暖優(yōu)秀作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

暖優(yōu)秀作文1

　　三則新聞，讀罷均令人動(dòng)容，或?yàn)橹�鼓掌，或�(yàn)橹�感�?dòng)，但若問(wèn)我們哪一則最有溫度和人情味，則無(wú)疑是珍品畫(huà)展主辦方那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫情。

　　“油條哥”多年堅(jiān)持不用有害油，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，良心做人，在這個(gè)誠(chéng)信缺失、行為失范的當(dāng)下，確實(shí)難能可貴，但誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎？當(dāng)?shù)拙�居然也成為了大部分人可望而不可即的最高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，你所感受到或許不是那初讀的暖意，而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對(duì)那苦等了兩個(gè)多小時(shí)，只求和兒子見(jiàn)一面的老父親，我眼泛淚花，內(nèi)心感動(dòng)，但唯獨(dú)感覺(jué)不到溫暖。這是一位勤勉敬業(yè)的兒子，這是一位父愛(ài)如山的父親，理性告訴我應(yīng)該要為之點(diǎn)贊，但感性的我，更希望兒子能抬一下頭，看一看那等待多時(shí)的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個(gè)多小時(shí)的老父親，想必也會(huì)潸然淚下，那淚中，有感動(dòng)、有愧疚、有深情，但在兒子的心里，或許并不溫暖。

　　而珍品畫(huà)展的主辦方，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更感受到一股濃濃的暖流。因?yàn)槊鎸?duì)那不慎損壞名畫(huà)的12歲男孩，本可按章處理，報(bào)案索賠，追究責(zé)任，畢竟那是一幅珍貴名畫(huà)，雖非無(wú)意，但確實(shí)造成了嚴(yán)重后果，但是主辦方卻沒(méi)有，因?yàn)槊��?huà)再珍貴，也不如人心珍貴，何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他才剛開(kāi)始用他的心靈去感受這個(gè)世界的溫度，用他的眼睛去仰望這個(gè)世界的光明，而這一切，隨著那不慎的一跌，都有可能被嚴(yán)苛、驚嚇?biāo)�取代。法�?guī)不外乎人情，一個(gè)沒(méi)有溫度、沒(méi)有人情味的嚴(yán)苛處理，雖合規(guī)合理，但如果缺乏了對(duì)人的關(guān)注，對(duì)人的呵護(hù)，那么其意義、價(jià)值便大打折扣。而主辦方的處理方式無(wú)疑是充滿溫情和人情味的`，面對(duì)珍貴名畫(huà)的被損失，此時(shí)此刻，算計(jì)的不是自己的損失有多大，而是用滿懷深情的方式呵護(hù)孩童那敏感而純真的心靈，希望男孩的心理不要受到影響。對(duì)這個(gè)世界抱以足夠的善意，對(duì)身邊的人和事給予必要的理解和寬容，在這個(gè)人心冷淡、信任缺失的年代是多么的彌足珍貴。

　　這個(gè)世界，有必為之事，如“油條哥”的秉持良心、待人誠(chéng)信，這本應(yīng)為生活的常態(tài)；也有應(yīng)為之事，如那忙得抬不起頭的醫(yī)生兒子，勤勉工作，這是職責(zé)，但職責(zé)之外，我們也希望能感受到更多的溫度與人情味，畢竟人非草木，孰能無(wú)情？而為難為之事，如那主辦方的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫情，則尤其令我們動(dòng)容，令我們感動(dòng)，因?yàn)榇颂幍臏囟扰c人情味超越了個(gè)人的私利與得失。此次珍品畫(huà)展，展出的不僅有那珍貴的名畫(huà)，更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心，溫情涌動(dòng)，世界便不再冷漠，人情依舊，彼此便不再隔閡。

　　因此，無(wú)疑，主辦方的溫情與人情是最暖人心的，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更在這乍暖還輕冷的時(shí)節(jié)感受到如沐春風(fēng)般的暖意。

暖優(yōu)秀作文2

　　南方的冬天，寒冷中總是夾著溫潤(rùn)，暖陽(yáng)普照著大地，詩(shī)意地讓人陶醉。但今年的冬天，很少看見(jiàn)陽(yáng)光的影子，連綿不斷的細(xì)雨已經(jīng)下了一個(gè)多月，讓人倍感壓抑和疑惑，小城似乎也已經(jīng)沉睡了。

　　昏昏沉沉的日子細(xì)雨漫天，眼前的景物都好像蒙上了一層屏障，叫人看不清晰。每天夜里，我伏案讀書(shū)時(shí)，總會(huì)望向窗外，冷雨蕭蕭瑟瑟的聲音，讓我身心都蒙上一層灰色。這令人厭惡的日子，似乎沒(méi)有要結(jié)束的勢(shì)頭�？吹酱芭_(tái)上未干的衣服，就更想到那些有溫暖陽(yáng)光的日子，心里便多了一分愉悅�？纱巴饫溆昵么虿ＡУ穆曇�，又把我那僅有的一分愉悅也打的支離破碎。我就那么無(wú)聊的盼，寂寞的等。

　　大半個(gè)月過(guò)去了，依舊不見(jiàn)陽(yáng)光，我變的氣憤，想要咒罵這遲遲不來(lái)的太陽(yáng)，咒罵這沒(méi)有陽(yáng)光的.冬天。

　　周六下課回家，一個(gè)人坐在公車上，望著窗外的小雨，心中甚是凄涼。突然一聲明朗清脆的笑聲打破了這沉悶的氛圍，我目光轉(zhuǎn)向笑聲的源地，原來(lái)是一個(gè)大約四、五歲的小女孩，小麥色的皮膚，燙了一頭小卷發(fā)。我看她時(shí)，眼睛已笑成了兩道縫，嘴巴使勁地咧，毫不顧及那少掉的一顆門(mén)牙。

　　不知她聽(tīng)了什么樂(lè)事，笑的前仰后合，全車的人也都被帶動(dòng)，或有聲或無(wú)聲地隨她一起笑。車內(nèi)氣憤瞬間被炒熱了，我注視著她圓圓的小臉龐，心情變得愉悅起來(lái)，心中暖暖的。她就坐在我斜對(duì)角的位置，一個(gè)人望著窗外，樂(lè)呵呵的邊唱邊笑，重復(fù)著剛才的小品段子給爸爸聽(tīng)，然后兩個(gè)人一起哈哈大笑。

　　過(guò)了幾站，陸陸續(xù)續(xù)下去了幾個(gè)人，又上來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民工模樣的叔叔，拎著雜七雜八的東西，像是剛剛完工。小女孩一直看著他們，直到落座�！斑@些叔叔好辛苦哦”，她悄悄的對(duì)爸爸講。趁著等紅燈的空子，她跑坐到那幾個(gè)農(nóng)民工旁，然后拍著他們說(shuō)：“叔叔，叔叔，我來(lái)給你們學(xué)小沈陽(yáng)”。說(shuō)著，她又將剛剛的段子斷斷續(xù)續(xù)地講了一遍。稚嫩的小奶音逗笑了所有人，他們笑的很響亮，不知用哪的方言不停講：“娃娃乖，娃娃真厲害”

　　我的心霎時(shí)間溫暖明亮起來(lái)，像被暖陽(yáng)照耀的溫暖。近一月的愁悶已完全被排解。我想去擁抱這個(gè)沒(méi)有歧視，活潑自在的小生命！人生來(lái)本沒(méi)有歧視，小孩子更是心純潔的像張白紙。我漸漸長(zhǎng)大，也清楚的感受到自己即將融入現(xiàn)實(shí)的的社會(huì)，我們很少再會(huì)聽(tīng)到像這樣發(fā)自內(nèi)心的大笑，也不會(huì)將自己的情感如此真實(shí)的表達(dá)出來(lái)。真誠(chéng)與樂(lè)天正是我們所缺少的品質(zhì)，我多么希望這個(gè)小女孩能一直保持著這樣美好的內(nèi)心。

