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【精華】?jī)?yōu)秀的作文500字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
一回到家，一只兔子就躥到我身旁，嚇得我后退一步，氣得我舉起手要打它，可它一點(diǎn)兒也不膽怯。好家伙，長(zhǎng)著一身雪白的絨毛。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎立在頭頂，機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一雙紅寶石般的眼睛，閃爍著銳利的目光。三瓣嘴不停地四處尋找食物。
當(dāng)我剛坐下，它就向我宣戰(zhàn)，前爪扒住我的衣服，后腿使勁一蹬，躍到我身上，嚇得我哇哇大叫。驚魂未定的我用手奮力把它撥開(kāi)，可它仍不屈不撓地偏要向我身上爬，甚至還露出了兩排尖牙齒，想恐嚇我，咬我一口呢！真是一只瘋狂的兔子。
這還不是瘋狂兔子的真面目呢！更瘋狂的是它把我家的廚房當(dāng)成了它的戰(zhàn)場(chǎng)，肆意在里面掃蕩。大白菜被它咬得體無(wú)完膚，紅蘿卜被它啃得千瘡百孔，一把嫩綠的'韭菜被它違建成兔窩……忍無(wú)可忍的媽媽要追打它時(shí)，它卻一個(gè)跳躍，逍遙法外……一路上還上躥下跳，左沖右撞，不停在毀壞東西。憤怒的媽媽卻只能望而卻步……
最讓人頭疼的是，瘋狂的兔子最不講衛(wèi)生了！它認(rèn)為自己是這個(gè)家的“特等公民”，可以隨意大小便，害得我們不停地拖地。晚上，我在臺(tái)燈下認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。瘋狂的兔子又來(lái)?yè)v亂，跳上我的寫(xiě)字臺(tái)，毫不客氣地用爪子抓著作業(yè)本……
瘋狂的兔子攪得我一刻也不得安寧，“兔子，兔子，你什么時(shí)候才能變得溫柔可親呢……”
優(yōu)秀的作文500字 篇2
母愛(ài)，多么偉大的愛(ài)，它總是在我泄氣的時(shí)候給我打氣；它總是在我傷心的時(shí)候給我安慰……12年了，在這幾年來(lái)，您日夜為我操勞，為我忙碌著……
有一次，我因?yàn)槿闭n，結(jié)果考試錯(cuò)了三道填空，結(jié)果打了85分，我不敢當(dāng)面對(duì)你您說(shuō)，把考試藏了起來(lái)。您知道后，對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我的眼睛濕潤(rùn)了，把85分的考卷拿出來(lái)，您簽上字后，又對(duì)我認(rèn)真地輔導(dǎo)起來(lái)，直到我把這些類型都掌握了，您這才讓我睡覺(jué)去，而您卻還在燈光下看書(shū)。
您不光是對(duì)我學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，而且您對(duì)我在學(xué)校里的紀(jì)律也不放松。記得有一次我在學(xué)校里因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，差一點(diǎn)被值周生扣星，我決定將此事瞞天過(guò)海，可是您仿佛已經(jīng)把我的'心事全部看穿了，接著又是一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“只是一個(gè)小誤會(huì)嗎，怎么能打別人呢？”“他又沒(méi)有招惹，你為什么還要……”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚像斷線的珍珠似的向外流……
您還能為我的成績(jī)而感到驕傲。記得有一次，我月考打了雙百分，而且全班只有我和班長(zhǎng)兩個(gè)人是雙百分。我把這件事告訴了您，您也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，但笑容馬上就凝固了，對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次大了100分，但是不要驕傲……”
母愛(ài)，它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰偠灾笎?ài)是偉大的。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
夢(mèng)非“夢(mèng)”，其擁有夢(mèng)的雙翼。
——題記
