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我愛讀書優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-01 01:18:08 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛讀書優(yōu)秀作文(精選14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛讀書優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛讀書優(yōu)秀作文(精選14篇)

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇1

  我的愛好是讀書,因?yàn)闀芙o我?guī)碇R和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來,這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒有關(guān)系了。

  有一次,我正津津有味地看著《三國演義》,這時(shí),爸爸喊道:“康康,這里有一條錯(cuò)題,你過來訂正一下。”我就應(yīng)付了一聲:“好的,馬上過來”?墒沁^了大半個(gè)小時(shí),我還是沒去,早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過去,板著一副臭臉,氣勢洶洶地跑過來,說:“你怎么回事,等了你好久都沒過來?”說完,老爸一下子把我手上的書奪走,我這才清醒過來,不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。

  還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天,我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的`第一計(jì),故事情節(jié)是那么的精彩,可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候,突然,媽媽走過來猛地把我手中的書拿走,指著鐘說:“你看看,你看看,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊,你明天不用上學(xué)啦,馬上睡覺去!闭f完,老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地,慢慢地走到我的臥室,悶悶不樂地躺在床上,腦海里總想念著故事的結(jié)尾,翻來覆去,就是睡不著,心想:這么晚了,爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃:我悄悄地走出房間,急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室,一不下心被媽媽逮個(gè)正著,她說:“想干什呢,乖乖地睡覺去!盇作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服,又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃:我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬,用最快的爬行速度前往書房。到了書房,我摸到了書的一個(gè)角,慢慢地把它抱在我的胸前,再慢吞吞地進(jìn)了房間,躲在被窩里,打開手電筒如饑似渴地又看起來,B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。

  書是我生活中的良師益友,我愛讀書,你呢?

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇2

  從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。

  俗話說“書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!痹谖矣啄陼r(shí),我會(huì)看一些圖畫書;在現(xiàn)在,我就會(huì)看各種各樣的書籍。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,我為稀少的動(dòng)植物而悔恨,我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書是一片長滿知識的土地,等待著我們?nèi)ナ崭。有人說:“書是進(jìn)步的階梯。”有人說:“書是時(shí)代的生命。”有人說:“書是致富的信息。”有人說:“書是人類的營養(yǎng)品。”也有人說:“書是文明的長生果。”

  在我的學(xué)校中,每一個(gè)班級的有一個(gè)圖書角,每一個(gè)同學(xué)都有一本書,我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的書,例如:歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當(dāng)還書的時(shí)候,同學(xué)們都是依依不舍的樣子,到了借書的時(shí)候,還沒說呢,同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來,拿走自己的“寶貝”。

  我自己在家的時(shí)候,可不是沒事干的,我會(huì)拿出一大堆的書,一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快,但是,每次書看完了,我都會(huì)對爸爸死纏爛打,讓爸爸帶我去新華書店買書。有時(shí)候我還會(huì)自己去書店看書。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江,浩瀚的'大海,有氣魄的大廈,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識海洋,那知識是無止境的。

  正因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識了善良的灰姑娘,可憐的老奶奶,愛做詩的林黛玉……書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。 書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛讀書。

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇3

  歌德曾說:"一書一世界。"

  --題記

  兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

  如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

  讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。

  讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

  讀《簡·愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的`思想。

  在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。

  在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。

  在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

  在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。

  這指間的世界,讓我的生命不斷增值。

  我愛這指間的世界。

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇4

  一雙大眼睛,時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒,一個(gè)小巧的鼻子下面,有著一張能說會(huì)道的小嘴,手里經(jīng)常捧著一本書,看得如癡如醉,忘乎所以。