　　下了車，我依舊沉浸在剛才美好的畫(huà)面里。這個(gè)冬天，暖身的陽(yáng)光沒(méi)有看到，是有些遺憾，但暖心的陽(yáng)光似乎足以填充這遺憾。

暖優(yōu)秀作文3

　　在北京，大柵欄內(nèi)聯(lián)升老店，我和演示千層底兒布鞋手工技藝的楊福順師傅聊天。

　　楊師傅和我同齡，17歲入徒，師承李清瑞，現(xiàn)在已是不折不扣的頂級(jí)技師。我問(wèn)楊師傅這個(gè)手藝好不好學(xué)，他笑著說(shuō)，反正，你看，就我這倆手，沒(méi)少挨錐子扎！

　　看楊師傅給鞋底兒里襯上雪白的棉花，一針一針绱鞋，又用勁兒把绱好的禮服呢面兒布鞋翻過(guò)來(lái)，最后用刷子蘸上清水刷邊兒、整形�？粗�看著，就想到當(dāng)年母親坐在炕上給我們一家老小做鞋的情景。那時(shí)候除了打麻繩的麻，好像什么都缺，做鞋面兒的新條絨布，做鞋里兒的新白洋布，做棉鞋的新棉花，包括號(hào)稱千層底兒的那三十來(lái)層厚的鞋底子，也得把無(wú)法再縫縫補(bǔ)補(bǔ)的舊衣裳拆成布片兒，用漿糊一層摞一層粘在一起，我們這里稱其為打襯子。一切都準(zhǔn)備到手跟前兒，才可以開(kāi)始做鞋。

　　家里人口多，秋天準(zhǔn)備過(guò)冬的棉鞋，冬天又得早早做好春夏要穿的單鞋，過(guò)大年還得人人一雙新鞋。楊師傅說(shuō)他三天才能做好一雙新鞋，當(dāng)然這個(gè)三天是正常工作狀態(tài)的三天�？赡赣H呢，每天得料理九口人的三頓飯，得把院子里的豬呀羊呀雞呀狗呀都喂飽，還得做單衣做棉衣，得把不知拆過(guò)多少回的毛線再織成毛衣。你的扣子掉了，他的褲腿或袖子掛爛了，還有誰(shuí)的襪子有窟窿了，都需要母親去縫補(bǔ)。而做鞋最費(fèi)工夫，戰(zhàn)線也拉得最長(zhǎng)，我真不知道母親當(dāng)年是如何擠出那么多時(shí)間用來(lái)做鞋的。所以我至今覺(jué)得，那時(shí)候母親是真辛苦，真不易，是真正的`偉大。

　　無(wú)數(shù)做鞋的日子里，15瓦的電燈泡高高吊在房頂上，母親邊給我們講《豌豆公主》，邊納鞋底或縫鞋幫，有時(shí)候累了，就放下針線喝口水，或者跳下地去活動(dòng)活動(dòng)。母親做鞋時(shí)我也能幫點(diǎn)兒小忙，比如紉針，遞錐子、剪子，也包括哄弟弟妹妹。單鞋一般是母親自己绱，棉鞋不行，得花錢(qián)讓村里的鞋匠绱。我最怕母親讓我到鞋匠的小屋里去看鞋绱好了沒(méi)有，因?yàn)樾�匠總是繃著臉，從�?lái)沒(méi)見(jiàn)他對(duì)任何人笑過(guò)。很多年后，當(dāng)我有了膽子，決定去看看鞋匠是如何把绱好的棉鞋翻過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋匠的小屋終日掛著門(mén)板，原來(lái)他已經(jīng)去世了。

　　老房子拆遷時(shí)，我在花棚的雜物間看到了母親當(dāng)年打麻繩用的撥吊兒。是一節(jié)羊腿骨，因?yàn)槟瓿ｏL(fēng)化，往起拿的時(shí)候就碎成了好幾塊兒。我試圖對(duì)起來(lái)，但沒(méi)有成功。前些日子和母親聊起這事，又想到了那幾個(gè)鞋楦子。母親說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有扔掉，還在，只是一下想不起放在哪兒，找著就給我。

　　母親沒(méi)有專門(mén)學(xué)過(guò)做鞋，可我覺(jué)得，不管是單鞋，還是棉鞋，母親都能做的那么合腳，穿上心里總是暖暖的。在北京，一場(chǎng)大雨泡壞了腳上的鞋，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試過(guò)無(wú)數(shù)雙皮鞋、涼鞋、旅游鞋，最后，卻選了一雙粗布鞋面兒、麻繩納底兒的布鞋，因?yàn)槟请p鞋一上腳，就讓我找到了當(dāng)年母親縫在布鞋里的親切和溫暖。楊師傅告訴我，納一只成人鞋底兒，起碼要20xx針以上；母親從小到大究竟給我們做了多少雙鞋，又納了多少個(gè)20xx多針，我想，唯有走過(guò)和正在走下去的正路，才是對(duì)母親的最好報(bào)答。

暖優(yōu)秀作文4

　　有一個(gè)人也許是她善解人意的緣故吧，村子里的人都喊她暖姨，而我一開(kāi)始并不這么認(rèn)為，直到那件事后，我才承認(rèn)她的暖。

　　一個(gè)暑假，她來(lái)到我家做客，自從她來(lái)了以后，每天歡聲笑語(yǔ)都充斥在整棟房子里，有句話說(shuō)得好，好景不長(zhǎng)，終于我和她還是鬧矛盾了。

　　那是一個(gè)月光如水的夜晚，我拿著她的手機(jī)津津有味的看著電視劇，正在興頭時(shí)，突然，手機(jī)被一個(gè)大手搶了過(guò)去，抬頭一看，原來(lái)是她，原本笑嘻嘻地我立刻變了臉，滿腔怒火向她喊到：“快把手機(jī)還給我，正是關(guān)鍵時(shí)刻呢！”她卻很平靜，慢悠悠地說(shuō)：“這個(gè)不合適你們兒童看，你可以看會(huì)兒課外書(shū)去，那個(gè)對(duì)你有好處！”我有點(diǎn)兒憤怒，但我壓住我心中的怒火，急切地說(shuō)到：“怎么不適合了？憑什么你們大人可以看，我就不可以看，你就再讓我看五分鐘，我馬上就看完了�！彼�連眼都不帶眨地回答道：“不可以，我這可是為了你好！”我既傷心又憤怒，什么暖姨呀，一點(diǎn)都不善解人意，我只看幾分鐘而已啦，想著想著，我哭著跑了出去，在我背后卻隱約傳來(lái)有人在喊我的小名…….

