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生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-05 16:24:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

生活優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文1

  我們都是這個(gè)世界的過客,匆匆而來,悄悄離去,別因?yàn)樽叩奶欤鼌s了沿途的風(fēng)景!}記

  生活中有各種各樣的滋味,有成功之后的甜,有失敗之后的苦,有克服困難的辛,這些生活中各種各樣的滋味,只有品嘗過,才能感受到生活的多姿多彩。

  生活對于不同的人來說也是不同的,有些人認(rèn)為生活是美好的,有些人認(rèn)為生活是痛苦的,這取決于你看待生活的方式。就比如說,一件事情,你從不同的角度,用不同的方式來看它,它所呈現(xiàn)的也是不同的。生活也是,如果你樂觀地去看待這個(gè)世界,去看待你的`生活,那么你的生活便是美好的。你便會(huì)生活在一個(gè)美好的世界中。反之,如果你悲觀的去看待世界、看待生活,那么你的生活就是痛苦的,就不會(huì)充滿著快樂。

  所以無論你的生活怎樣,一定要保持樂觀的心態(tài),去面對生活,這樣才能夠享受到生活的美好。在我們生活中并不是事事都順心的,也會(huì)有許多艱難坎坷。面對困難,我們不能悲觀的去看待。

  其實(shí)生活中的每件事,每天每分每秒都值得我們?nèi)ハ硎。美好的,我們要去享受。不美好的,我們也要去享受。因(yàn)橛袝r(shí)候,壞事也可能是好事,不能只從一個(gè)角度去看待一件事,要多方面的去看待,每一件事都有值得我們享受的地方。

  人的一生其實(shí)真的很短暫。所以我們更應(yīng)該樂觀去面對生活中的每一件事,珍惜度過的每一分每一秒,享受每時(shí)每刻。無論成功與失敗,艱難與坎坷,享受生活,享受生活中的一切。

生活優(yōu)秀作文2

  星期五晚上,做完興趣班的作業(yè)我在整理抽屜,忽然,我發(fā)現(xiàn)被我拋棄許久的五子棋,就叫媽媽陪我下幾盤。

  我們商議好,黑棋優(yōu)先,三局定勝負(fù)。于是媽媽黑棋我白棋。白棋就是不好,主動(dòng)權(quán)在媽媽手里,我只能堵這堵那,自己的棋也分散開了。這時(shí),爸爸也來觀看并給我出主意:“堵這兒,她的三個(gè)子堵住了,你也有了個(gè)活三,媽媽不是要來堵你了?主動(dòng)權(quán)在你手上了,快,放這兒……”爸爸給我做指揮,沒過一會(huì)兒我就有了一個(gè)雙活三,我有些得意地說:“雙活三”“哦,我輸了”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二局,爸爸去散步只有我自己了,我心里很緊張,每一步都要思考很久才走。我好不容易在一個(gè)不起眼的角落斜著放了“活三”,心里祈禱著媽媽不要看到它,可是眼尖的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,堵了上去。媽媽說:“上一盤我只顧自己輕敵了,這一回我就要仔仔細(xì)細(xì)地觀察好了!蔽姨ь^望了一眼媽媽,她臉上露出了得意的`笑容,我再仔細(xì)一看,不好,媽媽有“活四”了,我只能認(rèn)輸了。

  最后一局我不放棄繼續(xù)下,腦子里擺出了布陣圖,但是,還是被心思縝密的媽媽識破了,她不費(fèi)吹灰之力把我拿下了。雖然最后二比一,媽媽勝利,但是我屢敗屢戰(zhàn)一定會(huì)贏的!

