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珍惜生命優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜生命優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜生命優(yōu)秀作文1
我的生命對于我來說是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個充實的、快樂的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們并不真正的熱愛自己的生命。我認為有一個充實而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個無聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來。生命沒有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學習，考上清華大學，成為國家的.棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現(xiàn)出它最好的價值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩，那我們會一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽，給他們買一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會事先買好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿的結束了。
我的生命，我做主！
珍惜生命優(yōu)秀作文2
這段時間，陳老師教我們學了幾篇關于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官，用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長，讓我們感受到生命的頑強；千萬朵在冷風冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位；她學針灸，治好了許多患者的�。凰g著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強；青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅強地堅持著。為他們祈福的同時，我們感悟到了生命的.脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因為生命本身就是一樁奇跡。
是�。∪俗顚氋F的是生命.生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文3
前不久，我們學杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的渴望，以及認識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的.價值，才是有意義的生命。
對生命的思索，一直是人類永恒的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個一個的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命，一個一個被救出，生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
珍惜生命優(yōu)秀作文4
一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。
生命是心臟日夜不停地跳動，生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲，生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過程，生命是種子幼苗的破土而出，生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。
生命是一首歌，一首沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，生命是一首詩，一首沒有寫完的詩，我們要繼續(xù)寫下去。生命是……
剛發(fā)芽的種子像字母“T”。它不斷吸收陽光和水份，在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。長成大樹又像一把巨大的傘，傘是綠色的。它成長的'過程當中會遇到很多困難，比如自然災害，動物踐踏，還有病害。它們克服了重重困難，又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠，才漸漸長大。
生命很短暫，比如在幾場暴風雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，在這潮濕的窗框上面，卻鉆出了幾個蘑菇，那么小，那么頑強地挺立著，它們是多么堅強。過了幾天，它們就撒下一地孢子，然后就結束了生命。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取。
地球因為有了生命，變得生機勃勃，多姿多彩，生命有時堅強，有時脆弱。生命只有一次，珍惜生命才能創(chuàng)造未來。
珍惜生命優(yōu)秀作文5
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在爸爸的倉庫玩耍，我玩累了，便坐在一個鐵凳子上休息。忽然，我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎，我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來的，它在沒有陽光，沒有泥土的石頭縫中不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只蚊子不停的.在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去，打擾著我，趁它停下的時候，我用盒子攏住了它，只要我把盒子稍微一按下去，它就動彈不得了。但它在盒子中極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在盒子中躍動，那么的強烈！那么的鮮明，蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一次，爸爸媽媽買回來許多植物，有仙人掌，月季花······等等�，F(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作，我要上學，沒有時間給它們澆水，施肥，現(xiàn)在除了仙人掌，其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是，我心想：仙人掌的生命真頑強啊，即使那么多天不澆水，施肥也不會死。頓時，我心頭怦然一震，這一震，使我明白了人生的意義在于什么，在于勇氣。
珍惜生命優(yōu)秀作文6
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨一無二的人生中，我結識了你。
你是父母。
父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)狭巳松@段漫長的路；是他們，給了我永遠的避風港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)?愛，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵，讓我在傷心時能找到一絲慰藉；父母給我動力，讓我在人生之路上越走越遠；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識，把我?guī)нM了知識的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長；是他們，讓我在知識的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關心，讓我在最無助的時候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠方。
你是同學，你是兄妹，你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。
我相信有前世來生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文7
我常常想：生命的意義到底是什么呢？
星期六，我去爬山，看到了一顆樹，它有兩個人高，長著幾根枝條，的確，這棵樹跟普通的樹一樣，但是與眾不同的是，它長在兩塊大巖石之間，它像饑餓的人看到了面包一樣，貪婪地緊緊抓住了下面的一點點泥土，它并沒有被環(huán)境的惡劣所打倒，而是頑強地活了下來，不被命運鎖住自己的喉嚨。
在亂石堆中生長著一株小草，這株小草有著鮮明的綠色，證明了它具有頑強的生命力。因為小草有了活下去的勇氣，有了無限的生命力量，才使得它用瘦弱的`身體從亂石堆里鉆了出來。在溫暖的陽光、甘甜的雨露中，小草不屈向上，茁壯成長。盡管它在人們的眼里是那樣的不起眼，但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠，添上一線生機。
一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上，趁它不注意，我悄然無聲地伸出手指捏住了它的翅膀，蜻蜓恍然大悟，極力鼓動翅膀，拼命掙扎，并且眼巴巴地望著我，像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來，這就是生命的力量，我忍不住放了它。
是啊，生命的意義在于熱愛生命，珍惜生命，在于頑強地與命運抗爭，戰(zhàn)勝自我，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命優(yōu)秀作文8
“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這是著名的科學家諾貝爾說的一句話。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的每一天。
校園里，有個別學生經(jīng)常打架，打得同學鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險了。也有個別同學總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險些砸到路過的.師生。這種不文明的行為應該得到嚴厲批評和制止。倘若砸傷了同學，影響到了別人的生命安全和學習生活，那將是多么的可怕。再說，創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團結友愛，做一個遵紀守法的小學生，校園才會安寧和諧，我們的學習環(huán)境才會安全。還有個別同學不珍惜學習時間，上課不專心聽講，作業(yè)不認真完成，虛度生命的時光。這樣，怎么能學到科學知識呢？以后又怎么能成為社會有用的人才呢？
是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來，認真學習，刻苦鉆研，牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜生命優(yōu)秀作文9
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時間的寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
每次我偷懶發(fā)呆時,不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時間老人在提醒我別浪費寶貴的時間,是啊!時間象離弦的箭,一去不返,時間象說出的話,無法收回,時間象涓涓的細流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時間,我們每個人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說“時間就是金錢”,但在時間和金錢面前,我們常常會為省下一分錢,而無辜浪費幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時間.為了自己,請珍惜時間!