　　我走到客廳，坐在一張椅子上，我越想越生氣，她怎么可以這么小氣,,一點(diǎn)都不貼心、暖心，不行，我得想一個(gè)辦法來(lái)嚇嚇?biāo)�，說(shuō)干就干，我輕手輕腳地向陽(yáng)臺(tái)走去，拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)外面的門(mén)，小心翼翼地蹲在陽(yáng)臺(tái)上。誰(shuí)承想現(xiàn)在正是夏季的夜晚，當(dāng)時(shí)的蚊子特別多，這下可好，我成了蚊子們的“食物”了，即使這樣，我還在堅(jiān)持著，心想一定要給她個(gè)教訓(xùn)，誰(shuí)讓她不讓我看手機(jī)了，接著我抬頭望了望周圍的夜色，伸手不見(jiàn)五指，陰森森的，書(shū)里那些可怕的描述頓時(shí)隱約在腦海里，正當(dāng)我想放棄時(shí)，聽(tīng)到她的聲音：“咦！這妞跑哪兒去了？都怨我，我不應(yīng)該對(duì)孩子那么狠，其實(shí)我可以對(duì)她那么不嚴(yán)厲的�！闭f(shuō)完，就聽(tīng)到她慌里慌張的腳步聲，然后樓上樓下，鄰里鄰居，整個(gè)夜空都飄蕩著我的名字，此時(shí)此刻我意識(shí)到她不是那么鐵石心腸，她只是為了讓我在合適的時(shí)間做合適的.事情，這也算是一種嚴(yán)厲的愛(ài)吧，兩行熱淚奪眶而出，我從陽(yáng)臺(tái)上站了起來(lái)，走向她。

　　她從黑暗里發(fā)現(xiàn)了我，一把把我摟在了懷里，她居然沒(méi)有斥責(zé)我一下，嘴里還不停地跟我道歉，“孩子，我不讓你看手機(jī)不是那意思，我應(yīng)該慢慢給你講道理的�！� 我哽咽著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，是我不懂事，是我沒(méi)理解您的嚴(yán)愛(ài)�！闭f(shuō)罷，她摸了摸我的頭，緊緊地抱住了我。

　　她就是我所謂的暖姨，有時(shí)的她看似“不講理”，其實(shí)是打心眼里為你著想。同學(xué)們，你們身邊有這樣的親人嗎？請(qǐng)不要像我一樣誤解她，好好珍惜你身邊這樣的人吧！

暖優(yōu)秀作文5

　　中午，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，惺忪的睡眼被漫天飛舞的“白絮”訇然點(diǎn)亮這并不是單純的喜悅，而是一種忽遇幼時(shí)“不和”的伙伴時(shí)驚喜而又尷尬的感覺(jué)。

　　幾乎沒(méi)有人是生來(lái)不愛(ài)雪的。小時(shí)候的我也曾把雪視為至愛(ài)。然而我與雪的情結(jié)注定不那么平凡我曾無(wú)比認(rèn)真、莊嚴(yán)地“詛咒”過(guò)一場(chǎng)雪。

　　幼時(shí)那場(chǎng)大得出奇的雪害得年過(guò)六旬的外婆滑倒在地。臥床幾個(gè)月后，外婆只能與雙拐為伴。而外婆正是應(yīng)了我找鐵鍬堆雪人的請(qǐng)求，才遭此橫禍。一個(gè)孩子深深的驚懼與自責(zé)終化作對(duì)雪的怨意。

　　后來(lái)外婆的腿疾終于痊愈，我內(nèi)心郁積多年的歉疚也渙然冰釋。只是每逢雪天，依舊不由自主地耿耿于懷。

　　如今，我已懂得了推卸責(zé)任的可恥：從自責(zé)轉(zhuǎn)化為對(duì)雪的怨恨，不正體現(xiàn)了人性難避的弱點(diǎn)嗎？有了失誤，人總是不肯從自己身上找原因，往往會(huì)本能似的埋怨他人、他物，就如我那樣固執(zhí)地怨恨了雪多年一樣。

　　我的思緒隨著窗外的“白絮”飄轉(zhuǎn)著。其實(shí)，這雪也可以說(shuō)“大得出奇”了，因?yàn)橐延卸嗄瓴灰?jiàn)如此光景。

　　我怔了一會(huì)兒，沒(méi)有驚嘆，所有的心情到了極點(diǎn)總會(huì)化作默然。內(nèi)心澎湃的激情化為與雪共舞的沖動(dòng)。我拎起茶瓶，步入漫天飛舞的雪中，任憑一朵朵冰冷的小雪花歡快地簇?fù)碇�我，落滿我的發(fā)梢，沾滿我的衣角這可不就是與幼時(shí)不和的伙伴盡釋前嫌后重逢的喜悅嗎？

　　“雪是雨的精魂，是死掉的雨�！边@是魯迅先生的話。是的，雪的融化看似是一種消逝，但更是一種永生。雪以一種極致的美，在人們迷醉與驚嘆之時(shí)，毫無(wú)留戀地消逝。這不是無(wú)情，而正是它的'“上善若水”之處雖光亮美麗，卻并不愿與太陽(yáng)爭(zhēng)輝。所以每當(dāng)刺眼的陽(yáng)光趾高氣揚(yáng)地高調(diào)出場(chǎng)時(shí)，它就會(huì)安然消融，融于大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物死去的雨又復(fù)活了！不，是永生！

　　我這樣癡癡地想著，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室與茶房之間的距離竟是這么短。我一步一步地丈量著，不忍那么快走完這美如夢(mèng)境的路途。漫天的小精靈浸入我內(nèi)心最柔軟的地方，卻沒(méi)有絲毫寒意我想到最要好的朋友，想到最敬愛(ài)的老師。為了追夢(mèng)，我與最好的朋友早已無(wú)奈分離，而此刻我仿佛就看到她正在教學(xué)樓三樓的某個(gè)窗口，和我同浴著這一片純光；還有我多情多思的語(yǔ)文老師定在某個(gè)銀裝素裹的小園里，滿眼迷醉……我們此刻是在一起的，這是一種多么溫暖的感覺(jué)，足以填補(bǔ)所有分離的時(shí)空。

　　回到溫暖的教室，我感覺(jué)不到雪在發(fā)梢化為冰水的涼意，因?yàn)樾闹腥计鹆司眠`的熱情。我的心久久不能平靜，不僅因?yàn)槲遗c雪的“續(xù)緣”之樂(lè)，更因?yàn)槲倚闹械幕馃崛诨�了久�?jīng)荒寒的慶幸與振奮，因?yàn)檫@不期而至的美麗裝飾了因疲憊而過(guò)于抑郁的心情。

　　寒雪之于我，不需躲避，也無(wú)須傲視，只愿它成為伴我追求夢(mèng)想的良友。在拼搏的途中，何不把這一路不期而至的憂愁懊惱當(dāng)作寒冬，當(dāng)作冰雪，不要躲避，不要麻木，把它們都作為成長(zhǎng)的一種享受，一種激勵(lì)，人生一定會(huì)收獲不一樣的精彩！

暖優(yōu)秀作文6

　　校園是個(gè)好地方，這里充滿了生機(jī)，充滿了活力，更充滿了愛(ài)。這里的每一個(gè)人都用自己的行為譜寫(xiě)著一曲愛(ài)之歌。

　　愛(ài)之歌的第一章是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，因?yàn)樾�園里最濃的情意要數(shù)老師對(duì)學(xué)生的了。每天，學(xué)生都是在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生困難時(shí)，老師給予幫助；學(xué)生成功時(shí)，老師給予鼓勵(lì)�？梢哉f(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)處不在。有一天，我在學(xué)校里漫步�？匆�(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在奔跑著、嬉戲著。突然，一個(gè)學(xué)生沒(méi)注意腳下有根棍子，被絆倒了。我的'心隨即猛地跳了一下。只見(jiàn)那個(gè)被絆倒的學(xué)生膝蓋擦傷了，破碎的皮膚里點(diǎn)綴著一粒粒鮮紅的血珠。那個(gè)學(xué)生被弄疼了，眼淚止不住地從眼眶里流出。他大聲喊著：“疼……我疼！”我剛想扶起他，但是一個(gè)矯健的身影閃過(guò)，先我?guī)撞椒銎鹉莻�(gè)受傷的學(xué)生，攙著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。那個(gè)學(xué)生忍不住疼，哭喊的聲音越來(lái)越高。那個(gè)人不斷地安慰那個(gè)學(xué)生，使哭聲越來(lái)越小。我望見(jiàn)了他臂上的紅色袖套，那上面寫(xiě)著兩個(gè)字——導(dǎo)護(hù)。我明白了，那個(gè)先我?guī)撞桨褜W(xué)生扶起的人就是導(dǎo)護(hù)老師。在那條通向醫(yī)務(wù)室的路上，我似乎嗅到了一種清香。也許這就是愛(ài)之香吧。

