【熱門】溫暖優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖優(yōu)秀作文1
冬日的寒風中，唯一讓人感到溫暖的，是那一絲親情，那一聲謝謝，那一滴真摯的眼淚。
寒風呼嘯，大雪飄飄。我焦躁地站在馬路上，等著公交車。公交車駛來，可司機仿佛無視我的存在一樣，“唰唰”——呼嘯的風吹過，公交車像風一樣駛走了，就連出租車也仿佛和我開玩笑般的不見了。毫無方向感的.我感到異常手足無措。
我實在沒有辦法，就跑到公共電話亭里打了個電話。“喂，兒子，你在哪兒？”電話中響起了媽媽急促的聲音。我急忙告訴她我現在的方位，生怕她忘了�！昂茫阏驹谀抢锊灰獎�，我現在馬上過來了�！眿寢屨f完便匆匆掛斷電話。我想她應該是去開車了吧，我無力地倚靠在冰冷的墻上。
過了半晌，一陣急促的腳步聲打斷了我縹渺的思緒�！皟鹤樱氵�好吧，有沒有感冒？”媽媽跑過來說，雪白的大地上孤零零的站著媽媽一人。我驚訝地望著她，“媽……媽你沒開車嗎？”“車沒油了，再去加油費時間，我隨手拿著一把雨傘跑出來了�！眿寢尨跉饣卮鹞遥抖都绨蛏系难�。
我呆呆的望著她，眼睛里掉下來一顆晶瑩的淚珠，這滴淚珠，仿佛融化了厚厚的白雪。
溫暖優(yōu)秀作文2
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的`問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學生過去，仔細一看，老師都已經滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學們安全地離開，有的老師，背完了學生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學生過去了。
其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現。
溫暖優(yōu)秀作文3
溫暖是什么？其實莫過于給予他人的幫助了。
那是上個月的事了。當時天特別冷，嘴里呼出的氣變成一陣陣白霧。我在站臺上等公交車，手雖然插到了衣袋子里但還是感覺特別冷。
由于我們這一波人等的是首班車，車子一到，人群一窩蜂地涌了上去，公交車頓時擠滿了人。
隨著車子的行駛，過了幾站，車內的人越發(fā)地多了起來，座位都沒有了，好多人都站著。雖然車內開著空調，人也多，但我那插在褲袋里的雙手依舊冰冷。
還剩兩站就到了。這時，上來一個孕婦——好像已經七八個月了，走起路來一搖一晃的。我不敢直視她，生怕她看到我叫我讓座。于是我背過身去，把手又往衣袋里伸了伸。
空氣仿佛凝固起來，也特別安靜，連車上人們的呼吸聲都聽得一清二楚。我坐在座位上，但是——雖然我是坐著的，我內心的.煎熬早已遠勝過站著的痛苦了。就在這時，一個年輕的小伙子面帶微笑地說：“阿姨，您是孕婦，您坐吧！”阿姨笑著點了點頭，坐了下來……
就是這么一句簡短的話語，就是這么一個簡單的動作，感覺整個車內都充滿了溫暖。我的手也不冷了，拿了出來，車內除了溫暖，還一片歡聲笑語與贊嘆的掌聲……
一個小小的舉動，就能為他人帶來巨大的溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文4
