我愛讀書優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我愛讀書優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我愛讀書優(yōu)秀作文1
我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說(shuō),我抓周時(shí),什么都不要,看見椅子上有本書,便爬過(guò)去,拿著書就翻閱。媽媽還說(shuō),我長(zhǎng)大肯定喜歡看書,當(dāng)時(shí)我聽到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的完全正確。
這種看書的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書,給我買了許多小畫冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小畫冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的`味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書,增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說(shuō)的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當(dāng)我看見這句話時(shí),我便加倍的喜歡讀書,直到現(xiàn)在。
有人說(shuō):“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖。”希望大家也像我一樣在書海中“暢游”,像品茶一樣去品味“書香”吧!
我愛讀書優(yōu)秀作文2
書是人類精神文明的結(jié)晶,如果沒有了書,人類就不會(huì)進(jìn)步。我很愛讀書,只要一有了書,我便會(huì)開心地品讀。我經(jīng)常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書,仿佛我就是書中的主人公,我也會(huì)像書中的.人一樣,他哭,我也哭,他笑,我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書的王國(guó)遨游的步履。
記得小時(shí)候,那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字,卻很喜歡聽故事。每天晚上,我都要纏著大人講故事,如果大人不講,我就絕不睡覺。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí),漸漸認(rèn)識(shí)一些字,這時(shí)我便自己讀故事。有次,媽媽給我買了好幾本作文書,我高興地不得了。我中午一直在看,爸爸媽媽讓我睡覺,可我覺得不過(guò)癮,于是我悄悄將書藏在枕頭下,當(dāng)爸爸媽媽熟睡后,再悄悄竊讀,現(xiàn)在回味起來(lái),還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文,不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地,便哈哈大笑,正在這時(shí)媽媽叫我吃飯,聽見我笑,以為我笑她,便生氣了。我連忙做解釋,這才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里,我任何時(shí)間都會(huì)看書。我在睡覺前看,吃飯時(shí)看,就連上廁所也看。有時(shí),我讀到了一篇好文章,便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽,我們一同討論。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”,這都?xì)w功于愛讀書。
一本好書,隱藏著深刻的含義與妙詞佳句,它能讓讀它的人快樂(lè),還能給她啟示。所以,我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文3
我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無(wú)幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:邵君,作業(yè)做好了么?快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了邊說(shuō)邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無(wú)法掙脫媽媽的魔爪;我又想假裝去廁所,也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來(lái),只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí),我把作業(yè)做好了。媽媽,我把作業(yè)做好了!我興奮地喊著。媽媽也笑著說(shuō):現(xiàn)在你可以出去玩了!我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說(shuō)的第一句話就是:姐姐,我昨天看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了?在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看?姐姐親切地說(shuō):應(yīng)該都是你愛看的`。謝謝姐姐!說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房,繼續(xù)看了起來(lái)。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
我愛讀書優(yōu)秀作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書是一葉小舟,載著我們知識(shí)的海洋里遨游,書就像一位位慈祥的老人,告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候,我并不愛看書,一見到書上那密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從那件事以后,我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書店門口時(shí),媽媽突然接到一個(gè)緊急電話,她就讓
我一個(gè)人在書店等她,不要亂跑,說(shuō)完,就急匆匆地走了,我就坐在那里閑得無(wú)聊,順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分,如果你在沙漠中口渴了,可以隔開仙人掌“身子”里流出來(lái),你就可以接可了?赐赀@本書,我見媽媽還沒來(lái)找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》的`小美人魚而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑!(dāng)我看完這本,合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽以坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開始,我就愛上書了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
以前我是一個(gè)“電視迷”,可現(xiàn)在的我呢,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了!
我愛讀書優(yōu)秀作文5
在我眾多的好朋友當(dāng)中,有一個(gè)不與我拌嘴,卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結(jié)下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí),我沉浸在童話的樂(lè)園,我漫步在童話的.仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話,而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過(guò)的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過(guò),但是通過(guò)讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí):《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書給我一片遨翔的藍(lán)天,是書給我一片知識(shí)的海洋。我愛讀書。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧。
我愛讀書優(yōu)秀作文6
我愛去圖書館!