生活優(yōu)秀作文3

  世界是不公平的,有些努力是沒有回報(bào),白費(fèi)力的?墒悄氵得繼續(xù),繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)堅(jiān)持。有什么辦法呢。你放棄?放棄是很解氣。可昌是如果你放棄,你又得花上更多的時(shí)間和精力去努力挽回?cái)【,不努力,不奮斗,不堅(jiān)持,幸福勝利永遠(yuǎn)不關(guān)你的.事。生活只會(huì)一直下下下。所以為了生活,為了活下去。你不得不再次挺起疲憊的肩膀去繼續(xù)。這就是現(xiàn)實(shí),這就是生活和無奈。

  如今的社會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。強(qiáng)則活,弱則屎,屎自然就成為死,等死。而社會(huì)中的生活就一種挑戰(zhàn)。只有成與敗。誰也無法逃避。像歌中所唱“逃避一點(diǎn)也沒有有”。存在的還是會(huì)在,看不見代表不了不存在。當(dāng)父母幫助不了你的時(shí)候,或是無法讓你過上想要的生活。那挑戰(zhàn)者就只能是你一個(gè)人了。繼續(xù)!

  當(dāng)努力看不到回報(bào),一定會(huì)很想放棄?墒切袉?放棄只會(huì)讓自己更墮落,而自己的墮落只會(huì)讓自己更弱,別人更強(qiáng)。當(dāng)一步一步走向沉淪。自己真成為了屎。當(dāng)想再改變時(shí),年華已逝,心已老矣。暮年掙扎,只是徒勞。變,只會(huì)成死。!

  而自己,突然發(fā)現(xiàn)自己身體沒有了力量,青春有早衰現(xiàn)象。自己不斷的努力,不斷的失敗。不斷的堅(jiān)持,讓我對“一分努力,一分回報(bào)”這話開始沉默。不想承認(rèn),還在希望。

  不管怎么,我知道,努力會(huì)失敗,不努力定會(huì)失敗。

  不管未來多曲折,絕對不放棄。奮斗,因?yàn)樯钜^續(xù),自己要?jiǎng)倮?/p>

生活優(yōu)秀作文4

  去年夏天,我隨爸爸到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)村的一切讓我記憶猶新。

  鄉(xiāng)下和大城市不一樣,非常清靜,樹一棵挨著一棵,連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢……很遠(yuǎn)就看見幾戶人家,紅磚白墻,好一會(huì)兒,就到了哥哥家。

  站在樓頂,放眼望去,群山連綿不斷,青青的.,長著幾株蒼翠的樹。山,有著各種形狀:像蝸牛、像駱駝……微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,清涼宜人;近處,幾座磚瓦房給綠色的鄉(xiāng)村添加了一點(diǎn)古代的風(fēng)味。

  還是在水塘邊好,撿起幾塊薄石頭打水飄,就像飛飛鏢一樣,把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點(diǎn)水一樣好看。拿根長竹竿,纏上風(fēng)箏線,把縫衣針彎一下,再綁在風(fēng)箏線上,魚竿就做好了,只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

  初次釣魚,還不熟練,我把魚鉤甩進(jìn)水塘,過了好一會(huì)兒,線開始下沉,魚竿抖動(dòng),魚上鉤了。我急忙一拉,沒拉動(dòng),再一拉,沒動(dòng),嘿!這條魚還挺倔,和我拔河呢!我百拉不動(dòng),我拖,我拖,我拖……拖……拖,魚竿越來越彎,可還是沒有拖上來。爸爸跑上來幫忙,就是拖不動(dòng),我們一用力,“嘿――”“啪!”線斷了,我和爸爸摔在了地上,摔得滿身是泥,那魚帶著魚鉤跑了,我和爸爸互相看了一會(huì)兒,便哈哈大笑了起來,碰上這么一條倔強(qiáng)的魚,恐怕世界上誰都不會(huì)釣到吧!

  鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕,但是可以帶給人們無窮的快樂。

  黃道杰

生活優(yōu)秀作文5

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),科技飛速發(fā)展,人們在地球母親的身體里,大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn),從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個(gè)“低碳小能手”,為了保護(hù)地球母親,暑假期間開始了我的低碳生活。

