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我與書的故事作文500字(精選34篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我與書的故事作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文500字 1
俗話說,書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的,更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書,而我也與書結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問,喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此,書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候,我就愛看書,不過都是些注音童話;大一點(diǎn)兒,我就開始問這問那,因此,我知道了《十萬個(gè)為什么》這本書;二三年級(jí)時(shí),我開始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡,一走出來,我的'眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去,迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫:火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時(shí),房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺!”門外傳來媽媽的喊聲,我這時(shí)才反應(yīng)過來,已經(jīng)十點(diǎn)了!等媽媽走后,我又打開燈,讀了起來。唉,我真是落入了書的“陷阱”。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,使我的生活更加美好,也正是因?yàn)樗,我的知識(shí)才越來越豐富。
我與書的故事作文500字 2
書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!
是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!
我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥,而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的.書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說:“我。我。我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!
如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!
書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!
我與書的故事作文500字 3
每個(gè)人都有一項(xiàng)“絕活”,有人能用左手和右手同時(shí)寫字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的'一瞬間作出一道十個(gè)數(shù)學(xué)家一天也作不出的難題,有人……
那么,我的拿手好戲呢?
是編程?不是;是畫畫?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨(dú)?怎么可能!
難道我沒有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒有嗎?思來想去,好像只剩下讀書了。
為什么會(huì)說是讀書呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會(huì)這樣問。當(dāng)然,雖然我沒有看過多少名著,但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且,敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書,邊把筆記一字不落地寫在書上,邊做練習(xí),邊做看書筆記,這樣“一舉四得”的人有多少?而且我也不是“死啃書”而把成績(jī)落下,恰恰相反,我的成績(jī)位居中上游,讀書量也是在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二?伞俺T诤舆呑,哪能不濕鞋”,當(dāng)然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)的悲慘遭遇。
有一次,我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書,語文課上看書,好像沒什么問題?墒牵业倪\(yùn)氣有點(diǎn)背。早不看,晚不看,恰好在校長(zhǎng)巡查的時(shí)候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁(yè)時(shí),余光瞥見了校長(zhǎng)的衣角
。當(dāng)時(shí),我的第一個(gè)想法是:天!我完了!書要被沒收了!這可是借的書!30多元錢!天啊,我完了!可是,當(dāng)校長(zhǎng)看見書名以及我的筆記和練習(xí)時(shí),把書又放下,轉(zhuǎn)身走了。
我長(zhǎng)噓一口氣,卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢!
這就是我與書的故事,有趣嗎?
我與書的故事作文500字 4
從小我就很喜歡讀書,因?yàn)闀臼俏业暮门笥,也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識(shí)。
有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時(shí)對(duì)我說了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時(shí)候不要把衣服拖來拖去,這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來,我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來,整個(gè)人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的.事情拋到了九霄云外。
突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙,書里的知識(shí)跳起舞來,像是在演奏音樂劇。不知不覺,我讀了大約半本書的時(shí)候,爸媽回來了,媽媽笑瞇瞇地問我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說:“沒有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說變就變,開始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后,媽媽說完了,問我有沒有聽懂,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冰心奶奶說:“我讀書奉行九個(gè)字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,多讀點(diǎn)好書,這樣才不至于虛度光陰。
我與書的故事作文500字 5
你有過和書的故事嗎?如果有,那你一定很喜歡看書吧!我也很喜歡看書,我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩,來聽聽我的吧!
在我兒時(shí),我就擁有一本精妙絕倫的《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我是看見它的封面的圖畫才被吸引的,因?yàn)閮H它的封面就無與倫比了(這是我小時(shí)候所覺得﹚。因此,我在三四次的對(duì)母親乞求買書,最后母親無奈之下買給了我。就這樣,我有了第一本書,我也對(duì)它愛不釋手。但是可悲的故事還在后頭
自從買了書后,我天天拿著它:吃飯時(shí)候拿著、玩的時(shí)候拿著、刷牙時(shí)候也拿著、最后連睡覺也不放過。
快要過年了,我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時(shí)我不懂事,硬要把書帶上。母親勸告我說不要把書帶上,那樣很容易弄丟的!可我竟是不聽勸告,依然把書帶去了。
我們先是去坐公交到碼頭坐船去玩,第一次在公交車上,我就把它弄丟了!還好母親及時(shí)發(fā)現(xiàn),把書撿起來才下車。第二次在船上,因?yàn)槲襾G三落四的毛病又犯了,這次還是沒拿上,母親也因?yàn)闀灤掖蚁铝舜瑳]拿上,那本被遺忘的書孤零零地放在座位上
最后,到了游玩地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)書丟了!哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后,母親聯(lián)系了那條船的服務(wù)員才把書要了回來。從那以后我再也沒干這樣的`傻事了。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想起這以前的傻事,不由覺得當(dāng)時(shí)的自己真有趣,F(xiàn)在我不只僅有一本書,而是一柜子書,因此我也會(huì)更好的保護(hù)它們!這就是我和書的故事!
