季節(jié)優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的季節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
季節(jié)優(yōu)秀作文1
假如我們?cè)谀硞�(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會(huì)為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯(cuò)失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的`事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了，但是，會(huì)不會(huì)流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的旋渦中，最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此，于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代，再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對(duì)感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú)，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn)�，即使是一道微弱的光線亦會(huì)刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂傷一個(gè)句號(hào)，從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛(ài)。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后，我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你，也失去了我。
季節(jié)優(yōu)秀作文2
靜悄悄的，靜悄悄的，她來(lái)了，邁著輕盈的步伐跨進(jìn)我的心田。
——題記
清晨，我朦朧醒來(lái)，像往常一樣踏著林間幽徑走近叢野，只為尋找大自然的氣息。
看慣了嚴(yán)冬季節(jié)枯枝敗葉的我忽然眼前一亮，令人意想不到的事情發(fā)生了：一夜之間，光禿禿的楊樹(shù)長(zhǎng)出了樹(shù)葉；枯黃干燥的草地長(zhǎng)出了綠中略帶些淡黃的嫩芽；依偎在母親的懷抱中不肯出來(lái)獨(dú)自生長(zhǎng)的竹筍突然破土而出；躲在洞中睡懶覺(jué)的小蟲(chóng)蟲(chóng)們竟然早早的爬起來(lái)工作了……這里一切的一切是那么地令人難以置信，又是那么地令人賞心悅目，就像是一大幅美麗的圖畫(huà)，而這幅畫(huà)的作者呢？沒(méi)錯(cuò)！她正是春姑娘！
她來(lái)得是那么地突然，又是那么地悄無(wú)聲息，一切景物在她的精心設(shè)計(jì)下變得那樣生機(jī)勃勃，仿佛就是在那一瞬間，枯枝敗葉轉(zhuǎn)眼就變成了桃紅柳綠……
春天的一切都是藝術(shù)家——
春天的風(fēng)是一位音樂(lè)家。你聽(tīng)！她來(lái)了，“叮咚叮咚”她正在與小溪合奏一支鋼琴曲，這聲音感染了山谷，小鳥(niǎo)開(kāi)始為她伴奏，花草樹(shù)木們開(kāi)始為她伴舞。一曲未了，山谷里開(kāi)始有了樂(lè)趣。春天的風(fēng)是柔和的，她既沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽，也沒(méi)有夏風(fēng)的強(qiáng)力，她只知道安靜地?fù)崮Α?/p>
春天的雨不僅是一位音樂(lè)家，更是一位畫(huà)家。“嘩啦啦！嘩啦啦！她又開(kāi)始大顯身手了，他總是一邊唱歌，一邊畫(huà)畫(huà)。欣賞完美的旋律后，我們就可以欣賞到更美好的圖畫(huà)，已經(jīng)美不勝收的景色經(jīng)過(guò)她的渲染后變得更加完美春天的雨是滋潤(rùn)的，她總是默默的滋潤(rùn)土地，喚醒萬(wàn)物，他總是一個(gè)人默默地奉獻(xiàn)。
春天的陽(yáng)光是一位舞蹈家。你看，她剛一露面，山林里所有的生物便都活潑起來(lái)，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖拽，飛禽走獸活潑亂跳 ，蝴蝶，蜜蜂們因?yàn)樗骠嫫鹞瑁笞匀粸樗鷻C(jī)勃勃。
春天到處充滿著色彩草地上淡青色的嫩芽襯上五顏六色的小花，好比“錦上添花”，枝頭上一點(diǎn)淡淡的'綠配上一點(diǎn)含苞待放的紅，不禁讓人拍手叫絕。春天的色彩沒(méi)有冬天的單調(diào)，沒(méi)有夏天的濃重，但她卻給人以單純、淡定的感覺(jué)。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她到處充滿了神話，因?yàn)橛兴铱吹搅讼Ｍ�，因�(yàn)橛兴抑懒藠^斗，因?yàn)橛兴叶昧朔瞰I(xiàn)。
春天，我最喜愛(ài)的季節(jié)，你總是靜悄悄的來(lái)又靜悄悄的去。
泗陽(yáng)縣李口中學(xué)初一1班張子娟
季節(jié)優(yōu)秀作文3
炎炎夏日，大地像蒸籠一樣，迎面吹來(lái)的風(fēng)，就像剛打開(kāi)蒸籠時(shí)向你撲來(lái)的水汽一樣，空氣悶得讓人難以忍受。蟋蟀開(kāi)始放肆地鳴叫，天鵝們?cè)诤袘蛩�，這是屬于它們的季節(jié)。
在這熱情奔放的夏天，學(xué)校舉辦了一個(gè)比賽，種類非常多，主題就是夏季，我準(zhǔn)備參加其中的繪畫(huà)比賽。