  爸爸叫我“小書蟲”,媽媽說:“家里的書都能堆成一座小山!”可我就是愛讀書,只要一有空閑時(shí)間,就拿起一本書,津津有味地看了起來。

  一個(gè)周末的早晨,我早上一起來,就迫不急待地拿起一本書,在書桌前有滋有味地看了起來。書中的`內(nèi)容太精彩了,我感覺自己仿佛成了書中的人物,心情也隨著情節(jié)起伏變化:有時(shí)留下感動(dòng)得淚水,有時(shí)笑得前仰后合,有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過去,我沉浸在書的海洋中,像一條小魚歡快的游著,忘記了周圍的一切。這時(shí),廚房里飄出一股飯菜的香味,媽媽已經(jīng)做好了午飯,在外面大聲的喊我:“寶貝兒,吃飯了!”我雖然嘴上答應(yīng)著,可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久,又喊了幾聲,見我還不出來,心想:她怎么這么久都不出來? 于是,她走進(jìn)我的房間,看見我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前看書看得入迷,就上前拍了拍我,說道:“吃飯了,飯菜都要涼了!”我才猛地清醒過來,媽媽笑著說道:“小書蟲,你這真是看書看得廢寢忘食了呢!”我不好意思地咧著嘴笑了。

  讀書不僅帶給我很大的樂趣,還讓我收獲良多!短剿鲓W秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門;《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無窮魅力;各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  這就是我,一個(gè)愛讀書的我。

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇5

  瞧,浴室鏡子里的那人到底是誰?黑乎乎的秀發(fā)。又圓又胖的臉。月牙形一樣眼眉,嵌入在他那嫩白白里透紅的臉部。不完美的是他神采奕奕的大眼上戴著一副白框眼鏡。嘿嘿,那人是我———酷帥的季釗旭

  我有一個(gè)特性:喜歡讀書。沒有錯(cuò),便是由于我愛看書,將我的眼鏡害慘了:眼鏡近視眼了,我戴眼鏡了。

  還記得有一次,我還在小書房去看書,媽媽在煮飯。由于我覺得的太癡迷了,因此媽媽要我好幾回去用餐,我還沒聽見。媽媽無計(jì)可施,只有自身先吃完。此刻,我恰好見到主人翁要墜崖那一段,我禁不住高喊起來:不必,大家也有期待,要是大家再接再厲,才可以獲得成功,一切都是沒事兒的!緊要關(guān)頭媽媽推門而入,驚訝地說:怎么啦,誰要自盡?媽媽這一問,將我嚇了一跳。我一下子從書中返回現(xiàn)實(shí)世界,過意不去,有點(diǎn)過多迷戀了我臉發(fā)紅地說。媽媽開懷大笑,說:返回現(xiàn)實(shí)世界就行,快用餐吧!

  還記得也有一次,我還在圖書店看到了一本我可望不可及期盼獲得的書。我央求媽媽幫我買一本,媽媽就說:不好,你書架上的書都成山了,等看了再買吧!我想著:等著我看了,簡直直到猴年馬月了沒有?我繼續(xù)央求說:媽媽你清楚嗎,書是人們發(fā)展的臺階,書是站在歲月深海中的指路明燈,讀書破萬卷,下筆如有神。這種至理名言全是提倡我們要念書,作為父母,你怎能不許我看書呢?我撲在書本上,就好像挨餓的人到吃面包,你肯定不會(huì)連吐司面包都不許我吃否?。媽媽被我講的啞口無言,只能幫我購書了。嘿嘿,我積累的名言名言在重要的`時(shí)刻大展身手了!我暗自得意地細(xì)聲講到萬萬沒想到我都能來一個(gè)一言九頂呀!簡直樂不可支!

  我的書架如今放滿了許許多多的書,基本上和高山?jīng)]有什么差別。但這種書全是經(jīng)典名著讀本。現(xiàn)如今,我的語文作文能力擁有挺大的發(fā)展,這必須謝謝親愛的老師——書呀!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇6

