精選優(yōu)秀作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認(rèn)為旅游只不過是浪費(fèi)時(shí)間而沒有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長一分見聞，同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。

　　無論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀著稱的'蘇州園林都會對你的內(nèi)心有許多新的觸動。

　　就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因?yàn)樗�是以水為中心從而�?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的亭臺樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。

　　他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。

　　在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花;池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽雨人的心態(tài)各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。

　　而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。此亭背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個(gè)圓形洞門，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。

　　這一次來到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　付出代價(jià)后，才知道自己錯(cuò)了。白云有各種各樣的形狀，有時(shí)你的確錯(cuò)過了美的一片，但，那是為了下次最美的`一片。

　　媽媽平時(shí)總是特別嚴(yán)肅。我上初中后，因?yàn)楹荛L時(shí)間才能見一次，所以會變得好一些。此“嚴(yán)肅”非彼“嚴(yán)肅”。

　　尤其是初中以來，我的叛逆心理就更加強(qiáng)烈了。平時(shí)看起來是百依百順，可有時(shí)卻開始不聽話了。有時(shí)因?yàn)樾那椴缓�，就跟媽媽鬧起小矛盾，事后也會很后悔。

　　我們的第一百零二次矛盾，是因?yàn)槲业呢澩�。放暑假了，我天天在家里看電視，要不就和同學(xué)一起在家周圍轉(zhuǎn)一圈，說會兒話。家里的事一點(diǎn)也不管。母親終于爆發(fā)了她存了已久的憤怒。我高興地進(jìn)了家門，媽媽就沖過來絮絮叨叨地說了一大堆，可我一句也沒有聽進(jìn)去。我是知道的，媽媽嘮叨我，不是因?yàn)槲覜]做家務(wù)，就是因?yàn)槲夜饪措娨暡粚懽鳂I(yè)。我也終于回頂了一句“你管我”。沒想到的是母親居然沒有再說我。我們沉靜了幾秒，我低著頭，母親好像一直在看著我。隨后，就是平靜了一整天。那天，母親連午飯也沒有吃。

　　事后，我后悔了。每次與母親鬧完矛盾后，我都會不可救藥的后悔，可是每一次都沒有這次嚴(yán)重。我輕輕地敲門，沒人回應(yīng)。我只好推門進(jìn)去�？粗鴭寢屪�在床邊，眼淚一直在流。我的心好痛，這就是我付出的代價(jià)嗎？

　　我用手擦干了母親臉上的淚水。母親看著我，用沙啞的聲音說：“知道錯(cuò)了嗎？”我一連串的點(diǎn)頭。我們又一起笑了。自此后，母親雖然還是會在我耳邊絮絮叨叨，可我再也不敢頂嘴了，因?yàn)�，我深深地覺得那個(gè)代價(jià)實(shí)在太重了。

　　知道自己錯(cuò)后，我不再想要那個(gè)代價(jià)。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　在生活中有許許多多的人都給予我關(guān)心和幫助。它們像一顆顆閃亮的星星鑲嵌在我的內(nèi)心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我因得了感冒，每天下午都要去醫(yī)院扎針，因此我十分擔(dān)心學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)期，而我卻不能上課，我心急如焚。

　　這天，我正在家扎針，門鈴響了，原來是鞠辰雨。她面帶笑容，先詢問了我的病情，然后告訴我今天的作業(yè)。我看著作業(yè)上一道道題頭都大了，因?yàn)槲乙坏李}也不會。鞠辰雨似乎看出了我的心思，于是給我講了今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后再讓我做作業(yè)，聽了她的講解，我似乎懂了許多，做起作業(yè)來簡單多了。此后，她每天都來給我“上課”，雖然耽誤了幾天課程，可我的`成績一點(diǎn)也沒落下。那時(shí)對鞠辰雨的感激之情溢于言表。還有一次，我和鞠辰雨一起去學(xué)校玩滑板，我們規(guī)定從籃球場滑到對面，誰先到誰就贏。比賽開始了，我目視前方，雙腳使勁滑，看著鞠辰雨一點(diǎn)一點(diǎn)地超過了我，我不服氣，更加使勁了，沒留神腳下一塊石頭，一下子絆倒在地了。腿摔在了大石頭上，鮮血順著我的腿躺到地上。鞠辰雨見狀，二話沒說到對面商店買了一袋面巾紙和一個(gè)創(chuàng)可貼。她把我扶到?jīng)鐾だ�，然后用面巾紙把我傷口周圍的沙子擦掉，最后用�?chuàng)可貼貼在傷口處。

　　做完這些，她還一直在我旁邊陪我說話，給我講笑話，讓我忘記疼痛。等我好一些了，我們一起游戲，還編草帽，臉上都洋溢著歡樂。雖然這些事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但那一幕幕動人的情景我永遠(yuǎn)不會忘記，我更不會忘記我的好朋友助人為樂的高尚品質(zhì)。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會拋棄你。”這是史密斯說的一句話。是啊！書就是待你最真實(shí)的朋友，每個(gè)人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書，因?yàn)樗�可以帶給我快樂，傳授我知識。

　　我把書保管地很好，我對它們的關(guān)懷簡直是無微不至。我看書是專心致志，有時(shí)托著下巴；有時(shí)趴在地板上看；看課外書時(shí)我喜歡吃零食，更有趣的.是我喜歡在睡覺前看，這樣，我才能甜甜入睡。

　　平時(shí)，媽媽總是把語文、數(shù)學(xué)、英語這三科放在第一位，認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí)，把我的時(shí)間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國演 義》《紅樓夢》等是閑書，不主張我看。媽媽把我看的可緊了，好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我，好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時(shí)間看，天有不測風(fēng)云，突然想上廁 所，一個(gè)念頭在我腦袋里閃過：要不，我邊上廁所邊看。說干就干，我小心翼翼地把書藏在衣服里，裝著一本正經(jīng)地走向廁所，躡手躡腳地把門拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你們怎么也想不到我還有這招吧！不過，我還是有些提心吊膽，因?yàn)殚T是縮拉門，如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門口，生怕媽媽闖進(jìn)來破壞了我的“秘密行動”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了，只好在原地?fù)Q換腿。

　　不知過了多久，媽媽敲門說：“孟子藝，你在廁所這么長時(shí)間，怎么還不出來呀？”我連忙回答她馬上出來，我正準(zhǔn)備站起來，可是我怎么也站不起來腿又酸 又麻，我趕緊用手柔了起來。我一邊揉著，一邊咬咬牙，忍著疼痛終于站起來�？墒亲卟粍印Ｎ抑缓闷D難地挪著腳，扶著墻，好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。

　　怎么樣， 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的“小鬼”，如果你不信，我再給你講一件吧 。

【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31