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我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇鮮花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的'兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往后面走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文2
一大早，我伴著明媚的陽光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的'課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發(fā)書了，看著嶄新的書本，看著里面蘊藏著的知識，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過后，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學(xué)校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說了，我要開吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文3
我有一個智慧校園，我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識，還獲得了許多的快樂。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學(xué)們背著書包向智慧校園走去。
走進(jìn)學(xué)校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味。看，同學(xué)們在教室里聲情并茂的讀書，這時，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認(rèn)真地看著，好一派和諧的景象。
管樂團(tuán)的同學(xué)，他們站在操場上練習(xí)準(zhǔn)備比賽的曲目，指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著，這個校園都沉浸在音樂中。
第一節(jié)課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的'彩紙貼到上面，一個美麗又實用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課，智慧的課堂。你瞧，同學(xué)們在聚精會神地聽老師講課，老師提問題時，同學(xué)們會努力地思考，有時還會傳來一陣笑聲。你說，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀，有的在寫作業(yè)，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個同學(xué)接著一個同學(xué)跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園，這里充滿了智慧和歡樂！
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文4
我們的學(xué)校—上海牧羊神英才學(xué)校。她坐落在浦東新區(qū)的奚陽路上，是一所培養(yǎng)高智商、高品質(zhì)、高技能學(xué)生的寄宿學(xué)校。
學(xué)校門前是條瀝青馬路，沿著馬路向前走就能看到浩瀚的東海。海面上船只來來往往，海邊是一叢叢蘆葦，隨風(fēng)漫漫飄揚。啊!銀白色的海鷗給大海帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校的對面是一望無際的田野。夏天，這里是一片綠油油的秧苗，現(xiàn)在這些稻穗成熟了，卻變成了一片金黃。學(xué)校的后面是萬國機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)中心的模擬訓(xùn)練場地，模擬“馬路”縱橫交錯，立交橋架在公路上，每天總會有一群年輕的叔叔、阿姨到這里來學(xué)習(xí)汽車駕駛，“公路”的四周種著蒼翠的松柏，還有盛開著的美麗的鮮花。
我們的.教學(xué)大樓從外面看去呈梯形，如果你走進(jìn)大樓便會發(fā)現(xiàn)整幢大樓是“Z”字形的。我們的教室寬敝明亮。最引人注目的是電腦房和語音室，每逢上電腦課，同學(xué)們坐在電腦前按著鍵盤思維就活躍起來，思想非常集中。在語音室里戴著耳機(jī)上英語課，就能聽到清晰悅耳的“英語說話聲”。
早晨，教學(xué)大樓披上一層燦爛的陽光，同學(xué)們在教室里書聲瑯瑯;晚上，教學(xué)大樓頂著閃爍的星星，同學(xué)們在專心致志地晚自習(xí);熄燈后，徐徐的晚風(fēng)陪伴著我們進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
啊!我們的學(xué)校真美，我太愛我們的學(xué)校了!
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文5
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級了，我們可愛的學(xué)校――定海小學(xué)，也迎來了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了二年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在未來的四年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺：全新的'教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡―或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現(xiàn)自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛我的學(xué)校優(yōu)秀作文6
清晨，當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前， 一幅美麗的圖畫就會映入我的眼簾。
池面平靜的猶如鏡面， 一輪紅日已從東方冉冉升起， 把整個池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒， 幾只頑皮的小龜相互戲水， 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地游動， 老魚翁專心致致地仰天垂釣， 酒仙學(xué)子在山間書廊中品酒吟詩， 切磋棋藝，與巨石上“勤為徑”三個大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會清晰地見到古人留下的足跡。那古老的小亭， 那山間的流水， 那巧奪天工的自然造形， 這一切都倒映在池水中， 恰似一首婉轉(zhuǎn)動聽的古曲。 當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時， 就會情不自禁地想起古人的詩句：“書山有路勤為徑， 學(xué)海無崖苦作舟�！�
“騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的`美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過： “在科學(xué)上沒有平坦的大道， 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人， 才有希望達(dá)到光輝的頂點�！�
啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無限樂趣！
��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來了綿綿詩意！ 啊！學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！ 我愛你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！
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