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精選記事的優(yōu)秀作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記事的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的優(yōu)秀作文400字 篇1
五一勞動節(jié)那天，我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動區(qū)等。互動區(qū)有一個大水池，小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個水盆和一個魚網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細打量著水池，里面有很多金魚，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的.……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚舉起來讓媽媽看，媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進水盆里，繼續(xù)捕魚。不一會兒，我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了，有一點兒動靜，它就溜得遠遠的，好大一會兒，我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒，就和一個小朋友合作，他把金魚往我這邊攆，我把金魚往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個人只能帶走兩條金魚�！边@些金魚都非常漂亮，我都想要。沒辦法，我只好選了兩條金魚，其余的只能遺憾地放棄了。
記事的優(yōu)秀作文400字 篇2
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋！”大家一定聽過這首童謠吧，一聽到這首兒歌，我就會想起端午節(jié)。接下來，我就來講一講我親身經(jīng)歷的一件事。
記得去年的端午節(jié)，我學(xué)包粽子。首先我們準(zhǔn)備好材料，有糯米、有肉、有咸蛋黃……再把粽葉洗干凈，粽葉在水里綠綠的，像一條條腰帶。
開工了，只見外婆挽起袖子，把長長的`粽葉折成一個窩，放好米，中間放入陷，包出陵角，做成四角形，一個粽子包好了！我也不甘示弱，學(xué)著外婆的樣子包粽子，可是不知怎么回事，我的陷總是從底部漏出來，試了好幾次都沒有成功，最后不耐煩地說：“我不包了�！眲倻�(zhǔn)備出去玩，外婆一把拉住我急忙說：“寶貝，不能一遇到困難就半途而廢呀�！蔽倚南耄簩Γ荒芊艞�。我暗暗給自己鼓勁。于是我又坐下來，先將三片棕葉疊在一起，折成三角形。然后一手拿粽葉，一手小心翼翼的拿勺子。第一層是糯米，第二層是綠豆，第三層是肉和蛋黃，最后蓋上糯米。一旁的外婆遞給我一根繩子，我認真地扎了起來。一顆顆晶瑩的汗珠流了下來�！敖K于包好了！”我開心地叫了起來。慢慢地，我找到了竅門：折成三角形之后，要按同樣的方向折，剩下的口即使再小，也不用擔(dān)心餡料會從下面漏出來。就這樣，我包了好幾種口味呢！有紅豆， 肉，蛋黃等，我興奮極了！
包粽子真是一件有意義的事！吃著自己包的粽子，香在嘴里，甜在心里……
記事的優(yōu)秀作文400字 篇3
在我五年級的時候，在一節(jié)體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……
那時候是校長給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓(xùn)練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時候也沒注意腳下會不會絆到�！班兀 钡囊宦�，我的.膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來�！霸趺戳�？痛不痛？要不要去醫(yī)院？”許文秀一邊扶我起來一邊問�！拔覜]事，文秀。我休息一會兒就好了。”我安慰她道。
校長過來問：“這位同學(xué)，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學(xué)們非但沒有嘲笑我，反而還爭相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動地說不出話來……
校長讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié)，學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……
記事的優(yōu)秀作文400字 篇4
人的生活就如一本書，記錄了生活中的喜、怒、哀、樂。打開我的書，里面記載了我一件后悔的事。我在四年級時養(yǎng)了一只貓。它身上有黑色，有棕色，還有白色。它很機靈，又懂人性，所以我很寵愛它。小 荷 一次，我放學(xué)回家，剛脫下鞋，放下了沉重的.書包，照常叫它：“貓，過來！”但令我出乎意料的是，它并沒有擺著長長的尾巴走過來。我走去它的“房間”一看，見它靜靜地坐在那兒，眼光中的神氣已經(jīng)消失了。我并沒有發(fā)覺不對勁兒，出了“房間”，吃飯去了。我很快地吃完飯，去做功課。我做著做著，好像總是有點不對勁。我停下筆，檢查了一遍作業(yè)，沒有錯。我想：今天怎么了，總覺得不對勁，作業(yè)又沒錯，書都背完了，該復(fù)習(xí)的也復(fù)了，但為什么……“是了！”我驚叫道。平時小貓在我做功課時總是走過來，依靠在我的拖鞋上睡覺，但今天卻……我想到了今天它好像不太對勁……一個可怕的念頭從我腦中閃過，那該不是……我急忙跑出房間，連拖鞋也沒有穿，一個勁沖向“房間”。我到了！但是，我看見小貓那有節(jié)奏感的起伏的肚子，已經(jīng)不再動了。我像被雷劈了一下似的，一萬支針插向我的心。我捂住臉，“嗚嗚”的哭了起來。我想：我為什么當(dāng)時沒理它呢？如果當(dāng)時我告訴媽媽，也許小貓就不會死了，如果……從那次以后，我再沒有養(yǎng)過貓了。因為，我不想再次讓自己后悔……
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