剛開(kāi)始，我并不知道要畫(huà)什么。直到一天放學(xué)，我看見(jiàn)了沖出校門(mén)去買冰淇淋的同學(xué)們，突然就有了靈感。夏天最大的特點(diǎn)不就是熱嗎？我就把它給畫(huà)出來(lái)。于是，就有了一幅：在炎熱的夏天，人們坐在樹(shù)底下吃雪糕的畫(huà)。我信心滿滿地將這幅畫(huà)交了上去，但結(jié)果是，我的畫(huà)并沒(méi)有得到老師的肯定。我想一定是有原因的，經(jīng)歷過(guò)一次失敗的我想著再試一次。
在第二幅畫(huà)里，我仍想表現(xiàn)出夏天的熱。我的靈感來(lái)源于一次體育課，看著跑得大汗淋漓的同學(xué)們，我就想：這既可以表現(xiàn)出夏天的特點(diǎn)，也能看出我們的青春活力，所以就有了一幅同學(xué)們?cè)谔?yáng)下做運(yùn)動(dòng)的畫(huà)。我再次信心滿滿地投了稿，不過(guò)結(jié)果并沒(méi)有改變，我的畫(huà)又被退了回來(lái)。我甚至有了放棄的念頭，但我又非常不甘心。
我聽(tīng)著窗外煩人的蟬鳴，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣讓人難受的暖風(fēng)，這個(gè)夏天怎么就過(guò)得這么慢呢？透過(guò)玻璃窗，我能看見(jiàn)在湖中戲水的天鵝。哼，它們倒是很享受這個(gè)夏天。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)啊！天鵝，夏天我怎么沒(méi)想到呢！
如果畫(huà)畫(huà)不行，那我就去參加手工比賽，做個(gè)在湖中戲水的天鵝。
我又充滿了信心。不久前，朋友送了我一個(gè)用紙做的'大榴蓮，通過(guò)進(jìn)一步了解，我知道這個(gè)玩意兒叫做三角插。于是，我就想著用三角插做一個(gè)天鵝。做這個(gè)東西真的很費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)于第一次接觸三角插的我來(lái)說(shuō)，這也是有一定的難度的。好在最后我還是很順利地在比賽結(jié)束前上交了作品。
最終的結(jié)果出來(lái)后，簡(jiǎn)直是出乎我的意料，我竟然得了特等獎(jiǎng)。雖說(shuō)是功夫不負(fù)有心人吧，但這個(gè)結(jié)果也太不負(fù)有心人了吧。我真的要好好感謝那幾只天鵝，感謝這個(gè)過(guò)得這么慢的夏天。
當(dāng)我們受挫時(shí)，千萬(wàn)不要沮喪，這只是因?yàn)槲覀兊募竟?jié)還沒(méi)到來(lái)，我們要相信“總有我的季節(jié)”。
季節(jié)優(yōu)秀作文4
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈碌搅藛�？我最喜歡的季節(jié)就是秋天。秋天是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)寄托希望的季節(jié)……
天空中，掠過(guò)一群大雁，它們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“人”字型，它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來(lái)到了森林里，大家總是覺(jué)得春季的百花盛開(kāi)，花團(tuán)錦簇，夏天的枝繁葉茂才是最美的，但殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林，我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅，深紅，淡紅，淺黃，蛋黃，金黃，土黃……那些顏色深淺不一，多種多樣，有些顏色我甚至連名字也叫不出來(lái)。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗，而且樹(shù)葉的形狀也各不相同。有橢圓，扁圓，長(zhǎng)條狀，方形……。你瞧，那滿樹(shù)的楓葉，火紅火紅的，似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看，那棵楓樹(shù)就好像是一位熱情似火的少女，正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢！在一些果樹(shù)上，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的`小精靈，水靈靈的甚是可愛(ài)。
觀賞完秋天的森林，我來(lái)到了秋天的田野。如果說(shuō)森林總體是紅通通，火辣辣的感覺(jué)的話，那田野就是一片絢麗的金色，給人一種豐收的感覺(jué)。你瞧，那一顆顆稻谷圓潤(rùn)飽滿，一條條麥穗都快壓彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看，一層層麥穗擺動(dòng)著，好像掀起了層層麥浪，浪花此起彼伏，一層高過(guò)一層，像是在為我們進(jìn)行一場(chǎng)盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容，他看了看自己的田野，說(shuō)：“今年，一定又是一個(gè)豐收年！”農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，在這個(gè)時(shí)候，終于有了回報(bào)。秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，不僅風(fēng)景秀麗，碩果累累，而且，還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋天，各位學(xué)子都結(jié)束了輕松、愉快的假期，準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂�！叭酥酰员旧啤�，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期，是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，也從秋天開(kāi)始播種希望的種子。
