孟子思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。
《魚(yú)我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》是孟子的傳世經(jīng)典;“仁者,愛(ài)人”“民貴君輕”“易子而教”的主張深入人心;“孟母三遷”“緣木求魚(yú)”的故事流傳至今。傳統(tǒng)文化的繼承,需要我們回到它的起源,親身感悟文化的靈魂!
面對(duì)群坊重殿,折射出的不僅僅是一代偉人的偉大,更重要的是他在人們心目中的地位,從歷代帝王到平民百姓,從文豪到草莽,無(wú)不對(duì)其肅然起敬,盡管歷盡風(fēng)雨,依然傲視人間。
由此,我們看到中華儒家文化的深?yuàn)W、博大、寬廣。不管文化為誰(shuí)所用,暴君或明君,盛世或亂世,它永遠(yuǎn)是繁榮的,儒家文化散發(fā)著人間尊貴的神韻。
我們走出三孔,感慨萬(wàn)千。更重要的是,我們真切領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力,感受了古人賦予我們一脈傳承的神韻。
此次研學(xué)之旅,定會(huì)成為我一生的美好回憶,值得珍藏!
研學(xué)優(yōu)秀作文 8
今天,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)パ袑W(xué)了。
我們乘坐的交通工具是大巴車(chē),車(chē)上有位漂亮的導(dǎo)游姐姐,她給我們介紹今天要去的地方,告訴我們要注意的事情,和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地,我們就到了目的地。
第一站:大盤(pán)山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的植物,有銀杏樹(shù)、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導(dǎo)游姐姐簡(jiǎn)單帶我們參觀了一圈之后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間啦!我們找到了自己的小分隊(duì)隊(duì)員,開(kāi)始了我們的“大盤(pán)山植物園探險(xiǎn)之旅”。我們四個(gè)人一起行動(dòng),在植物園里逛來(lái)逛去,植物園雖然不大,但好像“迷宮”一樣。這里摸摸,那里看看,嘿嘿,可真有意思?墒,時(shí)間過(guò)得真快,我們得集合去下一站了。
第二站,我們來(lái)到了孔氏家廟。一下車(chē),一座高大的孔子像就出現(xiàn)在我們面前,我忽然想起了老師給我們講過(guò)的`孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”,“己所不欲,勿施于人”......沒(méi)想到今天,我們就來(lái)到孔子邊上了。走進(jìn)孔氏家廟,有位孔子后人帶我們讀《論語(yǔ)》,讀《弟子規(guī)》,然后還進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,原來(lái)孔子的學(xué)問(wèn)這么博大精深。
最后一站是中國(guó)藥材城,里面有各種各樣的藥材:浙貝母、七星劍、白術(shù)、五味子、玄參、延胡索、細(xì)莖石斛、山甲片......還有好多,我都記不清了。
這次研學(xué)可真有趣,下次,我還要去。不知道下次研學(xué)我們會(huì)去哪兒呢?
研學(xué)優(yōu)秀作文 9
金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這美麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)不到,我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到,同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”,有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。
由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子,所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的鳥(niǎo)兒將得到自由似得,別提多興奮了。到了鄞州公園,我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來(lái)到了大草坪,大海老師說(shuō):“可以去撿樹(shù)葉啦,讓我們一起尋找秋的印記吧”,同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開(kāi)來(lái),四五成群的出發(fā)去撿樹(shù)葉了。
時(shí)間過(guò)得真快,午飯時(shí)間到了,我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯,分到的同學(xué)就夸說(shuō):“劉騏寧,你帶的土豆片真好吃,烤水餃更好吃”,沒(méi)吃到的同學(xué)聽(tīng)的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心。期間,大海老師還和我們一起做了有趣的游戲,真的很有意思。
一整天下來(lái),大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間,就在我們玩的`意猶未盡的時(shí)候,太陽(yáng)西斜了,大海老師一聲令下,“收隊(duì)”,我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我的收獲卻很多,懂得了食物分享,分享快樂(lè),還觀察到了鄞州公園美麗的秋色,我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng),期待下次再來(lái)鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。
研學(xué)優(yōu)秀作文 10