我與書的故事作文500字 6
書是我的良師,也是我的益友,我一天也離不開它,就像人們離不開水,一天沒有書,我的世界就會(huì)昏暗無比,我為它著迷,我永遠(yuǎn)是它的忠實(shí)粉絲。
你們以為我在說大話嗎?錯(cuò)了!不信你們聽聽這個(gè)經(jīng)歷吧!
記得有一次,我失眠了,就在班里四處尋找良方,我的朋友直接對(duì)我說:“看一會(huì)兒書就會(huì)打瞌睡!蔽衣詭б苫笙蛩f:“看書不是越看越精神嗎?”“信不信由你!”我的朋友攤開了手說。我咬了咬牙說:“好吧!信你一次!
夜晚悄悄的來臨,我寫完作業(yè)鉆進(jìn)了被窩,打開了手電,捧起了書,聚精會(huì)神地看起了書。結(jié)果越看越睡不著,反而沉浸在了書本中。哇!好精彩的內(nèi)容,好深刻的道理,好細(xì)膩的描寫!我越看越有勁頭,就這樣一頁(yè)一頁(yè)的翻過去,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,就這樣時(shí)間不知不覺的溜走了。
啊!已經(jīng)1點(diǎn)了,我還在看書,我趕忙把書放下,關(guān)了燈,躺在床上,可是怎么也睡不著,腦子里滿滿是書里的故事情節(jié)。我心想:“那就再看一個(gè)小時(shí)吧!”我馬上一咕嚕爬起來,又看起了書,終于在一個(gè)小時(shí)之后,我才戀戀不舍地放下書。睡覺!
第二天,我來到學(xué)校,大喊:“是誰出的餿主意,害的.我一晚上沒睡好?”當(dāng)同學(xué)們看到我那足以和大熊貓媲美的黑眼圈時(shí),全都哄堂大笑。
聽了我和書的故事,你有沒有笑出聲來?
我與書的故事作文500字 7
書是知識(shí)的源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事,那得三天三夜都說不完。
小時(shí)候,聽別人里寫:書是那么甜蜜之類的話,便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃,媽媽疑惑不解買回來給我。我看它方方正正,五顏六色的,不知道從哪里下嘴,甚至不能吃。馬上就丟掉它說:這不是書,書是甜的,甜的!媽媽哭笑不得,向我解釋:書是用來看的,不是用來吃的,在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)。那為什么他們?cè)诶飳憰翘鸬??好奇心的我繼續(xù)問下去,媽媽耐心地答道:那是一種寫法。我跟媽媽的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了,沒想到還有個(gè)后續(xù)。有一天,爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家,閑著沒事干,我把那本書拿出來翻,不看不要緊,一看嚇一跳。看著美麗的插圖,因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒有那么多,所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了,牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后,才可以讀完一本書。那時(shí)候小,可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事,認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病,說肚子痛。媽媽問我有沒有事,要吃藥嗎?結(jié)果我說:吃藥沒用,我需要書。果然,知女莫過于母。于是,媽媽就苦笑道:想買書就直說唄!就這樣,我和書的故事就結(jié)束了。
你和書有什么樣的故事呢?快點(diǎn)寫下來告訴我吧!
我與書的故事作文500字 8
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,他告訴我們要多看書,才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。
我看過許許多多的書,例如:中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》,而現(xiàn)在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時(shí)候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險(xiǎn)記》,便對(duì)這本書里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣:這個(gè)男孩是誰?他為什么在撿樹枝?誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來開始看小說。
我們每個(gè)人都有自己喜愛的讀書方法,現(xiàn)在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的'大致內(nèi)容,然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場(chǎng)景,之后我會(huì)把書里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記,以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解;如果是看漫畫書,首先我會(huì)全部完整的看一遍,然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下,最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過很多好書,但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢,今后我要讀更多的好書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。
我與書的故事作文500字 9
從小我就喜歡聽媽媽講故事,但是媽媽空余時(shí)間有限,根本滿足不了我的需求,所以識(shí)字后我就一頭扎進(jìn)了書堆里。
一年又一年,家里的書越來越多,房間和客廳的書柜已經(jīng)放不下我的書了。所以我們家的沙發(fā)上,床頭柜上,都堆放著我的書,甚至連衛(wèi)生間的整理柜也被我的書給占領(lǐng)了。
放學(xué)回到家,媽媽允許我在吃水果時(shí)看會(huì)兒書。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)挑兩本書,一邊看,一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁鸵畔聲_始寫作業(yè)了,所以我總是吃得慢騰騰的',希望時(shí)間能慢一些,讓我能多看會(huì)兒書。很多時(shí)候,我看著看著就忘記了時(shí)間,等到爸爸下班開門進(jìn)來,我才極不情愿地放下書,做起家庭作業(yè)來。
上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書的一個(gè)好機(jī)會(huì),我會(huì)偷偷地拿一本書藏在衣服里去衛(wèi)生間,然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書的海洋里,廁所里的臭味好像也聞不到了,每次總要等爸媽在外面喊:怎么還不出來啊?我才會(huì)回過神來,回一句:馬上就出來。
睡覺之前再抓緊時(shí)間看會(huì)兒書是我每天都必做的事情,每次都要等媽媽把燈關(guān)了,我才會(huì)停下來。
我為什么那么喜歡看書,當(dāng)然是因?yàn)闀袩o窮無盡的知識(shí)吸引了我,讓我懂得了很多道理。小朋友們,你們也要加油哦,多看點(diǎn)書吧!
