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優(yōu)秀中學生作文400字

時間:2023-01-05 06:07:29 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實用的優(yōu)秀中學生作文400字合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的優(yōu)秀中學生作文400字合集10篇

優(yōu)秀中學生作文400字 篇1

  上網現在已經十分流行,不論是學生還是成人,都會接觸網絡。而上網到底是利大于弊還是弊大于利呢?

  利大于弊。網絡所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負擔。而且網上還會有許多電子書庫,我們不必花錢買書就可以享受網上的“免費圖書”。

  而且網絡上還有能用來聊天的程序,人們可以通過網絡和遠在千里之外的親人聯系:網上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。

  網絡還有另一面,雖然我們可以用網絡做很多有益的事,但一旦沉迷于網絡,后果將不堪設想。

  弊大于利,F在的網絡信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現,很多玩這種游戲的同學深陷“升級”的'泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些,上課無法集中注意力,導致了惡性循環(huán),成績下降。

  而且由于游戲影響,有些同學甚至不分現實和虛擬,學著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。

  網絡是為人們服務的,如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標,那么電腦的良好意義將不復存在。

  上網的利與弊完全取決于自己。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇2

  成長,對每一個孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。

  曾經的我們,是那樣的倔強、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學生的累。也許因為一些小矛盾,曾經的好姐妹,同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

  曾經的我們,也許會因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會因為每天太多的作業(yè),而勃然大怒;也許會因為老師的占課拖堂,而“懷恨有加”。

  曾經的我們,會抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。

  時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經討厭的甚至憎惡的`人卻并沒有得罪過自己,曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切,曾經那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯,也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

  我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇3

  父母的嘮叨,同學們都知道一個字。啥字?煩唄!父母們天天在我們做事之前說這說那的!我們心都煩了。但是這還不夠。他們還要在別人面前諷刺我們。還要夸別人怎么怎么的行!怎么怎么的棒啊!怎么怎么的學習好。∵@一大串長話讓我們的臉面往什么地方擱!

  回到家中,父母們又是一大堆的話如浪潮般的滾滾而來。讓我們的耳朵受到了虐待。

  還是回過頭來,世上有那個父母不愛子女;世上有那個父母不嘮叨;如果他們不嘮叨,那么準是他們不管你了。其實,當你細細品味他們的嘮叨時,你會發(fā)覺他們的'每一句話,甚至每一句諷刺的話都是對你的愛,對你的好。

  有一次,考試之前,我心中萬分緊張。怕自己考不好。但是,媽媽的一句“你考不好有你好看的。”讓我己經緊張了的心立即松弛了下來。因為我想:“我為什么要考好,為什么?這是為你考!我就不考好!笨墒窃诳紙錾嫌捎谖业姆潘桑屛逸p輕松松的就把語、數、外、物四門試卷全部搞定了。所以我說。有時父母的嘮叨會使你有意外的收獲!

優(yōu)秀中學生作文400字 篇4

  江南,一個風景秀麗、文化獨特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。

  江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤著。元代詩人虞集對此曾下過結論——“杏花、春雨、江南”。春來之時,淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的,織成了細密的雨簾,周圍因雨而變得有些模糊的景物,不由讓人聯想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來,帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開一個含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開一般,淡淡的笑中透出溫婉的美。

  江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤的'氣候而沾染了一絲溫潤的氣息。古往今來,詩人對江南的描述大多如此!敖虾,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過多的聯想,一幅春江圖便浮現在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客向往呢?

  江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風韻。江南女子穿著的藍印花布長裙,輕軟飄逸。簡單、原始的藍白兩色,創(chuàng)造出千變萬化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫,風韻獨特。

  江南,正如詩中所說,“顧渚山邊郡,溪將罨畫通。遠看城郭里,全在水云中!苯现,美在潺潺流水之中,美在細細雨幕之中。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇5

  是生活讓我們不斷成長,是啟示讓我們積累生活的經驗。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨臂大哥哥的開朗使我對生命有了更深刻的理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手,雖然他面對困難也曾傷心過,絕望過,可是他最終還是聽了過來。他努力學習,每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關上了一扇門,同時也會為你打開一扇窗!闭媸菓诉@句話,大哥哥不但開朗,而且網球打得也特別好,簡直個正常人沒有區(qū)別。原來他的家人為了樹立他的信心,從他車禍過后,就停用了右手而用左手,看書用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說有什么能夠撫慰傷痛的'話,那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對一切,互相扶持,相互鼓勵,勇敢的面對生活。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇6

  如果有一天當月亮和太陽同時升起時是怎樣的場景呢?如果有一天,當春天和冬天同時來臨你又該怎么辦?當時光倒著流,讓你返老還童,你又該怎么辦?

  時光匆匆,一眨眼功夫你就已長大成人了,一會兒你又變成了整天嘮叨的老年人。那你又是如何度過匆匆的人生呢?

  總結,你會重新體驗你的所有經歷,人的生命,說長不長,說短不短,那么你具體花在了哪里呢?你花費了兩個月時間在你房前的'街道開車。七個月時間寫作文和埋頭苦干。三十年時間睡覺,且從沒睜過眼。五個月時間坐在家中翻閱雜志。你在一次性承受人生中,總共長達27小時痛苦時間,其中包括骨折,車禍,皮膚被割裂,沒錢養(yǎng)家糊口等等。這些都是假設,但似乎你真的經歷過。

  還記得《時光老人和流浪漢》嗎》?中的流浪漢返老還童,時光老人給了他一次機會來證明自己是一個有能力?墒橇骼藵h一點兒沒變,最后又求時光老人給他一次機會。時光老人說:“我給你再多的青春,你也不會得到真正的生命!”是啊,流浪漢就是小時候不勤奮,長大了就什么也沒有。真是少壯不努力,老大徒傷悲呀!

  顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲!彼宰屛覀儸F在認真勤奮,長大了做一個對社會有用的人吧!

優(yōu)秀中學生作文400字 篇7

  環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財富,我們應該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障,動物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護傘;淡水是人類的.生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有采取保護行動,人們要知道,環(huán)保重在實際!

  如今,我國水資源總儲量約為2·81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當于美國的1/5,前蘇聯的1/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球3個人均水資源貧乏國家之一,全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的數字,人們的內心就沒有一點觸動嗎?

  近年來,人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。

  經研究發(fā)現有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中;二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應’有專家認為,大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增長最終會使南北極的冰川融化,導致全球氣候異常。

  同時人類排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球將化為灰燼。

  總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實際行動。大家用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇8

  《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書,當時還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺得《窗邊的小豆豆》這本書沒有用到很多的修飾詞,基本上只是白白的把事情寫了出來。一個小女孩在一年級的時候就被退學了,長大后變成了一名著名的作者,這時誰敢想象的到呢。

  巴學園的小林宗作老師為這位調皮的小女孩墊上了至關重要的一步,《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié),還有許多傷心的'故事,比如說:《洛基不見了》、《秦明死了》這些故事?吹竭@些故事我感到人生總是會有離別,但也會有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問題,我雙手贊成小林宗作先生的想法,我認為不僅僅是人類都應該去尊敬,所以生命都值得去尊敬、去敬畏。

  小林宗作先生的教育方針我認為才是所以孩子喜歡的方式,他讓孩子們去田野呀、九品佛哪里去散步,讓孩子們去用一雙眼睛去發(fā)現大自然。其中小豆豆的同班同學了有兩位換有殘疾的同學,小林宗作先生專門設計了適合他們的項目、活動。我覺得小林宗作先生心很好,秦明、小豆豆他們都是其他學校不要的學生,而小林宗作先生卻把他們留下了。

  這么書讓我們看到了天真無邪的童真,也讓我看到了戰(zhàn)爭的一些殘酷,我喜歡這本書。

優(yōu)秀中學生作文400字 篇9

  在考驗中成長/在挫折中堅強。

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚。

  成長的路上,荊刺重重,那困難,也許是壓在小草身上的巨石;那困惱,也許是李在征途中的城墻。

  那么,難道該放棄么?

  三國諸葛孔明,謝四海五湖之志,六出祁上,也擒孟獲,名稱人陣圖。然而,君不知,父母雙亡的他,是怎樣在這個亂世中生存下來的呢?三更燈火五更雞的'他,有事憑借怎樣的一直,創(chuàng)出一片天地的呢。

  是考驗!

  屈原終因物理報國而飲恨自盡于考驗之中,

  項羽終因自甘屈辱而毅然自側于挫折之中,

  老舍終因局勢動亂而決意自赴于磨難之中,

  是什么,使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢?

  亦是考驗。

  考驗可以毀滅庸人,但是,真正的豪杰,在考研中卻可以百煉成鋼!

  周日你來勇奪南昌,許海峰頂壓獲金,白求恩跨國救援,紅軍軍團飛奪瀘定,他們,在困惱中抬頭。

  司馬先血鑄《史記》,荊柯畢圖刺秦王,成吉思汗征服大蒙,他們,在挫折中堅強、

  文天祥誓罷大軍,哀崇換勇恥大元,岳飛父子突破金城,他們,在考驗中成長。

  奮力的小草,中會挺開巖石,以綠葉問候春天;

  再硬的城墻,只要盡力推到,便是前路的橋梁;

  有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦關終屬楚;

  苦心人,天不遷,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

  朋友,不要害怕苦難,因為那不過是邁向光明所應交的學費罷了!

  在考驗中成長/在挫折中堅強

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚

  朋友,加油!

優(yōu)秀中學生作文400字 篇10

  我的偉大母親是一位偉大的偉大母親,雖然有時候會嚴格一些,但嚴格中帶有慈愛。

  第一幕

  記得小時侯,我經常生病,偉大母親總會背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫(yī)院以后,就進了搶救室,大概搶救了一個小時吧,醫(yī)生便出來跟我偉大母親說:“你的女兒要是再搶救半個小時還沒有蘇醒跡象的話,也許就會……”我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉,不知所措。我聽了也有點害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開吧!

  第二幕

  當我讀小學一年級的時候,偉大母親每天都騎摩托車送我上學去人網 你也可以,可謂是風雨不改。當我六年級的時候,曾經提出過讓我自己騎自行車去上學,她總是對我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F在初二為止我都是坐車上課的.。其實我非常羨慕那些,可以自己去上課的學生。他們不但可以鍛煉獨立的能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會覺得偉大母親這樣做全都是為了我好。

  第三幕

  每天晚上放學回家,我都會跟偉大母親談論一些關于學校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測驗的了90分……每當我和同學們談論到與父母交談時,我感到無比的自豪,因為同學們大多數都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。

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