  現(xiàn)在,當(dāng)人們不想或者來不及燒飯的時(shí)候,就會(huì)去買一份快餐,當(dāng)人們吃著可口的快餐時(shí),卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子,都是一次性的,這一次性的筷子都是用木頭做的,那就要樹木。而樹木是小鳥的家,這樣,小鳥的家就沒了,而且樹木還可以綠化,香化、美化、亮化、凈化我們的心靈。你們看看一棵樹的重要。∶看纬酝昕觳蜁r(shí),人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子,可是你們有沒有想過這樣是對物質(zhì)資源的浪費(fèi)。所以我們每次吃快餐的時(shí)候,可以從家里帶一個(gè)碗和筷子,這樣的就減少了對地球母親的污染。

  此外,每當(dāng)我要去什么地方時(shí),也很少打的`或是乘客車,因?yàn)檫@種車行駛時(shí)需要汽油,汽油是地球母親體內(nèi)的一種礦產(chǎn),由于長期開采,不但使汽油變的稀少,還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞,土地沙化,沙塵暴……所以我呼喚人們外出時(shí),短途就步行去,而路途長些就最好騎自行車去。

  不過一個(gè)人的力量終究是有限的,但我想只要我們大家都行動(dòng)起來,共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會(huì)越來越美好!

生活優(yōu)秀作文6

  今天是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,曾經(jīng)時(shí)常逃課的我,靜靜的深思我的過往,如今我讀高中的,我想既然選擇了高中,便要認(rèn)真的讀下去。高中是唯一可以讓人進(jìn)大學(xué)的地方,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,或許前面的路充滿荊棘和困難,但我們只要勇敢的走下去,必能穿過這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能把它的發(fā)展成如何了得,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  上了高中,很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)以及那份純真無邪的面孔,已經(jīng)沒什么人積極的回答問題。每天都會(huì)覺得時(shí)間很緊,作業(yè)多得做不完。所以,我們必須安排好時(shí)間,必須有計(jì)劃的'完成學(xué)業(yè),不然,忙到最后,也許只能落得個(gè)竹籃打水一場空的下場,什么也沒有學(xué)到。我們不能只會(huì)死背硬記,不能不思考,不能不總結(jié),要打有準(zhǔn)備的仗!

  就那么短暫的三年,如果不能好好謀劃、不好好的去珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地摧毀,像空袋子一樣,將來難以立足于這個(gè)充滿險(xiǎn)惡和挑戰(zhàn)性的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。

生活優(yōu)秀作文7

  蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,花兒們在樹枝上爭先恐后的綻放,綠葉襯托出花兒的`美麗,讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。

  這便是我的校園,美麗的校園。

  陽光穿過枝葉,撒在了褐色的椅子上,同學(xué)們穿梭在校園中,女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們在籃球場上瀟灑的打著籃球,揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡呼。

  可能每天一如既往的生活會(huì)讓你覺得厭倦,可回過頭來想想,也很幸福,和同學(xué)們在一起聊天,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,沒有比學(xué)校更好的場所了。

  在學(xué)校這塊凈土上,老師就像勤勞的園丁,揮灑汗水播種著希望的種子。

  校園生活是美好的,上課時(shí)老師認(rèn)真講課,我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)我們就像朋友一樣,一起交談。下課的寶貴十分鐘,我總是喜歡站在窗口那兒,望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空下,綠樹映襯,蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們在操場上嬉戲打鬧,說著悄悄話。

  校園生活十分美妙,它讓我們學(xué)會(huì)很多。學(xué)到了許多新知識,交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印,它就像母親看著我慢慢成長。

  也許只有長大以后才會(huì)體會(huì)到校園生活是多么美好的,就像小孩子總盼望長大;大人總盼望回到小時(shí)候,重新來一遍,好好體驗(yàn)一次校園生活。

  生活在這個(gè)美好時(shí)代的我們,更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!

