關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
這幾年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的籠罩；灰蒙的云朵，三天兩頭聚首；低矮的霧霾，時(shí)時(shí)光臨。陰沉沉的，灰蒙蒙的，嚴(yán)重時(shí)，視力只在幾十米之內(nèi)；有時(shí)，還下著蒙蒙細(xì)雨。讓人心煩意亂，認(rèn)為太陽(yáng)太懶了，一個(gè)星期還不值一天的全班；甚至半月都在偷懶。即使是露面，也帶著著面紗，讓人模糊，讓人見而不見。
童年的冬天，天氣的運(yùn)轉(zhuǎn)是那樣的有規(guī)律：
陰天了，就雪花飛舞，雪花停止閃爍，太陽(yáng)就露出笑臉，太陽(yáng)光照得冰天雪地是那么的刺眼，屋面上的積雪就開始滴下屋檐水，滴滴答答的就像夏天下的連綿細(xì)雨滴的屋檐水一樣，孩子們的兩手捧成碗狀，把水接在手心，當(dāng)接到一半時(shí)，一口喝干，甜甜的涼涼的'，那種感覺就是爽。太陽(yáng)下班了，屋面上的積雪停止熔化，使屋檐上的冰棍棍凍成一米多長(zhǎng)，孩子們可高興了，跳躍起來(lái)，把屋檐上的冰棍夠下來(lái)，一邊吃著，一邊在手里端著當(dāng)槍使，“叭叭”一梭子子彈打出去，把幾個(gè)孩子打倒在地上……還有的孩子把冰棍當(dāng)大刀，當(dāng)長(zhǎng)矛，當(dāng)棍子，誰(shuí)先觸著誰(shuí)，也就是誰(shuí)先夠著誰(shuí)，誰(shuí)就是贏家，贏家便兩手舉起來(lái)，大喊：我贏了！就抓把一把雪或者一塊凍凍，從輸者的脖子上塞進(jìn)，輸者就敞開棉襖，把雪抖摟出來(lái)，那時(shí)也沒有感到怎么樣的冷，盡管零下十幾度，整天感覺身上熱乎乎的，哪怕只穿著一身破棉衣……
那時(shí)，好玩的游戲是五花八門：
滑冰，在陡坡上開發(fā)出幾十米遠(yuǎn)的滑道，蹲著滑、站著滑、排成火車滑……打雪仗，一直打到身上濕漉漉的；打兔子，眾人能在冰天雪地的溝溝壑壑中，把兔子追得直到跑不動(dòng)為止；在河里砸開凍凍爭(zhēng)相撈小魚……
特別是逮麻雀的游戲，至今使我津津樂道：
在院子里，掃出一塊雪地，撒上幾�；z谷，上放一塊木板，木板用一根小棍子撐住，小棍子用細(xì)繩拴住，細(xì)繩一直順到屋里，拉繩子的人躲藏在門后面。麻雀不知是陷阱，前來(lái)偷吃秕谷，拉繩子的人瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，緊拉繩子，麻雀就被砸在木板下面，孩子們就“嗷嗷”的爭(zhēng)搶勝利果實(shí)……
時(shí)光去處，似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往，歷經(jīng)蒼桑，于擱淺的歲月里豁然醒來(lái)，幾許思緒氤氳著清寒，飄進(jìn)落花般的情懷，輕嗅一段余香。這段清香也許成了美好的記憶，這段清香也許成了神話……
你看那聚攏的黑霧在孕育著、在催生著一個(gè)個(gè)陰霾的發(fā)展，以前的大多數(shù)晴空變化成滿目黃昏的景象。
天氣總是這樣變變化化的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，漸漸的長(zhǎng)大，日趨成熟，等待著蒼老。
經(jīng)年之后，當(dāng)我們睜開布滿滄桑的雙眼，是否依然能看見五六十里外的城池，是否依然能看見曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉？當(dāng)我們伸出疲憊的雙手，是否依然能握緊童年的伙伴？
流年似水，故事不休。細(xì)數(shù)光陰，遺落了一地感傷。在陰霾中悄然老去，不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈，任憑絕美的霧霾施放出的氣體將我腐蝕摧殘。
所有的期盼，于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛，冷冷的生疼，而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過(guò)客：去適應(yīng)霧霾！
初中優(yōu)秀作文 篇2
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好;可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨睿覀円材芎茏院赖恼f(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的.，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
初中優(yōu)秀作文 篇3
不要被四四方方的房子框住了我們的思緒，讓它飛出窗，看看那窗外的景色，這景色總會(huì)帶給你些新東西，包括希望。
凌晨五點(diǎn)，我從我從酣睡中醒來(lái)，睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè)，才想起我的假期作業(yè)還沒有補(bǔ)完了！于是我拖著無(wú)力的腿，抱著作業(yè)來(lái)到了窗前到書桌。
這時(shí)的天還是灰色的，我開著小燈做起了作業(yè)，不知不覺時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我抬頭一看，那遙遠(yuǎn)的`天與地的交界處已經(jīng)露出了魚肚白，在天未完全亮?xí)r，那光線十分耀眼。我打開窗，微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間，感覺風(fēng)穿透了我，真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞，風(fēng)中還帶著一絲花香，很甜！