溫暖，不僅僅在大自然中，也在人的生活中。在我認為大大小小的溫暖合起來就是那親情。
晚上，打開臺燈，拿出習題，思考著難題，不知過了多久，才發(fā)現累了，于是，就將身體癱在椅子上，仰著頭，忽然發(fā)現一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪，頭不由自主的轉門口，只發(fā)現一個模糊的背影�！皨寢尅笨粗鞘煜ざ帜：�.背影，我小聲的喊了一句，喝著牛奶，我不但感覺房間的溫度上升了，還感覺我的心中的溫度也上升了。
早上5點10分起床，這個規(guī)矩對于我來講是講了和白講一個樣，于是，爸爸媽媽每天早起，不但寬限我推遲10分鐘，還幫我擠好牙膏，倒好溫水。這可不是溺愛，而是爸爸媽媽希望我能擠出時間來讀書，讀完后，吃早飯，然后上學。
他們不僅在生活上，還在學習上。
那一陣子，要考試了，爸爸媽媽和我一起復習。爸爸和我一起復習，還和我一起討論題目，當雙方的見解不同時，還在網上找見解。媽媽在一旁幫我抄我錯的題目。他們比我還辛苦。真是感動。
這樣的事例數不勝數。其實，溫暖無處不在。它會在人不經意是悄悄來襲，讓我們一起來享受溫暖的溫馨吧！
溫暖優(yōu)秀作文5
有時候，一句話就能讓我們感覺到溫暖。我從前就有過這樣的經歷，讓我寫給大家看看吧！
三年級第一學期，有一次我數學考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會把我狠狠地批評一頓，并會把家長叫到學校來。沒想到，老師卻對我說：“孩子，這次怎么回事？是不是沒有好好復習啊？”“嗯，是�！蔽医Y結巴巴地說。老師又說：“沒事，回家認真改錯，好好復習，一定不要再考這么低啊！”聽完這句話，我的心忽然熱了起來，我感覺到了絲絲暖意。當我因為小小的失敗而萬分沮喪的時候，是老師用溫暖的話語給了我鼓舞，讓我心中充滿了感動，老師的這句話我會永遠永遠記在心里。從此，我抓緊了數學學習，爭取不再考這么低的.分數，這個低分我將永遠永遠扔掉！
這就是一句話的溫暖，它能讓我們心中充滿溫暖，也能給我們精神上帶來鼓舞。總之，它能讓人感到溫馨和力量！
溫暖優(yōu)秀作文6
溫暖的愛你在哪里?在父母哪里呀!父母是在下雨時的一把遮雨傘;父母是你哭的時候的安慰糖，一吃就可以平復下來;父母是你開心的時候的一杯美味可口的果汁，一吮就會變得更加開心!
我愛我的爸爸媽媽，他們總會說：“我愛你!寶貝!”這時，我也會送給他們一個吻，作為答謝。媽媽總會非常信任我，每次我緊張了，她就會拍拍我的肩膀，釋放我的'緊張。記得那一次，二年級我們跳舞的時候。沒上臺時，我就特別緊張，生怕自己把一個動作做錯了。這個可怕的念頭在我思想里生根發(fā)芽!每到這時我的肩膀上會有人拍一下。那就是我親愛的母親!那就是我偉大的母親!她俯下身來，輕輕對我說：“奕谷啊!不要緊張!你們都彩排了好幾次了，放心吧!動作不會忘記的。不過要記得露出你的微笑哦!”一聽這句話，我一下子從深深的谷底躍上幸福的云端上。“當!當!當......”音樂聲漸漸響起，我們伴隨著音樂翩翩起舞。演出非常順利，臺下的掌聲漸漸響起。媽媽一看我下來，給了我一個大大的擁抱，摸著我的頭說：“看吧!媽媽相信你一定能行吧!”我點點頭，相信這次一定能獲得好成績。
母愛像座山，母愛像條海，母愛像......我們在愛里長大。同學們!好好享受愛吧!