生活優(yōu)秀作文8

  我漫無目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師,他說:“主,給萬物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”

  無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。

  遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

  深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對流星說:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的`燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說:“你說的對,但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎你的生命毫無價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔

生活優(yōu)秀作文9

  我現(xiàn)在越來越感受到初中的生活與小學(xué)的生活截然不同了,我和我的同學(xué)也都領(lǐng)教了初中老師的厲害了。

  我們這個(gè)班有七十位同學(xué),但是,居然有二十多個(gè)人在擔(dān)當(dāng)“官職”,“語文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”,除了這七個(gè)主要的課代表,還有十個(gè)組長,還有“班長”、“美術(shù)委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”,真是讓人感到吃驚。

  一開始的`時(shí)候,我們的老師對我們的要求非常少,并且布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可是,后來,我們的作業(yè)就逐漸地增多,。我做了一個(gè)作業(yè)時(shí)間表:第一天,三十三分鐘把作業(yè)全部做完,第五天,一個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。第二個(gè)星期的星期三,將近兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完,到了第四個(gè)星期,我們幾乎要到十點(diǎn)才能把作業(yè)做完,但是,那天,所有的老師還沒有完全布置作業(yè),還有三位老師沒有布置作業(yè),如果所有的老師多布置作業(yè),那么,我們不是要在十一點(diǎn)才能完成作業(yè)嗎?我天啊!第二天,我常?吹揭恍┱n代表一次又一次地搬本子,送本子,滿頭大汗,而且,還經(jīng)常請人幫忙。

  初中的老師比我們小學(xué)的時(shí)候的老師要嚴(yán)厲的多,他們對一些不好的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就是打,就是嚴(yán)厲地罵,我們的小學(xué)老師對一些被稱為“扶不起來的豬大腸”,也不打罵,而初中老師看到了同學(xué)只要犯了一些不大又不小的錯(cuò)誤,就打人!

  我要盡快地適應(yīng)初中生活!

生活優(yōu)秀作文10

  “ 動(dòng)漫我的城市,動(dòng)漫我的生活!焙贾菔袆(dòng)漫節(jié)終于開幕啦!每屆動(dòng)漫節(jié)開幕都會(huì)受到許多小朋友的追捧。當(dāng)然,本屆動(dòng)漫界也不例外。

  4月30日,本是我們小隊(duì)開展活動(dòng)的時(shí)候。沒想到,在錢江新城蓋章時(shí)竟然得到了一張動(dòng)漫節(jié)入場券。這可讓大家欣喜不已。這不,你來看看吧。

  我們先到了—樓,一進(jìn)大門,就看到了一大群人在那兒,流動(dòng)的人群像一條“長龍”般擠在一起?墒峭嬗螒蚓谷灰螒驇牛覀冎缓萌ベI唄。換了游戲幣后,當(dāng)然就要開玩嘍!

  也不知怎么的,大家分成了好幾部分,我也跟著隨波逐流。在那兒左逛逛又看看。看著別人玩的真刺激,自己的`手也跟著癢癢了。這不,第一個(gè)玩的就是投籃。別看這感覺這很簡單,其實(shí)這個(gè)“技術(shù)含量”可是很高的。對于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)爛的不能再爛的人來說,能投中三個(gè)已經(jīng)算天方夜譚了。

  接著不知怎的,我跟大家分開了,只能一個(gè)人茫茫然地走著。不過,我自己也玩了不少游戲。跳舞機(jī)、砸地鼠、接雞蛋等等,讓我目不暇接,不禁眼花繚亂。

  最令我感到刺激的當(dāng)然是騎自行車了。我和劉媛、孔令唯三個(gè)人輪流騎。一個(gè)人騎累了就換另一個(gè)人騎,大家都腳在踏腳上迅速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好不刺激,而且我們還得了第二名的好成績呢!這次動(dòng)漫之旅真讓我難忘。

生活優(yōu)秀作文11

  許多人都喜歡過著陸地上的生活,但我偏偏覺得過膩了在大陸的生活,我幻想著人們在空中的生活,那是多么美好啊!

  人們在天上生活當(dāng)然要有住宅不然沒法睡覺。有些人就會(huì)說:“那么多的磚塊和水泥在陛陸地和空中來回搬運(yùn),得多麻煩呀!而且空中怎么放磚塊啊!

  我就會(huì)回答說:“哎! 在空中生活當(dāng)然得用空中的東西來造房子呀!”

