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精選優(yōu)秀的作文500字匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
這個暑假,我報名去椒江少年宮學習陶藝。轉(zhuǎn)眼間,一個多月的學習時間就要結(jié)束了。我在陶藝課上學會了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中,并在一個電窯中焚燒以供展覽。
今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上,我一直在想:老師今天會教我們什么?我一進門,就看到桌子上有許多照片,有些可愛,有些滑稽,有些可怕。我知道,今天一定是一幅肖像!
上課開始時,溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥,然后拍了一下,用滾軸把它碾平。然后,她用工具刀雕刻了一個小丑的臉,擦了一些泥條,把它卷起來做成小丑的頭發(fā)。然后,她拿了兩塊泥板,把它們刻成錠劑,做成小丑的.眼睛。搓一個大泥球做小丑的鼻子。最后,小丑的嘴是由泥條做成的,就這樣做了!郎老師剛示范完,幾個學生就跑上來抓泥巴,于是我們開始工作。
我以老師為榜樣。首先,我左右拍打泥巴,然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個小女孩的臉,把它變成了小女孩的海。然后,我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個小“鼻子”和她可愛的耳朵。最后,我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇,一個美麗的“小女孩”誕生了。甚至老師也稱贊我做得好!我很開心。
課后,我把我最喜歡的作品帶到了四樓,遇到了一位老人,他稱贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇,有人甚至稱贊我的美貌,我的心里充滿了可樂。然而,我必須感謝這個“小女孩”,因為她讓我受到了表揚。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
太陽剛升起來的時候,我們便醒了……
坦然地說,我并不記得這句話是從哪看到的,只是忽然聯(lián)想到了這句話,沒有任何關(guān)聯(lián)。
小的時候——其實現(xiàn)在我剛讀完小學,年紀還不怎么大,可我一講起小時侯的事,就會用小的時候來開頭,也許是因為這樣顯得更莊重嚴肅吧。
小的時候,上幼兒園,老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽的畫,我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去,可是當我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的'面前炫耀時,他們的臉一下子拉長了,“太陽怎么會是黃色的?是紅色的!”
“為什么是紅色的?”
“紅色就是紅色!沒有為什么!”
太陽明明沒有顏色呀,只有那陽光才是金燦燦的呀!大人們?yōu)槭裁纯傉f太陽是紅的呢?
后來,我根據(jù)大人們說的那樣,改為了紅色。老師舉著我的畫,對那些小朋友說,看看這幅畫,顏色用得很鮮艷!
從此以后,我習慣了聽從別人的意見,畫出的畫也很令大人們滿意。
忽然有一天,妹妹哭著跑過來,一邊哭一邊說:“為……什么,太……太陽只能是紅……紅色的……黃色的,太陽……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫,金黃色的太陽發(fā)出柔和的光,上面用紅筆醒目地標注著一行字:不現(xiàn)實!
我猛地想起,那年小小的我也是這樣,被大人們否決的……
難道太陽是紅色的就現(xiàn)實嗎?難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎?
太陽快落下山了。
就如我們的童心,漸漸墜入山谷。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我是一只鳥。我整天在大自然中飛翔。在我的夢里,我在一棵千年老樹上筑巢。我一整天都在大自然中遇到許多事情。
一年春天,我剛從睡夢中醒來。我不得不自己準備早餐。我飛到樹上去捉蟲子,然后回來吃東西。我問候所有大自然的兄弟姐妹。首先,我問候我最好的朋友,他就在我家樓下。那是我用來做我家的大樹。他的名字叫假惺惺。我一整天都在問候他。沒有這棵大樹,我的家就會消失。我的敵人是寒冷的'冬天。冬天一到,我就必須離開這個家庭,去南方生活。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多風險。冬天毀了我的生活。
一天早上,我看見烏云。太可怕了。要下雨了。這時候,清澈的白云出來了。那時,我躲在虛偽的樹下避雨。那時,我更喜歡這棵大樹。當早晨來臨時,我屏住呼吸,在樹下取一些肥料。這一次樹更快樂了。
夏天快結(jié)束了,秋天也快到了。這棵大樹的葉子正在變色。當我看到這一幕時,我以為鱷魚的眼淚快要流出來了。我只是靜靜地站在一旁哭泣。當我看到它時,流下了鱷魚的眼淚,并立即問我為什么哭。我悲傷地說,“因為你的葉子變黃了,你要死了嗎?”為什么我們的大樹會在秋天之前變黃甚至掉在地上?這很正常,什么也沒發(fā)生。
冬天,我會假惺惺地離開。我非常感激他。我很欣賞今年虛偽的光芒。此刻,我將飛往南方,再也見不到它了。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