我與書的故事作文500字 10
在我年幼時(shí),書就已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我的生活中,閱讀書籍成了我一天當(dāng)中不可缺少的一件事。
我第一次接觸到書大概是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了,由于每個(gè)人的手上幾乎都有一本書,而且我很想擁有一本屬于自己的書,所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書,剛拿到這本書時(shí),我愛不釋手地摸著,迫不及待地翻開了這本書,每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣,我擁有了我的.第一本書。
有一段時(shí)間里,我沉浸在美好的童話故事里,《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我,遇到困難時(shí),要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問題,不要靠打架來解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過一件事實(shí)來證明,才能辨別真?zhèn)。每個(gè)故事對(duì)我都會(huì)有不同的啟示和收獲,當(dāng)然,其它書籍對(duì)我也有很多的幫助。
我在書的王國(guó)里無憂無慮的,仿佛和每本書的主人公合為一體,他們難過,我也難過,他們快樂,我也快樂。
書,謝謝你伴我成長(zhǎng)!
我與書的故事作文500字 11
書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書籍,是我們的朋友和知己;書籍,是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要!
以前,我并不是那么喜歡讀書,我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣,無非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來說,我更喜歡散文,散文寫的生動(dòng)有趣,讓人讀起來很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書,所以不會(huì)去讀與課本無關(guān)的書,只會(huì)讀小說。
后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書,如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說與這本書來對(duì)比,我覺得小說搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書倒是顯得索然無味了,沒有什么特別之處,無非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!
當(dāng)我認(rèn)真讀這本書,讀到中間的時(shí)候,我覺得這本書越發(fā)好看了,如作者住的'地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了,表現(xiàn)出書的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了,并不覺得這本書平凡又索然無味了,而是有趣起來了。
其實(shí),書有不有趣,在于你自己,每本書都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我與書的故事作文500字 12
書,伴我成長(zhǎng),它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天。現(xiàn)在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。
這本書,其實(shí)我在家中已經(jīng)讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學(xué)校再讀一讀。
第二天,我真的這么做了!但是發(fā)現(xiàn),根本沒時(shí)間看,唯一有時(shí)間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點(diǎn)兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討?墒,我還是好想看,于是,我決定冒一次險(xiǎn)。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進(jìn)來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁(yè),放在抽屜中。這節(jié)是自修課,覃老師坐在講臺(tái)上批作業(yè),而我們?nèi)鄤t在底下做作業(yè)。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動(dòng),其實(shí)大腦中一直有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!
我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業(yè)的樣子,一只手按在書頁(yè)上,另一只手輕輕地翻頁(yè),努力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
突然,講臺(tái)上發(fā)出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結(jié)果只是覃老師換了一下坐的姿勢(shì),哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注覃老師的動(dòng)靜,以免她突然走下講臺(tái),來到我身邊。
5分鐘,10分鐘,15分鐘,時(shí)間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的',直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。
雖然我很愛看書,但不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候看課外書,我有點(diǎn)后悔了。不過,能看到書的精彩內(nèi)容,我覺得還是有點(diǎn)值的。下次,我還是老老實(shí)實(shí)的,在課外時(shí)間看書吧!