　　愛(ài)之歌的第二章是學(xué)生對(duì)花草的情意，因?yàn)樵谕�年，我們的伙伴除了同學(xué)、老師，就是小花小草了。猶記得上三年級(jí)時(shí)教室門(mén)前的那塊草坪。每次下課，我們都在那里玩耍，一是可以聞到青草的香氣，二是那塊草坪里有許多小蟲(chóng)子可以捉著玩。我更記得有一次我們還當(dāng)過(guò)“綠色小衛(wèi)士”呢。那次是一個(gè)大課間（管理班下課），我們正圍著草坪玩。突然，我們看見(jiàn)有幾個(gè)大孩子，他們也在草坪上玩耍�？墒�，他們?cè)谯`踏草坪。我仿佛聽(tīng)到小草的求救聲，看見(jiàn)小草們一個(gè)個(gè)死去，心中頓生憤怒之情。和我一起玩耍的幾個(gè)同學(xué)也有相同的情感，他們攥緊了拳頭，仿佛要和誰(shuí)打架。我們朝那幾個(gè)大孩子喊道：“不許踐踏草坪！”“到別處玩去！”他們似乎是聾子，把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然在無(wú)情地踐踏草坪。我們見(jiàn)喊話不湊效，就撿起幾塊石頭扔過(guò)去。這回他們有反應(yīng)了，朝我們大喊：“你們干嘛？”“別踐踏草坪！”我們回答�！拔覀兺嫖覀兊�，關(guān)你們什么事？”他們無(wú)賴地說(shuō)。“就關(guān)我們的事！你們不許踐踏草坪！我們是‘綠色小衛(wèi)士’，校長(zhǎng)說(shuō)的！”他們沉默了，但依然不離開(kāi)草坪。我們發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)和老師，一起來(lái)教育他們。那幾個(gè)大孩子見(jiàn)勢(shì)不妙，便灰溜溜逃走了。我們捍衛(wèi)了小草的生命，這就是我們學(xué)生對(duì)花草的情意。

　　愛(ài)之歌還在奏響，情意還在校園里蔓延。各種關(guān)愛(ài)，各種情意使校園溫暖起來(lái)，這就是“情暖校園”這個(gè)詞的意思。

暖優(yōu)秀作文7

　　課堂上，老師在和同學(xué)們談?wù)摪謰屪鍪裁垂ぷ鞯臅r(shí)候，同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言：“我爸是工程師�！薄拔野质抢蠋��！薄�…我把頭埋下去，用書(shū)遮擋著。盼望著快點(diǎn)下課。這時(shí)，老師走到我面前說(shuō)：“你爸是做什么的？”我站了起來(lái)，雙腿直發(fā)抖。見(jiàn)我沒(méi)吱聲，同學(xué)們紛紛說(shuō)道：“說(shuō)��！”“是��！啞巴了？”……我把視線轉(zhuǎn)向老師，老師嚴(yán)肅的表情讓我恐懼�！拔野质恰�…是……”我說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們又說(shuō)：“你擠牙膏啊？”“我爸是……是……是一個(gè)清潔工”此時(shí)，全班哄堂大笑，我看到一個(gè)個(gè)嘲笑的眼神向我投來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)笑我，那就是老師。我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。

　　終于挨到了下課。我拼命的奔跑到了家里�！盎貋�(lái)了！”爸爸在家看電視，我沒(méi)理會(huì)他，走到房間里寫(xiě)作業(yè)。爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？爸幫你報(bào)仇！”“沒(méi)有！”我僵硬的說(shuō)，甚至看都沒(méi)看他。他也沒(méi)再問(wèn)什么。

　　周末，刺眼的陽(yáng)光斜射人我的床邊。我聽(tīng)到同學(xué)在叫我的名字。她說(shuō)讓我出去玩，我答應(yīng)了，急忙吃完早餐，下樓去。路上，我和朋友牽著手，仿佛有說(shuō)不完的.話。正當(dāng)我們聊的正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔服，拉著清潔車的中年人在前面的垃圾堆里鏟著垃圾。在這炎熱的陽(yáng)光下，他的每一個(gè)動(dòng)作仿佛都很吃力。驀然，他抬起頭朝我們這邊望來(lái)�！靶研选�…”他不停的叫著我的小名。為了不讓同學(xué)知道他就是我爸，我拉著同學(xué)從他面前慌忙的走去。根本不理會(huì)他的感受。晚飯時(shí)，全家圍著桌子吃飯，我盡量埋頭�！敖裉炫龅轿以趺匆膊淮蚵曊泻�？”爸問(wèn)。我迅速吃完飯，回到房間假裝寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)敢回答爸爸的問(wèn)題。早上，我拿起書(shū)包就趕往學(xué)校。走到半路上，我忽然想到了昨天看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨�！霸愀�！我今天忘了帶雨傘！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到。天有不測(cè)風(fēng)云。果不其然，窗外下起了大雨。我的心情就像這大雨一樣沉重。我站在走廊上，望著雨中爸爸和孩子的身影，眼淚又一次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)黑色的身影向我走來(lái)�！霸瓉�(lái)是爸爸！”我感到驚奇，也非常感動(dòng)，看著爸爸一步一步向我走來(lái)，眼淚再一次流了下來(lái)，“天哪！我做了些什么？總感覺(jué)爸爸剝削了我的尊嚴(yán)，是這樣嗎？我清楚的明白我做錯(cuò)了我是個(gè)壞孩子！我對(duì)不起爸爸對(duì)我的父愛(ài)！“傻孩子，怎么也不帶傘？”爸爸埋怨道�！巴�了，對(duì)了，爸爸，明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你可以定要去哦！”“好��！”看到爸爸開(kāi)心的樣子，我感到非常的愧疚！

　　此后，我再也不會(huì)因?yàn)閯e人嘲笑我爸是個(gè)清潔工而感到?jīng)]尊嚴(yán)了！偉大的父愛(ài)是任何語(yǔ)言都阻止不了的！

暖優(yōu)秀作文8

　　一襲暖陽(yáng)，一份春意，溫婉迷人

　　陽(yáng)光正暖。

　　想，著一身薄衣，悠然走與田間，定然倍感愜意舒適。

　　想尋一份清靜，品一份安寧，想讓一份悠然與恬靜流于指尖，溢于眉眼，卻連一份心儀的信紙都尋不來(lái)，好笨，也不曉得如何去動(dòng)手做，怎樣，才能做得和我慵懶的心情相得益彰的信紙？

　　不能信步于原野，至少還可以慢走與樹(shù)木花草間。

　　玉蘭的花苞似已蘇醒，要不了些天，得盛放了吧？又是一年！

　　一草一木，一地一景，一言一語(yǔ)，都似能與他相關(guān)聯(lián)，是我想太多，還是...