今天,我高興壞了,因?yàn)閷W(xué)校組織去研學(xué),而且還可以坐我夢(mèng)寐以求的大巴車(chē)。在大巴車(chē)上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著好吃的零食,車(chē)廂里溢滿(mǎn)了美食的香氣,幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上,大巴車(chē)像一條大魚(yú)“游”來(lái)“游”去,時(shí)而往左,時(shí)而往右,我也跟著左右搖晃。越來(lái)越接近森山小鎮(zhèn)了,我的'心像只小兔子亂竄,難道我太興奮了嗎?終于到了,我本以為會(huì)很愉快的春游,沒(méi)想到卻藏著一個(gè)“惡魔”。
走下車(chē),剛映入眼簾的是幾個(gè)穿著紅馬夾的美女老師和幾個(gè)穿著軍裝的帥哥教官,伴隨著一片祥和的歡笑聲,樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。
第一節(jié)課是讓我們做一個(gè)粉刷匠。首先要把墻給刷白,用粉筆在上面做草圖,我畫(huà)了一條怪模怪樣的大魚(yú)、一只畸形的螳螂,還有一只沒(méi)有牙齒的蜥蜴,旁邊同學(xué)笑我畫(huà)的是“四不像”。我沒(méi)有理他們,繼續(xù)涂上顏色,結(jié)果呢,同學(xué)們不是捧腹大笑,就是嚇得四處逃竄,不忍直視我這慘不忍睹的畫(huà)面。第一節(jié)課很快就結(jié)束了,老師宣布下課,我們開(kāi)始整理并清洗工具。我清點(diǎn)一遍以后,竟然少了一個(gè)針頭,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呀?怎么辦呀?我們有一個(gè)比“母老虎”還兇猛的公老虎教官,要求特別特別嚴(yán)格,他就是我心中那個(gè)“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說(shuō)了,居然沒(méi)有收到暴風(fēng)雨般的攻擊,我意外極了看來(lái)“惡魔”不惡!
上完全部4節(jié)課,我們要回學(xué)校了,還是像來(lái)時(shí)一樣,大巴車(chē)在路上搖搖晃晃,就像坐碰碰車(chē),好玩兒極啦!
如果再來(lái)幾次這樣的研學(xué),那該多好!
研學(xué)優(yōu)秀作文 11
今日,天空著毛毛細(xì)雨,瑯琊小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們一同徒步前去被稱(chēng)作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。
歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步,大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村,第一站到文化大禮堂,禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅,禮堂很寬也非常大,大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全,雙堂雙進(jìn)”的鼓勵(lì)牌。
隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史,他告知大家,浩仁村擁有 三好:水好、自然環(huán)境好,也有著幾大姓式,鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠(yuǎn)的歷史,早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好,村主任感覺(jué)姓名太過(guò)的'歡躍,吵鬧因而而更名如今的浩仁村,浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神,用“仁”的精神來(lái)正確引導(dǎo)群眾。
現(xiàn)浩仁村有628人,216戶(hù)別人,近700很多年的歷史呢!
聽(tīng)了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹,我對(duì)浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點(diǎn)毛毛雨,大家考慮前往了柳塘,在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭,是供大家歇息的,最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹(shù),樹(shù)桿可粗了呢!有近100很多年的歷史了。
最終,大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見(jiàn)吧。
研學(xué)優(yōu)秀作文 12
今天,烈日當(dāng)空,老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動(dòng),才放出最溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。沐浴在陽(yáng)光下,我們來(lái)到了被譽(yù)為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村,先去了模范民兵哨所換上莊嚴(yán)的軍裝,穿著威武的軍裝來(lái)到了廣闊的平地上訓(xùn)練,嚴(yán)厲的教官教我們向前對(duì)正頭抬起來(lái)右手握拳抬高,小碎步踏起來(lái)。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩䴓撬奚釁⒂^,看著他們的宿舍,我們驚呆了,每樣?xùn)|西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣,十分整齊。我心中暗下決心,以后也要好好疊被子。
然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園,開(kāi)始了刺激的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。其中,我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準(zhǔn)備就緒,水彈大戰(zhàn)開(kāi)始了。我連躲都來(lái)不及躲,就被敵方一連擊了好幾槍?zhuān)亿s緊拿著槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)敵方一連擊了好幾槍?zhuān)@時(shí),敵方的幾名同學(xué)槍里沒(méi)有水彈了,只好灰溜溜地溜走了。我們趁機(jī)前進(jìn),忽然,一不留神,我被我方的'同學(xué)擊中了好多槍?zhuān)魂囁嵬,我護(hù)住背部,撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑,可敵方突發(fā)猛進(jìn)……