一身影，在打上課鈴后，手握一沓書(shū)，匆匆走進(jìn)教室。那個(gè)身影，在夜晚打著燈，為我們改作業(yè)；那個(gè)身影，在考試后，給予我們鼓勵(lì)的眼神；那個(gè)身影，她，他，用自己的心血和汗水呵護(hù)著我們。那個(gè)身影——老師。
“當(dāng)老師不容易��！”我們的老師常常跟我們說(shuō)，“我們要用心血養(yǎng)育你們，用雙手帶你們?nèi)ブ腔鄣暮Ｑ�。”但不管怎么說(shuō)，當(dāng)老師這夢(mèng)想，我始終不放棄。
我一直認(rèn)為老師“上知天文下知地理”原來(lái)還是有不會(huì)的地方。
有一次，我眼睛瞪著試卷，這題是我完成這張卷子的絆腳石：《紅樓夢(mèng)》的后幾回是誰(shuí)所著?當(dāng)我就要放棄之時(shí)，腦里閃過(guò)兩個(gè)字“高鄂”，我毫不猶豫地寫(xiě)上去。但卷子改過(guò)之后，我寫(xiě)的答案卻是錯(cuò)的，我拿著試卷走到老師面前，問(wèn)這道題……老師只是挪了挪眼鏡，打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始查閱，但始終沒(méi)給一個(gè)正確的`答案。
我如今成績(jī)不算很好，想當(dāng)老師幾乎不可能�，F(xiàn)在，小學(xué)升初中是我要跨越的第一個(gè)坎，后面又要上大學(xué)……小升初是我的第一個(gè)起點(diǎn)，要在上小學(xué)的時(shí)候打好基礎(chǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課寫(xiě)完作業(yè)后，認(rèn)真復(fù)習(xí)。多閱讀，多看書(shū)，多練字。課外擠出時(shí)間廣泛閱讀。為夢(mèng)想插上雙翼。
《印尼格言》中說(shuō)道：無(wú)志者只感千難萬(wàn)難，有志者自有千方百計(jì)。我也要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，未來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
我雖然沒(méi)有目睹過(guò)黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《黃河》。
剛一開(kāi)始就是雙重的震音，好比千萬(wàn)個(gè)木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時(shí)聯(lián)想到黃河那奔流到海不復(fù)回的磅礴之勢(shì)：河水奔涌向前，不時(shí)拍打出泥的浪花。渾濁的河水滾滾而過(guò)，訴說(shuō)著中華民族悠久的歷史和古老的文明。
接著，一段像浪似的樂(lè)曲由低到高，層層漸進(jìn)，直至掀起又一個(gè)。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂(lè)章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時(shí)的黃河似有不可的力量，像一股激流，沖擊著中華兒女偉大堅(jiān)強(qiáng)的心臟，共唱悲壯的。黃河在翻騰，中華兒女的心也在激蕩，戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊了。
黃河畢竟是一往無(wú)前，的.。帶著對(duì)黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《黃河》中，我感受到了他對(duì)黃河的，也是千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女對(duì)黃河母親的熱愛(ài)，這種愛(ài)是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來(lái)的。
我雖然沒(méi)有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠(yuǎn)留在了我心中。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
有一個(gè)人天生對(duì)我們好，她給我們的愛(ài)最無(wú)私，也是最偉大，是每一個(gè)人都比不上的，那個(gè)人有一個(gè)好聽(tīng)的名字一一媽媽
