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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2022-10-24 14:34:57 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦7篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!钡拇_是這樣,假如生活中沒有書籍,就沒有教室中的書聲朗朗,就沒有新世紀(jì)年輕人的熱情奔放,也沒有我們對知識的渴望。所以說,書籍點亮生活。

  我的童年沉浸在書的`海洋。一個個變幻莫測的故事,一個個形象生動的人物使我陶醉。我時常有過這樣的幻想,我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海;幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂,童年因書香而精彩,我童年的生活被書籍點亮。

  長大一些自然也離不開書。一次,我考試落第。我孤獨地站在窗前,眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!庇谑俏抑匦抡褡,努力向前。每當(dāng)我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時,我就會聯(lián)想到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵慨(dāng)我放棄的時候,書給我指引了方向。讀了《項鏈》《羊脂球》等海外名著后,我不禁對當(dāng)時的社會痛恨之極,同時明白了正義與邪惡,好與壞,丑與善。正是因為有了書籍,我才明白了作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該思索未來,學(xué)會堅強不屈,像保爾一樣為國家獻身,勇于承擔(dān)歷史任務(wù),因為我們是祖國的太陽。

  我站在幽暗古老的街道上,手里拿著一把生銹的鑰匙,毫不疲倦地敲擊著堅硬的墻壁,欲打開通往知識的大門。是書籍讓我穿到墻那邊,遨游知識的大海,那飄飛的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

  我的生活被書點亮,書讓我沉浸在知識的海洋,給予了我快樂,給予了安慰,給予了我向前的動力。在寧靜的月光下,我拿著一本書,無聲無息地讀著,思索著書中的內(nèi)容,思索著人生,思索著未來,星星似乎在向我眨眼,伴著書香,我走向希望的遠(yuǎn)方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  “咕咕——”正午時分,我的肚子在唱“空城計”了,可父母都不在身邊,于是乎,我就偷偷潛入廚房,想找找還有沒有什么吃的。我東翻西找的,還是沒找著。為了我的肚子,我下定決心:我一定要學(xué)廚藝。

  先從最簡單的下手:炒雞蛋。

  沒吃過豬肉,也看過豬跑吧,于是,我便學(xué)著家長的樣子有模有樣地炒蛋。

  我先準(zhǔn)備好材料:一根筷子,一個碗,一個雞蛋,少許油,當(dāng)然啦,還有平底鍋,沒有它我怎么做菜?其次呢,我拿起雞蛋,放在碗沿輕輕磕了一下,雞蛋殼裂了小小的一條縫兒,我順勢把雞蛋殼一分為二,使蛋黃和蛋白乖乖離開蛋殼母親的懷抱,轉(zhuǎn)投瓷碗義母的懷抱中。接著呢,用筷子攪拌,使蛋黃和蛋清合二為一。然后,我就開始熱鍋啦。打開電磁爐開關(guān),將平底鍋放在上面,倒入事先準(zhǔn)備好的油,不一會兒,鍋就熱好了。接著,我就將攪拌好的蛋液倒入平底鍋中,“滋滋滋——”油濺起來了,嚇得我倒退了好幾步,我怕被油濺到,恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可我躲了,這炒蛋又該如何?我陷入了兩難之中。算了,我應(yīng)該為第一次下廚的雞蛋負(fù)責(zé),我盡量把距離拉遠(yuǎn),手伸得老長,看上去怪滑稽的,可又有什么辦法呢?早知道應(yīng)該圍上圍巾的。最后呢,雞蛋在我這個手法生疏的.“大廚”手中完成了“整容手術(shù)”,我小心翼翼地把它放入“病床”中觀看效果。

  它,雖然已從一個兩端稍扁,腰部略鼓的橢球體,變成了一個類似于扁圓的立方體。雖然效果不太理想,它像是剛把青春痘擠破似的,整個臉坑坑洼洼的,全然不見幼時那般細(xì)皮嫩肉,我的“大餅夢”就這樣毀了。沒事沒事,俗話說:人,外表美麗不是最重要的,最重要的是心靈美。而我卻如此安慰自己:雞蛋,外表美麗不是最重要的,最重要的是味道好。

  我拿起筷子,輕輕地夾了一小塊兒,微張小嘴兒,緩緩放入口中。嗯……這雞蛋,很嫩,嫩得像剛出生的嬰孩的肌膚,很滑,滑得像幼時玩的滑滑梯一般,有點油,但又不會膩……感覺,不錯。就是……味道,有點……淡。因為我忘記加鹽了

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  不需要誰能夠明白,就像時間永遠(yuǎn)沒辦法走過24點。我的世界,你不懂無所謂,全世界不懂也無所謂。

  只是這樣能更驕傲的笑下去罷了,還留下什么?