最后,我們來(lái)到了一片空地上,進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)的教育。教官那充滿(mǎn)深情的話(huà)語(yǔ)讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶,以及陪伴我成長(zhǎng)的家人,我們得到了他們不求回報(bào)無(wú)限的愛(ài),我們也要以愛(ài)回報(bào)他們。
圍頭村快樂(lè)研學(xué),讓我們難以忘懷,讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
研學(xué)優(yōu)秀作文 13
一說(shuō)起研學(xué),我就會(huì)笑起來(lái),因?yàn)樵谘袑W(xué)中發(fā)生的趣事可多了,可令我最難忘的還是去樂(lè)樂(lè)水世界的一天了。
我們首先來(lái)到了“奇妙水城”,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了沄沄,我的腦子里冒出了一個(gè)主意——背后偷襲。于是我把水槍吸滿(mǎn)水,悄悄地跑到了他的背后,我使勁拍了拍他的肩膀,沄沄不自覺(jué)地回過(guò)了頭,我馬上拿起水槍朝他臉上射去,沄沄嗆了好幾口水,馬上逃走了。我一邊追,一邊用水槍射他,我跑了一大圈也沒(méi)追上他,也不想追了。沄沄趁我休息去了,居然去呼朋喚友了,一下子找來(lái)五個(gè)人來(lái)圍攻我,以少勝多,不算好漢!三十六計(jì),走為上計(jì),趕緊溜!
我又來(lái)到了“萌寶樂(lè)園”。這里的大滑梯看上去好刺激,我正要準(zhǔn)備爬上去,只見(jiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著:體重三十千克以下請(qǐng)勿玩耍。唉,管他的.,滑下去再說(shuō),“媽呀”滑梯里黑洞洞的,什么也看不見(jiàn),最糟糕的是我居然卡在了里面,我一臉茫然,真是“不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前”。這下只有爬出去了,剛到洞口,后面又滑下來(lái)一個(gè)人,直接把我撞飛了,唉!真是太倒霉了。
最后我來(lái)到了沖浪池,我游到了最前面,這時(shí)“海嘯”來(lái)了,“海嘯”足足有三米高,大家要不發(fā)出尖叫聲,要不就是馬上跑回了岸上,而我卻歡呼著,跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來(lái),真是太好玩了!
到了現(xiàn)在,每當(dāng)說(shuō)起這次研學(xué)之旅我都會(huì)偷笑。
研學(xué)優(yōu)秀作文 14
“請(qǐng)各班在操場(chǎng)上集合!甭(tīng)到這一句話(huà)后,我們一個(gè)個(gè)高興地不得了,因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>
我們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳的,一會(huì)兒聊這,一會(huì)兒又聊那個(gè)……車(chē)子?xùn)|拐西拐的,很快就來(lái)到了鳳凰源。一下車(chē),同學(xué)們看到這美麗的鳳凰源,激動(dòng)到爆炸。我和同學(xué)們一起走呀走呀,終于走到鳳凰源大門(mén),這時(shí)忽然來(lái)了一位叔叔他問(wèn):“你們要不要坐轎子上去呀?一百塊一次!蔽覀兌紦u搖頭,我們可是窮學(xué)生啊,身上就二十塊零花錢(qián)。
我們邊走邊看,看見(jiàn)了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚(yú)石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數(shù)不勝數(shù)。哦!對(duì)了,在路上還有搭石,我一個(gè)接一個(gè),一邊走一邊還在發(fā)出嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè)?蛇@些都不是重頭戲。
最值得一看的就是鳳凰源的山頂了,那里山勢(shì)雄偉,有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭,名叫鳳凰石,聽(tīng)說(shuō)有鳳凰落在上面過(guò)。在山頂還有一圈欄桿,上面有許許多多的'人名,而且都是刻在鎖上的。這個(gè)鎖還發(fā)生了小插曲,胡棟當(dāng)時(shí)也買(mǎi)了一個(gè),可是賣(mài)鎖的老大爺記性不好,一直說(shuō)胡棟沒(méi)付錢(qián)。氣的胡棟說(shuō):“查監(jiān)控!笨吹奖O(jiān)控后,真相大白了,老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個(gè)博物館游玩。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,研學(xué)伴著我們的笑聲結(jié)束了,我們還是有點(diǎn)依依不舍。
研學(xué)優(yōu)秀作文 15
今天我激動(dòng)得早早地起床了,興奮地來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,我們坐上雙層大巴士,開(kāi)開(kāi)心心地從學(xué)校出發(fā)了,開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。
第一站來(lái)到了鐵山速滑場(chǎng),大巴士停下后,我們像自由的小鳥(niǎo)一樣放飛自我。然后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的輪滑比賽。
開(kāi)始比賽了,由于場(chǎng)地不熟悉,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和膽怯,但迅速回憶教練教的技巧,很快就適應(yīng)了,在保障不摔跤的情況下,不斷加速,迅速?zèng)_到了終點(diǎn)。我回頭看看其他同學(xué),有的在慢慢滑,有的還摔跤了,沒(méi)想到我還拿了第五名。一場(chǎng)比賽下來(lái),大家都大汗淋淋,氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息,還吃了一些自帶小零食。