  今日,跟平常有所不一樣,因?yàn)榘l(fā)生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。

  事情是這樣的:今日晚上,我正坐在沙發(fā)上看《水滸傳》,我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯,我還沒回過神來,媽媽就有問爸爸:“你要不要來瓶米酒呀”我因?yàn)榭磿吹锰朊粤,所以我說出了我正在看的資料:“來米酒一瓶,牛肉一斤,記住,米酒要上等的,牛肉必須要新鮮的.。上好的!眿寢屓套⌒χf:“好嘞,立刻就來。”爸爸也在偷笑。一會(huì)兒后,媽媽端著盤子,上來說:“客官,您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子,說:“好了放在這兒,你去忙吧!”媽媽說:“好嘞!”于是,就把盤子放在了桌子上,走到門口,轉(zhuǎn)過身來一邊偷笑,一邊繼續(xù)看“好戲”。只見我一把抓起酒杯,“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。之后就又看書了,惹得爸爸媽媽在一邊偷笑,然后媽媽說:“來,客官我給你滿上。”我立刻說:“好!”爸爸端著酒杯說:“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說:“好!干!”放下酒杯,我又爭分奪秒地看書,爸爸又端著酒杯說:“來!繼續(xù)干!今日,咱們不醉不歸!來!”我說:“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最終,我和爸爸就一齊“醉”倒在了床上。

  第二天早晨,我醒來后,媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我,我聽完后,就笑倒在了沙發(fā),就是因?yàn)槿绱,所以我才愛上了讀書,才會(huì)作文水平好,才會(huì)課外知識豐富!在本文的最終,我請教大家一個(gè)問題:你在讀書的時(shí)趣味的事發(fā)生過嗎有的話就寫信給我,我每時(shí)每刻都在關(guān)著哦!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇7

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認(rèn)為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。

  幼兒園的時(shí)候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí),我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

  我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜,可是媽媽卻堅(jiān)決反對。說:“人的睡眠時(shí)間太短不好,會(huì)影響身體!彪m然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書。對付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺時(shí),我就找機(jī)會(huì)把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的`嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。

  記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時(shí)從書中學(xué)到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個(gè)道理,寫作練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  讀書是一種快樂,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的沒錯(cuò)。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識地理。我愛讀書!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇8

  書是階梯,能使我們攀登知識的高峰;書是火把,能指引我們前進(jìn)的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸……

  我是一個(gè)小書迷,一有空余時(shí)間,就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閑來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

  突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼,講的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機(jī)沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機(jī)出事啦!”頓時(shí),恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性,她用溫柔的'目光凝望著自己的孩子,對他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語!飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

  記得有次放學(xué)時(shí)分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責(zé)怪起老天爺來:“哎,為什么你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎么辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕;秀敝,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

  !是媽媽的聲音!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因?yàn)槲摇?/p>

  正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報(bào)得三春暉!笔前,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時(shí)刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇9

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的'惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向我的爸爸索要書,我的爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,我的爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,我的爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向我的爸爸要書,我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇10

  俗話說:新年總有新氣象。這不,我家今年就充當(dāng)了一回“追星族”莫名其妙的就刮起了一陣“讀書之風(fēng)”。

  說到我家愛讀書的光榮傳統(tǒng),我記得是可以追述到我的太爺爺那一輩了。我從小就聽奶奶一遍又一遍地講述我太爺爺?shù)纳健貏e是他愛讀書的經(jīng)歷。奶奶說:“我爸從小就愛讀書,對什么都有著一股子鉆研勁,長大后更是不得了,他憑借打小開始積累的知識,當(dāng)上了太倉縣有名的`“先生”,自己還開了私塾育人呢!由此可見:書,對于我們陳家而言有著不可或缺的重要地位和自古以來的悠久淵源。我們這些“陳家后人”的身上,自然也就蘊(yùn)含著這個(gè)光榮習(xí)慣了!

