美德少年優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的美德少年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德少年優(yōu)秀作文1
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
作為祖國未來的建設者,我們應該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質世界的誘惑賣國求榮的.也大有人在,這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年",要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當優(yōu)秀的"美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課后好好復習,按時完成作業(yè),要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄,自己能做的事自己做;我們爭當?yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學生守則,時時刻刻記得我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天,我們是一棵幼苗,在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手,共同努力,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良,團結友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。
美德少年優(yōu)秀作文2
我是一個活潑、開朗的女孩,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,關心集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會上,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。黃芳怡由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
黃芳怡同學熱愛祖國,勤奮學習,。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為學校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”,在數學競賽、手抄報比賽、英語競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任班干部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞剑Ч浅o@著。在她這一組有這樣一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。
三、生活的有心人
學校開展的各項公益勞動或實踐活動,她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的'好孩子,主動包攬了力所能及的家務活:煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年優(yōu)秀作文3
在戰(zhàn)爭年代,雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注,直到現在,已經有很多少年,老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校里看到一些紙屑,垃圾我們應該彎一下腰,撿起來,讓我們的學校變的更美麗,這就是環(huán)保小雷鋒。當我們看到盲人過馬路的時候,我們要主動過去扶一下。看到同學有困難,應該幫助一下,這就是一個優(yōu)秀的小雷鋒,我們人人都應該做小雷鋒,這樣才是一個優(yōu)秀的小學生。
親愛的同學們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!“那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的同學說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的同學說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學認為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單:感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!卑堰@首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩,因為他們使你體驗生命,健康成長;對教育你的人心存感恩,因為他們使你擺脫愚昧,充滿智慧;對關愛你的人心存感恩,因為他們使你不再孤單,享受快樂;對幫助你的人心存感恩,因為他們讓你度過難關,跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現,生活原來是如此的和諧和美麗!學雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié),同學們,行動起來吧!
美德少年優(yōu)秀作文4
美德是一首動聽的歌曲,縈繞在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進;美德是生命的財富,尋到生命的價值;美德是一種境界,無時不在,無處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經過五千多年不斷去其糟粕,取其精華的結果。
首先需要的是良好行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進則退,學習也是,習慣也是!兜茏右(guī)》里的“冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習慣,就是在這些小事上一點點落實而養(yǎng)成的。
其次我們要有堅強的意志。孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!毙使律硪蝗舜┻^沙漠跟崇山峻嶺去印度求法,水囊還在沙漠里壞掉了,連續(xù)5天沒有水,需要多大的勇氣跟智慧才能繼續(xù)前行呀!
最后我們要做一個對社會有奉獻的人。曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”做人就必須要在社會上立足,社會需要我們共同建造,一個好的社會離不開具有美好品德的人。
我們現在正是學習知識、養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期。我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗;我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人;我們也不用悉心照料十三位非親非故的'老人……但是我們應記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,不頂撞父母做起;從不說謊話,誠實守信做起……
21世紀的今天,社會充滿著競爭,因為“物競天擇,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能,而且要有高尚的道德。
社會告訴我們要做一個美德少年!
美德少年優(yōu)秀作文5
孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質實,不在于飾貌”這些都是《孝德故事》里的,桓寬的名言警句。即使再不聰明,再沒有才干的人,只要會“孝”,就會是一個心靈完美的人。
從古至今,涌現了很多關于“孝”的感人故事。就比如漢文帝劉恒,他的'母親臥病三年,而他從來沒有怠慢過母親,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們去學習。我們作為一個學生,就應該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點點滴滴的小事做起。
以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累,我總是無動于衷。而現在的我改變了這個想法。
那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應了,并指點我從哪掃起。
等我把所有的家務活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完作業(yè)都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個孝敬父母的好孩子,就一定要說到做到。
我馬上沖進房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼睛就能睡著。我望著天花板,想想平時對父母的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。
感恩是一種美德,是一種品質,更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
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