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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀的作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
夢(mèng)非“夢(mèng)”,其擁有夢(mèng)的雙翼。
——題記
一身影,在打上課鈴后,手握一沓書,匆匆走進(jìn)教室。那個(gè)身影,在夜晚打著燈,為我們改作業(yè);那個(gè)身影,在考試后,給予我們鼓勵(lì)的眼神;那個(gè)身影,她,他,用自己的心血和汗水呵護(hù)著我們。那個(gè)身影——老師。
“當(dāng)老師不容易啊!”我們的`老師常常跟我們說,“我們要用心血養(yǎng)育你們,用雙手帶你們?nèi)ブ腔鄣暮Q。”但不管怎么說,當(dāng)老師這夢(mèng)想,我始終不放棄。
我一直認(rèn)為老師“上知天文下知地理”原來還是有不會(huì)的地方。
有一次,我眼睛瞪著試卷,這題是我完成這張卷子的絆腳石:《紅樓夢(mèng)》的后幾回是誰所著?當(dāng)我就要放棄之時(shí),腦里閃過兩個(gè)字“高鄂”,我毫不猶豫地寫上去。但卷子改過之后,我寫的答案卻是錯(cuò)的,我拿著試卷走到老師面前,問這道題……老師只是挪了挪眼鏡,打開手機(jī)開始查閱,但始終沒給一個(gè)正確的答案。
我如今成績(jī)不算很好,想當(dāng)老師幾乎不可能,F(xiàn)在,小學(xué)升初中是我要跨越的第一個(gè)坎,后面又要上大學(xué)……小升初是我的第一個(gè)起點(diǎn),要在上小學(xué)的時(shí)候打好基礎(chǔ):上課認(rèn)真聽講,下課寫完作業(yè)后,認(rèn)真復(fù)習(xí)。多閱讀,多看書,多練字。課外擠出時(shí)間廣泛閱讀。為夢(mèng)想插上雙翼。
《印尼格言》中說道:無志者只感千難萬難,有志者自有千方百計(jì)。我也要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,未來成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我的學(xué)校有一座意趣盎然的小花園。
一進(jìn)校門,我就看到了一枚枚又扁又圓的五子棋,它們有黑的,又有白的,巨大無比。我覺得它們一定非常重,棋子里應(yīng)該有很多知識(shí)吧。
池塘里,成群結(jié)隊(duì)的魚兒們有大有小,五顏六色。它們有的到小噴泉那邊玩耍,有的在池塘里懶洋洋地打了一個(gè)哈欠,還有的在想:好多人在看著我們,我們成明星啦!魚兒們圍在噴泉邊蹦來跳去,好像在表演鯉魚跳龍門。聽!小噴泉“嘩啦啦”的聲響,好像在說:“魚兒們很喜歡我呢!”
池塘四周分布著假山。假山說大不大,說小不小,上面高低不平。它由各種各樣的石頭組成,在它旁邊又圍起了許多石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像被石頭神保護(hù)起來了似的`。很多很多的小動(dòng)物圍在假山周圍。小鹿在池塘喝著水;孔雀正在梳理自己的羽毛;大白鵝正在仰望天空,看看有沒有雁群飛過,這讓我想到了《尼爾斯騎鵝旅行記》;小兔子在等著嫦娥姐姐跟它一起到月亮上去。池塘周圍的景色真美!
池塘的兩邊還有兩棵參天大樹呢!它們像兩個(gè)巨人,保護(hù)著我們的學(xué)校。兩棵大樹的中間有一本沒有字的書。我覺得,那是因?yàn)槲覀円獙W(xué)的學(xué)問比星星還要多,這本書寫不下這么多的字,所以才是沒有字的書。
我最喜歡我們學(xué)校意趣盎然的小花園啦!