在小時(shí)候,圖書館是我記憶的源泉。在我心中,圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)圖書館時(shí),你很難理解,我心中激動(dòng)的心情。
那一天,我沒有回家,一整天都呆在圖書館里,我把我所有的積蓄都花在了圖書上。當(dāng)我抱著一摞書,饑腸漉漉回到家中時(shí),很“榮幸”地受到了全家的關(guān)注。最終結(jié)果表明:我錯(cuò)了!“什么?”你一定會(huì)發(fā)出驚嘆,和我一樣。大人們的理由很簡(jiǎn)單,不認(rèn)真學(xué)習(xí),而把時(shí)間花在這些書上,難道你沒錯(cuò)嗎?
我很委屈,從小到大,我雖然有很多書,但我夢(mèng)想著能在圖書館中度過(guò)一天,更何況,我今天所買的書也全是名著。
我愛讀書!我愛讀課外書!
那件事以后,我沒有吸取教訓(xùn),我依舊把大部分時(shí)間花在課外書上。再一次,又被批評(píng)了,我很生氣,終于反駁道:“不會(huì)讀課外書的'學(xué)生只會(huì)是一頭木樁,永遠(yuǎn)沒有靈魂!”我哭著跑進(jìn)房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發(fā)現(xiàn)了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書。但是,我必須把大部分時(shí)間花在應(yīng)付考試上,我們達(dá)成了協(xié)議。
有資料表明:大學(xué)生中有98%的學(xué)生很少讀課外書,對(duì)科普知之甚少;對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn),絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會(huì)。
生命因讀書而精彩,生活因讀書而充實(shí)。如果我們沒有藍(lán)天的深邃,那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會(huì)成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊,那我們就讀書吧!讀《紅巖》,它會(huì)給你,愛國(guó)的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸,那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》,它會(huì)讓你的青春煥發(fā)活力。
我愛讀書!
我愛讀書優(yōu)秀作文7
書是人類的知識(shí)寶典,也是一種神奇的東西,它能讓無(wú)知的人變成博學(xué)多才,也給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與遐想。
“一日無(wú)書,百日荒蕪”——-陳壽,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”——-杜甫?梢娺@些名揚(yáng)四海的人是多么愛書!所以書對(duì)人們是非常重要的。
記得我很小的時(shí)候?qū)懿幌矏。書是什么?那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為書不過(guò)就是紙上寫滿密密麻麻的字,再配上一幅幅圖畫而已。很長(zhǎng)時(shí)間爸爸給我買的`書架上空空如也。然而一本書改變了我的想法。一次,我買了一本福爾摩斯探案集,剛打開就深深被這本書吸引了,福爾摩斯的形象刻在了我的心中,就連配角華生也被柯南。道爾描寫的栩栩如生,我看得心驚膽戰(zhàn),如癡如醉。在看到最后一案時(shí),福爾摩斯掉進(jìn)了大峽谷,我差點(diǎn)哭了出來(lái),在我心中福爾摩斯是一位英雄,他為那些無(wú)辜的人證明了清白,對(duì)兇手毫不留情,真是讓人敬畏。從那以后我就愛上了書?苹脮屛掖箝_眼界;童話書讓我浮想聯(lián)翩;推理書鍛煉了我的邏輯思維能力。
現(xiàn)在,書是我生活中必不可少的部分,它也是我生活的必需品。每天放學(xué)回家都要讀書三十分鐘,不管當(dāng)天的作業(yè)有多少,老師留的任務(wù)有多艱巨,哪怕做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn),我也不會(huì)少看一分鐘的書。如果時(shí)間多一點(diǎn),我會(huì)騎車去書店,不買也行,有書看就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們愛上書,珍惜書吧!書是通向成功的道路,路的前方等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我愛讀書優(yōu)秀作文8