從我們呱呱落地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到最后我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽。我的媽媽個(gè)子不高，但是給我們的愛(ài)是最多的。
讓我印象最深刻的是那天的游玩。我們一起去了水上樂(lè)園。我們坐了2個(gè)小時(shí)的車才到，我們一起游泳，一起吃飯。我們一起玩大滑梯一起玩了一整天。雖然被曬黑了但是都很開(kāi)心。那一天我們誰(shuí)也沒(méi)有去玩手機(jī)。沒(méi)有手機(jī)的隔閡，我和媽媽是多么的快樂(lè)��！
有時(shí)，媽媽的愛(ài)也是嚴(yán)厲的，那天我睡的'正香，媽媽說(shuō)快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起來(lái)。你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！昨天晚上睡得那么早，聽(tīng)到這些嘮叨，真的感覺(jué)很煩。為了這件事情和媽媽吵了很多次架。也惹得媽媽很不高興。最后想一想可能我真的做錯(cuò)了，媽媽讓我學(xué)習(xí)，我還不好好做�？赡軏寢屝睦锖苁桑谶@里向媽媽說(shuō)一聲，對(duì)不起。但是不管我怎么和媽媽吵架，媽媽都會(huì)心平氣和的講道理。不管我怎樣煩她媽媽還是一如既往的愛(ài)我，不管我怎么樣無(wú)理取鬧，媽媽還是會(huì)心平氣和講道理。有時(shí)候覺(jué)得媽媽很煩但是遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是媽媽。
隨著時(shí)光的腳步，隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽也在慢慢老去，皺紋爬上她的額頭我們應(yīng)該幫助老師做些什么，洗碗，洗衣服，干一些力所能及的事吧！不要讓白發(fā)爬上她的頭發(fā)，不要再讓媽媽變老了，不要讓她累著，不要再讓她傷心了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，媽媽您辛苦了！我愛(ài)你。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
生活，恰似浩瀚的星海，每一顆星星都會(huì)帶給你意想不到的璀璨光芒。而這個(gè)暑假數(shù)，數(shù)織——這顆美麗的小星星，則以獨(dú)特的魅力深深吸引了我。
談到數(shù)織，你們或許有些陌生，其實(shí)它是一種數(shù)學(xué)邏輯游戲，就如數(shù)字縱橫交織，故有此名。數(shù)織，有難有易，變化無(wú)窮，無(wú)論哪一題，都是對(duì)觀察和思考的綜合性考驗(yàn)。從二十五格到六百二十五格，從一帆風(fēng)順到障礙重重，你可知撥開(kāi)云霧那一剎那抑制不住的.喜悅？
我喜歡數(shù)織，解決數(shù)織簡(jiǎn)直是種享受。我請(qǐng)求爸爸媽媽打印了數(shù)織的題目，以便于練習(xí)，視若珍寶一般保管，只要一有空，肯定就是勤練數(shù)織，以至提高。
這不，幾天前我家才打了場(chǎng)沒(méi)有硝煙的仗呢。三位統(tǒng)帥各為姨媽、媽媽與我，來(lái)攻克同一道四百格的數(shù)織，又快又對(duì)者優(yōu)勝。我們手持武器——橡皮、鉛筆，就這樣浩浩蕩蕩地統(tǒng)領(lǐng)大軍——眼、手、心、腦開(kāi)始了。
這道題還真有些困難，沒(méi)有大數(shù)好切入，小數(shù)“1”又頻繁出現(xiàn)，進(jìn)攻之路著實(shí)崎嶇坎坷，好在我通過(guò)嘗試法將第一列幾種情況下都會(huì)涂黑的格子慢慢拎了出來(lái)，好多行第一個(gè)的數(shù)字這才浮出水面。解了小部分，這下子可就輕松了，順?biāo)浦垡话阋稽c(diǎn)點(diǎn)地推理、排除、判斷，可以說(shuō)是一氣呵成。我一陣暗喜，悄悄向敵軍——姨媽和媽媽小心地瞄了一眼，只見(jiàn)她們都是神態(tài)自若，正專心致志地埋頭苦干著呢!我一驚，又趕忙低下頭去，就在這時(shí)，媽媽熟悉的聲音便縈繞在了我的耳邊:“我已完成�！苯又�，她勝利性的笑容便映入了我的眼簾，悠哉悠哉的。天哪!什么速度��！幫她再一對(duì)照答案——無(wú)誤!而我呢？一不留神多涂了一格，就差那么一丁點(diǎn)兒!幸好姨媽還沒(méi)做出來(lái)，不然我可就太慘啦！唉……
數(shù)織，讓我的生活更為充實(shí)，其樂(lè)無(wú)窮，我喜歡有數(shù)織的生活!
