【精品】初中優(yōu)秀作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
九月中旬，送走了烈日炎炎的夏，度過了幸福美滿的中秋佳節(jié)，我已經(jīng)感受到了國慶喜氣洋洋的氛圍，徒步在美麗的鄭州市第四十七中的校園，我感覺神清氣爽。徐徐的走向校門口，突然想起國慶回家要坐高鐵，我還沒有自己獨(dú)立的坐過高鐵，于是便想嘗試嘗試。背著書包，走在大街上，新區(qū)的高樓大廈一個(gè)個(gè)的矗立在我眼前，馬路上，車輛川流不息在這繁忙而又繁華的城市中。
鄭州是中原地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市，當(dāng)初建國時(shí)，人們出行非常不便利，通常要走好久才能到達(dá)目的地，而現(xiàn)在，遠(yuǎn)程的有飛機(jī)、火車、高鐵，城市中由公交車，地鐵，出行非常的便利�？吹阶鎳l(fā)生的翻天覆地的變化，想到這里，不禁的心中升起一絲自豪感。
我到了黃河南路的`地鐵口，走下去，就有一種高端、大氣、上檔次的氣氛在我的周圍，大理石的地板，干凈的地面，站前的自動(dòng)取票機(jī)和一系列的高端電子產(chǎn)品映然眼前，我不禁想起了5年前，我曾去了北京，看了天安門和長城，在北京打車很貴，于是就選擇了地鐵，可當(dāng)時(shí)，地是水泥的，地上亂七八糟的東西擺放著，還有刺鼻的油漆味，和地上不慎刷掉的污漬。買票也要到人工窗口，排著長長的隊(duì)伍，等上幾十分鐘。站臺(tái)也很簡(jiǎn)陋，只是簡(jiǎn)單地在地上劃幾條線，這是5年前，中國首都北京的地鐵啊。而現(xiàn)在，地鐵入口處有了電梯，站臺(tái)前是給人以清新感的新式警戒線。而且進(jìn)站，出站，取票，沒有人工，是全自動(dòng)化的模式，站臺(tái)上還有好幾個(gè)電子顯示屏，播放著時(shí)事新聞，時(shí)間和下一趟車到達(dá)的時(shí)間。我坐上地鐵，很快的就到達(dá)了新區(qū)高鐵站，站在西廣場(chǎng)，一座讓我驚嘆的建筑出現(xiàn)在了我的眼前，建筑面積如此之大，建筑如此之精美，配色如此之協(xié)調(diào)，再想想鄭州火車站那老舊低矮臟亂的樣子，對(duì)比如此的明顯，這真是翻天覆地的變化啊!
這個(gè)變化，可能大多數(shù)人感覺不到，但這是祖國在發(fā)展，這是祖國一年又一年日新月異的變化啊，這是1949年建國以來，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國取得的一次又一次的科技突破!
國慶就要來了，祖國已走過65周年的光輝歷程。我為祖國發(fā)生的變化而高興。我為我是一名中國人而驕傲!國慶到來之際，我祝愿祖國發(fā)展越來越快，祝福祖國繁榮昌盛，更加富強(qiáng)!