我與書的故事作文500字 13
從上幼兒園開始,我開始步入學(xué)習(xí)的生涯。
學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書中的知識(shí)啦?赡菚r(shí)的我還不識(shí)字,只能夠從書本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么?捎幸恍⿻锩姹M是密密麻麻的文字,也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書,又該怎么看呢?當(dāng)然是去識(shí)字啦?蓜e小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí),你知道我是從哪里去學(xué)來的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來。
當(dāng)我再看一些書的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問爸爸媽媽,可如果只有自己在看書,沒有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識(shí)的字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過許多書:有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書等等?勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的'意思也就會(huì)變。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書的,因?yàn)橹挥凶x書了。從書中寫取了知識(shí)才能讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔歉郀柣f的,的確讀了書才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書的人,他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。
所以讀書是人生當(dāng)中必不可少的。
我與書的故事作文500字 14
俗話說的好“一日無書,百事荒廢”。我從小就愛看書,一天不看書我便沒精神。
在幼兒園的那一段時(shí)光我看了不少書,有十萬個(gè)為什么,大眼看世界,希臘神話故事。就連看爺爺?shù)摹渡舷挛迩辍穼?duì)我來說也是小菜一碟。
我家的書五花八門各種各樣,多得沒地方放,媽媽說:“我們家百分之五十都是書,其中的百分之六十都是你的書”我所有的書中最愛兩本書——《雞皮疙瘩》與《中國(guó)兔子德國(guó)草》,《雞皮疙瘩》讓我毛骨悚然,《中國(guó)兔子德國(guó)草》又讓我開懷大笑,因?yàn)闀,我也發(fā)生了不少事情。
在幼兒園時(shí)有一天,我?guī)Я艘槐疚液苷鋹鄣腵書,到了幼兒園,我打開書包,發(fā)現(xiàn)書不見了,另一個(gè)同學(xué)卻有與我那本書一樣的一本書,我不分青紅皂白地上去把那位同學(xué)打了一頓,還將書搶了回來,我把書包打開正準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí),我傻眼了,我書包里那一大堆東西中隱隱約約地出現(xiàn)了我的書。
還有一次,我用一個(gè)在小店里買來的小手電照明,晚上睡覺蒙著被子看書,看睡著了,第二天,媽媽來叫我起床時(shí),我的計(jì)劃敗露了。
書也有不少益處,有一天晚上我看了一本書,第二天上課時(shí),老師問我們了一個(gè)問題,大家都不知道怎么回答,我想“切!不就是我昨天晚上看的書上的問題嗎!”我站起來不假思索地回答了出來,同學(xué)們用看超人一般的眼神看著我,我享受著這難得的美好時(shí)光。
看書讓我受益匪淺,我從中也懂得了許多道理,書真是我進(jìn)步的階梯!讓我一步一步地踏向成功
我與書的故事作文500字 15
一本書就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時(shí)可以去,也是一位著名的長(zhǎng)者,還是一把智慧大門的金鑰匙。
我十分喜歡讀書,在我上幼兒園的時(shí)候,就會(huì)纏著爸爸媽媽買書,買一些西游記,安徒生童話,格林童話之類有趣的樹,在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí),我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí),我氣的都跳到樹上了。到了一二年級(jí)時(shí),我就看一些連環(huán)畫,散文書,教育書之類的',就在這時(shí),老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng),我高興的都說不出話來了,絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì),我在家里拼命的搜集我喜歡看的書,結(jié)果,我果然“出名”了。到了三四年級(jí),這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了,學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書,在那里,什么書都有,但是我還是喜歡看中國(guó)歷史,深重道德的歷史書,看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人,把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí),我很氣憤,結(jié)果把書柜給踢翻了,我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí),這不,剛開學(xué)一個(gè)星期,十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了,你一定會(huì)問我為什么,因?yàn)槲野阉鼈兊臅颊瓷狭搜蹨I,天吶,要不是老師說我愛讀書,我早就被這些小氣的同學(xué)給K了,這些書都很感人什么的,都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事,你們的故事呢?
我與書的故事作文500字 16
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營(yíng)養(yǎng)品;書,是我快樂的源泉:書,是生活中照耀我的陽(yáng)光;書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的明天!
記得一二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的腦袋就要暈啊,暈啊,暈啊!可從三年級(jí)開始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!
有一次,我去好朋友王憶可家玩,發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的'書,我說:“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說:“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來就看,看完了,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動(dòng)的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來在平常不過的東西,但在麻花兒看來,那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來源于我們對(duì)生活智慧的態(tài)度!
從那以后,我愛上了看書,不管是誰寫的書,我都愛看。書讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動(dòng),有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤(rùn)著我的童心!
讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!