我爸爸個兒不高,頭發(fā)烏黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子小小的,爸爸的嘴巴一張大,好像能吞下個球似的。
我的.爸爸最愛看游泳比賽,有一次我聽見爸爸在稱贊游泳選手,我就說:“那你就去學唄!”沒想到這句話他居然記到了心里。每天有空他就去練游泳。
爸爸一開始學游泳的時候,一下水就害怕地手忙腳亂地站了起來。等到開始游了,爸爸一會兒上浮,一會兒下沉。他的手用力地劃,腳不停地蹬,弄了半天還在原地,不時還會嗆幾口水。經(jīng)過爸爸不懈地努力,終于把游泳學會了。
有一次,我和爸爸一起去游泳館游泳。我看著爸爸跳入水中,就像一條魚一樣活動自如。一會兒浮出水面,一會兒潛入水中。他游自由泳的時候,真像一條海豚,我夸爸爸真是個游泳健將。爸爸硬拉著我游泳,我練了幾個小時也練不好,我非常想回去,走到了爸爸旁邊說:“老爸,我們可以回去了吧?”“兒子,我本來也不會游泳的,但我不是每天堅持練習就把游泳學會了嗎?兒子,只要努力、堅持,沒有什么事是辦不到的。我們一有空就來練習,一定會學會的!卑职终f。我回答:“好的。”從此以后我努力學習游泳,終于學會了。
從爸爸的那句話中,我知道世上沒有什么事是做不到的,只要堅持和努力。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
一天清晨,在一所山村小學里,我看到了一幅感人的畫面:一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師,因為那天是教師節(jié)。
這位小女孩很早就起床了,她穿過薄霧來到一座小山坡上,這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊,回到家顧不上吃飯,背上書包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進老師的辦公室,這時小女孩才發(fā)現(xiàn),老師在辦公室里,但是他趴在桌上睡著了,手里還抓著正在批改的作業(yè)本,鋼筆從他的手中滑落下來。她的眼睛濕潤了,她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫:夜已經(jīng)很深了,老師還在燈下,握著鋼筆,拿著作業(yè)本,一邊看,一邊改。有時老師會皺一下眉頭,有時老師滿臉堆笑,有時又會手扶鏡框沉思一會兒……小女孩擦干眼淚,輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中,然后悄無聲息地離開了老師的辦公室。她在心里說:“老師真辛苦!我以后一定要認真聽講,不辜負老師的希望。”
老師醒來后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開的野菊花,這束野菊花就像一顆甜蜜的種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發(fā)芽,讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人,于是,上課時老師在班上詢問是誰送他這么漂亮的.花,可是這位小女孩沒有站起來說出事實,她想永遠守著這個秘密,她要用好的學習成績來回報老師對自己的關(guān)心和愛護。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個令人難忘的教師節(jié),是一個充滿甜蜜的教師節(jié)。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
回首往昔,一個個碎片組成一個美麗的夜晚,既如此簡單,又如此艱難。
作為學生,離中考不到一年的時間里,既如此遙遠,又近在眼前,那根緊繃著的弦,不敢松懈。讓我前所未有地感到了生存的重壓,在微微夜燈下,揮霍著少年的青春。
不僅僅是學生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢,權(quán)力和地位,在重重壓力的裹挾下,氣喘吁吁地奔跑。
不僅僅是學生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢、權(quán)力和地位,在重重壓力地裹挾下,氣喘吁吁的奔跑。
在不斷奮斗的道路上,我們是不是該停留一下呢?
可以在路邊梧桐樹影下的木板凳上小憩一下,看葉間月光的殘影;或可在海灘岸上,微微踮起腳尖,敞開心扉,大喊一聲,拋下生活的苦楚。
在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是如此簡單。如此之多的美麗景象,既隨手可取,又取之無盡,船邊輕語的.煙火,桅桿上棲息的海鷗。繁星嬌柔的月光,和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了,就成為我們生命中的珍寶。
在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是艱難的。你需懷揣著一顆干凈、專注、感恩的心,用你最最溫柔的靈魂,打開感官,接受并凈化生活中的一切。
《夏夜的要素》中,詩人席慕容在時光匆匆向前進的同時,停駐腳步,回想之前所忽略的,珍惜那失去的一切,在人生中,何嘗不是如此。與其拼命奮斗,不如認真過好眼前的生活,拾起生活中的點點滴滴,以心換心地真誠對待。
生命給付過所有機會,耳旁那習習涼風,肩上那滿天繁星,皆是宇宙的恩賜,珍惜當下,在夏夜里生活。
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