【精華】初中優(yōu)秀作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過(guò)?
一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你�？梢�(jiàn)參天大樹(shù)，爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥腵默默無(wú)聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對(duì)它的事業(yè)不聞不問(wèn)，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂(lè)事�！边@種無(wú)私的精神，這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。
我常常在想，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠(chéng)的足跡。她們的柔和、她們的真誠(chéng)，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開(kāi)，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂(lè)在其中。因?yàn)�，她們的事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒(méi)有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)烏黑烏黑的夏天的夜晚，又是多雨季節(jié)——六月底。最后一節(jié)課還沒(méi)下課，就下起了大雨。夏凌向一個(gè)腦袋大大的同學(xué)打趣道：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！标�(yáng)泉和別的同學(xué)都笑了起來(lái)，完全把類(lèi)似“如何回家”“別淋濕了自己”之類(lèi)的說(shuō)法都隱藏下去了，只留下一片歡樂(lè)的回憶……
放學(xué)了，雨越下越大，同學(xué)們都用書(shū)包擋住自己的腦袋，再跑回家里去。陽(yáng)泉也那樣的跑著，突然一只可愛(ài)的小貓闖進(jìn)了他的視線，渾身濕漉漉的，但樣子很可愛(ài)。陽(yáng)泉便跑過(guò)去，拍著小貓的頭，說(shuō)：“可憐的小貓，下這么大的雨，也不躲避一會(huì)兒。唉，救一救這一只可愛(ài)的小貓吧！”說(shuō)著，他從書(shū)包里拿出了一元錢(qián)，去旁邊的小超市買(mǎi)了根香腸，給了那只可愛(ài)又可憐的小貓，小貓慢慢的吃了，陽(yáng)泉便抱起它來(lái)，它那一身的泥巴和雨水就毫不猶豫的與陽(yáng)泉一起分享了。
陽(yáng)泉回到家，看見(jiàn)家里人還沒(méi)有回來(lái)，立刻把小貓放進(jìn)了自己的房間，然后到廚房冰箱里拿出一根香腸，回屋遞給小貓，陽(yáng)泉靜靜地看著那個(gè)小貓，那是一只有靈性的，可愛(ài)又可憐的小貓，小貓好像很害羞，卻用雙爪托起香腸，像獻(xiàn)給國(guó)王珍寶那樣，又換還給了陽(yáng)泉，陽(yáng)泉看著那可愛(ài)的身影，被逗得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，陽(yáng)玉回來(lái)了，看見(jiàn)陽(yáng)泉正在與一只可愛(ài)的小貓玩，便說(shuō)“呵呵，哥哥，又撿回一只小貓？”陽(yáng)泉聽(tīng)了，便說(shuō)：“什么叫又一次，這明明是第一次呀！”那只小貓有靈性跑進(jìn)了陽(yáng)玉的懷抱，當(dāng)然它那一身的泥巴和雨水也毫不猶豫的與陽(yáng)玉一起分享了。陽(yáng)玉說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了這地面上的泥水，一定會(huì)生氣的！所以，你去打掃地板，我給這個(gè)小貓洗澡吧！”過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于干完了，小貓也變得雪白雪白的身上潔白無(wú)瑕的毛光滑得好像搽過(guò)油似的，圓圓的腦袋，兩只大眼睛閃閃發(fā)亮，變得更可愛(ài)了。
陽(yáng)泉說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧！爭(zhēng)取在爸爸媽媽回家之前寫(xiě)完！”可陽(yáng)玉卻說(shuō)：“哥哥，明天是周六呀！”陽(yáng)泉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還是學(xué)習(xí)吧！周一就要期末考試了呀！”陽(yáng)玉只好說(shuō)：“好吧，來(lái)，咱們復(fù)習(xí)吧！”小貓?jiān)谝慌蚤_(kāi)心的看著這對(duì)快樂(lè)的兄妹：“喵喵！”
到了夜晚，爸爸媽媽都回來(lái)了。陽(yáng)泉對(duì)陽(yáng)玉說(shuō)；“小玉，我去問(wèn)問(wèn)家里能不能養(yǎng)貓？你看著小貓吧�！标�(yáng)玉調(diào)皮的吐了一下舌頭，快樂(lè)的回答到：“好——的！”等陽(yáng)泉走了之后，陽(yáng)玉就把小貓放進(jìn)了一個(gè)小盒子，可是，就在把小貓放進(jìn)盒子的一瞬間，小貓竟變成了一個(gè)美麗的小女孩：有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是藍(lán)色的，如同藍(lán)寶石一般；有著大大的眼睛，水汪汪的，亮晶晶的'，藍(lán)盈盈的，很美麗；頭上帶一個(gè)金黃色的發(fā)卡，上面有一顆美麗的藍(lán)寶石，與她的眼睛一樣；上身穿著一個(gè)小背心，是粉色的；下身穿著一個(gè)一個(gè)很短的小裙子，白白的，如同一朵盛開(kāi)白雪蓮，兩只手上都各帶了一個(gè)手鐲，全是貝殼做的，很漂亮。陽(yáng)玉見(jiàn)了，非常驚訝，這時(shí)陽(yáng)玉聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，對(duì)女孩說(shuō)：“快藏起來(lái)�！蹦桥⒒卮鹨宦暎骸芭丁北阋晦D(zhuǎn)身，就消失了。陽(yáng)玉看的目瞪口呆，驚訝的張大了小嘴。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是陽(yáng)泉，陽(yáng)玉長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，說(shuō)：“哎呀，哥哥，原來(lái)是你呀，嚇?biāo)牢伊�。”