初中優(yōu)秀作文 篇2
天氣漸漸地冷了起來，本來百花爭(zhēng)艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時(shí)，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒有迎春花的色彩；沒有玫瑰的耀麗；沒有康乃馨的幽香；沒有桂花的.玲瓏；沒有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不饒。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開始注意梅花，還是從父親那兒得來的。小時(shí)候的一個(gè)冬天，當(dāng)我看到梅花那本來無精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開出了嬌艷的花朵時(shí)，感到十分新奇。此時(shí)，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開花，卻現(xiàn)在開花�！蔽一卮�。父親似乎猶豫了一會(huì)兒，又說道：“這是梅花的性格，也是它的命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)，能夠不屈不饒，絕不低頭！”
多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個(gè)擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會(huì)一直跟隨我，走過人生的每一天！
初中優(yōu)秀作文 篇3
實(shí)習(xí)老師來我們學(xué)校實(shí)習(xí)了一個(gè)半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實(shí)習(xí)的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫了一封信，讓我們考好試，要努力學(xué)習(xí)！
看完這封信，同學(xué)們很受感動(dòng)，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學(xué)們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當(dāng)然舍不得！實(shí)習(xí)老師鼓勵(lì)我們?cè)谕蟮娜兆永镆W(xué)習(xí)，同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…
車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們?cè)谛ｉT口站著…
過去和實(shí)習(xí)老師一起度過的時(shí)光，已成為回憶…
實(shí)習(xí)老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨了（此時(shí)，我哭了）！
因?yàn)樗麄兊哪挲g和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠(yuǎn)的回憶，深切的教導(dǎo)。想念他們時(shí)，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請(qǐng)你答復(fù)我，好嗎？我們初一（1）班全體同學(xué)，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì)拿回那面屬于我們的“文明教室”的.紅旗的！相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝
初中優(yōu)秀作文 篇4
那一刻，眼淚和雨水融我一體，滴落的傷感卻讓我慚愧。
——題記
又生病了。我拎著大包小包的衣服從醫(yī)院出來，看著門外濕漉漉的地�；颐擅傻奶�，行人用繽紛的雨傘遮住頭頂?shù)年庼玻藗兊男臒﹨s顯而易見——厭惡這天氣。不知怎么，心也煩躁起來。
時(shí)間一分一秒地流逝。雨越下越大，行人的腳步愈發(fā)急促，漸行漸遠(yuǎn)的.人群里，我卻沒有發(fā)現(xiàn)她的背影。低著頭，默念著。
滂沱大雨轉(zhuǎn)化為細(xì)雨霏霏，飄灑在我身上。“還站在那兒干嗎？傻了？”我漫不經(jīng)心的抬頭望了一眼，看著半身濕透的她，低聲說了句：“我沒傘�！彼f話間拎過我的包，向那邊的停車處走去處說：“過來，我?guī)�。�?/p>
雨還在下著，院旁的花草已低了腰，累了。我說：“不用了，你又要帶那么多東西，這兒又下著雨，你先走把!”她從一旁的口袋里拿出了一把嶄新的花傘，遞過來：“好吧！路上看著點(diǎn)。”說完。又走開了。
當(dāng)我撐著傘的那一刻，我看到了我至身難以忘卻的情景：她的腳費(fèi)力的蹬著車踏，一只手撐傘按在車把上，另一只手用力扶住東西，以防它們掉下來，細(xì)雨蒙蒙，一把傘可能遮擋住他的視線，那是很危險(xiǎn)的。可這時(shí)，她又回過頭對(duì)我望了一眼，費(fèi)力喊著：“路上小心點(diǎn)。”說完，便消失在紛亂的人群中。
那一刻，我哭了，她——我的媽媽，白天在超市上班，晚上又要照顧弟弟，連下班的時(shí)間也要來看我，那海綿擠出來的時(shí)間卻不夠她休息一分鐘。我卻“躲”在陰涼的病房里，享受著她用汗水還來的水果，卻還那么不耐煩，為什么我們之間的理解，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)？望著落淚的老天，我慚愧了。
生活蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從未用心體會(huì)。現(xiàn)在，我明白了，在那個(gè)亂雨紛飛的時(shí)刻，雨中紛飛的不只是細(xì)雨，還有——母愛。