　　人說(shuō)，看著看著就淡了，走著走著就散了，都市輕喜劇，常上演，不稀奇。我想，淡就淡了，散就散了，沒(méi)所謂，就怕舍不得。舍不得，便常追憶，舍不得，便選擇性忘記，當(dāng)時(shí)光流經(jīng)歲月，將過(guò)往模糊過(guò)濾，只留得他的'好，深深埋于心底。

　　越來(lái)越覺(jué)得，在所謂的感情里，人的情緒是個(gè)可笑的東西。當(dāng)感到被冷落，被忽視被忘記，或沉默或發(fā)瘋或哭泣，誰(shuí)能沿襲她的情緒將她開(kāi)解讓她忘記？誰(shuí)能讓她聽(tīng)得進(jìn)去？她可能真不是個(gè)胡鬧的人，她也許真的不是不懂你說(shuō)的那些道理，可她也或許真不需要你提醒她如何被忽視，那個(gè)人如何不值得她如此，你若懂她，告訴她：相識(shí)相知的日子，真實(shí)美好，我理解你。

　　她不是不懂，只是需要安慰。

　　午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落，于手間一杯清茶，淺嘗

　　人長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)了將情緒掩藏，心里陰云密布，依然能笑靨如花；一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，甚至能對(duì)自己說(shuō)謊。

　　本以為，遇見(jiàn)了能讀懂心緒的人，本以為，有了懂得與陪伴，余生將暖

　　怎奈，他轉(zhuǎn)身，留給你無(wú)限悲涼，更覺(jué)寒！

　　若與此，你可否坦然？

　　對(duì)于明天，無(wú)任何期待，而與那過(guò)往，念及了，也不過(guò)是微微一笑吧！

　　人這一路走來(lái)，總會(huì)有很多相遇，相遇，與分離。能一路相伴走至終老者，寥寥幾人？

　　人說(shuō)，相遇是緣，只是緣有深淺。有人匆匆于你的過(guò)往，不留痕跡；有人與你相伴一程，也終分離；只是時(shí)光老去，有人被你放逐于流年，再無(wú)印跡；而有人，被你鐫刻于內(nèi)心深處，珍藏，回望。

　　看慣了離散，便以為心若止水，以為怎樣的離別，心都將不再泛起波瀾。原以為，他走，或留，你都能看淡，懂得隨緣。卻不想，這世間有很多事，不是你懂得，便可以完美解決的，那有些人，不是你想放，就能舍得的。你也許會(huì)私心，將他深藏，不曾相忘，卻不擾他一絲，一毫。

　　你也許也會(huì)想，能有這么個(gè)可以想的人，自顧自牽掛一生，也挺好。

　　自此，你會(huì)在一品茶之間想起他，會(huì)在一首旋律響起時(shí)想起他，會(huì)在一抹熟悉的風(fēng)景映入眼時(shí)想起他，會(huì)在那些相伴的季節(jié)想起他....當(dāng)他被你珍藏，也許，你再不會(huì)與他相知相望，但他卻是你心底的一抹暖陽(yáng)，每每想起，那溫暖便溢在臉龐。

　　原來(lái)，能讓你安心的，也不過(guò)是：他值得。

暖優(yōu)秀作文9

　　王成川兒子二歲后，妻子還想生個(gè)女兒，總覺(jué)得兒女雙全長(zhǎng)大了相互好有個(gè)幫助，再者，老話都說(shuō)女兒是媽的小棉襖，當(dāng)娘的誰(shuí)不喜歡有個(gè)小棉襖呢？誰(shuí)知那年月一對(duì)夫妻只能生一個(gè)孩子，妻子話里話外總羨慕有女兒的人家，我這當(dāng)家人也只能任其嘮叨。

　　當(dāng)兒媳婦生下個(gè)十一斤重的大胖妞在省市電視臺(tái)播放時(shí)，妻子像久旱的莊稼遇到了及時(shí)的甘霖，隔代的小棉襖使她了卻了一樁多年的愿望，言談舉止都掩飾不住心里的興奮，有事沒(méi)事總和小孫女逗樂(lè)子。小孫女也特粘奶奶，三四個(gè)月就主動(dòng)和奶奶搭腔，稍一逗她就咯咯咯咯大笑不止，六個(gè)多月就能清晰的叫奶奶了。

　　奶奶也望小孫女成鳳，剛過(guò)了周歲以后就講幼兒的故事給她聽(tīng)，什么小馬過(guò)河、孔融讓梨、小熊掰玉米講著講著就送她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。二三歲時(shí)猜謎語(yǔ)是小孫女的最愛(ài)，有時(shí)還讓她爸媽猜。除了教小孫女養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生等習(xí)慣，夏天午睡前在地板上乘涼、冬夜晚飯后躺在被窩里取暖是學(xué)習(xí)唐詩(shī)的最好時(shí)光，上幼小班時(shí)已能用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話背誦數(shù)十首唐詩(shī)了。尤其喜歡背誦：床前明月光，疑是地上霜；鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；好雨知時(shí)節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生等詩(shī)。

　　奶奶小學(xué)里一直是大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校朗誦的領(lǐng)隊(duì)，爸爸在大學(xué)里是校播音員，看來(lái)朗誦的專長(zhǎng)也傳給了她。一度時(shí)期，每天晚飯后就纏著奶奶學(xué)背唐詩(shī)，有時(shí)直接就要和奶奶睡在一起，不愿意跟爸媽回家睡覺(jué)。

　　上小學(xué)后，小孫女的文藝特長(zhǎng)得到了專業(yè)老師的青睞，經(jīng)過(guò)培育指導(dǎo)，唱歌獲全市小學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，朗誦在全國(guó)小學(xué)生比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，樂(lè)得奶奶常�？渌龓�來(lái)驚喜的消息。每當(dāng)看到爸媽買(mǎi)回新上市的新鮮水果，小孫女總要讓爸媽先送些給奶奶嘗嘗鮮。有次暑假，她和爸媽一起去廣西大山里旅游，看到山民正從野蜂蜂巢里割裝原漿的野蜂蜜，趕緊叫爸媽全部買(mǎi)下來(lái)送給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身體。當(dāng)奶奶從她爸口中得知買(mǎi)野蜂蜜是小孫女的主意時(shí)，心里又涌上了一股甜甜的曖意。

　　小孫女心里裝著奶奶，奶奶也處處為小孫女著想，天冷換內(nèi)衣內(nèi)褲都要焐暖和了才給穿上，每天放學(xué)回家，就備好了包子、雞蛋餅、燒賣等小孫女喜歡吃的零食，從不買(mǎi)街頭小販不衛(wèi)生的點(diǎn)心，每學(xué)期的獎(jiǎng)狀證書(shū)都整整齊齊的為她存放在一專用的抽屜里。平時(shí)，小孫女和奶奶也特投緣。有時(shí)作業(yè)完成后，幫著奶奶拖地打掃衛(wèi)生，看到奶奶在廚房里忙著炒菜做飯，就主動(dòng)站到奶奶身傍，要跟著奶奶學(xué)著炒菜做飯，學(xué)會(huì)了好讓奶奶享享清福。

　　近半年來(lái)奶奶身體有恙請(qǐng)寧滬大醫(yī)院專家診治，小孫女學(xué)做思想工作了，勸奶奶要開(kāi)朗些，心情好才有利身體康復(fù)。前一陣子，剛上初一的小孫女被人請(qǐng)去配音得了個(gè)三佰元的紅包，她選在國(guó)際三八婦女節(jié)這天，請(qǐng)花房為奶奶和婆婆都送上了一捧滿懷深情孝愛(ài)的鮮花，當(dāng)看到鮮花中小孫女祝奶奶身體健康快樂(lè)的祝福賀卡時(shí)，奶奶的心像被小棉襖的孝愛(ài)灌醉了一樣，激動(dòng)的臉上溢出了幸福的淚花�？吹狡拮右蛴辛诵∶抟\的孝愛(ài)而心滿意足的樣子，我這當(dāng)爺爺?shù)男睦镆哺械绞�分欣慰�?/p>

暖優(yōu)秀作文10

　　在這個(gè)世界上，有許多身份卑微的母親，她們的生命平凡得猶如田野中的草芥�？墒�，這個(gè)世界上沒(méi)有卑微的母愛(ài)，每一份母愛(ài)都折射著人性的光輝，洋溢著絲絲暖意，溫暖著兒女的心，值得人們?nèi)プ鹁础?/p>