優(yōu)秀的作文500字 篇7
水銀，大家對(duì)它可能并不陌生。水銀溫度計(jì)早霸占家里的醫(yī)療箱。可你究竟有沒(méi)有深入觀察過(guò)水銀呢?
我也是由于巧合才觀察到了水銀。那是我發(fā)燒的一天晚上，我正要去測(cè)量溫度計(jì)，一不留神，手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，溫度計(jì)開(kāi)了花，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去收拾玻璃，可不看不知道，一看嚇一跳，咦!水銀怎么變成了一顆顆小鋼珠，很像星星。我準(zhǔn)備用手去拿，可哪里拿的起來(lái)!一拿，非但沒(méi)把水銀給拿起來(lái)，反而練就了它的`分身術(shù)，只見(jiàn)水銀早由剛才的一顆一下變成了一顆零散的幾顆。我只好像趕集一樣把它們趕在一起再一把抓。可就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)一顆顆珠子見(jiàn)到了“知已”便一個(gè)擁抱一“合珠”了。轉(zhuǎn)眼幾顆星星竟變成了一顆月亮，可這月亮“也”不好惹，怎么都抓不著。在腦細(xì)胞傷亡大半的慘痛代價(jià)下，我終于想出了對(duì)策——用“鏟”將它收進(jìn)盒子里。于是，費(fèi)了九牛二虎之力，終于降伏了水銀。
帶著問(wèn)題,我查找了很多資料：水銀又稱汞，為液態(tài)銀白色金屬，常溫下即能蒸發(fā)。體溫計(jì)破碎后，水銀掉在地上會(huì)形成許多水珠，如果不及時(shí)收集，就會(huì)很快揮發(fā)到空氣中，水銀蒸汽有很大的毒性，通過(guò)人的呼吸道可進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)，使人中毒。對(duì)掉在地上不能完全收集起來(lái)的水銀，可撒些硫磺粉，以降低水銀毒性。因?yàn)榱蚧欠叟c水銀結(jié)合可形成難以揮發(fā)的硫化汞化合物，防止水銀揮發(fā)到空氣中危害人體健康。
我這才知道上次看到的鋼珠居然是液體，它是常溫下唯一的液體金屬。而且水銀還有毒，不過(guò)用硫磺粉可以降低其毒性。
大千世界，無(wú)奇不有，真沒(méi)想到其貌不揚(yáng)的水銀也有大學(xué)問(wèn)呀!
優(yōu)秀的作文500字 篇8
春天來(lái)了，在一片田野里躺著一只被餓死的螞蚱和一個(gè)錢包。那只螞蚱為什么會(huì)被餓死呢？為什么會(huì)有一個(gè)錢包呢？事情是這樣的。
在秋天里，迷人的景色濃似酒，而勤勞的螞蟻們不會(huì)玩，在為冬天的到來(lái)準(zhǔn)備食物呢！
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊，均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉。螞蟻皇后也親自拖動(dòng)蘋(píng)果，一拉一推，還真吃力呢！
而那只螞蚱先生沒(méi)有為準(zhǔn)備冬天的到來(lái)而勞動(dòng)。而在貪玩。一會(huì)兒跳到這朵花上嘗一嘗花蜜，一會(huì)兒跳到那朵花嘗一嘗花汁。螞蟻皇后帶著運(yùn)食物隊(duì)伍回蟻穴的時(shí)候，遇見(jiàn)了螞蚱先生。“螞蟻皇后，您怎么這么勤勞呀？”螞蚱先生假意稱道。螞蟻皇后好心好意地勸：“螞蚱先生，你怎么不準(zhǔn)備食物迎接冬天呀？”螞蚱先生指著它的錢包說(shuō)：“我有錢，不用準(zhǔn)備食物。俗話說(shuō)，有錢能使鬼推磨�！蔽浵伝屎髶u了搖頭帶著運(yùn)食隊(duì)伍回蟻穴去了。
冬天來(lái)了，螞蚱先生只好帶著它那沉甸甸的錢包，挨家挨戶地請(qǐng)求把食物賣給它，但誰(shuí)都不肯。當(dāng)它路過(guò)蟻穴的時(shí)候，看見(jiàn)螞蟻們?cè)诟蓱�、在喝蜂蜜、在吃蘋(píng)果。餓急了的，他請(qǐng)求螞蟻皇后賣一點(diǎn)食品，或者讓他吃點(diǎn)剩的.。螞蟻皇后不肯說(shuō)：“只有勤勞者才能跟我們一起生活，我們不需要金錢的崇拜者。”所以……螞蚱先生餓死了，躺在田野里，與他的錢包作伴。
勞動(dòng)，付出了汗水。才能得到成倍的幸福。
優(yōu)秀的作文500字 篇9
那一夜，我是在火災(zāi)中度過(guò)的。