初中優(yōu)秀作文 篇5
櫻花盛開的季節(jié)，春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來臨，耳邊傳來幾聲歡笑，轉(zhuǎn)身望去，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風(fēng)箏漸漸多了。
一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風(fēng)景畫，驚嘆間，趕緊拿出手機(jī)，“咔一”的一聲，這個(gè)畫面被定格在手機(jī)屏幕上，也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細(xì)觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個(gè)字，在花心的.最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來只是一瞬，吹醒了我全部的神經(jīng)。
也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的生長，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達(dá)“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里，見到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題，大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪，時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會(huì)的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開的季節(jié)。
三兩步走到櫻花樹下?lián)炱饚灼袈涞幕�，輕放在口袋里，心里想著，回去夾在書中，在沒有人的時(shí)候，可以拿出來細(xì)細(xì)觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學(xué)習(xí)吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負(fù)它給你的勇氣，也許繁盛只在一時(shí)，但收獲卻永恒長存，在櫻花盛開的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。
初中優(yōu)秀作文 篇6
夏天的影子不知何時(shí)偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當(dāng)然，我們也迎來了開學(xué)季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對(duì)象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無語言表的。每個(gè)人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時(shí)候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細(xì)長的.花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨(dú)特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無限美好的遐想。
小時(shí)候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時(shí)，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時(shí)候的快樂，現(xiàn)在也體會(huì)不到了。但我還是喜歡它，因?yàn)樗峭Π尾磺纳碛�，讓我一次一次從失敗中站起來，讓我更加�?jiān)定不移的向前走，永遠(yuǎn)微笑，保持自我。
這就是菊花，一種普通而又倔強(qiáng)的花。
初中優(yōu)秀作文 篇7
愛是什么，有些人會(huì)被這個(gè)問題所難住，因?yàn)樗麄儾欢氖裁词菒�。我認(rèn)為：愛就是奉獻(xiàn)；愛就是幫助；愛就是給予。愛有多種，有父母對(duì)孩子的疼愛，有朋友帶來的友愛，有社會(huì)無私的關(guān)愛……但是唯有社會(huì)才是大愛無疆的。
今年五一節(jié)假日期間，統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是，在最后一天的下午，我們確定去德州市福利院，去看望那些被父母遺棄的孤兒，給他們送去我們的關(guān)心和問候，讓他們孤獨(dú)的心感到社會(huì)大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后，我們覺得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)橐梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)為社會(huì)做點(diǎn)什么了，緊張是因?yàn)檫@是我們第一次去福利院，不知會(huì)給孩子們能否帶去歡樂。
我們先到附近的超市，買了大包小包的很多東西，之后就驅(qū)車來到了德州福利院。