　　20xx年6月，深圳、重慶等城市的地鐵上，循環(huán)播放著一部公益短片，他并不美觀，似乎還有些模模糊糊，但卻透露著母親那巧克力一般濃濃的愛(ài)。

　　一位衣衫襤褸的母親，奮力地蹬著三輪車，走街串巷拾荒，只為供兒子上學(xué)、丈夫治病罷了。夕陽(yáng)里，母親那被拉長(zhǎng)的身影與那飄散的白發(fā)交織在夕陽(yáng)下。

　　為了他們，這位母親飽受人們異樣的眼光，在無(wú)聲無(wú)息中開(kāi)始了她9年的拾荒生涯。生活住所、衣食用品都是那么的簡(jiǎn)陋不堪，盡管如此，這“碩大”的房間內(nèi)也被她那濃濃的母愛(ài)感染得“有了些生氣”。

　　這位母親不圖回報(bào)，做的每一份工作，付出的每一份辛苦，都只是為了她們身邊最親最愛(ài)的人。

　　“如果有一天我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里……”還記得兩年前，年近五旬的安徽母親，為救患白血病的兒子，在杭州街頭學(xué)唱《春天里》。這位唱《春天里》的母親用她那不優(yōu)美、卻飽含深情的音調(diào)，用她那飽經(jīng)滄桑的熱淚來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人。

　　“春天媽媽”的《春天里》猶如冬日里的暖陽(yáng)，讓人們倍感溫暖。同樣，在我的生命里也有這樣的一個(gè)人，她的付出雖然不及那兩位母親的艱辛，可依然值得我尊敬，那就是——我的母親。

　　我和母親原本生活在東北的一個(gè)小城市中，因?yàn)楦赣H在杭州工作的關(guān)系，媽媽獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)我的責(zé)任。當(dāng)時(shí)媽媽在行政機(jī)關(guān)里擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，盡管如此，在繁忙工作之余媽媽謝絕了所有的應(yīng)酬和放棄了個(gè)人的休息時(shí)間，陪我同讀書(shū)、同學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我參加的興趣班很多，在六七年的時(shí)間了她無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，一直陪伴著我和我共同成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，媽媽省吃儉用把積攢的.錢(qián)用在我出去見(jiàn)世面，開(kāi)闊視野上。20xx年，母親為了我能夠得到更好的教育，從容地放棄了令人艷羨的工作，陪同我來(lái)到杭州讀書(shū)。從曾經(jīng)的單位領(lǐng)導(dǎo)，到今天的全職主婦，其中經(jīng)歷的酸甜苦辣，也許只有母親自己知道。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，母親不僅是我的良師、也是我的益友。

　　因?yàn)橛辛四赣H，有了母親的愛(ài)，才有了自信開(kāi)朗的我，才有了舞臺(tái)上我婀娜的舞姿、四尺長(zhǎng)卷上飄逸瀟灑的書(shū)法、栩栩如生的繪畫(huà)作品。

　　無(wú)私的母愛(ài)沒(méi)有貴賤之分，母親們所做的一切，也許源于她們口中常常說(shuō)的“責(zé)任”二字吧，雖然這只是兩個(gè)普普通通的漢字，但是隱藏在其背后的付出又有多少，又有哪個(gè)孩子說(shuō)得清楚？現(xiàn)在處在青春期的我們不免會(huì)有些叛逆，對(duì)于母親的諄諄教導(dǎo)與深切關(guān)懷總是抱著忽視和厭煩的心態(tài)，盡情的揮霍著。盡管如此，母親還是不厭其煩的愛(ài)著你，關(guān)心你。天底下這最無(wú)私的母愛(ài)就像一股暖流，縈繞在每個(gè)孩子心間。因?yàn)橛辛四赣H，有了母親的愛(ài)，你就是幸福的!

暖優(yōu)秀作文11

　　沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青春的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽(yáng)，并不偉大、灼人，而是平凡、溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛(ài)的陽(yáng)光。

　　20xx年的冬天特別特別冷，雪下了一次又一次，上一場(chǎng)雪還未融化，新的雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下。我們的期末考試也因大雪降臨而提前進(jìn)行了，接下來(lái)的休業(yè)式就是最令我“糾結(jié)”的時(shí)刻。一個(gè)學(xué)期的努力能否解開(kāi)那個(gè)情結(jié)，我急切盼望但又有些擔(dān)憂！

　　榮譽(yù)公布，跌至谷底，我的心情和這冬天一樣冷，心像是有被千萬(wàn)根閃著寒光的鋼針扎著。我滿懷希望以為自己這次一定能評(píng)上“三好學(xué)生”了，甚至提前叫老媽準(zhǔn)備禮物了，可事與愿違，真是希望越大，失望也就越大。那天放學(xué)回家后，我傻傻地坐在自己的房間里，試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。老媽說(shuō)失敗了沒(méi)關(guān)系，下次再努力好了。我含著淚花告訴她從一年級(jí)到四年級(jí)已經(jīng)失敗七次了，可她的臉上依舊是波瀾不驚，像是早就已經(jīng)知道我不會(huì)被評(píng)上三好學(xué)生似的。唉！大人是永遠(yuǎn)不會(huì)明白孩子的憂傷。

　　兩天后我們便開(kāi)車回爺爺家過(guò)年，爸爸照舊把車子停在屋后的馬路上。爺爺說(shuō)要過(guò)年了，得想法子把車開(kāi)到院子里。老媽說(shuō)算了，因?yàn)殚_(kāi)到院子里要轉(zhuǎn)彎的通道很窄，車子很容易被劃傷。上次爸爸嘗試了好多次都沒(méi)成功，后來(lái)爺爺也來(lái)來(lái)回回開(kāi)了好多次都沒(méi)能把車開(kāi)到院子里。但是這次，爺爺還是拿起車鑰匙朝后門(mén)走去了，前面六次都屢戰(zhàn)屢敗，爺爺坐在車?yán)锵肓艘粫?huì)兒后下車仔細(xì)地打量著院子。直到第七次的時(shí)候爺爺把車往狗屋那邊靠，這樣車的右邊又多出一點(diǎn)空間，不至于車身刮擦到墻壁，終于一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎后，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗽鹤永�。我發(fā)現(xiàn)車子的前輪和后輪停在同一水平線上，爺爺真是太棒了!

　　回屋后，我又不禁想起了自己這次沒(méi)被評(píng)上“三好學(xué)生”，似乎沒(méi)有什么好消息可以告訴爺爺。爺爺走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爺爺沒(méi)多少文化，但我知道沒(méi)有哪個(gè)人規(guī)定失敗幾次就一定要成功，重要的是你如何去看待它，如何去做它，在失敗的同時(shí)不放棄！”爺爺?shù)脑捜缤�一輪紅日，正在我心中冉冉升起，散發(fā)出溫暖的光芒照耀著我，橫掃陰霾！而我那冰凍了數(shù)日的心，終于開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。

　　因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我冰封了自己，差一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)這個(gè)溫暖而愉快的`假期；因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我想到了放棄，忘記了屋外陽(yáng)光熱烈如春；因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我疏遠(yuǎn)了家人，沒(méi)有去感受身邊那最珍貴的愛(ài)的陽(yáng)光！我抬起頭，牽起爺爺那雙結(jié)滿老繭的手走出屋外，看著院子里的爸爸媽媽，微微一笑。

　　人生的路上，沒(méi)有哪個(gè)人去規(guī)定失敗幾次就會(huì)成功，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪會(huì)有成功？如果將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴每時(shí)每刻的溫暖一一攢起，等積攢多了，心里就會(huì)有一輪溫暖的太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)，并不偉大、灼人，而是平凡、溫暖，就如身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。身邊有愛(ài)的陽(yáng)光，即使外面冰天雪地，我的內(nèi)心也不會(huì)覺(jué)得冷，成功也一定不會(huì)離我很遠(yuǎn)！

