優(yōu)秀的作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文1
“哇哦，太棒了，姐姐明天帶我去徐州玩咯！”我興奮得歡呼起來，又蹦又跳的，心里有著前所未有的高興。晚上我高興的都沒睡著覺，腦海里總是幻想在徐州游玩的場景。
第二天，我早早的就起床了，拉著行李坐在椅子上等姐姐，過了一會兒，姐姐終于下來了。我們中午就到了火車站，因為是第一次坐火車，我顯得特別興奮，盡管是晚上十點的火車，還需要等很久，但在等待中的我一只嘰嘰喳喳的，問姐姐各種問題。指針還在一圈圈的旋轉(zhuǎn)，漸漸地遠處傳來了火車的轟鳴聲，在姐姐牽著我的手，我們隨著人流坐上了期待已久的火車。等待固然是漫長的，但在等待的那頭卻是我的'夢。第二天的凌晨我們抵達徐州，我迫不及待地往車外跑：“哇塞，心馳神往的徐州，我終于來了。
到了徐州，天空陰沉沉的，感覺要下雨，可這并沒有影響到我的心情。我們先去了彭祖園，里面的人多如繁星，有小朋友活潑可愛的笑聲，有少年玩時撕心裂肺的吶喊聲。我們?nèi)チ藙游飯@，里面有四不像的麋鹿，特別漂亮；有飛行能力強的禿鷲；有世界上現(xiàn)存最大的大角斑羚；還有五彩繽紛的鳥，它們不停地抖動著翅膀，好似翩翩起舞，歡迎遠道而來的游客動物園里還有個蛇館，我很想去，可姐姐不敢看蛇，于是我遺憾地離開了。不過我們?nèi)タ戳撕＊{表演，訓練員拿出一個彩環(huán)，海獅好像明白似的，立即滑到水里，然后鉆進去，隨后訓練員又拿出一個籃球向海獅扔去，它以迅雷不及掩耳的速度接到籃
球，然后投向籃筐，大家連忙拍手叫好�？赐曛�，我們就去彭祖園里的游樂場玩了，我們坐進了這個巨大的“風車”里，開始的時候轉(zhuǎn)得很慢，可轉(zhuǎn)了一會兒后變得越來越快，我聽到了游客們的尖叫聲，手緊緊的抓住扶桿，心都快提到嗓子眼兒里了。終于，開始慢慢的停了，我頭暈目眩的，發(fā)現(xiàn)周圍的人和建筑都在旋轉(zhuǎn)。
在后面的幾天里，我們還去了歷史悠久的楚王陵、莊嚴肅穆的淮海戰(zhàn)役紀念塔、連綿起伏的云龍山走在路上，看著風景，學會長大！
優(yōu)秀的作文2
現(xiàn)在的我們在也不能靜下心來讀一本書，現(xiàn)在的我們再也不能停下腳步看一眼街邊的風景，現(xiàn)在的我們再也不能潛下心來聽完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂。
現(xiàn)在的我們遠離了大山的寧靜，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自己都發(fā)現(xiàn)不了自己走丟了。仔細想想我又何嘗不是呢，所以好不容易靜下來寫點有關于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡基本是渾身不舒服，離了手機基本也很不習慣，這些對我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡單，別人都是這樣。這個社會的風氣都是這樣。
晚上睡覺之前最后的一件事看手機，早上起來的第一件事看手機，刷牙前看手機，出門前看手機，開車前看手機，甚至開車的途中還看手機。到公司門口看手機。
即使她不給我消息，我也習慣了去看看手機，看看之前和她的`聊天記錄，我也能夠足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯誤就應該去改正錯誤，我現(xiàn)在每天強迫自己去看點書，我現(xiàn)在每天強迫自己去寫點讀書筆記，強迫自己寫點觀后感。希望我能夠快點解掉現(xiàn)在的毒。我想找個安靜的地方安靜的讀點書，我想找個安靜的地方安靜的想她。
時間過去了，給人們留下無盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無窮的回憶。所以一輩子很長也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自己的后代講不出一個關于自己像模像樣的故事。多么可憐的場景，我不想那樣的事情重復發(fā)生在我的身上，既然知道錯，所以自己必須無條件的去改正。不為別的，因為我想在我老的時候留下點什么，不能夠默默無聞的一輩子，不能夠碌碌無為的一生。
優(yōu)秀的作文3
我們班的同學王小亮，他對人可誠實了。
記得有一次，我和他去書店買書，買完后，就往家走。突然，他大叫一聲：
“糟了！”我問他：“怎么啦？”他說：“我剛才算了一遍，售貨員阿姨多找給我2元錢，我要去還給她！”我說：“這有什么大不了的，這2元錢咱們買零食吃去！”他說：“不行，老師告訴我們要做一個誠實的孩子�！蔽艺f：“可是，書店離這兒那么遠，這一來一往，多浪費時間��！“他說：“如果每一個人都像你這樣，那國家就吃大虧了！”說著，便拉著我的`衣角就走。我被他逼得沒辦法，就只好跟他走了。