我與書的故事作文500字 17
打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。
二年級(jí)時(shí),媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識(shí)字的速度。
直到三年級(jí),不知何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí),我幸福的像一個(gè)小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁(yè)、第二頁(yè)……
以后的一個(gè)月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個(gè)親密無間的朋友,時(shí)而凝神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而低首微笑。書中的`小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校開除,來到了賦有詩(shī)情畫意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個(gè)人見人愛的小女孩。
然而,這兩本書已不能滿足我的需求了,F(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。
《百萬英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負(fù)盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。
書,現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
我與書的故事作文500字 18
書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣。這句名言陪著我度過每一次考試。借此,我深深地感謝您!你如一位逗人的開心果,帶給我們無窮的想象和樂趣;你如一位慈祥的母親,給予我們無私的愛;你如一位和藹的老師,傳授給我們豐富的知識(shí)。
書是一種享受,是一種幸福,是知識(shí)的海洋,更是邁向成功的原因之所以,同學(xué)們因養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
那次貪婪地讀,令人真是難以相信。記得,那是一個(gè)充滿隆重的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。我們正在津津有味的吃著午飯。這時(shí),媽媽放下筷子,站起來,擺了個(gè)姿態(tài)說;“今天下午我們?nèi)臧,想買什么隨便買。”我一聽,立刻放下碗筷,站了起來,蹦了三米高,并大聲的說:“好啊,我雙腳贊成!”因?yàn)槲覀兛磿,大多?shù)都是從圖書館借的,難得有這個(gè)機(jī)會(huì)購(gòu)買屬于自己的書。我到書店買了一本多年想買的《傲慢與偏見》。一回到家吃晚飯,我就開始閱讀剛買的新書。一頁(yè)頁(yè)的紙從我臉上飄過,我嗅到了紙的芬芳清香,就這樣我便癡迷的被這精彩的內(nèi)容所吸引住了。時(shí)間老人邁的步子可真快呀!直至媽媽的`呼喊聲,才把我那顆癡迷的心呼喊回來。哦,媽媽是叫我洗澡了,我只好遵從。在洗澡中,我突然想到了一個(gè)稀奇古怪的想法:在睡覺時(shí),拿著手電筒在被窩里看書。在上床前,我準(zhǔn)備了手電筒,蓋上被子,關(guān)上燈,開始我的書世界。爸爸早來不來偏偏這個(gè)時(shí)候來。他看見被子里有燈光,于是打開被子,看見我在看書,生氣地說:“你在干什么?這么晚了還不睡覺?”我把爸爸的話當(dāng)做左耳聽,右耳出。最后還是被爸爸兇了一頓,我只好與我的“知己”說晚安。雖然,我被爸爸兇了一頓,但是我滿腦的知識(shí),使我有著滿足感和快樂感。
讀書讓我快樂,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng)。書,我將于你同伴下去。
我與書的故事作文500字 19
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。
書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠(chéng)的.朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識(shí)。
有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點(diǎn),下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了!眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實(shí)有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績(jī)了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”
我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書的故事作文500字 20
書,被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!
放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買幾本書,爸爸說:“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書《論語》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說呼。”的《論語》。
沒讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來,爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的.都是春天小魚出來了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書,可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
我與書的故事作文500字 21
書,是一個(gè)沒有生命,卻有著豐富知識(shí)和豐厚感情的一種載體;書,是一個(gè)可以讓人流連忘返的小世界;書,還可以讓讀者深深感受每一位作家的故事……
這是一個(gè)清香裊裊的早晨,又是個(gè)節(jié)假日。這一天,是我的書郵回來的日子,所以,我的心情無比激動(dòng)和興奮。
我剛把書取回家,就迫不及待地打開了包裹,這本書是《綠山墻的安妮》,非常好看,我馬上打開書,飛一般地跑到陽(yáng)臺(tái)上,坐在搖椅上津津有味地看了起來。
這本書是我期待已久的書,我以前看書都是囫圇吞棗,而看這本書的時(shí)候,我就像一只非常饑餓的兔子品嘗嘴邊的嫩草一樣,如饑似渴地看了起來。
這本書講的是在美麗的愛德華王子島上,未娶未嫁的兄妹馬修和瑪麗拉住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著年事漸高,他們收養(yǎng)了一個(gè)女孩兒安妮。后來,這對(duì)兄妹發(fā)現(xiàn)安妮生性倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠(chéng)。從此,馬修兄妹刻板的生活被徹底顛覆了。安妮聰明勤奮,很快就在學(xué)校嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金;然而,她知恩圖報(bào),當(dāng)馬修突然去世,綠山墻農(nóng)莊面臨困境時(shí),她毅然放棄去女王學(xué)院上大學(xué)的`機(jī)會(huì),在附近當(dāng)了教師,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。
這就是我與書的故事。書本不僅讓我有了知識(shí),還讓我體會(huì)了書中的悲歡離合。
我與書的故事作文500字 22
認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是一個(gè)不折不扣的小書迷。吃飯的時(shí)候看書、休息的時(shí)候看書,就在睡覺的.時(shí)候懷里也要抱著本書。不過,我的書卻從此“糟了殃”。喝水時(shí)看書,水杯一個(gè)沒拿穩(wěn),再看看手里,是一本“落湯書”。
一邊走路一邊看書,腳一滑,書飛進(jìn)水里。哎,我的書和水怎么這么有“緣”。
有一次,真正證明了我和書是“鐵姐妹”。那一天中午,好朋友打電話來,說邀請(qǐng)我和其他幾個(gè)小伙伴一起去看電影?墒,到了電影院才發(fā)現(xiàn),原來4點(diǎn)的電影,我們2點(diǎn)就到了。于是,我便順勢(shì)沖進(jìn)附近的一家書店,端起一本《狼王夢(mèng)》“狼吞虎咽”起來。
《狼王夢(mèng)》讓我如癡如醉,心潮澎湃。仿佛被它拉進(jìn)了另一個(gè)世界。正當(dāng)我陶醉之時(shí),忽然,我的肩膀遭人重?fù),把我拍進(jìn)了現(xiàn)實(shí);仡^一看,是小伙伴們。而我卻語出驚人,讓他們差點(diǎn)暈掉:“哎?你們?cè)趺匆瞾頃,好巧啊,你們也是來買書的嗎?”