秋天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，它景色宜人，碩果累累，又充滿希望。我愛(ài)你，美麗的秋天！
季節(jié)優(yōu)秀作文5
有人喜歡綠意盎然，溫暖和諧的春；有人喜歡烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏；有人喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬……四季不停的交換 ，每一個(gè)季節(jié)都有它的優(yōu)勢(shì)，春，夏，東 三季盡管那么迷人 ，但卻迷倒不了我，只有她--金色漫布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋能讓我拜倒在她的石榴裙之下。秋姑娘永遠(yuǎn)在田野里跳舞，向我們展她婀娜多姿的身段。
夏天過(guò)后，秋姑娘緩緩的向我們走來(lái)。她用她美麗的歌喉唱著“踏浪”，聲音黃鶯也自嘆不如，秋姑娘的歌聲喚醒了一切生靈，讓莊稼成熟，果實(shí)豐收。微風(fēng)拂過(guò)，田里的麥子就像一層層金色的波浪，一波一波的跳舞，給人耳目一新的感覺(jué)，這些波浪其實(shí)是在歡迎農(nóng)民伯伯的到來(lái)。跟隨秋姑娘緩緩的腳步，看呀，火紅的楓葉一搖一擺的，好似一雙雙紅色的小手在向我們揮舞，多有情趣呀。那漫山遍野的花兒，多美呀。蒲公英是最多的，輕輕摘下一朵，吹口氣，它便隨著秋風(fēng)在天空中旋轉(zhuǎn)，然后散落到每個(gè)角落。還有那菊花，可是秋姑娘的'最愛(ài)，秋姑娘一身都是金色的，所以她喜歡金菊，她把一朵金菊在手中玩弄，用鼻子嗅了嗅它的芳香，輕輕的微笑了一個(gè)，好美呀，臉上顯露出兩個(gè)深深的小酒窩。
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是令人難以忘懷的季節(jié)。
我伴隨著秋姑娘的腳步來(lái)帶園子里，瞧，農(nóng)民伯伯正在享受自己辛勤勞動(dòng)的碩果，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)行民伯伯的臉上樂(lè)開(kāi)了，還有那黃澄澄的鴨梨，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，綠油油的橙子……好一派豐收的田園景象，這一個(gè)畫(huà)面交織構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫(huà)。
秋是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，雖說(shuō)許多鳥(niǎo)兒都以飛向南方了，但依舊還有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，我在一棵楓樹(shù)下寫(xiě)作，陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，秋姑娘在一旁為我述說(shuō)秋的故事。秋，她既沒(méi)夏那樣熾熱又沒(méi)冬那樣酷寒，她是溫暖的，是涼爽的，最適合人們出去散步了。秋風(fēng)拂面，給人一種涼爽愜意，心曠神怡之感。
秋，婀娜多姿，美麗可愛(ài)，永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的季節(jié)，人的一生應(yīng)有秋天而美好。
季節(jié)優(yōu)秀作文6
我始終相信，人這一生總是有定數(shù)的，各有因緣，無(wú)法抗拒的是命運(yùn)，掌心繁復(fù)的紋路便注定了你會(huì)成為什么樣的人，走什么樣的路，遇見(jiàn)多少人，哪些又會(huì)在你的心上留下刻痕，但這一切又都是未知，就像一顆星永遠(yuǎn)無(wú)法知曉它明天又會(huì)沿哪里的軌道航行，今天相親相愛(ài)的同伴可能永世不再見(jiàn)……明天是模糊的，沒(méi)人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，但懷念昨天，一切又都?xì)v歷在目。
童年是沒(méi)有生老病死的國(guó)度，總是無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，眼睛是最澄澈的樣子，世界對(duì)于孩子總是很小，無(wú)非是好友同學(xué)親人組成的大家庭，要是有不愉快，第二天總是煙消云散。我想年紀(jì)越大越會(huì)對(duì)此此懷念吧，在孩子的年紀(jì)付出的愛(ài)，收獲的情總是最真的，不像以后會(huì)摻雜了那么多的利益糾葛，歡喜悲傷全都是寫(xiě)在臉上，對(duì)于未來(lái)是懵懂的，但也是最快樂(lè)的。
接著是青春，郭敬明曾說(shuō)是“青春是一道明媚的憂傷”，事實(shí)的確如此，身體開(kāi)始變得硬朗，頭發(fā)變長(zhǎng)逐漸變高，時(shí)間讓你不知不覺(jué)成長(zhǎng)，卻少有開(kāi)懷的大笑，同學(xué)之間或許不再是純粹，被一場(chǎng)場(chǎng)的考試壓得喘不過(guò)氣，雖然有夢(mèng)想對(duì)未來(lái)卻也迷茫，得過(guò)且過(guò)的同時(shí)也知道自己要的是什么，開(kāi)始沉默寡言，難以感受生活的樂(lè)趣，天空不亮也不暗，是有黯淡的灰色調(diào)，相信命運(yùn)并且太過(guò)依賴，覺(jué)得自己很失敗，好像做什么都不能滿意。