很快來(lái)到了第二站——礦山公園,我們?cè)谶@里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石,導(dǎo)游還向我們講解了開(kāi)采過(guò)程以及礦石的用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓,互相分享美味的'食物。
最后一站,我們來(lái)到了科技館,里面有兩條精美的礦道,閃耀著絢麗多彩的光芒,像夢(mèng)幻的仙境。這里還有古代戰(zhàn)士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片,一下子仿佛回到了古時(shí)候,令人流連忘返、回味無(wú)窮。
美好的時(shí)光總是飛快地逝去,我們要啟程返回學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)精疲力盡、腿酸腳痛,但還是感覺(jué)意猶未盡。最后,我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的研學(xué)。
研學(xué)優(yōu)秀作文 16
星期五,我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘,去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館,橘子老師告訴我們:“有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那塊被撞掉的.部分,逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出,我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤(pán),動(dòng)腦又動(dòng)手,收獲頗多!
聽(tīng)完橘子老師的講解,我們開(kāi)始參觀科技館一樓。在這里,我們看到了許多新奇的東西:基因器、探測(cè)儀、探測(cè)血壓器,齒輪機(jī)構(gòu)等,讓我大開(kāi)眼界,也讓我領(lǐng)略到中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。
到了負(fù)一樓,我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn),讓我感悟到:雖然我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,但還是躲不過(guò)突如其來(lái)的地震災(zāi)害!
接著,我們又來(lái)到三樓,只見(jiàn)那里陳設(shè)了各式各樣的機(jī)器人模型:金魚(yú)機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的清朝開(kāi)始,中國(guó)積貧積弱,新中國(guó)成立后,才真正走向繁榮富強(qiáng),這些都離不開(kāi)科技的發(fā)展與振興。
最后,我們來(lái)到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物:七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等,琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館,我們又乘坐大巴車(chē)來(lái)到了紫金山,我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái),我們又眺望了整座南京城的無(wú)限風(fēng)光……
這次研學(xué),我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí),探索了天文奧秘,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
研學(xué)優(yōu)秀作文 17
10月30日,是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂(lè),是有主題的,叫作“研學(xué)”。一路上,大家為了壓住一顆迫不及待的心,就和老師一起唱歌,背古詩(shī),一片歡笑聲中,我們很快就到了本次研學(xué)的目的地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車(chē),就有一些大哥哥和大姐姐來(lái)迎接我們,我們以最甜美的笑容拍了集體照,然后,就跟著哥哥姐姐們進(jìn)入到了生態(tài)學(xué)院。
生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派,我們參觀的第一站是動(dòng)植物區(qū)域。在這里,我們認(rèn)識(shí)了一種叫做菠蘿格的樹(shù),它的材質(zhì)很堅(jiān)硬,可以用于室外木作,例如木橋,做船板等,然后我們還學(xué)習(xí)了怎么制作香包:首先,我們先將一些草藥放入一個(gè)布袋,然后把布袋縫起來(lái),香包就這樣完成了,非常簡(jiǎn)單!接著,哥哥姐姐們帶我們到動(dòng)物展覽館,里面展示有很多動(dòng)物標(biāo)本,哥哥姐姐告訴我們,這些動(dòng)物都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,他們還給我們介紹了這些動(dòng)物的基本特性,提醒我們一定要保護(hù)好動(dòng)物。
再接下來(lái),我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域,觀看了代替人工搬運(yùn)東西的無(wú)人機(jī)工作,幾個(gè)大哥哥還給我們展示了各種微型機(jī)器人,他們有些會(huì)跳舞,有些會(huì)下棋,它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后,我們來(lái)到了學(xué)院的`體育場(chǎng),這里有一個(gè)很大的草坪,另外一些大哥哥大姐姐們?cè)谶@里表演舞獅,我們就在草坪上坐下來(lái),拿出書(shū)包里的美食,一邊品嘗美食,一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快,回學(xué)校的時(shí)間就到了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
這回活動(dòng),非常有意思,我很喜歡!