�?yáng)泉笑著說(shuō)：“哈哈，爸爸媽媽同意了，讓我把小貓帶過(guò)去瞧睢看”陽(yáng)泉屋內(nèi)四周掃視了一下，嘟囔道：“咦，小貓呢？”這時(shí)，天花板上一個(gè)閃著銀光的東西，慢慢的從上面降落下來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，變成了一個(gè)小女孩，翹著小嘴說(shuō)：“嘻嘻，在這里呢！”陽(yáng)泉大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你是誰(shuí)？”陽(yáng)玉也很詫異，然后又樂(lè)呵呵地說(shuō)：“呵呵，她是那個(gè)小貓兒變的！”“哦”陽(yáng)泉很不明白，似懂非懂的問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”那個(gè)女孩抖動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的睫毛，紅紅的小嘴角微翹，露出兩個(gè)又圓又深的小酒窩，天真無(wú)邪的笑著，說(shuō)：“哈哈，你們真可愛(ài)呀！不過(guò)，你們要想知道我叫什么，先要答應(yīng)我一個(gè)小小的要求�！标�(yáng)泉顯得很大度，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲調(diào)，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”那個(gè)女孩說(shuō)：“今天下雨，我想在你們家住幾天。”陽(yáng)玉搶先了哥哥一步，說(shuō)：“可以，想住多少天都沒(méi)問(wèn)題，爸爸媽媽那里你就別擔(dān)心了，有nono呢！”女孩疑惑的說(shuō)：“nono？不認(rèn)識(shí)，對(duì)了，我叫銀鈴�！标�(yáng)泉和陽(yáng)玉異口同聲的說(shuō)：“銀鈴！？你好，很高興認(rèn)識(shí)你�！�
初中優(yōu)秀作文 篇3
您是我的英語(yǔ)老師，恰好我的夢(mèng)想也是成為一名出色的英語(yǔ)教師，所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次，在午休課時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢(mèng)。您的嗓子突然不舒服了，先是咳了幾聲，但仍然不適，于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢(mèng)，就到教室外去咳。您一路咳到辦公室，一聲聲如此讓人揪心。課后，見(jiàn)您把擴(kuò)音器挎在腰上，就知道您要用我們的自習(xí)課來(lái)評(píng)講了，這時(shí)，一陣陣抱怨聲傳入耳中，但您什么都沒(méi)說(shuō)，但是我看在眼里，下來(lái)后，我來(lái)問(wèn)您問(wèn)題。您撐著那無(wú)比疼痛的嗓子，為我講解的是那么細(xì)心，生怕我有一點(diǎn)是迷糊的，并且你總是在我問(wèn)你問(wèn)題后一副笑臉。所以，我非常感謝您。
一節(jié)英語(yǔ)課上，我拿出手機(jī)，不禁被吸引住了，于是便偷偷摸摸地玩手機(jī)，這時(shí)，旁邊的女孩覺(jué)得有趣，也把頭伸過(guò)來(lái)看，不料，在那一瞬間您已不知不覺(jué)的盯著我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。您只是說(shuō)了一句：“手上的東西放好，不要讓我給你沒(méi)收了”。您沒(méi)有說(shuō)是手機(jī)，是害怕別人在后面議論我，讓我失去了自尊心與面子。您的.寬宏大量是偉大的，您那母親般的愛(ài)是無(wú)私的！
平時(shí)呢，我上課經(jīng)常不專(zhuān)心，容易走神，您總是耐心的提醒我，雖然有些嚴(yán)厲，但我知道你是關(guān)心我，否則你不會(huì)管我。有些時(shí)候，我并不理解您，還會(huì)怪您占我們的課，但我現(xiàn)在知道了，老師也想有休息的時(shí)間，但你想讓我們多學(xué)一點(diǎn)兒，于是，即便很累，也堅(jiān)持為我們講課。所以，您就是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
您的愛(ài)就如同春雨，細(xì)柔而不寒冷，讓我們漸漸成長(zhǎng)；您的愛(ài)就如同大樹(shù)，高大而不粗糙，讓我們少受風(fēng)雨；您的愛(ài)就如同竹子，粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中，流露出您濃濃的愛(ài)意，愛(ài)中卻有一層溫暖。因此，我也想像你一樣，溫暖了別人，也幸福了自己。
教師，是個(gè)崇高的職業(yè)，我一定會(huì)為此而努力奮斗。
初中優(yōu)秀作文 篇4
記得五歲那年的秋天，下了一場(chǎng)大雨。雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會(huì)有一道彩虹呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的.話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？
媽 媽回來(lái)了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來(lái)，媽 媽笑笑對(duì)我說(shuō)：&ldqu;太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，我突然有了一個(gè)新的想法：利用一個(gè)炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說(shuō)干就干，我試了試，果然是真的！
我請(qǐng)同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;，他們都說(shuō)這種方法真神奇！
這件事已經(jīng)過(guò)去了四年，雖然再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文08-07
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
初中優(yōu)秀作文08-06