優(yōu)秀的作文500字 篇3
花開花謝,葉黃葉綠,一抹時(shí)光如水。驀然回首,掐指一算,六年了,小學(xué)生涯也快畫上了句號(hào)。
莞香,畢業(yè)樹。它竟如此弱小,似一個(gè)乳臭未干的孩子那樣。葉子稀稀拉拉的,但卻嫩綠,那就像我們,證明我們要接受生活上那些狂風(fēng)暴雨的洗禮。
輕念光陰點(diǎn)點(diǎn),細(xì)數(shù)歲月綿綿。
初入東華,陌生而又孤獨(dú),直到出現(xiàn)了她——涵兒。仍記得那次英語競(jìng)賽,我考差了,望著別人因考好而眉開眼笑的表情,我心亂如麻,鼻頭一酸,眼眶猶如決堤一般,淚水奔涌,不想顯露,只能小聲抽泣。
涵兒走到我旁邊,我扭頭不搭理她。她英語好,我以為她會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷?伤齾s拿了一張紙巾,輕輕為我擦去淚水。
“涵兒,你……”我震驚了。
那時(shí),我已不知道說什么好,只是站起來走到教室后門的走廊里。涵兒也走來,說:“一次失敗算不了什么,人生嘛,長(zhǎng)著呢!一路不就要披荊斬棘嘛,沒關(guān)系的……”
時(shí)光荏苒,事情也隨著時(shí)光匆匆所淡忘。但這件事,哪怕我已是花甲之歲的人,也會(huì)記起那次的夕陽,那次的`影子。
回憶在心中,輕泛漣漪;貞涬S著畢業(yè)樹種下,埋在肥沃的泥土里,封存。心愿星里是帶著夢(mèng)想封在時(shí)光記憶瓶中,存入檔案室。也許夢(mèng)想就像一壺酒,埋在心頭上,那香醇催使我從想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng),向遠(yuǎn)方走去……
那絲絲回憶,念舊之情,似微光,滲透于每一個(gè)歲月的縫隙間。如枷鎖鎖不住童年的歡笑,寶劍砍不斷童年的頑皮,童年的盒子快慢慢關(guān)上了。珍惜童年的最后一分一秒,因?yàn)闅q月無情,不可能有重來的時(shí)候了。
夢(mèng)在心中,路在腳下,希望在轉(zhuǎn)角。
校園一角的翠綠,莞香——我的畢業(yè)樹。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
俺,是在俺母親大人的“公司”下打工的。經(jīng)過多少次失敗,經(jīng)過多少次等待,經(jīng)過多少次期盼!今天,母親大人終于發(fā)工資了,俺的第一筆收入就在俺的`辛勤勞動(dòng)下誕生了。
今天雖然有放假七天的太陽值班,但天公依然我行我素,釋放出無數(shù)寒風(fēng),整個(gè)城市在冬練三九中結(jié)束了一天!鞍,下班了”。俺喊到“幫媽媽淘米真累!痹瓉,我進(jìn)行了一次別開生面的淘米大戰(zhàn)呢。
傍晚,為了放學(xué)能買零食吃,俺要求母親大人施舍點(diǎn)零用錢給俺?烧l知,母親大人卻把拖把一橫斬釘截鐵地說“不行”。俺長(zhǎng)嘆一聲,正欲垂頭喪氣地離去,母親大人卻把眼珠一轉(zhuǎn),從口袋里拿出一張五元錢,笑瞇瞇地說“你給我淘一次米,這錢就歸你了,如何?”“OK”我們一拍即合。
我挽起袖子,取出三匙米,放出一盆涼水,剛要大干一場(chǎng),那盆涼水直冒冷氣,我一驚,臉上掀起一陣陣雞皮疙瘩。我艱難的伸出無名指,“嗖”地一聲,無名指鉆入水里偵察。突然,一股說不出的冷鉆上心頭,一直冷到骨頭縫里,喉結(jié)上下抖動(dòng)了幾下,一滴汗珠流了下來,是冷汗。漸漸地,手全浸在了盆里,好似要被冰凍了一樣,真是一個(gè)字------“冷”!皥(jiān)持,堅(jiān)持,”母親在我身邊鼓勵(lì)著我,漸漸地,我克服了寒冷,雙手在水和米之間穿梭著……,我成功了,我賺錢了,我用勞動(dòng)賺錢了,如果再讓俺淘米,俺會(huì)說“a piece of cake”,小菜一碟。
這是俺的第一筆收入,也是俺第一次戰(zhàn)勝寒冷,我成功了!