珍惜生命優(yōu)秀作文10
人的生命是很寶貴的，我們應該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢？就是無論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設想。
比如有一次，我閑著沒事，就跑到表叔家去玩，雖說是我的表叔，但只不過比我大兩歲，所以我們只要在一起玩，就會沒完沒了，在夜里，我們一起玩捉迷藏，我們躲在一座沒有修好的房子里，他看見有人來了，叫我躲好了，不料，我躲的那個地方有個水坑，他用手一灘，我掉進去了，那時，真的是非常的`冷，我在水里，動也不敢動，過了一會兒，表叔看我不見了，就往前走，他也掉進了水坑，我們倆大聲的喊："救命啊，救命啊"。這時才來了人救我們�；氐郊遥唐沤o我們換了衣服，并告訴了我媽媽，我媽媽趕忙來表叔家接我，回到家，媽媽給我喝了姜湯，我就睡了。因為媽媽怕我冷，特別為我準備了烤火工具。我漸漸的，漸漸的，進入夢鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動了我，我想告訴全球人："遇事千萬要冷靜，思考過后再作決定，無論在什么地方，在我們玩的最高興的時候，一定要想到安全，因為我們的路還有很長呢！我們讀完小學讀中學，讀完中學讀大學，將來還要為國家做出貢獻，只有安全，只有健康，才能快快樂樂的成長。
珍惜生命優(yōu)秀作文11
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中風景，我坐在窗前，欣賞著下雨風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經(jīng)過風雨無數(shù)次折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我對手�。抗�。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后勝利。
人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫生命呢？就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文12
弗羅姆曾說過這樣一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土情況下拼命向上生長。連它們都這么珍惜自己生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者鄰居是一個盲女孩“安靜”。她眼睛看不到光明世界，但她卻可以用她心去花叢中感受美麗春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童世界。
當我閉上眼睛時，就感覺世界變一片黑暗，不過在我們對自己教室熟習度時就算閉上眼睛也可以順利走向自己坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們生命。不過在名人世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名“盲聾啞人”作家，被譽為“人類意志力偉大偶像”。好《假如給我三天光明》是她散文代表作，她以一個身殘志堅柔弱女子視角，告誡身體健全人們應該珍惜生命，珍惜造物主所賜于一切。
所以，我們要好好珍惜自己生命，讓有限生命體現(xiàn)無限價值。
珍惜生命優(yōu)秀作文13
我們每個人生命都只有一次，是父母給予，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。母親曾經(jīng)給我看過這樣一篇文章：20xx年5月，沈陽市某中學初二女生吳薇因無法忍受班主任老師當眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡，隨后，她同班同學劉洪浩因為吳薇自殺事件被學校停課又被逼轉學后服毒自殺。他們本來都有美好前程，可是就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。
聽母親說，每個孩子來到人間是很不容易！她們都是由母親們經(jīng)過十月懷胎和痛苦分娩才來到人世。在這十個月里，母親是多么辛苦��！母親說，她懷我時候，整天都吃不好，睡不著，行動非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長大了，是一個幸福孩子。每天，外公外婆為我做好吃飯菜，爸爸接送我上學放學，母親輔導我學習。當我取得一點點成績時，他們就高興得合不攏嘴；當我遇到失敗時，母親總對我說，失敗是成功之母。
是啊，我們生命不僅僅是我們自己，更屬于所有關心、愛護我們?nèi)�，所以，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文14
有人問道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會不假思索地回答：是生命。這是對的。
老師曾經(jīng)說過，生命就等于一個“1”，有了這個“1”，才會有后面的財富，美貌，真誠……這些“0”的恰當比喻，一旦失去了這個“1”，那么，后面有多少個“0”也無濟于事。
我還聽過一個真實的故事：一個活蹦亂跳的孩子，是那樣童真。追逐著，打鬧著，笑聲清脆、稚嫩，那樣開心，快樂，他的媽媽也微笑著。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個剛才還活蹦亂跳的'生命，就此結束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的心仿佛也碎了……
對，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機勃勃的生命。這觸目驚心的一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪，泊泊流著，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹，茁壯成長，直到倒下。
珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！
珍惜生命優(yōu)秀作文15
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著，于是，一把抓起了它，把它放進了筆筒里。這時它趁我手松了一點，就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”，竟逃了出來，飛快地爬著，可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起，塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功，可它還在筆筒里爬來爬去，找著出口。我被它那強烈的求生欲震住了，又給了它一次機會，我把筆筒豎起來，打開另一頭的蓋子，如果它爬出來了，我就放它走。這個難度非常大，就算有翅膀也飛不出來，只能爬，可螞蟻腳上的吸力不夠大，而且筆筒是光滑的.。唉，只能看它自己了。于是，我把筆筒豎了起來，打開另一頭的蓋子，螞蟻似乎知道了我的意思，拼命往上爬，可每次都掉了下來，可它一次又一次地爬上去，一次又一次地掉下來。終于，它爬了上來，那一刻，我驚訝了，被它那求生欲震憾了，不由自主地放了它!
每個人都可以創(chuàng)造一個奇跡，小螞蟻也一樣，因為他們熱愛生命!珍惜生命!
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