但始終還是有明媚的吧，至少這個(gè)世界還有我愛(ài)的'抑或是愛(ài)我的人和事物，這使得我仍有努力，好好生活的信心，我不能讓他們失望，我來(lái)過(guò)這世界，我總要留下什么證明我來(lái)過(guò)，我有未來(lái)想要的生活，可以現(xiàn)在努力奮斗，將來(lái)或許可以得到它，夢(mèng)想的力量是巨大的，是遠(yuǎn)揚(yáng)的帆是勇氣的槳，為我斬去狂風(fēng)驟雨，載著我前行，孤獨(dú)我也不懼怕，有夢(mèng)陪著我一路向前。
在每一個(gè)懷念的季節(jié)，無(wú)論是夏蟬鳴叫抑或是落英繽紛，都有我所懷念的，縱然命運(yùn)有定數(shù)，但也未嘗不可讓自己過(guò)得更好，我的努力無(wú)關(guān)乎命運(yùn)，我想未來(lái)亦可對(duì)如今抱有感激與懷念。
因?yàn)�，�?mèng)想的力量，與我同在。
季節(jié)優(yōu)秀作文7
有一個(gè)季節(jié)，它意味著凋謝，有些人卻沉浸在他的淡淡傷感；
有一個(gè)季節(jié)，它意味著寒冷的到來(lái)，有些人卻欣賞它落葉的舞姿；
有一個(gè)季節(jié)；它意味著枯燥，卻有一些人愛(ài)上了這黃昏似的季節(jié)�！}記
如果把一年比做一天，秋就是一天中最令人著迷的黃昏。帶著秋韻，華麗的閃現(xiàn)在人間。雖然時(shí)間會(huì)慢慢的把它冰冷，但是卻常常留下永恒的詩(shī)篇。恰是曇花、流星都只是一現(xiàn)，她們的美，卻早深深鐫刻在有些人心中。而我就是那有些人中的一個(gè)人。
秋來(lái)臨時(shí)，不是濃墨重彩的宣告，只是淡淡的為人間渲染上黃顏色。先是淡黃，然后是昏黃最后是死寂般的深黃。在我的眼中，秋，一直是一個(gè)很美的`季節(jié)。
秋天最美的就是落葉。我喜歡蹲在路邊，仰望著天空。其實(shí)我不是再看天空，我是在看著紛飛的落葉。秋天弱弱的陽(yáng)光，篩落下來(lái)，一束束光線又把落葉涂上了熒光劑，葉子上的細(xì)小絨毛在空中迷茫著忽閃。急急忙忙的鋪滿大街，好像有什么天大的秘密埋藏在落葉下，好奇的撥開(kāi)一層厚厚的落葉，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一片烏黑的路面，真是為自己的行為發(fā)笑。落葉掩蓋了整條路，綿延著你的視線，最后突然斷落在天際。我把這種路叫葉河。以前以為在路的另一端就是神仙住的地方。所以小時(shí)候我喜歡在這樣的路奔跑，聽(tīng)著腳下窸窣的聲音，盼望著遠(yuǎn)方會(huì)是夢(mèng)的天堂——
一片孤零的楓葉，落在了我仰望它的眼睛上，靜靜著躺在我的眼睛上。心里感到非常的平靜，之前的各種情緒，都煙消云散。心里面好像只有一股清涼的泉水，此刻，人間的煩惱都與我無(wú)關(guān)。整個(gè)世界就剩下這片楓葉。它的氣息在在我的臉頰的輪廓蔓延，墨香般的味道真是讓我安心的很多。天空下起了楓葉雨，零零散散，悠悠然然，很多的情感我不曾經(jīng)歷，卻會(huì)奇妙的涌現(xiàn)在我的心田，有點(diǎn)莫名的傷感。靜靜的沐浴在楓葉雨中，靠在斑駁的樹(shù)邊，記錄著心靈的話語(yǔ)。
在逃過(guò)熱鬧的人群，擁擠的巷弄，一片的金黃突然跳進(jìn)你的視線里。好熟悉，好美麗又有點(diǎn)驚訝。我喜歡穿梭在田間，四周都是談?wù)劦牡鞠�。風(fēng)與稻在你身旁摩挲著。夾雜著稻香的風(fēng)，流動(dòng)在你的身體里。在鐮刀揮舞之間，歡笑在蔓延。割稻人不時(shí)起身望望這稻田，嘴角掛著笑意——
季節(jié)優(yōu)秀作文8
那是一個(gè)桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹(shù)，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上，我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個(gè)個(gè)向我拋來(lái)媚眼，讓我心旌搖蕩。
（交代時(shí)間、地點(diǎn)，為下文偷桃埋下伏筆，同時(shí)點(diǎn)題。詳寫(xiě)“我”路過(guò)桃林時(shí)的垂涎欲滴的心理，為下文寫(xiě)偷桃作鋪墊）
有一個(gè)雙休日，我和伙伴們寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，就決定找點(diǎn)事情干。突然，一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個(gè)“點(diǎn)子”形成了：偷桃。我立即把這個(gè)想法告訴伙伴。于是，“TT”（偷桃）行動(dòng)就開(kāi)始了。
（略寫(xiě)偷桃的原因）
我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的小路上，先派了一個(gè)機(jī)靈的男孩去偵查有沒(méi)有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門(mén)口，朝門(mén)縫里看了一會(huì)。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開(kāi)始摘桃子。我們那時(shí)什么都不懂，無(wú)論桃子是好是壞，是熟是生，一個(gè)勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，連個(gè)袋子都沒(méi)帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效�；锇閭円布娂娦Х隆４蠹倚χ坏揭豢嚏�，半片桃林就被我們一掃而空了。