優(yōu)秀的作文500字 篇5
著名的高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),如果沒有古人曾經(jīng)記載過的知識(shí),人們現(xiàn)在也不會(huì)那么幸福。書籍也是一個(gè)神奇的指南針,為我們指引人生正確的`方向,總而言之,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
有一天,我閑得沒事干,就隨便抽起一本《笑貓日記》來“品嘗”。這時(shí),我肚子打起了“交響曲”,原來是我餓了。我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上面有一桶杯面,我煮開了水,正準(zhǔn)備泡面,就在倒水那一瞬間,我不小心把書滑了下去,正巧被水淋濕了。
我不知所措,急急忙忙地拿布擦。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我忽然想起了以前讀過一本《應(yīng)急大全》,里面說過:如果書被浸濕了,就把書放在冰箱里,并且要用重物壓著,不一會(huì)變形了。我按照書中所說的,先把書放進(jìn)冰箱里,再用小鋼板壓著,大約一小時(shí)后,書就完好無損了。“這次真是多虧了看書。『(jiǎn)直是我的指南針!”我不禁自言自語。
我把書取出來像饑餓的雄獅看見一頭肥牛一樣,兒狼吞虎咽地吃著,我吃的并不是方便面,而是吃著知識(shí)。
《笑貓日記》真是太有趣了,雖然書本上的老老鼠和笑貓只能地下朋友,但他們還是很關(guān)心對(duì)方,老老鼠為了營(yíng)救朋友笑貓的親戚——黑旋風(fēng)(一頭靈魂出竅的豬),不惜獻(xiàn)出了自己的尾巴,最后被萬年龜吹了一口仙氣,老老鼠變成了一個(gè)圓溜溜的東西,哄得三寶們喜愛,從此老老鼠和笑貓?jiān)僖膊挥米龅叵屡笥蚜,而是一?duì)光明磊落的好朋友。
書,能帶給我們知識(shí),讀一本好書,就像交了個(gè)良朋益友,益友會(huì)為你指向正確的方向,給你最好的營(yíng)養(yǎng)品。永遠(yuǎn)讀書吧!沒有書,生活就不再輝煌。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
童年,有的像一杯白開水,平淡無奇;有的像一杯咖啡,讓人回味無窮,亦或像一杯檸檬汁,令人發(fā)酸。
許多記憶都如沙子一般,被海水沖進(jìn)它的懷抱,可那一粒沙卻始終沒被沖走。
我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的東西不是玩具,是那清澈的溪流。
天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我站在一條小徑上,望著對(duì)面微波粼粼的溪流,水是那樣的清澈,幼小的我無知地看著那泊泊而流的小溪!皩O女。”外祖母親切地說,“來,外祖母帶你去小溪!蓖庾婺复葠鄣赝炱鹞业男∈郑髯呷。山風(fēng)不再像昨夜那么強(qiáng)勁,而是輕輕地吹拂過。
小溪是那樣的清澈,仿佛都能看見水底的灰塵了,魚兒在水中歡快地跳躍著,好像十分歡迎我們的到來。溪水從山頂?shù)娜染従徚飨,從跟前流過,又繼續(xù)向前奔走,逐漸消失在了小溪的盡頭。外祖母撫摸著我的.腦袋,輕聲地問道:“孫女,你到都市去了,還會(huì)記得外祖母嗎?”我疑惑地望著外祖母,她笑了笑,又柔聲地說:孫女,這是溪水,小溪!彼衅鹞业氖,放人溪水中,我感到了溪水從我指縫中流過,我歡快地拍著小手:“小溪,小溪。”從此,“小溪”這個(gè)詞如同粘了雙面膠,一直粘在我的腦海中,永遠(yuǎn)沖不走······
每次走到小溪旁,我都會(huì)想起那一番情境,也想起了外祖母……
優(yōu)秀的作文500字 篇7