  有誰想要去了解,冥王星也有眼淚。他得到他失去都不是他能主宰的未來。到最后,還不是一樣被拋棄,子虛烏有地來到了世間一般。迷離了誰,誰都不會是命運的歸宿。

  我就是那個被掛虛名的星球。我找不到我的太陽系。

  如果我懷揣著像小王子一樣的夢境,那我便曾經(jīng)想讓這個世界明白,我沒有他們想的如此荒謬,甚至連自己都不相信,誰辯解過。我告訴自己我好累好累,我走失在自己的世界里,就像幾米畫筆下的那只微笑的魚,但結(jié)局早就預(yù)料上演了。誰都不能去改變。

  堇,冥王星的末路真的會是歧途么?或許我已經(jīng)知道了答案。只是不想被時間殘酷地執(zhí)行判決。我想要全世界明白,需要全世界的同情。至少,比什么都沒有更好。

  失去的人太多,不想錯過那么多我曾經(jīng)的愛與被愛。你明不明白,你看到的不是真正的我,我真的把你當(dāng)做朋友。你不懂,你根本不想去懂。請你給我一個臺階。如果不肯施舍,我只能消失。請你不要告訴我,只需要慢慢地遠(yuǎn)離我,我會看得到你走時候的輪廓,那么清晰的不被眼淚覆蓋。

  一個人的路,一個人走。不會是誰對不起誰。我們都只是選一條讓自己最明媚的路。未來,那么遠(yuǎn)卻又如此近。想要換過另外一種方式,在某一個似曾相識的地點,癡狂著你要的生活。我始終不明白,始終不會明白,扭曲了誰,誰才是真正的上帝。而你懂不懂,我還在執(zhí)著著我要的生活。

  那是沒有過的開始,自己要面對的路;蛟S以后,我會想得開。我只懇求,還能在百年之后,在一個懵懂的九月,你依舊出現(xiàn)在我左邊。如果你依舊是那個你,那我早已不會不陽光。

  可是全世界都不懂,我無力讓所有人明白。我該笑對世界,還是唾棄自己?

  我要的,是你不會給的明天。我看透了,無所謂這個世界的千瘡百孔。你是混沌世界的產(chǎn)物,而我來自冥王星。我知道即使付出了多大的`努力,世界也不會多看我一眼。我又不是徐志摩,更不是張愛玲。我不曾摒棄世界,如果全世界都與我背道而馳,那我的堅持,還算什么堅持。

  我是異類,全世界不懂無所謂。我想要的,全世界不懂無所謂。我失去的,全世界不懂無所謂。我還有自己的淚,我還明白我自己的淚。

  時間,終究不會走過24點。我只向往世界逆轉(zhuǎn)不到的方向。我會驕傲的笑下去,多一點絕望與心酸。如果聽到了呼喊,或許還有回頭的力量。因為,這個格格不入的世界,留下的不只是空白。

  我始終是虛名的塵埃星球,找不到我的太陽系;蛟S我要去遠(yuǎn)行,帶走我的笑,帶走我的絕望。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  昨天無事可做便和同學(xué)一起去發(fā)傳單,在去拿傳單的那個地方的路口遇到了一個女人......

  不知道發(fā)生了什么事,那女人竟然在大街上躺在地上打滾,穿著還算時尚,也不像一個流浪者,臉上還施著濃厚的妝,看那女人大概有三十四五歲,瘦瘦的,手中拿著淺藍(lán)色的錢包,黑色的絲襪因為在地上打滾而沾上了不少的灰,輕薄的淡粉色外套,黑色的套衣此時也是臟兮兮的,染成金黃色的頭發(fā)互相糾纏著,亂七八糟的......

  她大聲嚎啕著卻什么也聽不清,而且還無賴地在路中央打滾,如果說她在哭,可是也沒見一滴眼淚,路人只得從旁邊繞過去,還有不少人頻頻回頭,有的`人還議論著,之后人越聚越多,她反而假哭得更大聲,嘴里的嚎啕也愈來愈大聲。

  “這女人是有病吧?”

  “我看八成是被男人甩了!”

  “誰知道她這是想干什么?”

  ......

  議論的人聲音越來越大,也有人直接看一眼就走開了,很快就有路人喊:“趕緊讓路!我還有急事呢!”緊接著又有人附和著,那女人依舊,路人有點讓開了一點,有的還在原地議論著......

  “走吧!”我同學(xué)拉著我的胳膊說。我點了點頭跟著她走了。一路上她很是看不起那個女人:“我要是被人甩了我絕對不會和她一樣,又不是離開了那人就不能生活了,何況在大街上打滾我也做不出來,太沒出息了啊!要知道這可是很丟臉的,再說了有誰會同情呢......”我只是靜靜的聽著,我也不喜歡那個女人的做法,即使不是被人甩了遇到的是其他困難也不該這樣,這樣做只會增加別人的笑料。即使你再怎么可憐,又有誰會同情一個沒有尊嚴(yán)的人呢?