我從小就很愛讀書,只要一聽說(shuō)有書可以看,就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔(dān)心把眼睛給開壞了,所以經(jīng)常給我規(guī)定看的時(shí)間,不準(zhǔn)多看,可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次,爸爸媽媽不在家,我就從架子上哪了一本書,開始看了起來(lái),我看了的奶本書是西游記,上面有自已而又圖畫,因?yàn)槟巧衔邕不認(rèn)字,所以只能看圖畫,一直看到爸爸媽媽回來(lái),我才偷偷的把書放在架子上,裝作睡著的樣子,沒有人愛他們發(fā)現(xiàn)。后來(lái)我上小學(xué)了,定了很多雜志,那是父母不再說(shuō)什么了,可當(dāng)我在看書的時(shí)候他們難免會(huì)說(shuō)讓我不要看得太多。可我還是想看,我想在一個(gè)沒有人說(shuō),也沒有人不答應(yīng)的'情況下讀書,后來(lái)我想了一個(gè)辦法,每天在上學(xué)的時(shí)候,偷偷的把一本書裝在書包里,等到下課的時(shí)候,再拿出來(lái)看。這樣應(yīng)該沒有人說(shuō)了吧,我的心里得意極了,終于可以不受影響的看書了。可是不久之后,我又開始擔(dān)心了,因?yàn)槲彝砩弦蚕肟匆粫?huì)兒,但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家,怎么看呀,如果我對(duì)他們說(shuō)我想看書的話,他們一定不愿意,并且讓我早點(diǎn)睡覺。我想了很久,終于想出辦法來(lái)了,我一個(gè)人不敢關(guān)著燈睡覺,我就借助這個(gè)弱點(diǎn),每天晚上在被窩里看書,根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn),很安全。不過(guò)現(xiàn)在,爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書了,我也很高興。現(xiàn)在,我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書,叫做名人故事,我一直很疼愛這本書,我沒一刻都很想看它,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我愛讀書優(yōu)秀作文9
每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如:我的媽媽喜歡種花,所以她每天都要在陽(yáng)臺(tái)上澆花。我的爸爸喜歡思考,所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書,所以我一直都堅(jiān)持讀書。
說(shuō)起我為什么喜歡讀書,這還有一段經(jīng)歷呢!那天晚上,媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡(jiǎn)愛》等等。自那以后,在沒事時(shí)我就沉浸在書的海洋中。
在我傷心的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自站在窗臺(tái)邊,靜下心來(lái),看上幾頁(yè)書。這時(shí),我會(huì)感受到讀書是多么幸福,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。靜下心后,我會(huì)想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候,我會(huì)把自己關(guān)在房間里,讀幾頁(yè)書,沉靜心情,反省自己有沒有做錯(cuò),即使向?qū)Ψ降狼噶耍谖覠┰甑臅r(shí)候,我會(huì)用看書放飛我的煩躁,來(lái)平靜我的心態(tài)。
在看書中我能收獲許多知識(shí),用知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的'頭腦。記得是在五年級(jí),考試中有一道附加題,它問(wèn):在《水滸傳》中是誰(shuí)拳打鎮(zhèn)關(guān)西?我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的,同學(xué)們都傻眼了,只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中,我考了96分的好成績(jī),在全班前五名。經(jīng)過(guò)那次事件,我更加喜歡看書。
再有一次作文中,老師讓寫《讀…有感》,我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋,我正沉迷于《三?guó)演義》,我揮筆成章,妙語(yǔ)連珠,不一會(huì)兒,作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥袗圩x書,才能有所進(jìn)步,就會(huì)在書的海洋中暢游。
我愛讀書優(yōu)秀作文10
我讀過(guò)很多名言警句,其中令我體會(huì)最深的名言就是高爾基說(shuō)過(guò)的那一句“書是人類進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀緯?huì)讓我們?cè)黾雍芏嘀R(shí),很大的益處。