這是3月的一天,正好是星期天,我一個(gè)人在房間里照著做了一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)是通過線路連接電池讓蜂鳴器“唱起歌來”。我早已想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),只是沒有時(shí)間,今天我無論如何也要做成功。
研究開始了,我拿出一個(gè)蜂鳴器,它黑黑的腦袋,兩只腳一只長(zhǎng)一只短。又拿出兩根如同頭發(fā)絲般的細(xì)銅絲,而有兩節(jié)圓柱形的大電池。我把兩根細(xì)銅絲纏繞在蜂鳴器的兩只腳上,我想待會(huì)兒,你唱歌時(shí)我可要認(rèn)真聽,比一比你唱著美妙,而是我哼得動(dòng)聽。我把兩節(jié)五號(hào)電池也接起來,讓他們哥倆躺在一塊,并把銅絲放在兩頭,我屏住呼吸,誰知蜂鳴器它吭都不吭一聲,銅絲也不知怎么斷了,電池也從桌上滾到地下,我堅(jiān)信世上無難事。
我急匆匆地奔向工具箱,想另找一段鐵絲,可是我仿佛墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鉆頭,找根鐵絲談何容易?我無從下手。終于,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去,通上電,我手微微顫抖著,因?yàn)椋掖藭r(shí)此刻心里翻江倒海。我耐心地等待著,一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思,唱起了動(dòng)聽的歌,我卻愣住了,不知道說什么好。媽媽走過來說:“通過自己的`努力,你終于成功了!
我以后,遇到困難不屈服,因?yàn)槲抑馈皼]有爬不過的高山,沒有闖不過的險(xiǎn)灘”。
壓力就是動(dòng)力。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
回首往昔,一個(gè)個(gè)碎片組成一個(gè)美麗的夜晚,既如此簡(jiǎn)單,又如此艱難。
作為學(xué)生,離中考不到一年的時(shí)間里,既如此遙遠(yuǎn),又近在眼前,那根緊繃著的弦,不敢松懈。讓我前所未有地感到了生存的重壓,在微微夜燈下,揮霍著少年的青春。
不僅僅是學(xué)生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢,權(quán)力和地位,在重重壓力的裹挾下,氣喘吁吁地奔跑。
不僅僅是學(xué)生,成人們也幾乎是如此。熬夜加班,為了金錢、權(quán)力和地位,在重重壓力地裹挾下,氣喘吁吁的奔跑。
在不斷奮斗的道路上,我們是不是該停留一下呢?
可以在路邊梧桐樹影下的木板凳上小憩一下,看葉間月光的殘影;或可在海灘岸上,微微踮起腳尖,敞開心扉,大喊一聲,拋下生活的苦楚。
在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是如此簡(jiǎn)單。如此之多的美麗景象,既隨手可取,又取之無盡,船邊輕語的煙火,桅桿上棲息的海鷗。繁星嬌柔的月光,和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了,就成為我們生命中的珍寶。
在這夏夜里,構(gòu)成美好的要素是艱難的。你需懷揣著一顆干凈、專注、感恩的.心,用你最最溫柔的靈魂,打開感官,接受并凈化生活中的一切。
《夏夜的要素》中,詩(shī)人席慕容在時(shí)光匆匆向前進(jìn)的同時(shí),停駐腳步,回想之前所忽略的,珍惜那失去的一切,在人生中,何嘗不是如此。與其拼命奮斗,不如認(rèn)真過好眼前的生活,拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以心換心地真誠(chéng)對(duì)待。
生命給付過所有機(jī)會(huì),耳旁那習(xí)習(xí)涼風(fēng),肩上那滿天繁星,皆是宇宙的恩賜,珍惜當(dāng)下,在夏夜里生活。
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