  最先被這“讀書之風(fēng)”所感染的非我老爸莫屬,也許大家不會(huì)理解,一個(gè)奔波于各種商業(yè)應(yīng)酬與節(jié)日慶典中的大忙人哪有那讀書的時(shí)間?嘿嘿!常言道:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”我爸就很巧妙地利用了這下班后的一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間,不惜獻(xiàn)身加入“貓頭鷹俱樂部”來完成他一天的讀書目標(biāo),真可謂是“百無可訣別,唯書最難別”啊!其次受感染的便是我這個(gè)當(dāng)兒子的了!伴T對千根竹,家藏萬卷書”其實(shí)光我一人的藏書就有好幾百冊了,可謂是:五花八門,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有啊!與老爸不同,我讀的是一本一本,一頁一頁的“紙書”,而不是網(wǎng)上的電子小說。正因如此,我經(jīng)常定期去新華書店里“泡書”。每當(dāng)我看到那一本本各具特色的書,心中總是不由地泛起一陣狂喜之情,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。在我們兩父子的耳濡目染下,原本對書有“免疫力”的媽媽也逐漸變得“好學(xué)”了起來,不過她的“好學(xué)”只限于一種書——那就是“養(yǎng)生”,每天我吃啥子,喝啥子,穿啥子,用啥子。都要經(jīng)過她老人家的嚴(yán)格規(guī)定,而這規(guī)定的依據(jù)呢就那幾本磚頭般厚的,被翻得起褶子的“養(yǎng)身寶典”了!

  迎新春,讀好書,在新的一年里,我祝愿這“讀書之風(fēng)”在更多的家庭里刮起來!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇11

  我喜歡讀書,因?yàn)槲业纳磉吘褪菚暮Q?家里、班里、學(xué)校、圖書館,哪哪都有書,走進(jìn)去,遨游其中,怎一個(gè)快樂了得!

  家里的兩個(gè)大書架承載了多少我的愛書,從牙牙學(xué)語的兒歌到現(xiàn)在的四大名著,每本書都見證了我的成長,將來還會(huì)接續(xù)更多的大著作,漸漸地我的書多得放不下了,我把小時(shí)候的書送給八里堡貧困家庭的小朋友,讓他們像我一樣享受讀書的快樂;班里的一大排書架裝滿了同學(xué)們拿來的心愛書籍,我們學(xué)著編碼學(xué)會(huì)管理,課余時(shí)間你一堆我一幫癡迷地翻看著,樂在其中地陶醉于書中;學(xué)校圖書館的書架上擺放了更多種類的書籍,每天中午的開放時(shí)間,這里就變成了讀書郎的天地,這本想看那本也想看,沒關(guān)系,拿著學(xué)生證借回家慢慢讀,給知識的大倉庫添磚加瓦;市圖書館就在學(xué)校的附近,館中專門的少兒圖書勾著你,常來走走常來看看,沐浴著書中的芬芳,我在這里還猜燈謎觀畫展,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景;省圖書館離我的家不遠(yuǎn),壯觀氣派的圖書館清一色的科技管理,快捷方便,讀起書來悠閑而愜意,我在這里義務(wù)做過小圖書管理員,為讀者服務(wù),真是一件讓我驕傲的事情!

  瞧瞧!我生活的城市里難道不是書的世界嗎?有書的城市幸福感足足的,在幸福城里的讀書郎更是杠杠地。我喜歡讀歷史書,它讓我漫游在歷史的`長河中,認(rèn)識了許多文明古國,并為我們的祖國而自豪;我喜歡讀童話書,它讓我的想象長上了翅膀,給我許多靈感;我喜歡讀漫畫書,它讓我有了幽默感,生活中增添了樂趣;我喜歡讀寓言書,它讓我懂得許多哲理,善于思考;我喜歡讀科技書,它讓我了解了自然界的奧秘,愛上了動(dòng)手做實(shí)驗(yàn);噢,對了,我還喜歡讀什么侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、劍齒虎、恐龍蛋,讓我著迷生物發(fā)展的進(jìn)程多么奇妙……總之,我喜歡讀一切有益的書。

  書,好比一把鑰匙,為我開啟了知識的寶庫,我愿意把書當(dāng)作一生的良師益友,讓書伴我成長,做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書郎!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇12

  一頁頁書紙是一張張藥方,醫(yī)治愚蠢的頭腦;一本本書冊是一個(gè)個(gè)神圣的階梯,通往知識的巔峰;一套套書籍是一盞盞璀璨的明燈,照亮前進(jìn)的道路。我愛讀書,愛在書海里自由自在的暢游;愛在書巢里無憂無慮的徜徉;愛在書屋里悠然自得的蕩漾,從中得到樂趣,獲取知識,產(chǎn)生啟迪。