�。ㄔ敿�(xì)描寫(xiě)偷桃的`過(guò)程，尤其動(dòng)作描寫(xiě)形象生動(dòng)地表現(xiàn)了孩子的“貪婪”、不懂事）
不好，女主人來(lái)了。她剛到門(mén)口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來(lái)。我們趕緊跳下樹(shù)，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個(gè)“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好，一個(gè)伙伴跌了個(gè)跟頭，桃子撒了一地。女主人還在追我們，怎么辦呢？狂跑唄，那滿地的桃子也不要了�，F(xiàn)在想來(lái)，也許那時(shí)不是真的想偷桃，只是孩子“惡作劇”的天性吧！
�。ㄕ鎸�(shí)地再現(xiàn)逃跑時(shí)的心理）
當(dāng)然晚上免不了要遭家長(zhǎng)的一頓臭罵。
�。詫�(xiě)家長(zhǎng)的責(zé)罵）
又是一個(gè)桃子成熟的季節(jié)，再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，我不禁微微一笑。我不會(huì)再像小時(shí)候那樣闖進(jìn)去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠(yuǎn)的回憶，它將伴隨我度過(guò)每一個(gè)桃子成熟的季節(jié)。
（結(jié)尾再次點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整）
季節(jié)優(yōu)秀作文9
以前，想要做一個(gè)灑脫不羈的文人墨客，置身于羽扇綸巾中間，在花落中單獨(dú)，看微雨中飛雁，綠柳如煙中墨筆多嬌，但求在宋朝那華麗的錦緞上留有自身韻短而味長(zhǎng)的一筆；以前，也想學(xué)易安凄柔幽婉，順手斟杯青酒，便能裝滿離人的淚水，書(shū)冊(cè)間曼曲輕歌，便能道盡千古癡心。
殊不知，歸屬于唐詩(shī)宋詞的時(shí)節(jié)，那百卉激情綻開(kāi)的春天，現(xiàn)如今卻早就靜靜地消失，取代它的的，是好似秋天般瀟瑟與荒涼的現(xiàn)代社會(huì)，全部美好事物早就如枯葉般靜靜地漂落。
人類發(fā)展史的發(fā)展，數(shù)字時(shí)期的來(lái)臨，那一個(gè)精美如意的時(shí)節(jié)，早就提液成淺淺的疏影，在書(shū)香古卷中沉積下來(lái)。驄駿縱橫馳騁，快但是手上電腦鼠標(biāo)輕一點(diǎn)；綠蠟喜燭，亮但是高樓大廈紅燈酒綠。身后背后，都是匆匆忙忙的工作一族；睜開(kāi)眼睛閉上眼，全是各色各樣的`綠紅指數(shù)值，生活的節(jié)奏正以讓人目瞪口呆的速率加速。當(dāng)代人已經(jīng)把自己變?yōu)樯a(chǎn)流水線上的水果罐頭，沒(méi)有性格，沒(méi)什么感情，有的僅僅機(jī)械設(shè)備地、迅速地向著終點(diǎn)挪動(dòng)。在哪本應(yīng)絲弦弄音、舞飛翩躚的七夕之夜，還會(huì)繼續(xù)有誰(shuí)去看看那纖云暗渡？墨情成灰，相思成災(zāi)，在恩怨情仇隨便拋灑的今日，還會(huì)繼續(xù)有哪個(gè)女人，“和羞走，倚門(mén)回望，卻把青梅嗅”？
這也是個(gè)沖動(dòng)充溢生命的時(shí)節(jié)，回顧鋼筋混凝土的森林，如秋天般恐怖。大家的內(nèi)心被束縛，在追逐名利中迷失方向，卻哀嘆良辰美景虛設(shè)，世路難行。但是，又有誰(shuí)肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰(shuí)豁達(dá)，一蓑煙雨任平生？過(guò)多的是是非非恩仇剪不斷理還亂、理還亂，大家日日迷茫不知所終，哪兒還能用無(wú)以倫比的文本，寫(xiě)下百轉(zhuǎn)千回卻明凈依然的心情？
當(dāng)代人的苦悶、寡陋，就似枯葉后的松樹(shù)枝，平淡無(wú)味。還記得張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想佳人，因酒想豪俠，因月想朋友，因山水風(fēng)景想春風(fēng)得意詩(shī)詞”，而當(dāng)代人卻早就習(xí)慣“因雪想擁堵，因花想創(chuàng)業(yè)，因酒想媒體公關(guān)，因月想星戰(zhàn)，因山水風(fēng)景想經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)批件”。而那鑄就山水風(fēng)景靈氣、世外清聲的妙句，那類意在筆先、神余言外的韻律，也早就零落成泥碾作塵，于春水碧于天中遁于隱形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早就在千里煙波的楚江里，一篙獨(dú)去。
回首中間，千萬(wàn)熱鬧已染盡，只剩一個(gè)簡(jiǎn)單的秋天。
季節(jié)優(yōu)秀作文10
夏末，紫薇花如火如荼地盛開(kāi)了，我們也懷著新的期許來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新的征程。這個(gè)七彩的季節(jié)里，有著同學(xué)們拼搏的身影，記錄著開(kāi)始的足跡。
夏末是五彩繽紛的，在這個(gè)過(guò)渡著三秋桂子與十里桂花的季節(jié)里，紫薇花你不讓我，我不讓你地開(kāi)放了，瞧！淺栗色的枝干上排列著青翠的葉子，一串串鮮花嬌艷欲滴，紅的，紫的，白的，粉的，各色紛呈，花上金黃的蕊吐露著淡淡幽香。這個(gè)季節(jié)里，有的'不僅是繽紛的紫薇，還有最美的意象：藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，紅墻。偶有一只孤雁掠過(guò)天空，泰戈?duì)柕脑?shī)在腦中回想：“天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！被蛟S，這就是孤雁的心聲。似乎，應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)季節(jié)：夏末，給人以飄飛的思緒，最美的景色，讓人在自然中享受，在生活中啟迪。
