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【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
古時(shí)候,馬就像現(xiàn)在的汽車,是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá),發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具,馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
。墼u(píng):以前連車都是馬車,連路都是馬路,F(xiàn)在車成了汽車、火車,路成了公路。馬是不是要被淘汰呀?]
一眨眼,就到了22世紀(jì),馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快,可現(xiàn)在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
[評(píng):馬又時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了,真是三十年河?xùn)|,三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù),是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快,時(shí)速可達(dá)到160千米/小時(shí)呢,速度快得就像高速公路上的汽車。
。墼u(píng):這樣的.藥液真是神奇。]
很快,這種神奇的藥液研發(fā)成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀上沒(méi)有什么變化?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩(wěn),就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的,只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò),接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
。墼u(píng):神了!后面三句寫馬的飛奔速度,實(shí)在寫得很好,很生動(dòng),“白影”“一閃”“塵土”,好馬!]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具,汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適,又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良,F(xiàn)在,走在大街上,你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達(dá)就行了。
[評(píng):絕對(duì)綠色的交通工具!]
未來(lái)的馬多么有趣啊!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便成為我們的家。舍友來(lái)自四面八方,各自的特點(diǎn)都不同,不信?請(qǐng)看。
阿標(biāo),市我們宿舍的“重量級(jí)人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在第二張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特別小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴,以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說(shuō):“不會(huì)吧!”。
瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細(xì)極細(xì),極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候,原以為她會(huì)破口大罵為自己討回公道,誰(shuí)知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了?墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說(shuō):“死阿標(biāo),又關(guān)我什么事?你這個(gè)豬頭。”“哦,我是豬頭,那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’(癲癲點(diǎn))”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無(wú)可奈何。
艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂(lè)無(wú)窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說(shuō)。內(nèi)向的時(shí)候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時(shí),樂(lè)得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的',可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動(dòng)作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里出來(lái),她在“路”上看見老鼠。都走過(guò)去了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來(lái):“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,老鼠!”我們樂(lè)極了。
最后一位是阿凡,他的成績(jī)好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。
和那些朋友一起成長(zhǎng),我們的中學(xué)生活才會(huì)有趣,才會(huì)充實(shí),才會(huì)多彩!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
自然萬(wàn)物,各有所長(zhǎng),但我心中最佩服的是風(fēng)。
冬風(fēng)一起,萬(wàn)物凋零,綠的世界一下子變成了白色。凜冽的風(fēng)、冰冷的風(fēng)刺得光禿禿的樹縮緊了身子,刺得聰明的人抱著火爐邁不出家門,刺得廣袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在這冬的世界里,一切都縮小了,一切都逃遁了!冬風(fēng)耍盡了威風(fēng),冷冰的眼睛掃視著銀亮的世界,忽然他發(fā)現(xiàn)了嫩艷,發(fā)現(xiàn)了火亮,發(fā)現(xiàn)了生氣!冬風(fēng)生氣了,他猛烈地吹著,抖動(dòng)著冰腳?赡巧募t焰更旺盛,更惹眼!火紅的梅花以她小小的花朵,綻放出生命的毅力!
這就是自然界,一物降一物,有鼠就有貓,有貓就有狗。
春風(fēng)一吹,萬(wàn)物蘇醒,雪白的世界又變成了絢麗的世界,繽紛的世界。黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花,花上的蜜蜂嗡嗡歌唱,穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水蕩漾,魚兒暢游,柳枝嫩芽橫斜,游船笑聲陣陣。三葉草搖著頭,在股股花香中祝福著美好的生活,鳥兒唧唧喳喳享受著生命的純真。
這就是自然界,一切都是和諧的,一切都是靜美的。
夏風(fēng)駕臨,帶來(lái)了火熱的太陽(yáng),世界變成了滾燙的蒸籠。樹葉卷著身,黃狗吐著舌,小孩子光著身子。草帽下鐮刀在舞動(dòng),麥場(chǎng)上塵土散著麥香,田地里群鳥在覓食。星光下,老人搖著蒲扇,席上的小眼睛盯著星星在夢(mèng)中飛翔,一對(duì)熱戀中青年在歡快地交談。
這就是大自然,熱中孕育著成熟,奮斗蘊(yùn)藏著收獲。
