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關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇1
規(guī)則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級(jí)的一天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢�？粗掷锏氖X我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的'小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。
其實(shí)規(guī)則并不難，難的是遵守規(guī)則，因?yàn)橥谝?guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇2
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩都有游戲規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境有序地生活。
就拿排隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，大家可能都有違反排隊(duì)規(guī)則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們?nèi)以跈C(jī)場(chǎng)等著去行李，這里的`秩序很井然，無(wú)論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊(duì)等著取包。這就是規(guī)則的魅力。
還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多��！買門票的隊(duì)伍排得好似一條長(zhǎng)龍，我想快點(diǎn)進(jìn)去，就插在一個(gè)老爺爺?shù)那懊媪耍蓩寢尠盐依鰜?lái)批評(píng)我說(shuō)：“大家都自覺(jué)的排隊(duì)呢，你不遵守規(guī)則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊(duì)了。
現(xiàn)在我明白了，沒(méi)有“規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是世界的風(fēng)景線，遵守規(guī)則，更是人生美麗的風(fēng)景線。
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇3
凡事都要講究規(guī)則。
從道德上講，我們要講究規(guī)則，例如，排隊(duì)買票時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意插隊(duì)，就會(huì)招致他人的指責(zé)；從秩序上講我們要講究規(guī)則，例如上課時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意說(shuō)話，那么將會(huì)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)；從法規(guī)上講，我們要講究規(guī)則，例如開(kāi)車時(shí)，如果火車不在鐵軌上運(yùn)行，而是偏離軌道，那么將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的脫軌事故，后果將不堪設(shè)想。
接下來(lái)舉一個(gè)具體的例子：
今晨，媽媽送我去上學(xué)，在等紅燈時(shí)，我們右邊的一輛黑色汽車沒(méi)有遵守交通規(guī)則，直闖紅燈，與右邊駛來(lái)的'汽車相撞，并且撞壞前側(cè)車燈，這是多么嚴(yán)重的后果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規(guī)則，這樣的事故就完全可以避免。
通過(guò)這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要講究規(guī)則。規(guī)則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規(guī)律、更有節(jié)制的去生活。
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇4
“規(guī)則”這兩個(gè)字想必大家再熟悉而不過(guò)了吧，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類一定要遵守規(guī)則”，雖然話出來(lái)了，可誰(shuí)又講規(guī)則那？
有一次，因?yàn)椤蹲冃谓饎?》剛出來(lái)，所以我要和媽媽去電影院看電影，因?yàn)?點(diǎn)放映，我們?nèi)c(diǎn)都到地方了，所以，我們還要等兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間如流水一樣，感覺(jué)不到一會(huì)，離電影開(kāi)始還剩十分鐘的時(shí)候，第一波的人走了，可令我吃驚的是，他們都按著隊(duì)伍離開(kāi)了，好像一條活靈活現(xiàn)的長(zhǎng)龍，這令我很驚訝，可下一幕，讓我和媽媽驚呆了，我站在最高處，放眼一看，出去的路一個(gè)人也沒(méi)有，而進(jìn)去的人已經(jīng)從門口排到了后面的`大馬路，可仍然沒(méi)有一個(gè)“聰明的人”加隊(duì)，走到那條出口的路，這種不平衡的場(chǎng)面，讓我無(wú)比的驚訝，甚至比看到刺激的《變形金剛3》還要深刻。
因?yàn)橐?guī)則，他們沒(méi)有加隊(duì)，也是因?yàn)橐?guī)則，讓我看到了，這一幕不平衡的場(chǎng)面，讓我徹底明白了規(guī)則的重要和嚴(yán)格。
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì)讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過(guò)來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子：請(qǐng)勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多人穿過(guò)草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過(guò)草坪當(dāng)然很近，走小路要繞好遠(yuǎn)。對(duì)，就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對(duì)我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的'紅領(lǐng)巾，對(duì)自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。
過(guò)了好一會(huì)，才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開(kāi)心極了!
關(guān)于規(guī)則的小學(xué)作文6篇6
生活中處處都有規(guī)則，家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)法。
規(guī)則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！庇纱丝梢�(jiàn)，規(guī)則對(duì)于我們的`生活是多么重要。但是，只有規(guī)則是不夠的，還需要大家自覺(jué)遵守。
那么，在緊急情況下，你能遵守規(guī)則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規(guī)則。那天是星期六，早上我睡了會(huì)懶覺(jué)，沒(méi)顧得上吃早飯就急匆匆的
去學(xué)英語(yǔ)，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無(wú)情地?cái)r住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規(guī)則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規(guī)則，但是上學(xué)沒(méi)有遲到；不闖紅燈，雖然上學(xué)遲到了，但是遵守了交通規(guī)則。最后，我決定還是遵守交通規(guī)則吧，這樣更安全些。雖然到學(xué)校因?yàn)檫t到挨了老師的批評(píng)，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請(qǐng)大家都遵守規(guī)則吧，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得文明有序。
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