  空中的`住宅可以用云來造房子云當(dāng)然沒水泥鋼筋堅(jiān)固,不過你只要在造好的云朵房上面倒上一杯水,云朵房就會(huì)變得堅(jiān)不可摧,你還可以用同樣的方法做出桌于、床、椅子等家具,是不是很方便呢?

  不僅可以咱己造房子、家具還有一個(gè)供你娛樂的游樂園呢!游樂園里有滑梯、秋千、木馬……還有一張軟棉棉的云朵床,你玩累了就可以躺在上面休息一會(huì)。

  臥室里也有一張用彩色的云朵做的床,臥室的天花板上鋪有一些五顏六色、閃閃發(fā)光的“星星”。你以用一支筆畫一個(gè)圈圈,注意不是

  畫在紙上的,而是對著天花板畫,畫好圈圈之后相對應(yīng)地方的“星星”就會(huì)消失光芒,你再畫一個(gè)圈圈星星就會(huì)恢復(fù)光芒,是不是很有趣呢?

  這就是空中的美好生活,你是不是已經(jīng)迫不及待地想去看看了呢?

生活優(yōu)秀作文12

  有人說,生活就像一篇文章,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都代表著你:你可能會(huì)在逗號里停頓,無法前進(jìn);你可能會(huì)在感嘆號里沉浸,享受驚喜;你可能會(huì)在問號里徘徊,尋找答案;你可能會(huì)在省略號中前進(jìn),不斷探索;……不管你生活怎樣,也不能為你的生活畫上句號。

  或許,生活就像天氣一樣,變化無常。如果生活像彩虹一樣,就能感到歡樂;如果生活像烏云一樣,就能感到沉悶;如果生活像風(fēng)雨一樣,就能感到孤獨(dú);如果生活想雷電一樣,就能感到懼怕;如果生活像陽光一樣,就能感到溫暖,有了生存的希望;

  生活也有可能像線一樣,有的時(shí)候,生活像一條直線,你會(huì)覺得暢通無阻;有的時(shí)候,生活像一條曲線,你會(huì)覺得路途坎坷;有的時(shí)候,生活像一條射線,你會(huì)覺得未來是無限的;有的時(shí)候,生活像一條線段,你會(huì)覺得無法突破;

  生活就是人生,有時(shí)就是自己創(chuàng)造,一切有自己安排;有時(shí)就是上天安排,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷;有時(shí)就是別人安排,自己在他人的`謊言之中……生活中的驚喜歡笑,憂郁悲傷,酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是一種美好的回憶,一種難忘的經(jīng)歷,一種豐富的證明……

生活優(yōu)秀作文13

  在能力之內(nèi)的事情做起來毫不費(fèi)力,在能力之外的事情費(fèi)力不討好。

  有余力去過好自己的生活是什么樣的狀態(tài)?按部就班,有愛好,有熱情,可是這樣看起來的生活單調(diào)無力,但你有去嘗試嗎?沒有的話你怎么確定這樣的生活了無生趣呢?透支生活更是一件可怕的事情,為了面子,為了滿足自己的欲望,超出能力范圍去做或擁有一些東西,本來就是一件不值得被同情的.事。透支生活的背后不如說是自制力不夠好的表現(xiàn),控制不住自己的欲望,分不清輕重緩急的狀況。

  透支生活,透支時(shí)間和精力去堆砌自己的欲望,總會(huì)有一定程度上的窘迫。我們不能去評判他人的生活態(tài)度,但我們能避人之所短,學(xué)會(huì)眼觀八路,總會(huì)柳暗花明。記得看到一句話,他這么說道:無論最初多么掙扎,最終都會(huì)回到自己的軌道,我們所謂的自由散漫,無拘無束一旦脫離生活的軌道,已經(jīng)不是真正意義上的自由,沒有人知道你真正需要什么,最終的抉擇在自己的手上,一味的掙脫,一味的后悔沒有任何用處,你現(xiàn)在的狀態(tài)是你目前的選擇,多年后你可能會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)如果勇敢一點(diǎn)是否又是不一樣的結(jié)局,但是人就是這樣,即使重來你也會(huì)選擇最初的道路,因?yàn)槲覀兲与x不了,我們這一生冥冥之中已經(jīng)自有安排。