研學(xué)優(yōu)秀作文 18
這周我們?nèi)パ袑W(xué)了?吹健把袑W(xué)”這個(gè)詞,你大概猜出來(lái)了——我們是去學(xué)東西的。
一到研學(xué)地點(diǎn),我們就一會(huì)兒跑到那,一會(huì)到這兒,想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后,回歸隊(duì)伍,和邊上的`同學(xué)說(shuō):“這兒真大,不過(guò)路不平,其他都還好!蔽覀兏鴮(dǎo)游行進(jìn),不久就到達(dá)了一個(gè)玩的地方。第一個(gè)項(xiàng)目是“南瓜保齡球”,每個(gè)人拿南瓜滾,誰(shuí)撞倒的球多,誰(shuí)就勝利。我抓起一個(gè)南瓜滾過(guò)去,一下子就撞倒了十個(gè),我馬上跳到邊上,另一個(gè)同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去,“有希望,有希望!蔽覍(duì)著南瓜加油。那南瓜根本不聽(tīng)我的指揮,反而和我作對(duì),馬上停下一動(dòng)不也不動(dòng)了。我不滿(mǎn)地叫道:“你這南瓜既不好吃,又不給力算什么!
我剛叫完,馬上排隊(duì)了,我只好去下一個(gè)地點(diǎn),這個(gè)地點(diǎn)是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目——當(dāng)木工,工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫(huà)成一段一段,用鋸子鋸,可怎么也鋸不動(dòng),我說(shuō):“繩鋸木斷,今天,我用鋸子鋸,你還不斷這算什么呀?”我又鋸起來(lái),鋸了半天才鋸?fù),我把它們放成相框樣,蓋上木板,打上釘子。打釘子最難了,我要先把釘子放在一個(gè)位置上,用手抓釘子的下方,用錘子砸,釘進(jìn)去一些后,手放開(kāi),繼續(xù)砸,一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的標(biāo)本,我把大的花放下面,小的花在上面,我還給這幅畫(huà)取了名字,叫作《無(wú)盡的蔓延》……
這次研學(xué),我見(jiàn)識(shí)了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具,還當(dāng)了一回“木工”。
研學(xué)優(yōu)秀作文 19
我們的金筆文老師說(shuō)過(guò)幾天帶我們?nèi)ゾ盘?hào)宇宙研學(xué),今天終于等到了,七點(diǎn)我們學(xué)校樓下集合,坐上旅游大巴,高興的出發(fā)了!
