有關(guān)優(yōu)秀中學生作文合集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學生作文 篇1

　　1、自從我讀了 雷鋒的故事 讓我體會到雷鋒助人為樂的偉大精神。

　　他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　2、書中的雷鋒是個平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士.他出生在年一個貪苦的家庭,不到7歲就成了孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，他在黨的關(guān)懷下成長。是黨把他培養(yǎng)成一位英雄，他為了報答黨的恩惠，長大后參加了紅軍，把自己的生命奉獻給了人民。

　　雷鋒叔叔在軍隊里努力工作，成為了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。他幫助別人，不求回報。在抗洪救災中幫助在風雨中幫大嬸抱孩子等事情。有一次，雷鋒聽說遼陽發(fā)了洪水，他毫不猶豫的把自己存在銀行了的錢寄到災區(qū)，雷鋒那樂于助人，勤儉節(jié)約的'品質(zhì)永遠留在了我的心中。因為雷鋒從小就養(yǎng)成了尊老愛幼······的良好習慣所以他長大后就十分樂于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中國乘坐公交車時有一位老奶奶上去了，司機叫車上的人讓個座，可是車上沒有一個人讓座，后來還是一個中年婦女讓了座。由此可見現(xiàn)在思想品德不好。所以我們要遵守中華美德，樂于助人。

　　3、在國外然而不是這樣的人尊老愛幼，所以我國人要好好反思一下，怎樣才能做一個思想品德好的人。

　　4、看完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而現(xiàn)在的孩子了呢？有爸爸媽媽的照顧，生活過得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。就連見到老師都不打招呼，在公交車主動讓座這樣小事都不做，真的令人心寒。我深情的呼喊著雷鋒，希望大家做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體，關(guān)心他人，樂于助人的好學生。

　　學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習以雷鋒叔叔為榜樣，長大后回報祖國，為人民作出貢獻。

優(yōu)秀中學生作文 篇2

林子芳

　　你好！

　　聽老師說，你從小在大山里長大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露，今年十二歲了，在岑溪市第二小學讀書。平時我活潑開朗，樂于參加活動，不知道你是怎么樣的。

　　先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線，使這個城市變得朝氣蓬勃。

　　再來說說我的學校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的`綠白相間的教學樓，每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場，這里留下了同學們的歡聲笑語。每當課余活動的時候，操場上就會熱鬧起來，同學們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運動，還有的……上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓，在這棟教學樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學校。

　　林子芳同學，我相信你一定會走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！

祝你

　　學習進步，夢想成真

　　你的朋友

　　20xx年04月14

優(yōu)秀中學生作文 篇3

　　有這么一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無時無刻不在支配著世界；有這么一種感動，從遠古走來，穿越歷史的風塵，直指你的內(nèi)心深處；有這么一種大愛，摒棄一己之私，著眼人類整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學。伴著紙張淡淡的墨香，閱讀書本上溫暖的詞句，我與哲學一起走過。

　　與哲學一起走過，榮華富貴、名韁利鎖都成過眼云煙。古希臘哲學家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價值。他主張真正的快樂對于物質(zhì)的依賴十分有限，名望、權(quán)勢對于快樂既不自然又不必要。無獨與偶，中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂并非來自物欲；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂在其中；陶淵明隱居山林，飲酒采菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財、物質(zhì)匱乏，卻并沒有因此缺少生活的快樂。( )

　　與哲學相伴，用心體悟哲人的智慧，塵世浮華、物欲橫流，我獨守心靈的淡然。

　　與哲學一起走過，天災人禍、世事無常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學家塞內(nèi)加有一句精辟之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下。”他官場一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問道：“你們的哲學去哪里了？”賽內(nèi)加參透人事無常，對命運作最壞的設想，因而對任何飛來橫禍都能處變不驚。

　　與哲學相伴，深深陷于那最單純的.感動，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。

　　與哲學一起走過，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗。尼采主張：“生活在險境中！在維蘇威火山旁建筑你們的城市！把你們的船只駛向未經(jīng)探測的海洋！”他認為，危險“迫使我們自強”，“人必須有必要強大，才會變得強大”。苦難是生活不可缺少的部分，痛苦磨煉意志、激發(fā)生機、解放心靈。

　　與哲學相伴，感受著眼于人類整體的大愛，艱難險阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。

　　幾年的時光，我與哲學一起走過。在閑暇的午后細細品讀，在漫漫長夜苦苦思索。它帶給我走進智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿足。過去的路，有哲學陪我走過；未來的路，它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青

優(yōu)秀中學生作文 篇4

　　在眾多油畫中，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈目眩�？此拼植冢瑢崉t細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內(nèi)心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。

　　《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn)，就像在電影院里看3D電影似的，給人產(chǎn)生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經(jīng)顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。

　　在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。

優(yōu)秀中學生作文 篇5

　　時光是無情的，童年是無價的，在童年的那段歲月中，我們留下許多美好而又難以忘懷的回憶了，讓我們此身都會去回憶它。

　　逝水年華，我們已長大，曾經(jīng)的一切都已過去，我們再也會不到過去，隨著時間的變化，我們在不斷的改變著，變的連我們自己都不曾想象到，曾經(jīng)的一切都在時間的見證中離去，但是我們的友誼卻從來不會改變，無論時間是如何的變動，童年的友誼總是最真實的。

　　逝水年華，我們是否還在后悔，后悔曾經(jīng)所作錯的事，后悔曾經(jīng)不該那么沖動，后悔曾今的無知。但是一切都已成定局了，沒有誰能夠去改變過去，我們只能去彌補而不能去改變，并且我們也改變不了。

　　逝水年華，我們都在感嘆時間的無情，卻有誰能夠做到珍惜時間，雖說我們都知道時間過得快，就猶如那流星一般，可是又有誰能過真正的同時間賽跑過呢?曾今的我們都在蹉跎時光么?現(xiàn)在的我們還在蹉跎時光么?

　　逝水年華，我們卻只能回憶過去而不能回到過去，曾經(jīng)的一切不論你是后悔抑或是不后悔都已過去，我想念曾經(jīng)和你們在一起的時光，在那段時光中我們一起歡笑、一起打鬧、一起悲傷，我們一起告別過去迎接未來，我們一起努力、一起前進，我們一同畢業(yè)、一同分離，我們雖已分離當時我們依舊是最好的朋友，哪怕我們一年、十年不聯(lián)系，但是我們的`友誼永遠不會消失，反而會隨著時間的流逝而變得更加真誠、更加要好。

　　曾經(jīng)的你們在我開心時會同我開心，在我成功時替我歡呼，在我難過時逗我開心，在我受欺負時你們會替我出頭，在我……

　　曾經(jīng)的我有你們相陪是我此生最幸福的事了，但現(xiàn)在我也不孤單，因為在你們之后還有他們陪我，雖說他們不是你們，但是至少我不再孤單，不再生活在過去的回憶中，但他們永遠也比不上你們，因為長大后的我們總是會考慮更多，所以在我的心中你們是我最好的朋友，不僅在過去更是在現(xiàn)在、在未來。

　　逝水年華，誰說不是這樣呢?

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