  我從小愛讀書。每當(dāng)我看著書頁上那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符,那一排排流動(dòng)的字眼面孔那么陌生,我就急得抓耳撓腮、坐立不安,腦里感覺空落落的,我多想結(jié)交它們成為摯友啊!于是,在老師口若懸河的介紹和我津津有味的傾聽下,漸漸熟悉它們了。它們像一只只小精靈似的方方正正活潑可愛,老老實(shí)實(shí)地排成隊(duì),編成一行一行的供我閱讀。我心中甭提多愜意多高興多自豪了!有一天,我往書桌上一瞥,一本嶄新的書映入眼簾,上面畫有一只全身灰白的鴉雛和以水草作為背景的圖案,還斜寫著五個(gè)鮮紅的大字:安徒生童話。我情不自禁的用拼音讀了出來。以后,我總是一個(gè)人靜靜地在書房里閱讀那邊《安徒生童話》,像一株小苗汲取著晶瑩的甘露,像一條餓狼吞咽著可口的食物。它告訴我不能愛慕虛榮,告訴我要誠實(shí)守信,告訴我天生我才必有用……

  隨著年齡的增長,胃口大增的我不能再安于現(xiàn)狀,書本像磁石一樣神奇的吸引著我,我再也按捺不住心頭強(qiáng)烈的.欲望。于是,一大堆書開始匯聚于我的書柜里,我不厭其煩的閱讀著每一本書每一個(gè)句子。讀到喜歡的書,我總會(huì)多品味幾遍,即使是沒時(shí)間,我就算加班加點(diǎn)也在所不惜,讀到寓意深刻的書,我會(huì)理清頭緒把不好理解的地方再讀上三五遍,以達(dá)到讀書百遍,其義自現(xiàn)的效果。故事中的人物和情節(jié)讓我牽腸掛肚,讀到開心處我不禁撫掌大笑,讀到傷心處我不禁默然神傷,仿佛人在書中走,書在人心游。只要一讀書我總是廢寢忘食、旁若無人,忘卻了世界,也忘記了自己。

  讀書讓我進(jìn)步,讀書讓我成長,我愛讀書。

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇13

  受我的爸爸我的媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識字,就聽我的媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是,能識字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書,我也會(huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給我的`媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

  如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次,我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,我的媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把我的媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

  還有一次,語文課上教《長征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

  我愛讀書優(yōu)秀作文 篇14

  我讀過很多名言警句,其中令我體會(huì)最深的名言就是高爾基說過的那一句“書是人類進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀緯?huì)讓我們增加很多知識,很大的益處。

  我博覽群書,喜歡讀各種書,我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》,因?yàn)樗堑墓适率俏腋袆?dòng);我還愛看《三國演義》,因?yàn)檫@里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他;我更愛讀《歷史解秘》,因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識,所以我才愛讀書。

  我愛讀書讀是讓我成功,讓我快樂。一次讀書競賽中,我過五關(guān)斬六將,進(jìn)入初賽,評委問我:“古代的四大發(fā)明是什么?”我不加思索的回答:“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)!痹u委看難不住我就又問:“戰(zhàn)國七雄是什么?”我想了不大一會(huì)兒,告訴他:“是趙、魏、韓、秦、楚、燕!彼麄冇帚蹲×,又問了一個(gè)更難的:“造字六術(shù)都有哪些?”這次還沒能難住我:“是象形、指示、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借!痹u委們都給我鼓起掌來,我的心里高興極了。

  “工欲善其事,必先利其器。”在決賽之前我爭分奪秒的'看書,一有空就要看書,時(shí)間一天天過去了,終于到了決賽那一天,我站在臺前,評委問了我這個(gè)問題:“我國當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰?”我心想:完了!難道我真的答不上來了么?不行,我必須想起來!觀眾們鴉雀無聲,;有的皺著眉,有的抓耳撓腮;有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案,最后終于想起來了:“是劉白羽、楊塑、秦牧。”觀眾和評委一直向我鼓掌,別提我有多高興了!

  讀書能帶給我知識,帶給我快樂和幸福,所以我喜歡讀書。

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