車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地“九號(hào)宇宙”。進(jìn)去前我們先照了一張集體照,就開(kāi)始了我們的參觀之旅。
一樓是體驗(yàn)區(qū),里面有失重體驗(yàn)、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉(cāng)、探月計(jì)劃區(qū),宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……
體驗(yàn)后,我們?nèi)ザ䴓亲账,我們坐上一輛小車(chē),進(jìn)去后,我們就會(huì)從星球返回地球,非常的`有趣。
體驗(yàn)完太空梭我們?nèi)コ粤孙,填飽肚子后,我們(nèi)チ巳龢,里面有各種教室,土星教室、水星教室、金星教室……我們進(jìn)入的第一個(gè)教室是做實(shí)驗(yàn)的,一共三個(gè)實(shí)驗(yàn),空氣大炮、火云掌、變色水。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿了一個(gè)大炮樣子的東西給里面放滿(mǎn)煙霧,向一個(gè)地方發(fā)射。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是火云掌,需要一盆清水,一個(gè)泡泡水和一個(gè)裝有易燃物的瓶子,先把手放到清水盆里泡一會(huì),再把易燃空氣的放入泡泡水中,用另外一只手把手背的泡泡去掉,再把手心中的泡泡點(diǎn)燃就好了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是變色水,老師在兩杯紫甘藍(lán)汁里面分別加上檸檬水和泡泡水,它們分別變成了不同顏色,再把兩個(gè)顏色加在一起就變成了原來(lái)的顏色。
做完實(shí)驗(yàn)我們還去了別的教室,模擬開(kāi)飛機(jī)、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。
今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識(shí)和奧妙,我很喜歡,期盼下一次有趣的研學(xué)。
研學(xué)優(yōu)秀作文 20
江南憶,最憶是杭州。今日步踏江南,此行一睹芳容。
大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山,是我們此次旅行開(kāi)始的地方,走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味,秋去冬來(lái),路邊的片片秋葉止不住地落,枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起,鋪了一片黃,遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿(mǎn)頭黃葉的樹(shù)交織在一起,綿延到了西湖。
西子湖畔遠(yuǎn)處的`西湖如同一個(gè)娉婷女子,清新淡雅,如同她一覽無(wú)余的平靜水面,湖面如鏡面,后被風(fēng)吹起了層層漣漪,垂柳的影子被風(fēng)吹散了,但它不惱,只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩(shī)句在此產(chǎn)生,西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤,我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來(lái)源耳熟能詳,心里就感覺(jué)自己真是滿(mǎn)腹才情,近處的西湖和我們一起歡笑著,走到了花港觀魚(yú),第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹,忙招呼朋友來(lái)看,身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去,和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。
到了科技館,我們東瞧西看,不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳,各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館,再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館,在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館,然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī),自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn),心滿(mǎn)意足地走出了科技館。
歡快的朝車(chē)上跑去,我躺在座椅上,最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來(lái)的杭州。
研學(xué)優(yōu)秀作文 21
早晨,天空灰蒙蒙的,月亮姐姐領(lǐng)著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看,好像在說(shuō):小朋友,你怎么起這么早?呵呵,今天我們就要開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了,我能不激動(dòng)么?
我三步并兩步,一下子就到了學(xué)校。不一會(huì)兒,學(xué)校操場(chǎng)上便站滿(mǎn)了學(xué)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,密密麻麻地就像一團(tuán)團(tuán)螞蟻一樣。緊接著,在老師的.帶領(lǐng)下,我們排成一條整齊的長(zhǎng)龍,上了大巴,一路上,車(chē)子顛來(lái)顛去,我們就像蕩秋千一樣,走了一段崎嶇的小路,這讓我感到一絲難受。漸漸地,車(chē)子像插上了翅膀一樣,飛馳起來(lái),不一會(huì)兒,便到目的地了。一下車(chē),我大口地呼吸著新鮮空氣,啊,我來(lái)了!
然后,我們跟著導(dǎo)游走了一段路,就到了我們的活動(dòng)基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習(xí)立正、敬禮等……一上午,豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)把我們浸在了快樂(lè)的體驗(yàn)中。
中午,我們來(lái)到一個(gè)跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下午,我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳,還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時(shí)候,曹立揚(yáng)大喊:“救命!救命啊!我還想活命!”真是驚險(xiǎn)又刺激!
傍晚,我們踏著暖暖的暮色,依依不舍地告別了基地。!今天真是又快樂(lè)又刺激!
研學(xué)優(yōu)秀作文 22
月考過(guò)后是研學(xué),也好,可以放松一下。
星期三一大早,我們穿著校服,拿著行李箱,排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng),在底下嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)話(huà),討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,在歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。在研究基地,我們學(xué)了很多在學(xué)校沒(méi)有的`課程,如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個(gè)項(xiàng)目,除了水質(zhì)不太好,其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組,船小的是一人一組,我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船,有些不適應(yīng),老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過(guò)一番研究,我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了,一條小魚(yú),陰差陽(yáng)錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上,嚇得她大叫:“!!魚(yú)!魚(yú)!拿走!”我立刻把魚(yú)抓起來(lái)扔下水,瞧她那樣,臉都嚇白了,真慫!