我們停好車，詢問了傳達(dá)室工作人員，就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會(huì)一步跨好幾個(gè)臺(tái)階，可今天心里沉甸甸的`，怎么也輕松不起來，上樓時(shí)，好像腿上灌滿了鉛一般，好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里，十來個(gè)三四歲的小孩圍著桌子坐在一起，咿咿呀呀好像在呼喚媽媽；一個(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『ⅲ挥幸粋�(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺(tái)上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界；一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥，坐在地上寫著什么，殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下異口同聲地說“阿姨好！叔叔好！”時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來的東西發(fā)給他們，只見他們有的還沒拆開包裝就往嘴里塞，媽媽含著淚給他們拆開，放到他們手里。我和媽媽來到那個(gè)哥哥身旁，媽媽親切地問：“孩子，你多大了？”“我老大了……�！彼缓靡馑嫉卣f。媽媽也不再多問。
約定的時(shí)間很快就到了，值班的老師提請(qǐng)我們?cè)撟吡恕偝隽碎T，媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬千，暗暗下決心：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了才有能力幫助社會(huì)上這些需要幫助的人！我還會(huì)再來看望你們，我還會(huì)影響更多的人來關(guān)心你們……
離開福利院后，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛的面孔，他們因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛而“美麗，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，今天的場(chǎng)面，我終生難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇8
風(fēng)靈地，風(fēng)靈山——
風(fēng)王風(fēng)后在門口爭(zhēng)辯著。風(fēng)王：“我猜肯定是個(gè)男孩！”風(fēng)后：“什么嘛，明明是女孩！”
“那可不一定！”“我說是，就是！”
又來了……一旁的侍女無奈的搖搖頭，想要上去勸勸架�！肮补舶�！”從房?jī)?nèi)走出一個(gè)國師（不是老國師），“是一對(duì)龍鳳胎！”
“啥？”風(fēng)王風(fēng)后望向他，滿頭的黑線。一旁的侍女見了，捂著嘴直笑�！帮L(fēng)王風(fēng)后立馬把目光移向她，“笑什么笑！”侍女停了一下，又笑得更大聲了�！扒飪海銊e做過了��！”風(fēng)后怒。“不是啦，奴婢只是在想，這回您和陛下算誰贏呢？”對(duì)哦！風(fēng)王風(fēng)后相視，又“哼”了一聲別過頭去。
“哈哈哈~”秋兒笑得更開心了，“別笑！”風(fēng)王風(fēng)后異口同聲的說。
映花都。
映花都的雪山在陽光的照耀下十分耀眼（這有時(shí)差~），山尖上，白白的雪還在不時(shí)的飄落。嗖！一束光降落在山尖上（還記得那束光嗎？），山頂?shù)难┑厣霄畷r(shí)出現(xiàn)了一個(gè)六芒星魔法陣，魔法陣中央，一朵雪蓮花的種子破土而出，瞬間長好了葉，莖，和花苞�；馍希[隱約約可以看到散發(fā)的純白色的光。一朵潔白的雪花落在花苞上，花苞突然爆裂開來，開出雪蓮只是眨眼的功夫，那潔白的花瓣，排列在花托的周圍，金黃色的花蕊在花的中央聳立著（這詞用的好像有點(diǎn)不大恰當(dāng)……先將就著吧）。六芒星魔法陣也在這一瞬間將雪蓮花裹了起來，形成了一個(gè)保護(hù)罩，帶著它飛了起來。
在映花都的天空，總是有像這些個(gè)的小球在天空飛著�？瓤�，這不是照明系統(tǒng)！而是小生命（又是小生命……）！
那個(gè)球球先是在空中徘徊了一會(huì)子，像是鎖定了一個(gè)目標(biāo)，直線朝一個(gè)方向沖去。而那個(gè)方向，正是皇宮大廳的窗戶！
小球球從窗戶飛了進(jìn)去，花后一臉高興的看著它，“我的寶貝回來了~”小球球降落在大廳中央，漸漸隱去了金色的光芒，露出了里面潔白的'雪蓮花�！拔业奶�！竟然是雪蓮花！”花王忍不住驚呼道。
雪蓮花孕育的生命（僅指花族），療愈魔法是天生高出別人一等的。因?yàn)檠┥徎ǎㄎ沂钦f這里的，親們別想太多）擁有治愈一切病痛的能力�？磥磉@回要光宗耀祖了！花王花后同時(shí)想到。雪蓮花似乎是聽到了他們的心聲，輕輕搖擺了一下自己的花瓣。
神女盤坐在她的神殿里，閉著眼，“魔法大陸的一代天驕，看來都要出現(xiàn)了呢！”嘴角微微向上揚(yáng)起。
而雪國這一邊，老國師站在窗前，望著星空，輕輕嘆了一口氣，“希望我的預(yù)言是錯(cuò)的……”
�。▊渥ⅲ貉鬃逭c影族打仗，我在這簡(jiǎn)略寫一下）
炎夏林里，一位十六歲的男子坐在樹干上，聽著一旁的人匯報(bào)工作�！暗钕�，靠近我國邊緣的影族開始蠢蠢欲動(dòng)，如果乘虛而入，那就完了！”那位男子只是靜靜的沉思，不說話……
初中優(yōu)秀作文 篇9
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的`歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
（精選）初中優(yōu)秀作文11-26
初中優(yōu)秀作文(精選)11-01
初中優(yōu)秀作文08-07
(優(yōu)秀)初中的作文09-24