到了書店，小亮把錢還給了阿姨，阿姨夸他是個誠實的孩子。
他不但誠實，而且樂于助人。
記得有一次，班里舉行一次500米賽跑測驗，年齡最小的李林跑不動了，他主動去引跑，去鼓勵，使李林順利跑完全程。
王小亮的行為，真是我們學習的好榜樣�。�
我們班有78位同學，我最敬佩的要數(shù)朱瑞了。只要一提起朱瑞這個名字，大家就豎起大拇指，用羨慕的目光望著他，因為他很優(yōu)秀，非常惹人喜愛。
朱瑞長得太可愛了！留著小平頭，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃，透出一股機靈勁，他一張嘴，那又大又白的兩顆大門牙就露了出為。朱瑞喜歡穿一件紅以夾克衫，配上那黑褲子，看趕來可精神了。
我敬佩朱瑞，因為他不光能寫一手好字，還能寫一手好文章。每當老師講評時，總要拿他的范文念給我們聽。老師念完他的后，還拿著他的給我們看，每當這時，你準能聽見我們教室里發(fā)出一片贊嘆聲，因為他的字寫太工整，太漂亮了。
朱瑞對工作也很負責。每當學校布置出黑板報時，朱瑞總是用課余時間去上網(wǎng)查資料。放學后，我們都回家了，只有朱瑞和宣傳委員還留在教室里畫刊頭，設計版面，抄文章，忙個不停。功夫不負有心人，評比結(jié)果出來了，我們班得了第一名，這好消息傳進了班里，我們高興地歡呼著，但是朱瑞笑得最甜的一個。
優(yōu)秀的作文4
以前，我從來都沒有感覺到，我的校園竟是這樣美麗。至今天中午，我才感受到我的校園真的很美很美。
走進大門，兩排郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的的大樹立刻向你招手，一股濃濃的綠意撲鼻而來。你的右邊有一個超大的電子屏幕，那里時常播放同學們上課積極活躍和下課歡樂玩耍的情景。
在你的左邊是一個小操場。首先映入眼簾的是那一大片綠茵茵的嫩草那些小草，綠的發(fā)藍，綠得發(fā)亮，顏色淡極了。最引人注目的還是那一座黑色的雕塑，這座雕塑雕的是一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”的情景。你瞧！那只“老鷹”的`眼里閃著怒氣，好像在說：“可惡的小雞，我一定要把你給抓�。 边@座雕塑是多么栩栩如生�。⌒〔賵龅倪吘壵局蝗淠�，他們像一個個忠心耿耿的小戰(zhàn)士怒視著前方。
最美的還是要數(shù)中天井了。這里春夏秋冬各有各美麗的景物。春天，四個花壇里開滿了小花，桂花樹開始冒出了嫩葉，那一大片一大片的小野花像是為花壇鋪上了一個五彩的地毯，很是美麗。好一個五彩繽紛的中天井啊！夏天的中天井到處都是綠色。桂樹的葉子是深綠的，很光滑，就像是涂了一層蠟一般，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，鐵樹的葉子顏色就更深了，綠的發(fā)黑，中間的樹干像一根巨大的玉米棒，遠遠看去，鐵樹就像是森林之王的王冠。好一個蒼翠欲滴的中天井�。∏锾�，涼風吹走了夏天的炎熱，桂花終于和大家見面了。這些桂花有橙有黃還有白，五彩繽紛，十分美麗，它的香氣也很迷人，在校門口也能聞得到，真是應了那句古話：“桂子花開，十里飄香�！焙靡粋�金風送爽的中天井�。《炀透袀�性了。樹木們不知是為了帥氣還是時髦，幾乎都剃了光頭，大概冬天就流行這個吧！只有麥冬草不貪時髦它還是那樣的綠，它散布在花壇的周圍，像是給花壇做了一個樸素的花環(huán)。植物們在這凜冽的寒風中返璞歸真了。
優(yōu)秀的作文5
路是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是由腳走出來的，“各”表示各人有各人不同的路題記每個人的成長都有自己的規(guī)律，別人有別人的路，自己有自己的路，我們無須去步他人的后塵，人的成長要掌握好自己的`節(jié)奏，走好自己的路，成功將會不期而至。瞧！在我們班上同學們正在過道練習著“鬼步”呢！這是我們的一個小游戲，語文老師看我們上課那么辛苦，于是在下課和我們做了一個小游戲。她發(fā)話了：“我們來走路，想玩這個游戲的同學站到后邊去�！边@其中當然沒有我，因為我覺得很丟人，當看到同學們蜂擁而至，我不以為然。當同學們以不同的姿勢走完一個過道時我們不禁捧腹大笑，這可難道后邊的同學了，看我們班的同學許雨樂正想渾水摸魚，可是正好被同學們捉了個正著。許雨樂只好返回重新走，這次他反手摸耳朵硬是走到了講臺跟前。
最后一個走的是張夢瑞，我心里不禁為她暗叫：“倒霉，真是傻�。∑谧詈笠粋�走�！笨此肿銦o措的樣子，我喊了一聲：“張夢瑞，壓著過道間的線走�！碑斔齺頃r同學們卻都說張夢瑞不行，她跟別的同學重復了。這時老師看出了端倪說“為什么不可以呢？她和別的同學走得不一樣，她走的是一字步”而我這個旁觀者也是悟出了道理。