聽了我的話,她們大呼小叫道:“茆豆……天哪,電影!”我這才想起了電影的事。不過,我的`慢性子又發(fā)作了“我,我先去買下這本書!
到了電影院,我仍拿出書來看。可是太暗了,于是我就在眾目睽睽之下,拿出了手電筒接著看。
我愛書,因?yàn)闀呀?jīng)成為了我生命中必不可少的一部分,不僅是我最好的朋友,也是我的精神食糧。
我與書的故事作文500字 23
有這么一件東西,它有著精美的封面,它有厚的、也有薄的。這是一件什么東西?對(duì)啦!這是陪伴我們一起長(zhǎng)大的好伙伴——書。
也許你們?cè)谙,讀書有什么意思?還不如去看電視或者去玩游戲呢!可是書能讀出感情,而電腦電視卻不能。
書是我們的好朋友,那么自然就可以給我們帶來許多的'好處啦!比如:有些知識(shí)在課本里是學(xué)不到的,我們都可以在課外閱讀中獲取到。例如:我從課外書中知道了一些道理或是一些動(dòng)物的生活習(xí)性。有一次我想知道狼的生活習(xí)慣,就找沈石溪的書看,找到了許許多多狼的生活習(xí)慣。
書不但是我的好朋友,還是陪伴我一生的好伙伴。有一次我正在做作業(yè),看到有一題和《三國(guó)演義》的故事有關(guān),我急忙把那本沉甸甸的書拿出來找到了我所需要的答案。書好像有一股“魔力”打開了就舍不得合上。我不由得全神貫注的看了起來,一頁(yè)、二頁(yè)……直到看的著迷。媽媽說:“小書蟲還不趕緊寫作業(yè)!”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句:“好!”過了一會(huì)兒,“你怎么還在看。 眿寢層行┘绷。我突然想起了,對(duì)了,我的作業(yè)還沒有完成呢!便連聲說:“馬上寫,馬上寫,媽媽大人,保證完成任務(wù)!
這就是我“小書蟲”讀書讓我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋!笔刮蚁肫鸶ヌm西斯·培根所說的話“知識(shí)就是力量。”同學(xué)們,讓我們一起快樂的閱讀吧!
我與書的故事作文500字 24
我很喜歡“一日無書,百事荒蕪”這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書,我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時(shí),用手拿杯子喝水“。 蔽壹饨。我定睛一看,我拿的.杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開門說:“爸爸,你為什么把啤酒放在我的書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說:“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,說:“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的.說:“你以后看書不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝!蔽覈@了口氣,說:“哦,我懂了!
第二天,我做在椅子上看書,當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí),我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開始津津有味地看起書來,過了一會(huì)兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我似乎沒聽到,繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,看見我坐在椅子上看書,媽媽皺著眉頭說:“源子,源子!蔽覜]應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問:“媽媽,怎么了?”媽媽用手指著門口說:”門鈴響啦!快去開門!拔壹泵Ψ畔聲,去開門。門外站著一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說:“小朋友,你家網(wǎng)購(gòu)的衣服送來了,請(qǐng)簽字。”我把媽媽叫出來簽字,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說:“太好了,我的衣服送來了,謝謝你呀!源子!边@時(shí),我在心里自言自語:媽媽變臉真是比翻書還快。
我與書的故事作文500字 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的一句話。我覺得他說得很對(duì)。一個(gè)人要想成為一個(gè)有文化的人,就必須先從閱讀好的書籍開始。
小時(shí)候,我還不知道書是什么。直到一次我買薯?xiàng)l時(shí),里面贈(zèng)送了一本小人書,我看得津津有味,深深的被圖畫中的.人物吸引住了。但是就這樣時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸的小人書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。上了二年級(jí),我己經(jīng)開始讀連環(huán)畫,我從朋友那里借來的書都一一讀完了,故事中的圖畫和文字使我浮想聯(lián)翩。到了四年級(jí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”--淘氣包馬小跳系列叢書,深深地把我吸引住了。我每次都在課間如饑似渴地讀著《淘氣包馬小跳》、《胡小鬧日記》、《笑貓日記》等等。然而,這些書中的知識(shí)我經(jīng)常囫圇吞棗地咽下去,大有不求甚解得味道,不過,讀著讀著,我就如醉如癡……。但是,四年級(jí)了,功課多了,作業(yè)多了。雖然每天都要用大量的時(shí)間來學(xué)習(xí),但是我仍然擠出不少時(shí)間來看課外書。正如陳壽老師的說的“一日無書,百事荒蕪!