奧運(yùn)會(huì)剛剛過(guò)去，女排姑娘們用汗水鑄就輝煌，女排精神在每個(gè)人的心中生根。開(kāi)學(xué)了，我們也進(jìn)行了恢復(fù)體能的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們決心揮灑汗水，讓青春飛揚(yáng)，雖然之前已經(jīng)有了肌肉反應(yīng)，可是我們沒(méi)有喊苦怕累，而是堅(jiān)定信念，在拼搏的道路上努力前行。此時(shí)，客氣里還氤氳著盛夏的余熱，可我們依舊珍惜每一個(gè)可以訓(xùn)練的季節(jié)。紫薇花無(wú)言盛開(kāi)，似乎是在為我們加油，帶來(lái)清涼。
又是一年開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期就會(huì)有新的征程。初二了，學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也大了，可這變化的一切對(duì)我們而言，增加的是動(dòng)力，是決心，拋去的是松懈。課堂上，同學(xué)們專注的神情，端正的坐姿，細(xì)致的筆記，大聲的回答，自信的展示；課后，認(rèn)真地提問(wèn)，仔細(xì)地復(fù)習(xí)，安靜地休息，我們就像紫薇花一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，拼命扎根，吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)花，在抒寫(xiě)初二的篇章里留下美好的足跡。
好好珍惜這個(gè)季節(jié)吧！這個(gè)季節(jié)，“紫薇”盛開(kāi)，有繽紛的景色，有拼搏的身影，還有新的開(kāi)始，新的足跡。
季節(jié)優(yōu)秀作文11
提起夏，人們似乎汗流浹背。孩子們會(huì)熱得直用扇子扇風(fēng)；老人們會(huì)輕輕搖頭：年紀(jì)大了，外面是那么炎熱，讓人沒(méi)有閑情逸致出去散步。詩(shī)人們也許會(huì)說(shuō)：夏天沒(méi)有春的生機(jī)明媚，沒(méi)有秋的碩果累累，沒(méi)有冬的寧?kù)o純潔，真不適合靈感的發(fā)揮。可我卻不以為然，因?yàn)橄奶�，其�?shí)是一個(gè)美麗的季節(jié)。
試想，當(dāng)束束陽(yáng)光穿透云朵灑下來(lái)，整個(gè)天空被一束束金黃的無(wú)一絲雜質(zhì)的陽(yáng)光所籠罩。那種光亮徹底照亮了人們內(nèi)心深處的黑暗，照得充滿陽(yáng)光；一直埋在泥土中的花籽，從濕潤(rùn)泥土中鉆出來(lái)小苗，看著一片陽(yáng)光的世界，隨夏天慢慢地到來(lái)，開(kāi)作鮮艷的花——這是多么的神奇��！
夏天有點(diǎn)像愛(ài)耍脾氣的小頑皮，他讓千萬(wàn)農(nóng)民伯伯忙著耕耘，但又汗流浹背。然而，即使“汗滴禾下土”，他們?nèi)砸シN。為的'是秋天的收獲，種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一顆顆大而豐碩的果實(shí)，傾吐著成長(zhǎng)的激情，戴在脖頸上的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光像是黃金做的項(xiàng)鏈，把生命裝點(diǎn)得更加燦爛美好�？諝庵谢厥幹牡泥诹恋穆曇簦骸稗r(nóng)民伯伯，你們要加油哦！秋天，大家還等著你們的種子開(kāi)花結(jié)果呢！”好像有風(fēng)在吹動(dòng)，清涼的微風(fēng)輕撫著農(nóng)民伯伯淌著汗的臉上，他們露出了欣慰的笑容�！昂冒�！夏天正火熱，豐收還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
其實(shí)春、夏、秋、冬是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，人的生活也在不斷的循環(huán)。在循環(huán)的過(guò)程中，生活中會(huì)有一些小的失敗，小的挫折。人們常常說(shuō)：失敗是成功之母。對(duì)�。](méi)有失敗，又何談成功？看著那一個(gè)個(gè)經(jīng)受了失敗的人，他們沒(méi)有悲觀的想：“我這一生就在失敗中這樣毫無(wú)意義的度過(guò)了。沒(méi)有希望了�！倍侵匦抡J(rèn)識(shí)到人生，從什么地方摔倒就從什么地方爬起，抬起頭，向前看，永遠(yuǎn)向著熾熱的陽(yáng)光。那么，你將會(huì)看到，在不久后，他們會(huì)成功。仔細(xì)想想，那失敗不就像夏日，火辣辣的照著你，使你會(huì)沮喪，失望，但是只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，才會(huì)成功，就像才會(huì)收獲到?jīng)鏊那铩Ｒ虼�，從失敗到成功是有一個(gè)過(guò)程的，不正像是從炎熱的夏天到清涼的秋天嗎？這不也詮釋了一個(gè)有意義的夏天嗎？對(duì)于正在大好青春的我們，不也是一種不服輸?shù)谋憩F(xiàn)嗎？
熾熱、蓬勃、蘊(yùn)含著深刻人生哲理的夏天啊，我愿把你的美麗容貌、生機(jī)蓬勃，永遠(yuǎn)珍藏！
季節(jié)優(yōu)秀作文12
到木中不到兩年，卻看過(guò)三次合歡開(kāi)花。