一定有人在前面開路，而后面的人一定不會居于現(xiàn)狀，一定走出自己的路，自己的節(jié)奏。相信路是腳走出來的，而各人定有各人不同的路。“足”加“各”=路。當我們學會掌握好自己的節(jié)奏走好自己的路，靜待花開，成功不期而至。
優(yōu)秀的作文6
美麗的香樟樹在春天顯得格外美麗動人，在大街上，小溪邊隨處都可以看得見，它是我們園區(qū)的市樹。小溪邊的香樟樹掉下一片葉子，在微風的幫助下，隨風飄揚，這片葉子再說中漂泊，像一葉小舟。
香樟樹的枝干很茂盛，昨天我認真的觀察了我家的幾棵香樟樹。它的枝干十分粗實，想辦法去這一段都很難��！記得有一次，鄰居家的小弟弟很頑皮，老是喜歡爬樹。這次他看見有一棵很大很結(jié)實的香樟樹，就不由自主的爬上去了，他爬到樹上的時候，隨手掰了一條，可他用了九牛二虎之力也沒有成功。香樟樹可真結(jié)實啊。葉子更加不可思議，一到春天，葉子就猛地長啊長，都長到2層樓那么高了，讓人覺的很茂盛，好清新！給世界增添了而色彩。
香樟樹全株具有樟腦般的清香，可以驅(qū)蟲，而且香氣永遠不會消失，沃野用過香樟樹的葉子來做過書簽，每次打開都有一股清香，讓我回味無窮。葉子互相生，紙質(zhì)或薄革質(zhì)，樹干有時候顯得縱向龜裂，極容易辨認。
據(jù)說因為樟樹木材上有許許多多紋路，像是大有文章的'意思，所以就在木字旁邊加上了一個章字，做為樹名。我比較喜歡《下至未至》里的這句：如果香樟樹濃郁的樹萌依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。寫的真美啊。聽了簡介，我不由自主的對著香樟樹有了興趣。我還去網(wǎng)上找了香樟樹能活都長時間的資料，不查不知道一查下一跳。香樟樹長的速度中等，樹形巨大如一把傘，能遮擋太陽，存活期很長，大都可以活上千年，小的可以活上百年。。。。。。看了之后，我愣住了，沒想到樟樹能活那么久。
優(yōu)秀的作文7
“幸福”，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福的并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。
沒有一種花能代表愛情，而玫瑰做到了；沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了；沒有一樣東西（不包括人），而書做到了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。
記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家里背了一個多小時，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，被老師批評了。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇00多字的課文我竟然背得一個都沒有錯。頓時，班級想起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。
還有一次，我在做數(shù)學題，做著做著，一道題目把我難倒了�？晌覜]有灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里也比吃了蜜還甜。做出一道數(shù)學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經(jīng)過自己堅持不懈的`努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。
其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。比如說，當你經(jīng)過自身的努力攻克難題時，你就會感到幸福；當你考得高分時，你幸福了；當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福，我們無時無刻不被幸福包圍著，當你健康時，你不覺得幸福，然而當你生病時，就會覺得健康時真的很幸福。
優(yōu)秀的作文8
一雙小小的眼睛，上有著一雙短短的眉毛，眉毛中的一顆黑痣顯得格外顯眼，一張紅撲撲的小嘴兒上有一個小巧高高的鼻梁，一張尖尖的瓜子臉加上一頭烏黑的馬尾辮，真是可愛極了！這個人是誰呢？她就是我——周卓。
我叫周卓，今年10歲，在釀溪一小讀六年級，我天生活潑好動，所以能吸引許許多多的女孩子跟我一起玩耍，然而還有一個原因：我長得很高，就像是初中生似得，所以，那些女同學天天圍著我轉(zhuǎn)，而那些想欺負她們的男生，看著有我這么一個“高大個”在，當然就不敢靠近半步。