玩久之后突然有些暈,提前上岸,好久才緩過(guò)來(lái)。
有一個(gè)良心項(xiàng)目,真讓我無(wú)言以對(duì),那就是定向越野,整整五公里啊。介紹人說(shuō)是小組合作,最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝,本以為藏得很深,本以為要找很久。我們按照地圖找了又找,最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。
大家知道這個(gè)秘密后,才發(fā)現(xiàn),有些簡(jiǎn)單的事情,就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解,一方面又表示無(wú)語(yǔ)。
不過(guò),你想一想,一個(gè)班幾十個(gè)人,到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又是在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,好愜意,是吧。
研學(xué)生活中,我體驗(yàn)到了什么叫放松,什么叫快樂(lè)。
研學(xué)優(yōu)秀作文 23
終于等到這一天,我們要開(kāi)啟郊外研學(xué)之旅啦!
我們?nèi)w同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車(chē)去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車(chē),有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車(chē)。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——四清湖。
四清湖,這個(gè)名字以前我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),直到這一次研學(xué)活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,大得很呢!往旁邊一看,還有一座“四清水庫(kù)”字樣的堤壩,看起來(lái)又高又大,無(wú)比的雄偉。
本次舉行活動(dòng)的地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營(yíng),帶領(lǐng)我們的'是何明教官。他說(shuō)我們可以叫他何教官,小明教官,非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操,跳著跳著手有點(diǎn)酸,但“嗨起來(lái)”使我忘記了一切。
做完課間操后,老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健,他說(shuō)這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的,一共有十多個(gè)關(guān)卡,全是無(wú)順序,無(wú)規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn),可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子,“堵車(chē)”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”,這個(gè)設(shè)置很重要哦!這個(gè)游戲是要靠勇氣來(lái)完成的,有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí),平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要,否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”,還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切,都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以,我下次還想來(lái)!
研學(xué)優(yōu)秀作文 24
我們夢(mèng)寐以求的研學(xué)開(kāi)始了。只見(jiàn)一群嘻嘻打鬧的同學(xué)在那七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,忽然樓老師走了出來(lái),教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。發(fā)完小紅帽我們就排隊(duì)走上了大巴。我坐在靠窗戶(hù)的位置,不一會(huì)兒大巴就出發(fā)了?粗皯(hù)外的美景我不禁贊嘆道“真是春光明媚、百花爭(zhēng)艷!”一路上我們邊吃零食邊聊天別提有多開(kāi)心了!
終于到站了,我們下車(chē)排好隊(duì)伍往前走著,我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的大漢,聽(tīng)完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽,腰上系著皮帶,腳上穿著锃亮的皮靴,看著一副和顏悅色的樣子。我心想:別的教官都兇巴巴的而這個(gè)卻有所不同,看來(lái)我們是選對(duì)教官了。誰(shuí)知后來(lái)他就露出了真實(shí)面目,只見(jiàn)他瞬間擺著臭臉,發(fā)出冰冷的目光,這時(shí)的.教官就像樓老師一樣。我們感到一股強(qiáng)大的寒氣正在撲來(lái)。只聽(tīng)他大喊“:我讓你們說(shuō)話(huà)了沒(méi)有?要是把我惹生氣了你們會(huì)很慘!”我在心中暗想:剛夸你幾句馬上就兇巴巴的,看來(lái)后面是吃不了兜著走了。就這樣,我們艱難地度過(guò)了前兩節(jié)課。終于到吃飯時(shí)間,同學(xué)們歡呼雀躍,但還是逃不過(guò)教官這一關(guān)。只聽(tīng)教官說(shuō):“如果吵就別去吃飯了,告訴我還想不想去?”我們只能發(fā)出一絲無(wú)奈的聲音說(shuō):想!
吃完飯終于擺脫了這個(gè)兇巴巴的教官,然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺(jué)自己就像是小鳥(niǎo)被放出籠子一樣放飛自我。可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)!