合歡原本開(kāi)在夏季，目睹著來(lái)勢(shì)洶洶的雨水澆滅土地的余熱，和天邊的粉霞共同裝飾木中校園。然而連續(xù)的悶熱讓合歡錯(cuò)了花期。不知應(yīng)喜應(yīng)憂，在這個(gè)春花落盡，夏荷未舉的日子里，合歡不吝地將行人拉進(jìn)她溫柔的香風(fēng)懷抱。接下來(lái)一周的涼意讓許多合歡花忍耐不了，早早地落了，沒(méi)有開(kāi)出繁盛的樣子。
駐足于花前，看她在涼風(fēng)中竭力揮散柔香。在江南的細(xì)雨微風(fēng)里挺著身姿。她未有一絲憂憧憂心忡忡，反倒是我這個(gè)看花人為她患得患失。
如水的涼夜，一輪明凈的月亮以清輝愛(ài)撫合歡柔軟的花蕊。它晝開(kāi)夜合的葉片收攏起來(lái)，在幽靜的水塘上投映著斑駁的枝影�；ê茫聢A，守著月色中苦讀的孩子們。
花會(huì)不會(huì)思考？吾非花，無(wú)從知曉。
倒是人，越來(lái)越聰明，越來(lái)越懂得世俗的技巧。時(shí)時(shí)不忘計(jì)較自己得失。強(qiáng)調(diào)速度是時(shí)間，時(shí)間是金錢(qián)，卻忘記身體在高速中與靈魂脫節(jié)�？上щ[者居士只是逆流，極少人能夠承擔(dān)這樣的荒謬。
花不解世道，人卻解花期。開(kāi)錯(cuò)花期的合歡，在精明細(xì)算的人類眼中恐怕是很不聰明的。
但又明明她開(kāi)地那么淡然，凋地那樣從容。淌躺在泥水中，做一個(gè)安寧的夢(mèng)。她不知夢(mèng)碎何處，前程無(wú)路，不知人情涼薄，世態(tài)炎涼。只知天暖欲開(kāi)。
所以，當(dāng)我嘲笑她的愚拙時(shí)，再邁一步觀賞，它以明媚的粉色，蔑視著我的`患得患失。她的抱樸守拙才是真正的順其自然。
順其自然的意義，遠(yuǎn)不僅一壺清茶，朗月疏風(fēng)的脫俗。，而是，抱樸守拙的從容。浮躁的急功近利與佛系的無(wú)聊隨意都是極端，最大地消耗身心。抱樸守拙，是匠心，更是良心，讓作品擁有靈魂，讓產(chǎn)品保證質(zhì)量。與此同時(shí)，抱樸守拙，是一個(gè)人最好的氣質(zhì)，正如《莊子·天道》中“樸素而天下莫能與之爭(zhēng)美�！�
這個(gè)季節(jié)的合歡，以寂寞為清寧，以飄零作歸宿，不為世事纏縛，灑脫處事，靜看冷暖人間。
季節(jié)優(yōu)秀作文13
花開(kāi)花落各有時(shí)節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個(gè)季節(jié)。
——題記
小草在初春時(shí)從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹(shù)木在盛夏時(shí)枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒為她歌唱；菊花在深秋時(shí)開(kāi)得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴(yán)冬時(shí)堅(jiān)毅挺拔，詩(shī)人為他擬詞……
而我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，什么時(shí)候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場(chǎng)？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認(rèn)自己真的很笨，試卷上鮮紅的'兩個(gè)數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒(méi)有及格。窗外的風(fēng)依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹(shù)木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無(wú)情的摔到地上。可憐的門(mén)窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無(wú)助的閉上眼睛。
我是一個(gè)人，一個(gè)被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚(yáng)，他已經(jīng)被狂風(fēng)折磨的疲憊不堪。風(fēng)依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠(yuǎn)離了因取得好成績(jī)而歡呼的同學(xué)們，一陣狂風(fēng)向我撲來(lái)，我下意識(shí)的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽”不知是誰(shuí)再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動(dòng)了我心底的某一個(gè)神經(jīng)，突然，我抬起頭，對(duì)著天空，對(duì)著依然向我宣戰(zhàn)的狂風(fēng)大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標(biāo)就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅(jiān)信，總有屬于我的季節(jié)，因?yàn)槲覉?jiān)信，永不言棄就會(huì)找到那個(gè)屬于我的季節(jié)。
那是一個(gè)用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會(huì)被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因?yàn)橹挥兴哦梦业膲?mèng)，只有他才看得見(jiàn)我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場(chǎng)�。�！