暖優(yōu)秀作文12

　　那年的冬天異常寒冷，連著幾天的大雪終于停了，太陽(yáng)總算露了臉，溫度計(jì)上的液柱卻一直停在0℃以下，怕是被這冷天氣凍得不敢出頭了吧。

　　“你的體貼，溫暖了我的心，就像傾盆大雨，舍不得淋濕愛(ài)你的心……”最后一抹光輝中，我拖著沉甸甸的書(shū)包，哼著郁可唯的《暖心》，向家走去。村子里靜悄悄的，地上的積雪還沒(méi)有全部融化，在淡淡的暮色中顯得愈發(fā)明亮，走在上面“咯吱——，咯吱——”地響，我將外衣裹緊些，又加快了腳步，驀然回首，身后竟已留下了一排淺淺的腳印。

　　“今天媽媽會(huì)燒些什么好吃的菜呢？”我人在路上，心卻早已飛到了餐桌上。

　　“媽，我回來(lái)了！”推開(kāi)厚重的大門(mén)，我習(xí)慣性地喊了一聲。

　　“哦，先等會(huì)兒，煤氣灶壞了，飯還沒(méi)好呢�！眿寢尩幕卮鸬故浅鋈艘饬�，要是平時(shí)，媽媽也總會(huì)習(xí)慣性地應(yīng)一聲：“餓了吧，快來(lái)吃飯�！惫芩�呢，晚飯沒(méi)好，正好讓我先看會(huì)兒電視。

　　我迫不及待地沖進(jìn)房間，甩下書(shū)包，坐到床邊，拿起遙控器，迅速打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。咦，真奇怪，媽媽平時(shí)最愛(ài)干凈了，今天怎么沒(méi)疊被子？手伸進(jìn)被子里探了探，床單還有些余溫。這時(shí)，我才注意到，床頭柜上方的`繩子吊著幾個(gè)鹽水瓶，仔細(xì)看，柜上，床上還有幾滴鮮紅的血。我心頭一驚：“難道媽媽……”

　　我悄悄溜進(jìn)廚房，偷偷地注視著媽媽，此時(shí)，媽媽正坐在一堆柴草旁邊，一手拿著柴草，一手拿著火鉗。灶膛里竄動(dòng)的火焰十分活躍，在有限的空間里肆意的游動(dòng)，這滿膛的火花將媽媽的臉映得通紅，卻怎么也掩飾不了那層蒼白。望著媽媽愈來(lái)愈多的白發(fā)，我一時(shí)不能自已，快步向前，偎在媽媽的懷里，媽媽忙用溫暖的大手包緊我的手，一邊哈氣一邊責(zé)怪道：“都這么大了，天冷也不知道加衣服！凍壞了怎么辦？”而此時(shí)，我卻分明感到有一股極強(qiáng)大的暖流自十指流遍周身，直抵心田。乍一看媽媽的手背上還粘著創(chuàng)口貼，但因?yàn)橐恢痹跓�飯，�?chuàng)口貼已經(jīng)快掉了，在火光的映照下，那腫起的血疤格外明顯，它漸漸化成一把利刃，深深刺痛我的心。

　　“媽媽，你的手……”我望著媽媽腫得發(fā)青的手背，不禁開(kāi)口欲問(wèn)。

　　“不礙事，做作業(yè)去吧�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊迅速貼好創(chuàng)口貼，又面向紅彤彤的灶膛。

　　我正打算去寫(xiě)作業(yè)，然而剛走到廚房門(mén)口，前腳還沒(méi)邁出門(mén)便感到一陣涼意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，沒(méi)想到，廚房著一方小天地竟是如此溫暖，不僅僅溫暖了嚴(yán)冬的我，更溫暖我心。

　　其實(shí)，我又何嘗不知道，廚房的溫暖是因?yàn)橛袐寢屧�，有媽媽在的地方就�?huì)有如陽(yáng)光般的溫暖。

暖優(yōu)秀作文13

　　已是深冬時(shí)節(jié)，大地充斥著寒冷，刺骨的寒風(fēng)刮在臉上如同刀割一般。我失落地走在大街上，形單影只，我覺(jué)得我的生活失去了色彩，我不知道自己是否能再看見(jiàn)那冬日里的陽(yáng)光。

　　腦海中還浮現(xiàn)著那張慘不忍睹的試卷，鮮紅的數(shù)字歷歷在目。老師的眼光、同學(xué)們的嘲笑、父母的責(zé)罵，讓我心灰意冷。我不想說(shuō)話，也不想面對(duì)任何人，只想著能像蠶寶寶那樣做個(gè)繭，把自己封起來(lái)，不帶一絲心情，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　正在這時(shí)，一陣美妙的歌聲從街對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我踮起腳向?qū)γ鎻埻�，不遠(yuǎn)處圍了一群看熱鬧的人，我按捺不住自己的好奇心，走向了人群。好不容易擠到人群的最里圈，我驚呆了，原來(lái)是一位殘疾人在賣藝賺錢(qián)。她衣衫襤褸，洗得發(fā)白的衣服不知已修補(bǔ)了多少次，補(bǔ)丁東一塊西一塊，她的皮膚黝黑，頭發(fā)上積了厚厚的一層油垢，還隱隱散發(fā)著異味，大概是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)洗過(guò)澡了吧。她蜷縮在一個(gè)廢棄的破滑板上，左腳踮著地，右腳管空空的，讓人心生憐憫。她的身邊還站著兩個(gè)孩子，五、六歲模樣，他們面黃肌瘦，骨瘦如柴，深陷的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么。那個(gè)女人的歌聲如同小鳥(niǎo)在枝頭低吟淺唱，又如同天籟之音般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，我深深地陶醉了。一曲唱完，人們漸漸散去，她面前的碗里也只有兩三個(gè)硬幣，她費(fèi)力地直起身子，向每一個(gè)施舍的人鞠躬致謝，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。

　　我慢慢地走到她的身邊，輕輕地詢問(wèn)：“您這是怎么了？”她面帶驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，繼而微笑著訴說(shuō)起她的往事。原來(lái)，她的丈夫在一場(chǎng)意外的車禍中離開(kāi)了人世，她的右腿也是在那次車禍中失去的，她一個(gè)人帶著兩個(gè)年紀(jì)尚小的孩子來(lái)到大城市里，靠唱歌賣藝維持家用。說(shuō)著說(shuō)著，她的眼眶里浸滿了淚水，她用渴望的眼神望著天空：“我不會(huì)放棄繼續(xù)生存下去的念頭，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)在這里唱歌，我還有兩個(gè)孩子，他們需要我的`照顧，我雖然殘疾了，行動(dòng)不方便，但是我一定要為他們撐起一片天，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)，它會(huì)融化寒冬里的堅(jiān)冰，我相信只要心中充滿希望，明天就會(huì)更加美好！”聽(tīng)了她的一番話，我的眼淚奪眶而出。

　　我忽然覺(jué)得她就是冬日里給人帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，她穿越了漆黑的昏暗，度過(guò)了寒冷的冬天，戰(zhàn)勝了所有的困難阻礙，終于把天地之間渲染得一片輝煌。透過(guò)厚重的棉衣，陽(yáng)光灑在我的心底，讓我覺(jué)得暖洋洋的，再也無(wú)畏冬日的寒冷。寒風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，但前進(jìn)的腳步卻越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，我知道，是那冬日的暖陽(yáng)照亮了我前進(jìn)的道路。她讓我告別了昨夜的悲傷，卸下滿身的疲憊，用陽(yáng)光的溫暖踏上回家的路途。我堅(jiān)信，無(wú)論境遇多么糟糕，只要心中的太陽(yáng)不落，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光！文/凌逸菲

