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優(yōu)秀中學生作文600字

時間:2022-11-30 01:45:37 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀中學生作文600字集合5篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學生作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀中學生作文600字集合5篇

優(yōu)秀中學生作文600字 篇1

  在這個星期,我登上了新的舞臺——數(shù)學講題大賽的舞臺,在這個舞臺上,我雖不出彩,但是講題的各個環(huán)節(jié),已經(jīng)是順利的了。但是,這個機會是我撿來的。

  事情是這個樣的:本來我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽,可是高雪晴在星期五下午因為感冒要去打針,無奈,只好從班上再選一個人。星期三課間操時,我們進行了評選,我竟誤打誤撞的進入了評選行列,可對手都是些優(yōu)秀選手,我感覺自己被選上的'可能性極小,沒想到,當輪到給我投票時,眼前站了一片人,明顯比其他人的票數(shù)多,果然,那個替補人員是我。

  當?shù)弥@個星期五就要決賽,我既緊張又害怕,不知是該哭還是該笑,這時,我感覺到了壓力,在那么短的時間內(nèi)將十道題準備充分是不太可能了,我只能盡力,盡量做到最好,但,心還在迅速的跳著,聽著自己的急促呼吸聲,我對自己懷疑了。

  講題大賽如約而至,隨著各班的到來,隨著選手們的準備,第一名同學上臺了,雖然從表情上看,看不出她的恐懼,但是她與同學們的互動,她說話的聲音,是微微顫抖的。我知道,并不只是我一個人緊張,這時誰能靜下心來,誰就能贏。在前面的四位同學中,無論從互動、思路還是變式,她們都有自己的強項。

  輪到我了,剛上臺時說的每一句介紹,每一個動作,是那么的不自然,說話結(jié)結(jié)巴巴,不過,從同學們對我懷有信心的眼神中,我相信我的每一個環(huán)節(jié)都會做到點子上。首先是思路,兩種方法有兩種不同的思路,我把自己想的都說了出來,并惶恐地向臺下同學看了幾眼,竟忘了時間,也不顧老師的眼神,自己沉浸在講題的世界中,目空一切,語言表達竟然沒有磕磕絆絆。當我演講完畢后,心中就平坦了許多,好像卸了個包袱。不過回到自己的座位上,臉熱熱的,紅紅的,可能就是因為緊張吧。

  每個人都有屬于自己的舞臺,我們應(yīng)該努力表現(xiàn)自己,這樣的舞臺還有很多,等著我去綻放我的精彩。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇2

  湖匯在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。

  湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。

  我從來不曾想到,無聲無息的湖竟是如此美麗。遠遠望去,湖水被天空映得碧藍,襯著幾座遠近不同的青綠色的山,恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的藍寶石。湖上,不時飄來幾朵小花……

  沒有風的時候,湖面沒有一絲波紋,宛如一面鏡子,里面映出了游人的影子,還有藍天、白云的影子……一片一片楓葉躺在水面上,好像在嗮太陽,又好像在休息、睡覺。微風輕輕一吹,波光粼粼,湖面泛起了無數(shù)漣漪。

  眼前的湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠處就是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風吹來,湖面卷起層層浪花,白得純潔,白得可愛,像一堆堆潔白無瑕的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。

  碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風吹來,湖面上激起微微的漣漪,形成一個個小水圈慢慢地蕩漾開去。

  湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己柔嫩的“秀發(fā)”垂到湖水邊,好像對著“鏡子”在欣賞自己的美麗。一只快艇飛馳而過,“鏡子”被打碎了,柳樹姑娘美麗的倒影也找不到了。

  這里的`水真清呀,清得能看到水里小魚在游蕩,湖底地水草看得一清二楚,有綠色的,紅色的……好看極了!

  陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀,又好像被揉皺的綠緞。家鄉(xiāng)的西海湖公園作文描寫湖水的段落描寫湖水的句子

優(yōu)秀中學生作文600字 篇3

  爺爺為了這個家了很多,這個家里有著爺爺?shù)暮顾托难。爺爺為了這個家付出了大半輩子但是我們并沒有報答他,還要讓他辛勤的勞作。爺爺對我很是關(guān)心但是往往忽略了自己。除了過年買衣服,其他的時候都是穿著幾年前的舊衣服,有一些衣服上還有幾個洞。爺爺?shù)纳湛偸遣贿^的,除了整生日之外,因為我們沒有記住他的生日,但是他從來沒有抱怨過,但他對我的生日很上心,即使自己生了病也要替我過生日。

