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【精華】一件難忘的優(yōu)秀作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一件難忘的優(yōu)秀作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇1
一份耕耘，一份收獲，上蒼從來不會(huì)忘記努力學(xué)習(xí)的人!盡量去考，因?yàn)樘斓莱昵�。大膽去考，沒必要杞人憂天、患得患失，天生我才必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實(shí)際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。
我想，考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。
比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。
其實(shí)考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問我們：“你們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的`大部分學(xué)生一般都是這種想法)
有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績的時(shí)候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時(shí)候更痛苦!”
此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期中考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊!
周一就發(fā)成績了，我的末日……
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了一場“小手拉大手，創(chuàng)建文明城活動(dòng)”。辦完之后，我們班非常榮幸地為領(lǐng)導(dǎo)表演了一場《走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)》主題性匯報(bào)會(huì)。、
我剛走進(jìn)階梯教室，就不禁倒吸了一口涼氣，人真是太多了，把三個(gè)方位全坐滿了。這能不叫我緊張嗎？還有，待會(huì)我還要表演節(jié)目，我的心“撲撲”的跳，雙腳也一直在抖，這個(gè)樣子是我心里非常緊張才能表現(xiàn)出來的。幸好李老師叫我們玩了一會(huì)手指游戲，我這顆緊張的心才慢慢的平靜下來。
啊，開始了。這些環(huán)節(jié)對于我們是再熟悉不過了：序幕——背弟子規(guī)——欣賞哪句話——相聲——故事——游戲——小品——雙簧——小品《招聘》。小品《招聘》里面我演第3號，那個(gè)”精神病”。上臺(tái)之前，我的那股緊張又莫名其妙的來了，我的腦子里出現(xiàn)了許多疑問：忘了詞怎么辦？萬一哪個(gè)同學(xué)問的問題我回答錯(cuò)了怎么辦？最后一句，怎么說才能把觀眾逗得哈哈大笑......這些許多個(gè)怎么辦在我的'腦海里揮之不去，我怎么也無法集中精力想臺(tái)詞。
“三號”老板王子騫喊道，我沒有聽見，曹虔祎碰了我一下，我才醒過來，急忙喊道：“到，紅旗迎風(fēng)飄，嘿......”但是，中間有一點(diǎn)不順利，就是王子騫說：“這個(gè)字，它是個(gè)什么體？我本應(yīng)接道：“黑體�！笨墒�，我當(dāng)時(shí)腦子一亂，把這段跳過去了，直接說道：“老板，這個(gè)字有個(gè)門。”而后才反應(yīng)過來說錯(cuò)了，便臉色白白的，幸虧這時(shí)候已經(jīng)完了。我長舒了一口氣。
我忘不了主持人鏗鏘有力的話語，難忘的節(jié)目，更忘不了今天——這個(gè)難忘的一天。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇3
那天上午的大課間，我們來到了操場上，真是人山人海��！一到六年級的同學(xué)都在操場上，因?yàn)楦髂昙壎家M(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個(gè)班站成兩排，與另一個(gè)班相對站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對的是七班，老師讓我們一個(gè)對一個(gè)排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來，只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的`聲音。我面對的是個(gè)男生，他跳的時(shí)候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會(huì)有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績不差，一分鐘下來跳了111個(gè)。這可讓我心里不安了，我想:萬一我跳的沒他多怎么辦？但又一想，平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開始了。剛開始時(shí)，我跳得特別輕松，但越跳越費(fèi)勁，甚至一次連跳兩個(gè)都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對面的男生告訴我，跳了130個(gè)，奧，我的成績還是不錯(cuò)的，終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學(xué)，她跳了135個(gè)，比我多五個(gè)，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說:“沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)跳得更好�！蔽疫@才開心起來。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個(gè)，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
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