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精選游戲作文300字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文300字9篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
今天，我們要玩找硬幣的游戲。
陳韻第一個上去找。只見她左瞧瞧，右看看，東張張，西望望。整個教室的抽屜都被她找遍了，可是硬幣就是不肯“露面”。
這時，老師說：“大家出來找吧！”我們聽了就馬上離開了座位，跑到教室的一個個角落里去找硬幣。
昌彬看見老師在講課時左手一直都握著拳頭，就很肯定地說：“第一枚硬幣在老師的手里�！崩蠋熉犃苏f：“沒有，沒有�！边@時昌彬更加肯定了，老師看了才慢慢地放開了手，只見老師手里果然有一枚閃閃發(fā)亮的一元硬幣，昌彬高興地說：“我找到一枚硬幣啦！”
我猜想粉筆擦下面可能有硬幣，可剛要把它拿起來的'時候，一不小心把粉筆盒碰倒了，粉筆灑了一地。沒想到一個一元的硬幣從那里滾了出來，我看見了高興地說：“我找到了，我找到了�！�
大家這時更著急了，一個個都要瘋了，老師看了看同學(xué)們說：“你們往高處找找，不要只找下面呀，要有耐心喲�！笔ズ蕉藖硪粡埖首�，他站了上去，用手摸來摸去，忽然，他大叫一聲：“我找到了！”大家都用力的鼓掌。
今天的游戲可真有趣呀！
游戲作文300字 篇2
快樂的課間活動又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的.左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動真的不方便呢！我往前走，她站著不動，屠柯蓉往前走，我原地不動，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個辦法才是。于是，我對屠柯蓉說：“待會聽我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒出錯！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請大家準(zhǔn)備一下。”
比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對她說：“我們下次一定要得第一名�！蔽覀円谎詾槎�。
第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個活動訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
游戲作文300字 篇3
我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏了，同組的另一個人跨10步，“布”贏了跨5步，“剪刀”贏了跨2步。最后，哪個隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪個隊(duì)就算贏。
別小看這個游戲，這可是需要團(tuán)隊(duì)配合才能贏的。“剪刀石頭布”的人要動腦筋，可不能光輸，否則另一個人干著急也沒機(jī)會跨。跨步的'那個人也要盡量跨得遠(yuǎn)才行。所以這個游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠(yuǎn)呢！每次我騰空跨起，都感覺自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠(yuǎn)；聽著耳邊的風(fēng)呼呼地響著，又感覺自己像小鳥一樣在天空自由地翱翔；每次當(dāng)我超越對手了，我心里那個高興那個得意�。】梢菍κ殖^我了，我就急得上躥下跳，對著同伴喊“快贏啊快贏啊，我們要超過他！”
我喜歡跨大步，跨大步的時候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛的同學(xué)們，讓我們一起玩跨大步吧！
游戲作文300字 篇4
今天，老師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾老師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭，這個娃娃五官不齊，除了沒有鼻子其它什么都有。哦！原來老師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀！
游戲開始了，大家都爭先恐后地舉起手，有些人在說：“老師真不公平，為何光請他們，不請我呀？”首先被老師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒�？刹涣希撬敉舻难劬s一下子被老師的毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒有選中合適的地方畫上一個鼻子。不一會兒，他靈機(jī)一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的'鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知，他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看，果然畫錯了，這個娃娃就顯得更丑了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒，游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
啊！這真是一個令我們難以忘懷的游戲��！我永遠(yuǎn)也忘不了這有趣的一節(jié)作文課。