我博覽群書,喜歡讀各種書,我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》,因?yàn)樗堑?故事是我感動(dòng);我還愛看《三國(guó)演義》,因?yàn)檫@里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他;我更愛讀《歷史解秘》,因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識(shí),所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功,讓我快樂(lè)。一次讀書競(jìng)賽中,我過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入初賽,評(píng)委問(wèn)我:“古代的四大發(fā)明是什么?”我不加思索的回答:“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)!痹u(píng)委看難不住我就又問(wèn):“戰(zhàn)國(guó)七雄是什么?”我想了不大一會(huì)兒,告訴他:“是趙、魏、韓、秦、楚、燕!彼麄冇帚蹲×耍謫(wèn)了一個(gè)更難的:“造字六術(shù)都有哪些?”這次還沒能難住我:“是象形、指示、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借!痹u(píng)委們都給我鼓起掌來(lái),我的心里高興極了。
“工欲善其事,必先利其器。”在決賽之前我爭(zhēng)分奪秒的看書,一有空就要看書,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于到了決賽那一天,我站在臺(tái)前,評(píng)委問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題:“我國(guó)當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰(shuí)?”我心想:完了!難道我真的答不上來(lái)了么?不行,我必須想起來(lái)!觀眾們鴉雀無(wú)聲,;有的皺著眉,有的抓耳撓腮;有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案,最后終于想起來(lái)了:“是劉白羽、楊塑、秦牧!庇^眾和評(píng)委一直向我鼓掌,別提我有多高興了!
讀書能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè)和幸福,所以我喜歡讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文11
歌德曾說(shuō):"一書一世界。"
--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡(jiǎn)·愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無(wú)尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無(wú)窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的`縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
我愛讀書優(yōu)秀作文12
我喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我喜歡讀書,因?yàn)闀且黄R(shí)浩瀚的海洋;我喜歡讀書,因?yàn)闀且粭l通往成功的道路……可誰(shuí)知,曾經(jīng)的我卻很討厭讀書,后來(lái)的我愛上了讀書,只是因?yàn)槟潜緯?/p>
那次媽媽帶我去了阿姨家,我去的時(shí)候,表姐正在看書,看得很是入迷。我很納悶,這些干巴巴的文字有什么好看的?也許是感覺到我的目光,她竟把書遞了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“你要看就給你吧!痹瓉(lái)她以為我想看那本書,我本不想接,可我在不經(jīng)意間瞄到了一張圖,好奇心促使我順手拿了過(guò)來(lái)?删褪悄敲匆谎郏揖捅晃,竟不由自主地想要閱讀文字。這是個(gè)小故事,叫《海的女兒》。
我看著看著,不知不覺中,我仿佛已經(jīng)與主人公融合在了一起,她的情緒就是我的`情緒,看到小美人魚遇到自己心愛的人時(shí),我會(huì)感到快樂(lè);看到小美人魚為了與自己心愛的人在一起,不惜犧牲聲音獲得雙腿,走路卻像在刀尖上時(shí),我又為她感動(dòng)心疼;看到她變成泡沫的那一刻,我又感到濃濃的哀傷。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑的我讓媽媽深感欣慰,因?yàn)槲铱偹阆肟磿恕?/p>
“回家了!辈恢^(guò)了多久,媽媽的聲音響了起來(lái)?蔁o(wú)論她怎樣呼喊,我都沉醉在自己的世界里,毫無(wú)反應(yīng),這下可讓媽媽苦惱了。
以后,若我拿到一本吸引我的書,總會(huì)看得入迷,都快成為一種病了。
我愛讀書,愛字里行間的熱情,它教會(huì)我樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng);我愛讀書,愛團(tuán)結(jié)友愛的情節(jié),它教會(huì)我如何與人相處;我愛讀書,愛豐富含蓄的語(yǔ)言,它教會(huì)我怎樣處世。
我愛讀書優(yōu)秀作文13
說(shuō)起愛讀書,那我在班上能排前幾位啦!