溫暖優(yōu)秀作文7
放學后，天空暗了下來，傾盆大雨即將來臨。
這時的我，正忐忑不安地躲在校門口等媽媽。不遠處，石老師一邊披著雨衣，一邊走下臺階準備下班。她剛走到校門時，就看見一直在焦急徘徊的我。
她趕緊走到了我的身邊，柔聲問我：“你怎么還不回家呢？”我愁眉苦臉地低下頭小聲說：“媽媽還沒來接我回家。”
突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，瞬間，學校仿佛就安靜了許多。
老師悄悄脫下雨衣披在我身上，我突然感覺身上瞬間傳來的'溫暖。轉過身來，老師正笑盈盈地看著我，我現在感覺不到絲毫的不安。
老師幫我打了電話詢問后說：“你的媽媽堵車不能來了，所以老師帶你回家！”
小雨突然變成嘩啦啦的大雨，老師趕緊帶著我來到教室。密密麻麻的雨滴越來越急，緊接著雷電交加，大雨傾盆！
雨終于停了，老師送我回家。望著她高挑的身影，身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應有的寒意！
溫暖優(yōu)秀作文8
在陰沉沉的一天，課間時我和班里的小伙伴們在學校的操場上一起玩著游戲，游戲非常有趣，我們玩得不亦樂乎。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲響了起來，同學們都飛快地向教室跑去，我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯，結果不小心狠狠地摔了一跤，疼得站不起來。幾個小伙伴趕緊停下了腳步，圍上來焦急而又關切地問我的情況。我一邊抱著我的腳，一邊哽咽著說：“沒事，你們先走吧”。但小伙伴們堅定地說：“不行，朋友就應該在有困難時相互幫助�！闭f完，她們小心地把我扶起來，扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關切地問我腿的情況。在她們的幫助下，我好像感到腿也沒這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務室檢查，伙伴們都主動陪著我去。經過檢查確認我沒事后，伙伴們都露出了舒心的'微笑。望著她們真誠的笑臉，我心里不禁想：有了這樣的朋友，就算為了她們上刀山下火海，也在所不辭��！
今天的天空雖然是烏云密布，天氣也很冷，但同學們的關愛讓我感到心里是那么的溫暖，天空在我的眼中也是那么的陽光明媚。
溫暖優(yōu)秀作文9
記憶，總會浮現出來。不時的浮現，或許，也會存在著溫暖�？墒牵傆X得少了些什么……
——題記
一直以為，等一切過去后，就沒有什么值得回憶的了。只不過，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來就是這樣的：不可能只是存在于美好。可是，我愿意一試。
只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時間的流淌，我會讓自己和時間永遠在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實。
到底，我該怎么做？
問天：你知道么？天答：只有你自己……
只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過……可是……
如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過去。并沒有什么好留戀的�？墒�，我卻總覺得少了些什么。
到底是什么？
終于，找到答案了。少了現實的世界，是不完美的。
昨天，已變成溫暖的`記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成為一個秘密……
只有那些溫暖的記憶，伴我們走過寒冷的嚴冬。
溫暖優(yōu)秀作文10
相信大家一定記得，有這么一個人，他長得又高又壯，獨自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個獨處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了
他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎勵給他的錢，他將錢全部捐獻給了那些需要幫助的學生。阿里木與“草根慈善”結緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學的學生沒有書包，阿里木買了181個新書包，翻山越嶺兩個多小時，送到了孩子們的手中；另一所學校的41名學生交不起學雜費，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的.孩子能夠上學！
阿里木，不時的用他的實際行動溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文11
天空透不進一絲陽光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風，往家里走。