游戲作文300字 篇5
哪個游戲能測出靈敏性？來，我們就玩對著干的游戲吧！
今天下午作文課，曠曠跟我們說要玩一個游戲，讓我們兩個人一組來玩，我和譚君儀一組，游戲規(guī)則是反義詞：比如說我叫你站你就要坐，我叫你笑你就要裝哭。
開始，曠曠的聲音剛落，就說站，我馬上站了起來，起來時才知道自己錯了，哎~我怎么連自己都控制不了自己��！ 玩了幾次后，我好象靈敏多了，曠曠，我和你比比看。分不出勝負(fù)的時候，曠曠說玩過一種游戲，這種游戲的玩法是，一個人的手背向上，一個人的.手背向下，手背向下的打手背向上的，那個人要在他沒打到之前伸走，這個游戲也可以鍛煉我們的靈敏性。
鍛煉我們靈敏性還要多人玩才好玩的，因?yàn)檫@樣玩比較刺激。我們整班文學(xué)社的人一起玩，“站”可我怎么站了起來�。孔詈螳@勝的是桌映君同學(xué)。佩服，佩服。
通過了這次游戲讓我懂得了在人生酸甜苦辣的道路上，最離不開的是靈敏。
游戲作文300字 篇6
我喜歡打籃球，是因?yàn)槲矣X得打籃球，就像戰(zhàn)爭。當(dāng)我每次投進(jìn)一個球時，就好象消滅了一個敵人,那種感覺是快樂的，因?yàn)槟鞘强孔约旱暮顾畵Q來的成功；當(dāng)我每失掉一個球時，就好象被敵人奪去了手中的武器，喪失了戰(zhàn)斗力，在那時，我的心中會不由自主地涌出一種失敗的感覺，不過，那種感覺會使我奮進(jìn)。
我喜歡打籃球，是因?yàn)樵谀抢�，我可以找回自我。我不必在意別人對我的言論，可以不受他人的控制，自由的在球場上奔跑，拍打著手中的籃球，在那里，那個安全的角落里，是最真實(shí)、最自然的我。
我喜歡打籃球，是因?yàn)槟抢镉袩o限的`可能。我可以在那里找到屬于自己的靈感，用心去打球，用心去感應(yīng)每一個球的方向、位置以及來源，用一個與眾不同的招式投進(jìn)一個球……
我喜歡打籃球，是因?yàn)槟鞘侨伺c人之間心靈的溝通。跟朋友配合的默契，一個眼神，一個動作，都能使我走向成功。當(dāng)我用打籃球這種方式來發(fā)泄心中的郁悶與憤怒時，朋友便會陪我發(fā)泄到底。
游戲籃球，游戲人生……
游戲作文300字 篇7
打開電腦連上網(wǎng)我像一匹餓狼遇上了潔白的羊
我是一個游戲迷，我非常喜歡玩電腦游戲，我星期六早上一起床就隨著電腦的氣味來到爸爸的房間，打開電腦連上網(wǎng)我像一匹餓狼遇上了潔白的.羊。打開4399小游戲，我仿佛進(jìn)入了一個神秘的世界，腦子里早就把作業(yè)拋到了九霄云外。就這樣時間一分一秒的過去，不知不覺到了吃午飯的時間，奶奶叫我了一聲我沉浸在游戲的世界里，第二聲我仍就沉浸在游戲的世界里。第三聲干脆就不叫了直接大步地走進(jìn)來用力的拍了我的背，我慘叫一聲。奶奶說：“吃飯”我只好依依不舍得從這個有趣的世界離開。吃完飯后我直奔游戲世界，突然聽到奶奶的呼喚：“寫作業(yè)吧�！蔽艺f：“還早那兒，等會兒再寫�！睍r間在游戲中飛快的飄過，轉(zhuǎn)眼間又過了兩個小時。我看了一下時間14點(diǎn)了，我連忙跑出來，拿起試卷做了起來……
記得有一次暑假我打開電腦點(diǎn)擊CF，進(jìn)入以后，我開始玩了，弟弟在旁邊看得津津有味，我也玩得津津有味，妹妹在樓下聽到了聲音，跑上來一看，原來是在玩游戲于是就和弟弟下樓玩了。我關(guān)了這個又點(diǎn)開了那個，我玩著玩著聽到樓下沒聲音，于是我就下去，看見弟弟和妹妹在模仿我玩的那個游戲，我也潛伏在那里準(zhǔn)備攻擊他們。
游戲作文300字 篇8
在今天的小記者社團(tuán)里，吳老師個我們完了一個游戲：竹子。有些人犯傻了，有這樣的游戲嗎？
這個游戲怎么玩呢？首先，把一只手撐開，另一只手把食指豎起來，一只手抓別人，一只手逃。聽到一段文字里面有“竹子”兩個字時，分別做前面的動作。好像有點(diǎn)難。我們懷著緊張的心情豎起耳朵聽著。
老師讀了起來，“蘇東坡～～～～～～～～竹 ～～～～～～�！蔽覀兙吐牭健爸瘛弊謺r，就把一只手抓住別人。另一只手竟然沒顧得上逃。“～～～～～竹～～～～”一聽到竹字我們又做了相同的動作。“～～～～～～竹～～～”我們再一次抓住別人的`手。這個歲寒三友把我們折騰得好難受！我的手都快抽筋了！當(dāng)我們都坐好準(zhǔn)備不動時，“竹子”兩個字出現(xiàn)了，反應(yīng)靈敏的我，把別人的手抓牢了，自己的手也別抓牢了。連續(xù)幾次后，我都有著這樣的想法。
之后，我得出了一個結(jié)論：當(dāng)你聽到這個游戲規(guī)則之后，你就把全部的心思都放在“竹子”兩個字上，其余的多數(shù)是聽了就忘。而且你對這兩個字特別敏感，就聽到竹字的時候，不由自主地會把收縮回去或把手合上。我覺得左手比較靈敏一點(diǎn)。
游戲作文300字 篇9
今天，語文老師在課上給我們做了一個游戲，名字叫做：一二三，木頭人。
游戲開始了，教室里熱鬧極了，簡直炸開了鍋�！耙欢�，木頭人！”老師一聲令下，除了那些在教室里狂奔的同學(xué)，其他同學(xué)都停了下來。沒過多久，教室里就安靜得連蚊子嗡嗡叫的`聲音都能聽見，仿佛時間停止了一樣。我的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)（東張西望），小辰、小樂和小丞在打拳擊，小樂和小丞面對面打，小辰在背后打小丞，可真是螳螂捕蟬，黃雀在后�。⌒幵诎缪萜兴_，小桐在睡覺。
我和小瑜用腿搭了一座橋，小晨在“海底”，我還用手?jǐn)[了一個蜘蛛俠噴射蜘蛛絲的手勢，特別滑稽。
終于只剩10秒了，我的手覺得非常酸，那手稍微抖了一下，骨頭都優(yōu)點(diǎn)軟了。
游戲結(jié)束了。這個木頭人游戲一開始同學(xué)們就變成了一個個雕像，只能看和聽，就是不能動，看看誰能堅(jiān)持到最后。這個游戲可真好玩��！
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