每次讀書時(shí),我首先會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀上一遍,再想文中的文物各扮著什么樣的`角色,然后積累一些優(yōu)美的語段,并說說自己為什么喜歡他們,再想想文中講了幾件事,最后想作者寫這篇的文章的目的是什么……這真像是與一位摯友交談。
我認(rèn)為讀書很好,我喜歡讀書。因?yàn)樽x書能讓人快樂,讀書可以使人成長(zhǎng),讀書能讓人漫游天下……總而言之,書是金,書是食,書也是一位良師。就是因?yàn)橛弥R(shí)武裝起來的人才是無所不能的!所以我的成長(zhǎng)離不開書!
我與書的故事作文500字 26
書,能把我們帶到浩瀚的天地,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書,還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的人,它的功用更是不言而喻。但是,我一想起去年寒假發(fā)生的兩件事,我就忍不住發(fā)笑。
那是冬季難得的一個(gè)大晴天,陽(yáng)光普照著大地,我?guī)е槐拘沦I的小說《貓武士》,獨(dú)自乘車去媽媽那里。剛上車,我找到座位坐下,就忍不住誘惑打開了書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的`人撲在面包上,貪婪地讀者。我佩服書中“火心”的.勇敢;“藍(lán)星”的沉著與冷靜;“白風(fēng)”熱愛種群的精神……我還感受到書中“虎掌”對(duì)權(quán)力欲望的貪婪及想稱霸森林的野心;“灰條”在進(jìn)退兩難的情況下果斷做出選擇……我還被書中精彩的打斗場(chǎng)面所吸引。這本書使我愛不釋手,結(jié)果讓我坐過了站。我合上了書,好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站,我下了車,乘相反方向的車坐了回去。
春節(jié)我在看晚會(huì)的時(shí)候,又一次被書迷住了。我在看的是《希臘神話》,我敬佩普羅米修勇敢地為人類取火種,痛恨潘多拉將無數(shù)的災(zāi)難在地上放出……我看書入了迷,春節(jié)晚會(huì)上的小品我一點(diǎn)印象都沒有。直到媽媽給我發(fā)壓歲錢,我才回過神來。
每當(dāng)我讀書時(shí),我總會(huì)想起馬克思曾經(jīng)說過的話:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!”
我與書的故事作文500字 27
我喜歡看書,不管是古今中外的、還是校園小說、解答謎津的書我都愛看。甚至因?yàn)槲铱磿芸,有時(shí)候想著還有幾本新書是沒有來得及看過的,我就會(huì)覺得很幸福。
有時(shí)候,新買的書看完了,我就會(huì)從書柜上扯下十多本看過的書來放在床頭,再一本本重新品嘗它們的味道。每一次新的品嘗,我都會(huì)有新的收獲。所以當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拿她認(rèn)為已過時(shí)的—我的書去賣掉的時(shí)候,我一定會(huì)護(hù)住那些書說:“要賣,先把我賣了吧!”哈哈,你別說,這招總是很管用,我把我的書全護(hù)了下來。
小時(shí)候,我只看“公主”故事,是楊紅櫻的“馬小跳”把我?guī)肓藭暮Q蟆S袝r(shí)候,我在圖書館或書店一待就是幾個(gè)小時(shí)。
后來,我又不滿足于單單的校園小說。于是,上下五千年、成語大全這些書又吸引了我。不久,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了中外名著。我如饑似渴的讀書,忘乎所以,這讓我得到了書的回報(bào)—我的作文屢次在全國(guó)、市、校獲獎(jiǎng),老師也常把我的作文當(dāng)范文,在全班朗讀。這些小小的成功,讓我體會(huì)到了讀書的'好處,從此我更加喜歡讀書了,不管什么書,只要是有益的好書,我都看。
有一次,我為了能看到同桌的一本新書,甚至低三下氣的求他借給我看一小時(shí),最后,同桌看到我如此癡愛書,心一軟,居然借我看了一中午。
一次,語文考試,卷子發(fā)下來了,同學(xué)們都傻了眼,因?yàn)榫碜由暇钩隽藗(gè)課外題!只有我心里暗自高興,這個(gè)課外題的答案,我早在一個(gè)月前就看過了呢!不用說,那次考試,我取得了好成績(jī)。
書,是為我指亮明燈的老師、書,是我一個(gè)知識(shí)淵博的朋友、書,是一扇為我打開想象思維的窗戶!我愛讀書,你呢?