  發(fā)完傳單后,我和朋友一起回家,路過那個地方時,那個女人已經(jīng)不見了,仿佛根本就沒發(fā)生過,可是她的尊嚴(yán)早已丟失干凈了......

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  中學(xué)生優(yōu)秀作文700字:追夢少年

  “喂,和尚,上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么?”此時,和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神!班,哎,你說什么?大學(xué)?我上大學(xué)要創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!”“噢,好吧,同桌不解地扭過頭,繼續(xù)解那個似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值!边h(yuǎn)處,一幢三十層的高樓已初具規(guī)模,視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展,晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

  六個月過后,在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨行,我突然又想起曾經(jīng)那個稱不上是夢想的夢想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物,又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步,迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來。

  曾幾何時,李開復(fù),馬云,俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟,召喚著我前進,給我力量和希望。聽了許多講座,我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在,創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價值,證明自己的存在,創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會創(chuàng)造價值,人類的生活正朝著更加高效,更加有序,更加凸顯個性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進步。

  創(chuàng)業(yè)是一個從無到有,從狹到廣,從小到大,從幼稚到成熟,從陌生到熟悉的艱辛歷程,它對創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。

  曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法,我想創(chuàng)建一個點子公司,我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式,我想創(chuàng)辦一個介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物,我想:許許多多的想法,總因為種種困難,種種力不從心,一個個隕落,終于沒有了下文。我在自己的'圍城里困死了。

  “生命,需要我們?nèi)ヅ。年輕時,我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機會,需要我們?nèi)ふ。讓我們鼓起勇氣,運用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個更加精彩的人生!庇崦艉檫@樣說過,

  來到大學(xué),我看到了更廣闊的平臺,這里有一群群充滿激情和活力的少年,這里有各種各樣獲取信息的渠道,這里有更深層次的理論和知識等著我去掌握。俞老師的話,我深深記在心里,我要配得上當(dāng)初的夢想,不能困死在自己的城里,武裝自己,勇敢追夢。

  現(xiàn)在在為夢想打點行囊的同時,我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購進貨物,廣告設(shè)計,財務(wù)記錄,發(fā)布信息,我在嘗試在努力,我知道未來一定還會有許許多各種各樣的機遇挑戰(zhàn),但年輕就是資本,我不怕失敗,我會全心全意收獲每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。相信有那么一天,我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  每一個人都有夢,每一個中華兒女都有一個中國夢,上了“開學(xué)第一課”,我明白了許多,我了解了明星們童年幻想的天空,他們成功的感悟。

  淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰?他們都登上了夢想的舞臺,他們的成功也是從一次次實踐出來的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也注定與汗水和眼淚離不開,我的夢,中國夢!

  如今的社會,弱肉強食,正是順應(yīng)了大魚吃小魚,小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律,人們不惜一切互相競爭,得到高貴的工作和事業(yè)。在未來,我會是個什么人呢?

  我會是一個偵探,一個舉世聞名的偵探,像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探,我會破解各種各樣的.疑難雜案,從一個個細(xì)節(jié)查出結(jié)果,把和平推向全世界。我的夢,中國夢。

  未來,我或許是個有實力的科學(xué)家,把月球、火星?制造成我們的家園。我會研制出各種人造器官,哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個新零件,讓人們長命百歲。我的夢,中國夢。古代,有千千萬萬的待解謎題,等著千萬個未來的人去解決。未來,我會是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象,讓真理掌握在我的手里,讓答案公之于眾,讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。

  未來,我可能是航天員,是杰出的漫畫家?總之,我將會用夢想點亮成功,讓成功開啟我那美好的人生!我的夢,中國夢!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  小鷹展開了翅膀,飛向了青天,為自己喝彩;小鴨跳進了河里,游在水面上,為自己喝彩;幼兒帶著堅定的信念,學(xué)會了走路,為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻,每個人都有值得為自己喝彩的時刻。

  我從來沒有值得喝彩的時刻,是寫字比賽了獎?還是學(xué)會騎自行車?……都不是我想要的說的。其實,我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

  那天早上,陽光輕輕灑在操場上 ,許多運動員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上,離兩百米跑步比賽還差十分鐘,我便去試跑了一圈。不一會兒,裁判員到場了,許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞,賴學(xué)全……”喊到我了,我馬上走到第二跑道,許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

  我的心“怦怦怦”直跳,緊張極了,仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響,我立刻瘋狂地跑了起來,使出好大的`力氣,還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了,我不知所措,心里只想著跑快一點!再快一點!我大步一跨,重復(fù)著這樣的動作,將后面一名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

  快到終點了,我還剩下一些力氣,直奔終點?蓻]想到,還是第三名。

  在這個時刻,我應(yīng)該為自己喝彩,為自己自豪,因為我去努力發(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要,重要的是你有去努力,有盡情去發(fā)揮!

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