  透支生活會(huì)過得很累,不透支生活了無生趣,可是,如果生活的意義如此容易平衡,人怎會(huì)輕易迷茫,因?yàn)槲覀兲鄷r(shí)候面臨太多選擇。

生活優(yōu)秀作文14

  當(dāng)我還是一個(gè)毛毛躁躁的小學(xué)生的時(shí)候,對初中生活充滿了好奇。如今已經(jīng)是初三學(xué)生了,卻又對高中生活充滿了好奇。人就是這樣吧,一直對未來的生活充滿了期待。

  如今我在這學(xué)校已然生活了三年,熟悉這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,政教處的爬山虎,操場上的足球網(wǎng),停車場的桑樹,都是我們的回憶。

  我們最開心的事莫過于值周了,少了枯燥的幾節(jié)課,為校園值日,很快樂。在夏天的時(shí)候,我們來到停車場的桑樹林,趁沒有人時(shí),總是會(huì)偷摘桑果吃,連洗都不洗便狼吞虎咽的吃下,可別說我們不講究衛(wèi)生,情況緊急,隨時(shí)會(huì)有老師經(jīng)過,所以才這般不講衛(wèi)生。

  初三冬天的`體育課,并沒有那么不近人情,反而我們很是自由。因?yàn)樘鞖饫,老師也不?huì)那么難為我們,每每跑上兩圈便讓我們自由活動(dòng),而我們女生,可以用瘋狂來形容,玩遍了小學(xué)玩的所有游戲。三個(gè)字,摸人,老鷹捉小雞…而男生總是一臉無奈的看著我們。老鷹捉小雞是我覺得最好笑的一個(gè)游戲,母雞媽媽后面跟著一條長長的“尾巴”,所以老鷹抓起來很是容易,老鷹往西邊跑,小雞就往東邊跑,老鷹再來一個(gè)拐彎,小雞就被俘虜了。最好玩的是有些人不肯放手,但又跟不上速度,所以只能被活生生的拖過去,而我總是捧腹大笑。

  我喜歡校園……里的生活,如果可以,我不想離開它。

生活優(yōu)秀作文15

  光陰似如梭,一眨眼自己已經(jīng)走過許多春秋。輕輕閉上童年的眼睛,在青蔥歲月的始端,我開始喃喃地問自己。

  于是我和歲月走經(jīng)村中的一所小學(xué)。小學(xué)是,夢想有很多,兒時(shí)喜歡唱歌,喜歡音樂,長大后想當(dāng)一名音樂家,但由于家中經(jīng)濟(jì)條件,自己便放棄了當(dāng)音樂家的夢想。小學(xué)想過要當(dāng)天文學(xué)家、科學(xué)家、舞蹈家,當(dāng)畫家,但是都因?yàn)椤叭昼姛岫取狈艞壛。夢想很多,但放棄了也很多?/p>

  歲月不饒人!自己已告別那充滿自己快樂的童年,馬上進(jìn)入鎮(zhèn)的一所普通中學(xué),渡過悲憤的初一,迎來了初二。初二和朋友玩得十分的好,常常喝同學(xué)們講一些家庭問題、娛樂、理想等等事。喝朋友們一起做一些女生都不敢做的事,挑戰(zhàn)一些有難度的是,許許多多的事,現(xiàn)在還映入眼簾。

  那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過的,我們已然成長,人有多少個(gè)春秋?如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,枕河人家,塔影鐘聲,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大樓。生活的'那些事,那些唱過的童謠,捕過的蝴蝶,也終于長久湮滅于時(shí)光的縫隙里。那些聽過的曲兒,看過的書,遇到的人,擁有過夢想,仿佛一個(gè)講不完的故事,斷在了無盡的蒼穹下。

  生活的那些事早已漫天星斗,那些青蔥的歲月里有多少歡歌笑語,有多少悲歡離合,那么歲月里,有我們多少稚氣,有我們多少天真、無邪!

  “人有悲歡離合,月有陰晴陽缺”都在生活的那些事憶過。

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