這時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒，這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒，還不肯從群山后面出來(lái)哩！。這撥起了我的興致，長(zhǎng)這么大我還是第一次看見日出了！我趴在書桌上靜靜地等候著。漸漸地，這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒有卷起一片火紅，而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛又羞澀的寶寶，她沒有那么熾熱，也沒有那么深沉，而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過(guò)的寧?kù)o。別忙，她還沒完全露面了！等等，咱們別急。
瞧！快瞧，她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻，她散發(fā)出它最大的光芒，就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的本色。她的光芒染紅了天，照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上，我的眼前不再是灰色的，而是金黃色的光，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟，花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線曙光，帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望，帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒想到如此震撼。
如果你無(wú)聊了、累了、受傷了，都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景，它總會(huì)帶給你樂趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。
初中優(yōu)秀作文 篇4
年味是什么？
我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)能吃上一頓飽飯就是年。
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)一家人能團(tuán)圓就是年。
我的年味是？
爺爺?shù)哪晡�，是一年到頭全家吃的那一碗肉，每人都可以沾沾“肉氣”，潤(rùn)一潤(rùn)那時(shí)常挨餓的“胃”；是盼著能夠穿上哥哥們換上新衣新褲后不打補(bǔ)丁的舊衣舊褲，能穿上母親納的“千層底”布鞋；是長(zhǎng)輩們圍著火爐，喝著那為數(shù)不多的“包谷酒”，述說(shuō)著來(lái)年會(huì)更好。
爸爸的年味，是圍著柴灶，看著母親燉土雞、炸酥肉、燒豬頭、煲豬腳時(shí)的欣喜，享受隨時(shí)可以“試菜”的口福；是鄰居們聚在一起打糍粑，有說(shuō)有笑的熱鬧場(chǎng)景：壯年們揮舞著粑錘，把糯米打粘，婦女們把粘好的米用靈巧的手揉成蘋果大小的米團(tuán)子后，均勻的放在木桌上，再在上面倒蓋一張大小相同的木桌，這時(shí)孩子們便爭(zhēng)先恐后的“飛”上去，使勁地踩壓，直到把米團(tuán)擠成又扁又圓的.糍粑才肯罷休；是早早穿上新衣，準(zhǔn)備好口袋，約上伙伴，帶上小狗，二十幾個(gè)孩子呈“一”字排開，踏著厚厚的積雪，走在田野鄉(xiāng)徑小路上，到村里的每家每戶拜年，齊齊地給長(zhǎng)輩們作揖，道聲“新年發(fā)財(cái)！”長(zhǎng)輩便笑盈盈地給小輩們分發(fā)自家產(chǎn)的瓜子和花生時(shí)的喜悅。
我的年味，是品嘗媽媽烹制麻辣牛肉干、鹵香雞腳、鐵板魷魚和清蒸龍蝦的美味；是和爺爺爸爸一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛燈籠時(shí)的幸福；是一家子吃團(tuán)圓飯時(shí)的和睦融洽；是全家人在一起看春晚時(shí)的笑聲；是在萬(wàn)家燈火時(shí)，觀賞絢爛煙花綻放美麗夜空時(shí)的其樂融融；是“春運(yùn)一票難求”中包含的鄉(xiāng)愁；是在微信上和同學(xué)朋友，老師家人互動(dòng)，互送溫暖與祝福。
年年歲歲“花”相似，歲歲年年“年”不同。不一樣的年，不一樣的味，無(wú)論什么樣的味，那味里都洋溢著濃濃的親情。
初中優(yōu)秀作文 篇5
那一季的梨花悄悄綻放，那一季的青春輕輕飛揚(yáng)。風(fēng)輕輕吹過(guò)，梨花終究還是凋落，白色的花瓣撒了遍地，仿佛下了一場(chǎng)雪。漸漸地，花開始枯萎，但似乎每一朵梨花上都有一滴晶瑩透明的液體，跟綻放的梨花一樣，純純的，淡淡的，甜甜的那一季的梨花悄悄枯萎，那一季的青春漸漸消逝。
花開了，一切充滿希望，洋溢著幸福的光芒�；淞�，一切又轉(zhuǎn)化成了寧?kù)o，是灑脫還是自然?
花開，在夢(mèng)里，花落，依然在夢(mèng)里。夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落，在夢(mèng)里，花一次次開，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)，花一次次落，我們?cè)诒瘋型懽�。�?mèng)里花落，落在我們成長(zhǎng)的足跡上。
唯一精彩的花開季節(jié)，是因?yàn)橛心?/p>
二、記住，朋友是一輩子的!
曾經(jīng)說(shuō)不在意，卻早已在心中編織著情結(jié)，愈來(lái)愈緊，到最后，無(wú)法解開
愛過(guò)，恨過(guò)，快樂過(guò)，流淚過(guò)。無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樯?風(fēng)景線永留在曾經(jīng)，讓人細(xì)細(xì)品評(píng)，慢慢回味。
同窗情，摯友愛。我昔日的同窗啊!勿忘那最美好的時(shí)光，勿忘那份最純潔的友情，勿忘我
朋友一生一起走，那些日子不再有笑著流淚，我在心里鐫刻著不曾忘記，不管時(shí)光流長(zhǎng)多遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，不管我們身在何方，記住，朋友是一輩子的。
三、思緒
羌笛聲，胡旋舞，為你笑，為你哭每當(dāng)記起這句話，我會(huì)想：以心相待的朋友，應(yīng)該就是如此吧。望，你們也會(huì)明白。
以上致十二個(gè)人，特別致給六個(gè)人。
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