秋風(fēng)走來(lái),楓葉變紅了,棗子變紅了,蘋果的臉變紅了。果香在城市的空氣中彌漫,葡萄把城市染成了紫色,巧手的`主婦在家中釀著醉人的葡萄酒,一對(duì)對(duì)新人在葡萄酒的甜美中走向婚禮的殿堂。風(fēng)又把草兒樹兒染成了黃色,滾動(dòng)的葉片,鉆入泥土的懷抱,準(zhǔn)備來(lái)年更加嫩綠鮮麗,把母親妝飾地更加典雅大氣。
這就是自然界,不斷循環(huán),不斷變化。
風(fēng),帶給人類個(gè)性的四季,四季把美好的生活展現(xiàn)。人們的生活才豐富多彩,人生才異彩紛呈。
自然萬(wàn)物中,我把祝福送給風(fēng)!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
沒(méi)有真正的錯(cuò)誤可言,因?yàn)榍啻壕褪俏沂〉馁Y本。仰望天空,追逐我的夢(mèng)想。迷茫,困惑,抱怨,悲傷。這些都可以成為我回憶的最甜美記憶,沒(méi)有什么可以讓我悲傷到極點(diǎn),因?yàn)椴恢档谩?/p>
這三年以來(lái),經(jīng)歷了什么,得到多少,失去多少,只有自己最清楚。我很任性,做事情從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦,即使做錯(cuò)了,我也不后悔。青春就是這樣,任由我的放肆。由無(wú)知到成熟,這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,卻忘記了它到底是如何演變的,在青春的歲月里,誰(shuí)沒(méi)做過(guò)超乎理性的行為。喝酒,抽煙,打架,斗毆。談戀愛。在父母老師的眼皮底下,我成為叛逆者。
叛逆其實(shí)就是狼吃不到羊,貓吃不到魚,奧特曼打不倒小怪獸。
越是得不到的東西,越是渴望得到。而自己認(rèn)為的幸福得不到時(shí),就成了叛逆。叛逆也因此成為我追求幸福的方式。陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)吹拂的云朵,照在我的臉上。溫暖我的一切,用自己的無(wú)知和任性譜寫自己的青春。
在稚氣未脫的臉上,有微笑告訴全世界,我的青春我做主。沒(méi)有什么不敢做的,也沒(méi)有什么不敢說(shuō)的。期待也渴望,迷茫也彷徨,孤寂也落寞,一些事,一些人,用眼淚詮釋的記憶,在黑白之間演奏著自己的演唱會(huì)。
懷舊是我不變的眷戀,只是我懷念的片段早已面目全非,回憶里那抹不去的剪影在腦海里一遍遍播放著,如今的.我們?cè)缫巡皇羌议L(zhǎng)眼中的孩童,也再也不是只會(huì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我們已經(jīng)感受到了自己身上的擔(dān)子,父母起早貪黑努力工作,只是為了我們的生活能夠更好。對(duì)于責(zé)任,他們不畏懼,勇于承擔(dān)。作為女兒的我,又有什么理由推辭責(zé)任呢?面對(duì)責(zé)任,我也不畏懼。
我眼里的青春就像昔日里的落葉離愁,歲月悲涼,在陶醉中長(zhǎng)大。我眼里的青春就像那朵火紅的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人,她保護(hù)著他們的家人不受委屈。而我們家的這一為就是我們家那位可愛的老佛爺——我的奶奶
——題記
一個(gè)家的精神支柱就是要有一個(gè)主心骨,這個(gè)主心骨不僅能保護(hù)好家人,還很堅(jiān)強(qiáng),我認(rèn)為奶奶她就是這樣的一個(gè)存在。從小爸爸媽媽就告訴我們小輩們要對(duì)奶奶尊敬,因?yàn)槟棠踢@一生都過(guò)得很辛苦。
父親弟兄姊妹一共八個(gè)人,小叔還沒(méi)有出生的時(shí)候爺爺就出現(xiàn)了意外,奶奶這些年一把屎一把尿把他們弟兄姊妹幾人拉扯長(zhǎng)大,又是當(dāng)娘又做爹的,小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)也不好,奶奶就經(jīng)常白天去幫人家干活,晚上照顧孩子,大姑和二姑是雙胞胎比其他的年長(zhǎng)一些,對(duì)家里也很照顧。大伯和二伯也是雙胞胎,比起爸爸和小姑小叔他們也大一些,不過(guò)奶奶還是很辛苦的。好不容易孩子們都長(zhǎng)大了,孫子輩的`人又開始來(lái)了,奶奶又是開始照顧孩子,并且比對(duì)待自己的孩子還更加的上心,日復(fù)一日時(shí)光不在,奶奶也不再像從前那樣的矯健,也時(shí)常會(huì)開始一些疾病。這一輩子奶奶就是在為他人而活著。
自從奶奶住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)有了一年多了,這一年來(lái),也許是奶奶最幸福的時(shí)光,不在照顧他人,而是被照顧,直到前天晚上醫(yī)院下了病危通知書,我看到大姑手顫抖的簽下字。每一個(gè)人都是沉浸在一陣悲哀的氛圍中。就在昨天奶奶離開了我們。奶奶她是去享福去了,這一生她過(guò)的那樣的辛苦,一輩子都在為他人而活,希望奶奶到那邊能過(guò)的好,不在辛苦,如果有來(lái)生我們還能相遇,我希望你做我的晚輩,我來(lái)做你的長(zhǎng)輩,來(lái)償還你對(duì)我們這一生的付出。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6
未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞,每個(gè)人都活在當(dāng)下,并不知未來(lái)會(huì)有什么,未來(lái)我會(huì)怎么樣,未來(lái)的世界只有上帝知道,他并沒(méi)有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來(lái)一定是美好的,上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人,未來(lái)將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼,想有一個(gè)好的未來(lái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的`未來(lái),只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來(lái),而一天天的消逝,未來(lái),我們還是無(wú)法超越,未來(lái)成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái),但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái),未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死,長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作,會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái),這些誰(shuí)也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會(huì)慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來(lái)將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。
未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫,很小的孩子就要承受家里的生活?fù)擔(dān),很小就開始做家務(wù),沒(méi)有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái),想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費(fèi)它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來(lái),別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。
未來(lái)的成就是自己給的,追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來(lái)。
浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭
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