已是十二月的天了，最低溫度只有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對上了媽媽溫柔的雙眸，我笑了，她也笑了。
“呼——”凜冽的風還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的眼光一直停留在我身上，直到——
遠遠地傳來一陣摩托車的`聲音，許久未動的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經完成了，像媽媽剛剛給我時一樣溫暖。爸爸進來了，我把手中的電暖寶塞到了他的懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了�？赡�，他們都明白。
風還在刮，我們一家三口坐在屋內，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內到外，心，最暖。
溫暖優(yōu)秀作文12
天就像漏了一樣，外面的雨下了一天，現在還在不停地下著。我們的操場早已經“水漫金山寺”了。放學后，我迎著涼風，去上乒乓球課。
打完之后，我身上汗津津的，覺得十分熱，就把外面的衣服脫甘肅高考了。站隊時，一個教練走過來用不容置疑的語氣命令說：“外面冷，快把衣服穿上吧，小心感冒！”
我呆住了，這個教練平時對我不怎么樣，有一次還收我辛辛苦苦撿來的球，有的時候我還挺煩這個教練的'。可是現在，他的一句話，化解了我心中對他的“薄冰”，他這么關心我，我是不是有點對不住他呢？我趕緊把衣服穿上了。
走在外面，一陣冷風迎面撲來，我不由得裹緊了衣服，我感到了衣服的溫暖，內心也暖融融的。我邊走邊思考教練的話語，為什么他讓我穿衣服呢？因為教練不想讓我感冒，教練為什么不讓我感冒呢？我想，應該是——他有一顆關愛別人的心。
對，我看到了教練的心。關愛，說白了就是對別人的關心。教練這么關心我，我要把這份愛傳遞下去，也去用一顆細膩的心關愛別人。不是有一句話嗎？——練習不經意的仁慈和不自覺的美德。是啊，把自己的善舉練習成不經意的，那不就是一種高尚的境界嗎？
溫暖優(yōu)秀作文13
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！
一至六年級的都還是小學生。小學生的一大部分都會有丟三落四的習慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學習的機會，失去了家庭里的關心和照料還有溫暖，所以我們人民小學就舉行了捐錢捐物的`活動，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……
我一想到這些災區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？
溫暖優(yōu)秀作文14
時間，慢慢流逝著，這也給我們留下了許多溫暖的時光
溫暖的時光是老師的關心。那天發(fā)英語期中試卷，原本以為我能考得不錯，因為我在考試的時候沒有感覺到那么難，可發(fā)下來就傻眼了，我竟然考了80多分，怎么會這樣？我坐在那兒沉默不語。下了課，我再也控制不住自己的情緒，哭了起來，這時，老師走了過來，詢問我怎么回事，同學們連忙過去解釋�！昂昧�，別哭了，下次再努力努力就好了。”那次，算是溫暖的時光了。
溫暖的`時光不僅是老師的關心，也是同學的幫助。那次，我去數學辦公室抱課堂作業(yè)，一不小心，課堂作業(yè)全掉地上了，我只好撿起來，有一位我不認識的同學，估計也是六年級的吧，她說了一句：“我?guī)湍�。”接著她在那兒幫我撿拾掉落的課堂作業(yè)，我很開心，因為被別人幫助也是一件開心的事。
我很慶幸有個好老師和同學，因為他們可以在我難過的時候得到安慰，也是他們在我的回憶里留下了最溫暖的一面！
溫暖優(yōu)秀作文15
這是個天氣晴朗的日子，太陽像一個又圓又大的大火球，照射著大地，天上萬里無云，看上去天氣非常的好。
可誰知在我們上最后一節(jié)課時，外面下起了毛毛細雨，我真心地對老天爺說：“老天爺��！你可千萬別把雨下大了，今天爸爸有事沒在學校，媽媽上班挺忙，雖然在學校旁邊，但我今天沒帶傘，我可不想自己被雨淋成落湯雞呀！”
但是，老天爺就是不聽我的話，把雨下得越來越大，越來越猛。
放學的歌聲響起來了，外面的`雨下得已經像瀑布沖下來一樣�？粗瑢W們被他們的父母一個個接走了，我心里嘀咕著：“天呀！怎么辦呀？我沒有傘呀，如果冒雨回家或去媽媽那里，我都可要變成落湯雞呀！”我擁有悲痛心叫著。
就在這時，一個熟悉的身影，撐著傘，在大雨中向我走來�！鞍�！媽媽，媽媽，我在這里�！笨吹綃寢寔斫游�，我急忙整好書包跟媽媽走。
大雨中，媽媽護著我，把傘都帶在我的身上，我看到雨水把媽媽半個身子的衣服都打濕了。“媽媽，你的衣服濕了�！薄皼]事的，等一下擦一下就沒事了，你有沒有打濕呀？”媽媽護著我繼續(xù)往回家的路上走，傘又往我的這邊移了移。看著媽媽，我的心里暖暖的。
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