我與書的故事作文500字 28
在我小時(shí)候,發(fā)生了許多令我懷念的故事,但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天,天氣晴朗,萬里無云,跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買一些食物,可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上,媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的'床前,說:“來,今晚媽媽講兩個(gè)書上的故事給你聽吧!”說完,我挑了兩本書,名叫《盤古開天辟地》,另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事,這時(shí)我感覺我的心像吃了蜜一樣開心,又溫馨又溫暖,就好像我是全世界最最最幸福的.人。真想要這歡樂的夜晚永遠(yuǎn)不要過去,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,該有多好!
這是我與媽媽與書之間的故事,既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信,她還讓我領(lǐng)略了書中的道理與知識(shí)。
她曾經(jīng)跟我說過一句話:“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了,也就意味著他(她)的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷,所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果,因?yàn)檫@就是書給人帶來的結(jié)果。”
我懷念小時(shí)候與書在一起的舊時(shí)光!
我與書的故事作文500字 29
夜11時(shí)45分,一個(gè)人獨(dú)坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點(diǎn)什么,但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來說,寫作是用來消磨時(shí)間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。
記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級(jí)買的。那時(shí)候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中,簡(jiǎn)直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。
說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時(shí)候最常去的地方,因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。
我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時(shí)候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點(diǎn)沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的.一張一頁(yè),所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來。或許,我這生都會(huì)與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個(gè)難解的結(jié)。
我與書的故事作文500字 30
如果我是一棵小樹,書就是滋潤(rùn)我的雨露;如果我是一只小鳥,書就是給了我快樂的樹林,書就像是我親密的伙伴,給了我許多不同的感受,有快樂、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就讀書給我聽,我每次都聽得很認(rèn)真,還能回答出媽媽的問題。上一年級(jí)后,老師給我們介紹了許多書,從短篇童話到長(zhǎng)篇故事,再到小說,我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書中,我懂得了許多道理,也收獲了許多。從《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了傻得可愛的小笨狼,每次看到笨狼可愛的地方,我都被樂得前俯后仰,還拉著媽媽講給媽媽聽,媽媽也樂了;從《狼王夢(mèng)》中,我體會(huì)到了母子情深,理解了母愛,也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛;從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí),開朗的生活,熱心的'助人。
書就像是我的知心朋友,在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我,時(shí)而讓我大笑,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我充滿激情,我愛我的伙伴——書。
我與書的故事作文500字 31
書籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣舱f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這些話中可以看出書籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步,使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書的故事,當(dāng)然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書的時(shí)候,心里是有點(diǎn)恐懼的,因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈?字,感覺像是有無數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了,因?yàn)闀杏兄S許多多的東西吸引著我。
我當(dāng)時(shí)看書時(shí),看的都是一些童話,小故事。在當(dāng)時(shí),我記得我看的書是三本書:《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理,比如:“狼來了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著,雖然讀的不那么深入,但多多少少的讓我又增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我們的視野。
上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》,并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐,說都說不完,這些只是一部分,這便是我與書的故事。
我與書的故事作文500字 32
書就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……
在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過去了,兩個(gè)鐘頭過去了……
媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的..呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!
洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書。可過了一段時(shí)間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文500字 33
我有一個(gè)愛好,那就是看書。但是,又是看書太入迷,也會(huì)惹出麻煩來。
記得一天中午,媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來敲門,媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿,還說等燒好了就關(guān)掉火。我聽了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了,這么一點(diǎn)小事,你就放心好了。”媽媽走后,我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了,伸手把一本只看了一半的書捧起來,津津有味地看起來?粗粗,我不時(shí)哈哈大笑,有時(shí)情不自禁地流下了眼淚,有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書中的.童話世界里了。忽然,一陣焦味直往鼻子里鉆著,我不由自主地說了一句:“好臭!”就在這時(shí),我才醒悟過來,馬上放下手中的書,迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋,就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了,就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí),媽媽回到了家,一聞到焦味就全明白了,媽媽二話不說,噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著,心里很不是滋味,但也只能默默地在心里嘀咕:“書啊書啊,是你害了我。
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊园咽虑楦阍伊,但我依然?jiān)持每天看書。
我與書的故事作文500字 34
書是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起,從小就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候,我就開始看書了。不知怎么的,我對(duì)漢字有一種特別的偏愛,深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書,還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來。
就這樣,我上幼兒園班的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書成了我最好的伙伴。
原來,我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書,大書柜里有一半都是我的書!但即便如此,我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。
小學(xué)二年級(jí)后,開始接觸小說。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的.真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書,人就會(huì)安靜,氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來。書還能開闊人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去!
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