暖優(yōu)秀作文14

　　在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都激動(dòng)不已。

　　體育是我的一大強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員名單上當(dāng)然少不了我，我接下跑1500米的重任，暗暗立下志向：必須得得前十名。

　　一轉(zhuǎn)眼激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了，初一女子1500米跑步比賽也即將拉開(kāi)序幕。我們這些運(yùn)動(dòng)員們站在起點(diǎn)旁邊的草地上等待初二1500米的比賽結(jié)束。一位女運(yùn)動(dòng)員漸漸進(jìn)入了我們的視線。終于沖線了！1500米的比賽讓人筋疲力盡是毋庸置疑的，但現(xiàn)實(shí)卻比我想象的更加惡劣：那位姐姐竟直接趴在地上，不知是口水還 是食物，都一股腦吐了出來(lái)，滿臉涕淚一交一加，任憑旁邊扶持的同學(xué)怎么拉，都起不來(lái)。這讓本不緊張的我心一下子提了起來(lái)。

　　我把視線一移，身邊其他班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都來(lái)跟他們聊天，我們班的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)來(lái)，這讓我非常失望：恐怕到了終點(diǎn)都不一定會(huì)有同學(xué)來(lái)接我把！這時(shí)，我們班另一位跑1500米的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到我旁邊，抱怨起同學(xué)的冷漠，激起了我的同感，我們倆像掉隊(duì)的麋鹿在冷風(fēng)中呆呆地站著。

　　初一女子比賽終于開(kāi)始了，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲劃破天際的槍聲，我健步超跑道進(jìn)了第一條跑到中，占據(jù)了有利位置。輕輕松松地跑完了一圈，并位居前列。第二圈中體力也漸漸喪失了。我采取小學(xué)時(shí)的`跑步技巧——分散注意力，路過(guò)觀眾席，我才發(fā)現(xiàn)幾乎全班同學(xué)都占到了外圈跑道中，為班級(jí)同學(xué)加油。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)跑完了第四圈，已明顯體力不支。我憑著毅力，邁著沉重的步伐進(jìn)入觀眾席區(qū)域，耳邊傳來(lái)各種嘈雜的聲音，我已有些一精一神恍惚，眼睛不由得閉上了，想要慢慢地走一會(huì)，但隱隱約約聽(tīng)到各種聲音中一陣“陳瑩加油”的吶喊聲，我心想：即使不能贏得獎(jiǎng)牌，也要堅(jiān)持跑完全程��！我邁著沉重的步伐又跑過(guò)了第五圈。最后一圈了，我的腦袋里一片空白，艱難跑過(guò)最后一個(gè)彎道，一位素不相識(shí)的老師對(duì)我大喊：“最后了！加油！”我加快腳步，終點(diǎn)邊都是我班同學(xué)，完全沒(méi)有我擔(dān)心的沒(méi)人接我這件事發(fā)生……我得了第六名。

　　沖過(guò)終點(diǎn)后，我便倒在了同學(xué)的身上，隱隱約約地看見(jiàn)五六個(gè)同學(xué)，我感覺(jué)到腿軟口干，提出要喝水，一位同學(xué)趕緊跑回觀眾席幫我拿水喝。漸漸恢復(fù)了意識(shí)后才想起來(lái)感謝，雖然冷風(fēng)瑟瑟，可我心中卻一陣暖意。

　　每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，我也已經(jīng)完成了自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)。老師經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)的縮影�！蔽蚁嘈努F(xiàn)在的社會(huì)一定如我們班級(jí)一樣和諧、美好。中國(guó)在朝著它的和諧夢(mèng)發(fā)展，我也要繼續(xù)向自己更大的夢(mèng)想前進(jìn)。

暖優(yōu)秀作文15

　　淡淡的傷感，濃濃的愛(ài)，凝成了這篇文章。

　　記得那天聽(tīng)記這篇文章時(shí)，我的身子竟不由自主地輕輕抽搐起來(lái)了。小男孩臭臭的命運(yùn)牽動(dòng)著他父母的心，更牽動(dòng)著我的心弦：當(dāng)臭臭開(kāi)心地玩著小火車時(shí)，我的嘴角露出了微笑；當(dāng)臭臭不停地喊：“媽媽，我難受——”時(shí)，我竟然也撕心裂肺起來(lái)；當(dāng)臭臭走了的時(shí)候，淚，不由自主從我眼角滑落……

　　這是一篇大眾化卻又不同尋常的文章，一個(gè)母親眼睜睜地看著孩子離去。世上最痛苦的事，莫過(guò)于“白發(fā)人送黑發(fā)人”，而那一曲曲悲壯的生命之歌卻不停在我的腦海中回響。

　　本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。而牙牙學(xué)語(yǔ)的臭臭，甚至不知道“死亡”是什么，卻要被死神擄去。臭臭啊臭臭，你知道嗎？你的“火車，火車，快快跑，快把臭臭的病帶走！臭臭沒(méi)病了！”的這句話，打動(dòng)了多少人的心弦，你的“春兒啊——媽媽！”又震撼了多少人……

　　臭臭，你的純真，你的可愛(ài)，將永留我的心中。

　　這幾天，我又讀了一遍《那種溫暖戛然而止》�？粗�那一行行的鉛字，我的心，碎了。

　　再一次潸然淚下，因?yàn)槲铱吹搅颂勰銗?ài)你的母親。臭臭，你知道嗎？你的母親的那一幕幕愛(ài)的剪影，不知令多少人心中驀地一暖！為了你，你的媽媽累過(guò)、倦過(guò)，甚至有一次，她暈倒在地。多么感人的一幕！

　　我不由想起了我的母親。

　　每天，母親都會(huì)為我送來(lái)一杯牛奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有停息過(guò)。以前，我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然。

　　母親真的沒(méi)有為我做些什么嗎？難道在我的身上，沒(méi)有過(guò)“愛(ài)的剪影”嗎？想著想著，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。母親又為我送來(lái)一杯牛奶，然后悄無(wú)聲息地走了。端起牛奶，我猛吸了一口。頓時(shí)，牛奶那香香、甜甜、暖暖的感覺(jué)在唇舌間漾開(kāi)，然后周流全身，整個(gè)身體都充滿了暖意……

　　“11月20日”，這是今天的牛奶。看到這兒，我不由想起母親每天清晨為我拿牛奶的情景：寒冬，冰凍三尺，母親的鞋子被雪水浸濕；酷暑，驕陽(yáng)似火，母親揮汗如雨；就算是風(fēng)和日麗的時(shí)候，母親也一定會(huì)氣喘吁吁、大汗淋漓吧！

　　腦海中，一聲刺耳的吵架聲打破了寧?kù)o美好的氛圍。被暖暖的溫情包圍著的我，還有資格嗎？哦，不！我不應(yīng)該抱怨！

　　臭臭，我親愛(ài)的臭臭！你雖然那么幼小，但你總會(huì)體貼和關(guān)心你的.母親！

　　感恩的心，感謝有你。我又何嘗不應(yīng)該做些什么嗎？我拿起筆，在一張賀卡上寫(xiě)下謝謝二字，悄悄將它放在母親的床頭。

　　臭臭，你的愛(ài)心，你的溫柔，將永留我的心中。

　　這篇文章有一個(gè)大眾化的開(kāi)頭，卻沒(méi)有一個(gè)大眾化的結(jié)局。

　　那種溫暖，那種相濡以沫，真的戛然而止了。臭臭，親愛(ài)的臭臭！你怎么會(huì)走了呢？你難道不知道，這世界是多么多彩、多么絢爛嗎？臭臭走了，正如你輕輕地來(lái)。也許，這就是這篇文章的動(dòng)人之處吧。

　　臭臭，親愛(ài)的臭臭！我將永遠(yuǎn)銘記你的愛(ài)心、你的純真，也祝你在天堂生活愉快！

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