自從上學(xué)前班時(shí),我就喜歡上了看書,看有拼音的、有圖畫的小繪本,上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了,現(xiàn)在我正在讀:《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問(wèn)百答》和“陽(yáng)光姐姐”的各種小說(shuō)。
我讀過(guò)一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多:它使我懂得了愛是偉大的、無(wú)窮的力量,它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點(diǎn)滴的小事做起,要學(xué)會(huì)理解和寬容他人。
當(dāng)然,我讀書都有一定的.方法:先把書看一遍,然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記,不認(rèn)識(shí)的字在字典中查找,并提醒自己必須要記住它,每看完一本書都要寫讀后感,想想它能夠影響我怎樣思考和生活。
在學(xué)校里我經(jīng)歷過(guò)很多次讀書活動(dòng),我先講講“圖書漂流袋”吧!皥D書漂流袋”是由房老師和家長(zhǎng)們合力打造的,每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋,袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書,還有一個(gè)用來(lái)交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了,因?yàn)槲夷軌蜃x到新的三本書了,而且,我們班的書大多數(shù)是外國(guó)作家寫的。記得有一次,我們班與135班交流書時(shí),雙方都會(huì)派人上臺(tái)交流,他們談?wù)撝芪能、沈石溪和吳牧鈴等中?guó)作家,我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國(guó)作家,不過(guò)管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書,我們兩個(gè)班都有呢。我們?cè)诮涣髦姓J(rèn)識(shí)了更多的作家,懂得了更多的讀書方法。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無(wú)書,百事荒蕪”。書籍如同我的老師,為我打開了知識(shí)的殿堂,讀書帶給了我快樂(lè)!
加油吧,我們一起讀書!
我愛讀書優(yōu)秀作文14
孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。而我也喜歡讀書,把書中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以,我愛讀書。
我喜歡的書籍非常多,有工具書、四大名著、小說(shuō)、百料等等。我最喜歡的書是《自然百料》,我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
有一次,我和妹妹在家里玩,一不小心,把媽媽放在桌上的花瓶打碎了,我嚇了一跳,趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)桌上的花瓶不見了,問(wèn):“你們有看見桌上的`花瓶嗎?”看到媽媽那生氣的眼神,我不由得緊張起來(lái),隨口說(shuō)了一句:”沒有,媽媽,我沒看見!皨寢屆碱^微皺,走進(jìn)房間。我想過(guò)之前看過(guò)的《奇偶奇遇記》,他的情況和我相似,我的心很愧疚,我打開了媽媽的房門,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說(shuō)話的習(xí)慣,爸爸媽媽也感覺到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了。
還有一次,我和同學(xué)們一起去野外聚餐,我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心,也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來(lái),發(fā)現(xiàn)沒有木柴了,我和幾個(gè)同學(xué)去樹林里挑木柴,正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了,每一條路很相似。忽然,我想起了書中的方法,找到了路,回到了營(yíng)地。
我很感謝讀書讓我的生活更豐富,它幫忙我改正了壞毛病,得到了很多啟示,我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文15
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我是一個(gè)“小書迷”,整天捧著書,樂(lè)得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當(dāng)然關(guān)于讀書的樂(lè)事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。
星期六上午,吃過(guò)午飯,我便捧起書來(lái)。可媽媽說(shuō),中午要午睡一會(huì)兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒動(dòng),媽媽著急了,大喊道:“快點(diǎn)!再不睡我就沒收你的'書!”我抵不過(guò)媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過(guò),對(duì)付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡著,我從枕頭底下拿出書來(lái)津津有味地讀著……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了!笨墒虑闆]有按照我想的那樣?赡軏寢屗奶粒藗(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書……(畫外音:“中午盡量午睡一會(huì)噢!”)
還有一次,我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái),媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應(yīng)了,給水壺裝上水,放在爐上,然后一頭栽進(jìn)書房完全投入到書本的世界里,水開了也不知道,媽媽回來(lái)了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經(jīng)燒干了的水壺,大叫道:“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧,太不像話了!”“啊?水不是還沒開嗎,急什么?”“水壺都燒壞了,還沒開?”媽媽呵斥道。(畫外音:“大家要注意哦!”)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,拾級(jí)而行,或悲傷,或快樂(lè),或幸!以诓粩喑砷L(zhǎng)。
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