我在女同學們的心中是一個“天使”，而在男同學們的心中，我則是一個“十惡不赦的`大暴力殘”不信？你就來看一看吧！
“啊！女俠饒命呀！”被大家公認為是“騷妹妹”的——孫超，悲慘的喊著，只見我火冒三丈，說：“誰讓你這么大膽，竟敢調(diào)動全班男同學罵我‘暴力殘’，你是不想活了吧！”說著，我立馬給他來了一個“降龍十八掌”，“啊……”在一聲慘叫下，孫超“一命嗚呼”了，之后……
唉，這就是我在同學們心中不同的我。女同學心中的“天使”，男同學心中的“魔鬼”，其實，每天扮演這兩個不同的角色還很有趣呢！
而在家里的我，是一個乖巧聽話的我，只要媽媽說東，我就不敢往西，只要媽媽說看電視，我就決不敢聽歌，只要媽媽睡覺，我就決不敢彈琴，媽媽的話就好似圣旨——不敢不從。
這就是在家。學校的我，你們覺得我聽話嗎？暴力嗎？像天使嗎？
新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學六年級:周卓
優(yōu)秀的作文9
人生就像一條鑲滿寶石的項鏈，而童年就是其中一顆最璀璨的寶石；記憶猶如一片汪洋大海，而童年就是其中一朵最美的浪花；生命宛如一棵參天大樹，而童年就是其中一片最耀眼的樹葉……可我還覺得，童年像一本多姿多彩的日記，記錄了我?guī)啄暌詠淼南才罚渲杏幸患伦屛抑两耠y忘，只要想起來就忍俊不禁。
還記得我六歲時的一個下午，媽媽出去上班，只留下我自己在家，我就坐在椅子上等待媽媽回來，等了十多分鐘，也沒看到一個人影，可這時我的肚子卻已經(jīng)餓的咕咕叫了，我心想：媽媽怎么還不回來呀！要不，我先幫媽媽洗菜，洗完了她不就回來了嗎？想著想著，我就把家里所有的菜都搬了出來，看著這些菜，我靈機一動：拿手洗多慢！媽媽每次都拿洗衣機洗衣服，我也可以拿洗衣機洗菜呀！雖然我不太會用洗衣機，但是我平�？磱寢層眠^，自己應該也會一點吧！然后，我用盡自己所有的力氣，搬起一桶水，倒進洗衣機里，我再把菜全部都扔到洗衣機里，接著我搬來了一個小椅子，自己踩上去，把所有的按鈕都調(diào)到最高，再按了一下開始鍵，洗衣機就轉(zhuǎn)動起來了。十分鐘后，我關上了洗衣機，打開蓋子一看，里面可謂是“萬綠從中一點紅啊”！真像一個“戰(zhàn)場”，所有的菜都碎了，我嚇了一跳，便開始不知所措起來了，我急忙跑進了院子，心想：媽媽會不會批評我呀？我該怎么辦��？過了一會兒，媽媽回來了，她看了我的.“戰(zhàn)果”后，頓時哭笑不得，我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了她，媽媽笑著對我說：“傻孩子，洗衣機只能洗衣服，不能洗菜呀！”聽完后，我似懂非懂的點了點頭。
想到這里，我不禁為童年的幼稚哈哈大笑起來。是��！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。所以，我們要珍惜童年，讓它永遠留在我們的記憶里。
優(yōu)秀的作文10
時光老人把時間調(diào)得太快了！一轉(zhuǎn)眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒牵彝甑娜な聟s好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小麗，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好”！我爽快的答應了。媽媽說完便去忙別的活去了。我進廚房看見一打包蔬菜，有白菜一大把；茄子三四根；西紅柿五六個……我傻眼了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的`我洗，真是的�！鞍 �，有了！我大叫，媽媽平時不是把許多衣服放到洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這么做嗎！等一下，或許媽媽還會夸獎我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到洗衣機前，踮器起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機運轉(zhuǎn)的聲音，我做在一旁津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要甩干吧。想罷，按停洗衣機，掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩了“光桿司令”，而茄子好象被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)無影無蹤了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小麗，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M廚房喊到。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖上了……