半夜，著火了，是隔壁朱姨家起火了，我們一家子當(dāng)時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中呢，起來(lái)上廁所的弟弟看見(jiàn)窗外著火了，便趕緊跑到我房間，把我給推醒了，我問(wèn)他，“多多，要不要‘重刑伺候’啊，晚上這么遲了，你不困嗎？”他打斷了我，說(shuō)：“著火了，你還睡，哥哥，你想被燒死啊！”“嗯，著火了？”我便和弟弟一起，把全家人叫醒了，我們拿出５條毛巾備用，拼命沖到樓梯口，那時(shí)，熊熊大火已經(jīng)燒到了樓層通道前，還好我弟弟發(fā)現(xiàn)了，不然，可就完了，如果堵住消防通道，那就逃不出去了。當(dāng)我們逃到樓下時(shí)，熊熊燃燒的大火已使煤氣爐爆炸，連玻璃碎片也源源不斷地掉了下來(lái)。我幸好命大，有一塊玻璃正好不偏不倚的砸到了我的旁邊，只要再偏差一點(diǎn)兒距離，我的腦瓜子就不保了。
不一會(huì)兒，消防隊(duì)就來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)都沖了上去，用兇猛的.水柱，熄滅了火。逃命的人都聚集在小區(qū)的公園里，大人們一個(gè)個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唾沫橫飛，小孩們都很驚恐。還好，沒(méi)有人員傷亡，只是財(cái)產(chǎn)損失而已。不過(guò)在滅完火后，一個(gè)悲慘的消息傳來(lái)，一位消防員，在救火過(guò)程中，不幸發(fā)生意外，黃阿姨放聲大哭，因?yàn)辄S阿姨就是那位消防員的母親，也住在這個(gè)小區(qū)里。
大火無(wú)情，人的生命是多么脆弱，我們一家子能逃出來(lái)，真是幸運(yùn)。
優(yōu)秀的作文500字 篇10
周五下午，我們四、五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來(lái)給我們作講座，教我們?cè)鯓訉?xiě)出好文章。
講座上曹老師通過(guò)送給我們五句名言，來(lái)告訴我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。第一句話“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下�！辈芾蠋熃o我們說(shuō)了一個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理。這就是說(shuō)寫(xiě)作文的重點(diǎn)，那就是素材，素材來(lái)自哪里，最主要是來(lái)自于自己的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候，我就在想：這個(gè)方法真好，應(yīng)該從自己的身上找素材來(lái)寫(xiě)作，這樣寫(xiě)的文章才真實(shí)，才有話可寫(xiě)。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方，而是在自己這��！曹老師的話，激起了我的寫(xiě)作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的�！边@句話讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深，也包括我自己，讓我們懂得了寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)觀察，這樣才能寫(xiě)好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的'朗讀聲，可見(jiàn)曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們��！
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來(lái)解釋。講座既生動(dòng)又有意義，可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫(xiě)作的幫助很大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來(lái)指導(dǎo)自己的寫(xiě)作，會(huì)好好努力，讓作文越寫(xiě)越好！
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