研學(xué)優(yōu)秀作文 25
星期三早上,我們起的比雞還早,因?yàn)槲覀円パ袑W(xué)了。心中滿(mǎn)懷期待,期待這次會(huì)不一樣,因?yàn),這次是我們自己的選擇。
收拾好,收拾好東西就出發(fā),短短的一個(gè)多小時(shí)車(chē)程就到了。
研學(xué)基地跟我預(yù)想中的完全不一樣,周?chē)鷿M(mǎn)山遍野,“樹(shù)木叢生,百草豐茂”這是曹操寫(xiě)的;“有良田、美池、桑竹之屬”這是陶淵明寫(xiě)的。難道他們都到過(guò)這里不成?
基地設(shè)備搭構(gòu)簡(jiǎn)單,卻又恰到好處,這里的空氣超級(jí)新鮮,和城里就是不一樣。我們研學(xué)感受大自然,來(lái)這里就對(duì)了。
不同于上次軍訓(xùn),這里管得并不是那么嚴(yán),那么死。開(kāi)展眾多活動(dòng)的.同時(shí),也給了我們很多自由的選擇。在體驗(yàn)不同項(xiàng)目的同時(shí),心情也得到放飛。
攀巖、劃船、越野、種田,還有CS野戰(zhàn),玩得不亦樂(lè)乎,完全跟以前不一樣。要說(shuō)以前,一個(gè)活動(dòng)下來(lái),要么站,要么蹲,花錢(qián)買(mǎi)罪受,誰(shuí)愿意?
我特別喜歡定向越野這個(gè)活動(dòng),讓全班人都充滿(mǎn)了活力。尋找寶物是一個(gè)有趣的過(guò)程,走了五公里,花了兩個(gè)多小時(shí),我感覺(jué)不到一點(diǎn)疲勞,因?yàn)閷?shí)在太有趣了。
晚上,我們整個(gè)年級(jí)組織篝火晚會(huì),每個(gè)班級(jí)派兩名代表上去表演。每次看完表演,我們都會(huì)鼓掌喝彩。這幾天晚上,我十點(diǎn)鐘就睡了,因?yàn)樘哿恕?/p>
這是一次非常愉快的研學(xué)旅程,沒(méi)有絲毫后悔,滿(mǎn)載而歸,收獲了不少的經(jīng)驗(yàn);氐綄W(xué)校,我會(huì)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)之中去。
研學(xué)優(yōu)秀作文 26
上周末,在學(xué)校的精心組織下開(kāi)展四年級(jí)組研學(xué)課程。
5月16日14:30同學(xué)們背著背包、拉著行李箱出激動(dòng)的發(fā)了。在火車(chē)上時(shí),我們各自吃著各自準(zhǔn)備的零食和水果。直到第二天早晨7:00下了火車(chē)來(lái)到了皮山縣,我們首先做了核酸,然后坐著大巴車(chē)去吃早飯。第二天我們就去了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué),和皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)五年級(jí)的小朋友同吃同住同學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的文化習(xí)俗。
晚上同學(xué)們乘坐火車(chē)離開(kāi)了皮山,來(lái)到了喀什,我感覺(jué)喀什非常大,而且他那里的環(huán)境也非常好。我走了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看到一個(gè)垃圾,而且樹(shù)木還特別多。老師帶我們到了喀什里最大的夜市,有非常多好吃的,有烤肉,有各種燒烤,有水果還有好喝的'飲料等等……
第二天早晨我們?nèi)チ丝κ补懦,古城里面非常大,也有很多的商鋪,有賣(mài)金銀珠寶的,有賣(mài)水果,還有賣(mài)小吃的,特別熱鬧。
逛完古城之后,我們便坐著火車(chē)來(lái)到了阿克蘇,去了阿拉爾的三五九旅博物館,看到了偉大的旅長(zhǎng)王震將軍,以及一些古老的文物。其中我最喜歡的是里面的新疆地圖,上面可以清晰的看到我們現(xiàn)在在什么地方。也可以看到庫(kù)爾勒在哪里。
最后我們從阿克蘇返回到庫(kù)爾勒。
在這次研學(xué)課程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),知道56個(gè)民族是一家。我很感謝老師、隨行家長(zhǎng)和導(dǎo)游對(duì)我們的關(guān)心以及照顧,也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我很后悔因?yàn)槲曳噶撕芏噱e(cuò)誤,給老師添了很多麻煩。我下次一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,也希望老師原諒我。
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