一想到這件趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸地明白了：不同的事情，要用不同的方法才能取得好的結(jié)果：否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
優(yōu)秀的作文11
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生長河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛———一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩。
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是愛情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。
選擇博愛，就是選擇對萬物的.眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事。當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當一滴水珠親吻臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我們的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。
是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔!
優(yōu)秀的作文12
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹……”這是一句出自周敦頤的《愛蓮說》的名句，今晚預習過這一課，我自己也有感而發(fā)，想起了自己喜愛的花木。
我喜歡的花木沒有牡丹的艷麗，沒有梅花的傲骨，也沒有竹子的高雅……而它可能就在你家墻根下、屋檐下，它就是——仙人掌。
在植物的世界中，仙人掌是再不過平常的花木了，他總是被人拋棄在屋檐墻角下，沒被人多看過幾眼，可誰又能知道它的.作用呢？在別人休息的時候，它默默地釋放氧氣，凈化空氣，為的是讓人醒來時呼上一口新鮮的空氣；在你上網(wǎng)、看電視時，它堅守崗位，抵抗那飛來的輻射……有誰能知道，自己身邊還有位小衛(wèi)士。這就是好比水中的清道夫，街頭的環(huán)衛(wèi)工人，還有那邊防戰(zhàn)士……這種默默無聞的精神，讓我所感動。
在那遙遠的澳大利亞沙漠中，烈日在沙漠上空肆虐的亂舞著，想獨占沙漠，變成“火焰山”�？稍谀抢�，有著地球上抗熱性最強的生物——仙人掌。它們成片成片地分布在沙漠中，高大的身影聳立在沙丘上，越是在環(huán)境惡劣的地方，它們便長得更高更壯。它們勇敢地與太陽作斗爭，頑強的存活著，如果這時讓那牡丹、菊花、竹子……來此沙漠，恐怕一天也活不過，枯萎而死。它們這種頑強、勇敢，敢于拼搏的精神，是值得我們每個人學習的。
這就是仙人掌，一手便撐起了高尚，正是仙人掌它的這種質(zhì)樸、勇敢、默默無聞的精神，才購造出它的靈魂，它的身軀，才讓它一手撐起了高尚，可是能有多少人體會到這種“掌”魂呢？
“菊之愛，陶后鮮有聞，‘掌’之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣�！�
優(yōu)秀的作文13
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章：一位音樂系的學生，連續(xù)3個月，在鋼琴上每天都擺著一份超高難度的樂譜，這個學生只好硬著頭皮奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)……終于有一天，那個學生忍不住了，他必須讓老師知道這三個月來自己的艱難。
老師沒說什么，翻開第一堂課的樂譜，讓學生彈。
學生竟把這首超高難度的樂曲演奏的如此美妙，如此精湛。
演奏結(jié)束后，學生怔怔地看著，說不出話來。
人們往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉和擅長的領域，但如果我們愿意回首，細細檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?