  在我10歲生日的前幾天,爸爸和爺爺已經(jīng)開始籌備我的生日了。他們正商量著在哪請親戚朋友吃飯,爺爺說:“應(yīng)該在家里吃!卑职植煌庹f:“應(yīng)該在飯店里吃!眱扇苏f著說著就吵了起來,爺爺把飯碗一扔,生氣朝著自己的房間走去。我心里想:“不就因為一個地方嘛,至于連飯都不吃了嘛!钡窃跔敔?shù)男睦镞@個地方卻是極為重要的。早上,我去爺爺房間里,見爺爺還沒醒,心想道:“爺爺這是怎么了,平時爺爺都是很早就起來了,今天這是怎么了,可能還在為昨天晚上的事生氣呢吧。”于是我就去上學了。爸爸媽媽在上新豐的路上,接到了鄰居奶奶的.電話說爺爺在床上躺著,一動也不動,爸爸聽到這個消息急忙回頭。一到家爸爸就急忙跑到爺爺?shù)姆块g了,打120電話。把爺爺送到了醫(yī)院,就在要把爺爺送進手術(shù)室的時候,爺爺突然醒了,爸爸把爺爺送進了病房。一放學,爸爸的老板就把我?guī)У搅酸t(yī)院,我剛準備上樓去看爺爺,就看見有幾個人抬著爺爺下樓,我急忙問:“爺爺你怎么了,怎么不好好躺在病房里?”爺爺有氣無力的說道:“我要回家,明天就是你的生日了,我這個做爺爺?shù)脑趺茨苋毕亍!蔽艺f:“可是你現(xiàn)在生病了,要呆在醫(yī)院里!睜敔斦f:“我現(xiàn)在已經(jīng)好了很多,我怎么能不參加我寶貝孫女的生日呢!甭牭竭@話我的眼淚不自主的流了下來。這時我的幸福感油然而生。

  我為有這樣的爺爺而感到這樣關(guān)心我的人而感到幸福,為了要參加我的生日而不顧自己的人而感到幸福。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇4

  有一種愛,叫父愛,他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是,他是沉默的愛、堅韌的愛;有一種愛,叫父愛,他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會了全天下所有子女該如何堅強。

  我的父親,一個平凡的父親,平凡到走進人群,便無法辨認。但是,父親在我眼里,是一個永遠值得敬佩的人。

  曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的身材和那結(jié)實的臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

  記得那是一個寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長了凍瘡,當時疼得要命。父親見后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買碘酒,買凍瘡膏,然后為我精心護理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛的淚水,這是我第一次見到父親流淚,是那么焦急,但又是無聲的`抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我!我的眼眶濕潤了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來,我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的安慰。

  父親沉默的愛不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。

  那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當我吃得高興時,父親一把抓住我的手,仔細瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過去一看,原來父親把我手上的番茄醬錯看成血痕,我說:“這是番茄醬!”于是父親松開手,在松開收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見父親在傻笑。父親這個傻傻的舉動卻讓我感到無比溫暖,就像一股暖流流進我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。

  這便是我的父親,一個用沉默去愛子女的父親!

優(yōu)秀中學生作文600字 篇5

  那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會,她問我要不要當班會中的主持人,我愣住了,趕忙應(yīng)下,我當;氐郊液,我告訴媽媽這個消息,我說這是我想都不敢想的事情。在小學,不要說主持了,連個“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>

  班主任很貼心,把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差,初拿到稿子,里面的內(nèi)容我都會讀得結(jié)結(jié)巴巴,大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍,希望自己可以倒背如流。中午午休,我會叫上我的搭檔——另一位男主持人,在一個安靜的地方練習。朋友問我為什么這么努力,我說我只想站好在那屬于自己的舞臺上。

  公開主題會開始,這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張,這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔,尋求同感,可他卻說小學經(jīng)常做主持人,那種輕松感讓我好受些?墒峭热匀辉诎l(fā)抖。

  還好,開始時,聲音控制了下來,不至于結(jié)巴。漸漸地,內(nèi)容步入了正軌,我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下,班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮:“大家沒有留心觀察校園中人們愛;蛘邜坌5谋憩F(xiàn)嗎?每個人都上來說說自己的觀察結(jié)果。”

  從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談,可好玩的是,第二個人是等第一個人下來再上去的',這大大浪費了時間。主題班會就一節(jié)課,沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來,第四個人上去的空隙說:“大家不要慢悠悠的,要順著這個道,”我指著過道,“一個接一個排隊談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。

  這次主題會進行的很順利,班主任走來贊揚我的隨機應(yīng)變。我很好奇,為什么老師要每個人都上臺,談個一兩句?她說她希望每個人都能通過這次上臺,找到自己的勇敢,找到自己的舞臺,因為每個人都有自己的舞臺,老師想讓我們提前感受一下。

  每個人都有自己的舞臺,你站上去了嗎?站好了嗎?我知道那次公開主題班會,我站好了自己的舞臺。

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