季節(jié)優(yōu)秀作文14
是否有那么一個(gè)時(shí)候，會(huì)心的微笑成為了一種奢侈，盡情的愉悅成為了一種遙不可及，真摯的傾述成為了一種深深的嘆息，美好的回憶也成為了一種莫名的感動(dòng)……
曾經(jīng)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間我們無(wú)法體會(huì)孤獨(dú)的滋味，體會(huì)不到那種對(duì)人情的疲憊，所以我們是快樂(lè)的，一種沒(méi)心沒(méi)肺的.快樂(lè)，即使有悲傷，卻也能夠以眼淚發(fā)泄的淋漓盡致。那些日子里，我們歡笑，笑得放蕩不羈；我們哭泣，哭得肆無(wú)忌憚；我們可以把臉色當(dāng)做心情表，開(kāi)不開(kāi)心別人一看便知，不用掩飾，也不用隱藏心底的感情；那時(shí)的我們，是整個(gè)世界的唯一。
或許，那時(shí)的我們，曾羨慕成長(zhǎng)，艷羨每一個(gè)長(zhǎng)大的人，覺(jué)得那是自由，那是獨(dú)一無(wú)二的成熟�？墒�，成長(zhǎng)需要代價(jià)，成熟需要付出。所以，一路走來(lái)，身體受了傷，眼里含了淚，心里流了血，我們付出了青春和無(wú)數(shù)的真情換來(lái)了成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們以一次次受傷或失去的代價(jià)換來(lái)了成熟的氣質(zhì)，于是我們終于體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，終于知道了所謂成熟的艱辛�？墒菂s又在偶爾的閑暇，開(kāi)始懷念那些往昔的純潔，懷念那些已逝的簡(jiǎn)單，但也始終明白一切都不再回來(lái)。
這個(gè)季節(jié)，是一個(gè)青澀的成熟季。在這個(gè)季節(jié)里，我們蛻下了青春華麗的色彩，換上了那黑白相搭的工作服，有人說(shuō)成熟，有人說(shuō)韻味，可是其中的不舍只有自己明白。其實(shí)，我們并不像別人看在眼里那般堅(jiān)強(qiáng)，我們只是剛剛脫離父母懷抱的孩子。我們依舊稚嫩，我們依然脆弱，可是年齡的增加讓我們沒(méi)得選擇。我們不能吶喊，不能抱怨，因?yàn)槲覀円讶槐粍澣肓顺赡耆说氖澜缋铮蕴澮埠�，受傷也好，都是必須要�?jīng)歷的，沒(méi)人會(huì)說(shuō)這不公平；跌打滾爬是這個(gè)季節(jié)必須要經(jīng)歷的，所有人都只會(huì)告訴你兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)！
這個(gè)季節(jié)，會(huì)心的微笑少了，盡情的愉悅少了，真摯的傾述少了，美好的回憶也少了，因?yàn)槲覀兊闹黝}是生存，我們的主題是成熟。而于我，這個(gè)季節(jié)只教會(huì)了我一句話：我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)！
季節(jié)優(yōu)秀作文15
最美的季節(jié)在我看來(lái)就是秋季，因?yàn)榇杭緵](méi)有冬季似的嚴(yán)寒;沒(méi)有夏季似的炎熱；沒(méi)有春季似的多風(fēng)。他是獨(dú)特的美麗的，我喜歡他的原因就是它既是瓜果飄香的季節(jié)，又是農(nóng)民門(mén)喜獲豐收的時(shí)候。
春季
春季，雖然和秋天的氣候差不多。不過(guò)你，他們之間最大的區(qū)別就是，春季是看是農(nóng)忙時(shí)，而秋季是瓜果成熟、喜獲豐收時(shí)。春季雖說(shuō)是大地復(fù)蘇、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候。但是他卻帶著冬季的寒冷，春風(fēng)吹來(lái)是同樣也是寒冷的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春季的多風(fēng)也是我不喜歡他的原因之一吧。所以秋季比春季好。
冬季
冬季是最寒冷的.季節(jié)。這是人們不喜歡他的原因之一吧，當(dāng)然我也不例外。我不喜歡冬季的原因是，在上初二上學(xué)期是。一個(gè)冬天下大雪的早晨，我騎著自行車去上學(xué)，可是摔倒了傷到了我的腿。冬天真是倒霉��！這也是我不喜歡冬季的原因之一吧。而且，冬季的嚴(yán)寒也讓人煩亂��！因?yàn)樯砩洗┑囊路芏�，所以跑步快而且還費(fèi)力氣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冬季的種種不好也是我不喜歡冬季的原因。
夏季
夏季，也就不用說(shuō)了。人們顯然是不喜歡他的。因?yàn)橄募倦m然人們不去干活，但是夏天太熱了。停個(gè)電，就快要熱死了。雖然夏天有暑假我們可以玩兩個(gè)月，但是我還是不喜歡夏季。因?yàn)樘珶崃�，雪糕吃多了還拉肚子。
夏季我是不喜歡的。但是，我所喜歡的季節(jié)就是夏季過(guò)后的秋季。
秋季
秋天，人們享受這豐收的快樂(lè)。同時(shí)，我也享受著不冷不熱的天氣和瓜果的美味。
秋天，是果樹(shù)豐收、碩果累累的的季節(jié)；是農(nóng)民豐收、粒大飽滿的季節(jié)；是學(xué)生快樂(lè)、盡情玩耍的季節(jié)。秋天，有眾多的水果在成熟著，在這個(gè)季節(jié)我們可以大開(kāi)吃戒，享受各種美食。
我喜歡秋天，在于秋天瓜果之多；在于秋天美麗之景在于秋天快樂(lè)之心……我喜歡秋天的原因多而又多。
秋天，是我喜歡的季節(jié)，也是我心中最美的季節(jié)。他的風(fēng)景之美是其他季節(jié)無(wú)法比的，所以我愛(ài)秋季，他是最美的季節(jié)。
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