我就是一個例子：我上了一個奧數(shù)班，這個奧數(shù)班的題很多很難。
我經(jīng)常翻動著作業(yè)題，喃喃自語，感覺自己對奧數(shù)的信心似乎跌到了谷底。
已經(jīng)一年多了，自從上了這個奧數(shù)班之后，每次做作業(yè)對我來說都是高難度的挑戰(zhàn)，我只好硬著頭皮奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)……
我每次都在課堂上看到新的作業(yè)題，然后帶回家做，接著在拿到課堂上黑板做，然后又得到一份比上次更難的題……我卻并沒有因為上一次的作業(yè)題跟這次的題有些關系而感到輕駕就熟的感覺，卻越發(fā)的'感到沮喪和自卑。
新的作業(yè)題發(fā)下來了，我有些居喪：怎么還是那么難?我氣呼呼地翻動著作業(yè)題，竟發(fā)現(xiàn)前面的一些難題我竟能一字不差地寫出來，而且正確率是90%。
我也像那個學生一樣，怔怔地看著，說不出話來。
正如那位音樂老師說的話：“如果我任由你來表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，就不會有這樣的進步。
優(yōu)秀的作文14
每個人都會做夢，每個人都會有夢想。美羊羊的夢想是在草原上盡情地玩耍，多來A夢的夢想是有永遠都吃不完的銅鑼燒，而大雄的夢想是每次考試都能考一百分，光頭強的夢想是在森林里把樹都砍光。而我的夢想是每科考試都得滿分，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，而且要有中國夢。
那么中國夢是什么呢，我想應該是，每個小朋友都有新衣服穿，每一個小朋友都有玩具玩，每一個地方不會再有海嘯地震和沙塵暴。大人們可以高高興興的上班，小孩子可以開開心心的在草地上做游戲，世界不再有戰(zhàn)爭。但我覺得最重要的是要建設一個國強民富的國家，最重要的是建設一個美麗的世界，要建設美麗的世界就要從小事做起，假如在地上發(fā)現(xiàn)一些紙屑，要撿起來扔到垃圾桶里，見到有人踐踏草坪，要勇敢的向前去阻止他告訴他要建設一個文明綠色的的中國，時時刻刻要從小事做起，從最平凡的一件事做起，假如你認為最卑微看似微不足道的一件事，也許就是人們都認為最平常的一件事，你的一舉一動都會影響到其他人，你的一言一行也許就會讓別的國家的人笑我們中國人不文明不愛護環(huán)境，最重要的還是要保護環(huán)境。
明年春天我一定要去買樹苗，到附近的山坡上去種樹，為了我們的球的環(huán)境，為了我們中國的繁榮昌盛做出最小的貢獻，為了我們的`中國夢的實現(xiàn)而去做出對我們環(huán)境，有好處的事，例如：保護環(huán)境多去種樹，看到地上有紙屑撿起來，不要隨手亂扔垃圾，因為我知道，現(xiàn)在的環(huán)境不是很好，所以我不僅要做到，而且我還要更努力的宣傳環(huán)保意識，讓人們注重環(huán)保，愛護環(huán)境。讓米一個家庭都投入到環(huán)保中去，我們要通過不懈的努力，讓天變得更藍，讓水變得更綠，讓每一個家庭都行都起來這樣就會匯成巨大的力量，我相信不久的將來中國夢一定會實現(xiàn)，中國夢，我的夢。
優(yōu)秀的作文15
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無數(shù)顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時候，褲角被浸濕了。對面走來的兩位同學談笑風生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開門，一股清新的空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來，我快步上前，俯下身來，輕輕的嗅著，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥性，潭影空人心�！被蛟S作者當時寫這首詩時的心情，與我此時的心情是一致的。花瓣上殘留著露珠，是那樣的靈動可愛；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著些許花粉，不時有蝴蝶光臨：昨夜的狂風暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢初醒，是啊，月季能在狂風暴雨的`摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱��？我難道要像一個懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒有輸！
從那以后，我重新振作，認真聽課，認真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個雨天，看著被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風雨過后，它依然美麗。
黎明復蘇在那一片魚肚白中，東方的黎明悄悄來臨。日月星辰，世間萬物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來，我也很優(yōu)秀。
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