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拔河優(yōu)秀作文600字（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的拔河優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇1
今天上午，老師向我們宣布了一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來。“耶！”同學(xué)們異口同聲地喊到。這場拔河比賽使得我高興得連飯都沒有吃好。
等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，精神抖擻，每個人都信心百倍。
走進操場，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條兒。哪一方把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠近自己這一頭的白線，哪一方就取得勝利。
“預(yù)備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員一起抓起了繩子。
“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了！我們雙方互不想讓，使盡了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個調(diào)皮的娃娃，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。
我們隊的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的，一點兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的參賽隊員都跟著喊起來。
拉拉隊員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒有參賽，卻恨不能上場幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。
漸漸的.，繩子中間的紅布條一點一點地向?qū)Ψ降哪穷^移動，最后我們一隊都倒了下來，對方隊員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。
交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊口號，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”啊！
對方不服，要求繼續(xù)“大戰(zhàn)三百回合”。老師說“這項運動，體力消耗非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比。”大家聽了頻頻點頭。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇2
在我的生命當(dāng)中，有著許許多多的經(jīng)歷，有一些已經(jīng)淡而抹去，但是仍然有那么幾件事，如水晶球一般印刻在我的心里，拔河比賽便是其中一個，也是最清晰的一個。
今天下午我們五年級各班在操場上舉行拔河比賽。比賽分為首賽、復(fù)活賽、決賽。輪到我們和9班對決。我的.心就如裝了個兔子一樣七上八下。體育老師大聲喊：“預(yù)備！”同學(xué)們的手像一把把鐵鉗子似的緊緊地握住繩子，一點不肯松。老師哨子一吹，同學(xué)們開始比賽了。我們班先是一起向后仰，再一起用力。我們拉拉隊也不甘示弱，拿出最大的聲音喊著：“五六班加油！”那加油聲如山崩地裂，老師在旁邊神情緊張，嘴里喊著：“一、二、拔！”還做出拔河的動作。只見我們班的同學(xué)邁開一大步，眉頭緊鎖，鼻子一縮，牙齒咬住嘴唇。好像費了九牛二虎之力。拔呀拔呀，我們班同學(xué)加了一把勁，瞬間九班前面的幾個人摔倒了，第一局我們班獲勝！同學(xué)們下了場，我發(fā)現(xiàn)他們的手紅了，有的皮磨破了。
第二場開始，同學(xué)們似乎有些驕傲了，不把對手放在眼里。你再看二班，他們宛如一只只猛虎，死活拽著繩子不放手。結(jié)果他們一起用力，我們班瞬間被秒殺。
經(jīng)此一戰(zhàn)，同學(xué)們有些垂頭喪氣，像霜打的茄子。但經(jīng)過我們拉拉隊員的鼓勵，他們又滿血復(fù)活，像雄鷹一樣緊緊抓住繩子，使出全身的力氣，再次搏擊。只見紅領(lǐng)巾離我們越來越近了，就在勝利即將到來的那一刻，同學(xué)們松懈了，對方瞅準(zhǔn)時機，用勁一拉，我們輸了。
經(jīng)歷這一次拔河，我明白了，團結(jié)就是力量，萬萬不可過于依賴他人。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五（3）班進行拔河比賽。
我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現(xiàn)，我要給五（3）班一點顏色看看。當(dāng)體育課前的下課時，同學(xué)們有的深呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)；有的在做熱身，想讓等會兒更好的發(fā)揮自己；而一些比較驕傲的同學(xué)則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準(zhǔn)備，就好像這場比賽與他無關(guān)。
上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的'同學(xué)這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關(guān)系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學(xué)臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠(yuǎn)的地方就能聽到同學(xué)們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學(xué)們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權(quán)。五（3）班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五（3）班他們團結(jié)一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉(zhuǎn)局勢�？墒俏澹�3）們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。
從這件拔河比賽就可以說明團結(jié)就是力量。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，我高高興興的來到了學(xué)校，期盼著今天的活動。
第二節(jié)課下課時，老師說今天我們要和六年二班的同學(xué)來一場別開生面的拔河比賽。當(dāng)大家聽到拔河比賽時，班級里就像炸開了鍋一樣。第二節(jié)下課，操場上只有我們班和二班同學(xué)開始競爭主動權(quán)，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權(quán)。
大家都在忙自己的事情，有的在互相說話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學(xué)都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。
到我們上場了，只見二班同學(xué)都是身身強力壯的大力士，而我們班同學(xué)都有些瘦弱，我心驚膽戰(zhàn)，心想對面的人都那么壯，能把過他們嗎？
只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學(xué)看起來都非常努力，甚至有的`同學(xué)把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發(fā)現(xiàn)我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學(xué)好像找到了方法似的，個個，魔掌擦拳。預(yù)備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學(xué)都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結(jié)果。
我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學(xué)在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。
這次活動中我明白了一個道理團結(jié)就是力量，只要大家團結(jié)在一起，就沒有什么事是辦不了的。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇5
等啊，等啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。
來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規(guī)則是誰把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。
“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的.汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰(zhàn)場”，就一改平時那懶懶散散的習(xí)慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。
馬老師也來為同學(xué)加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學(xué)們的叫喊聲淹沒了整個操場。
漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學(xué)們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認(rèn)為，是因為大家用力不均勻才導(dǎo)致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學(xué)喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。
果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰(zhàn)，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰(zhàn)一回。
正所謂是“人心齊，泰山移�！眻F結(jié)的力量是巨大的，以后我們一定要團結(jié)合作，互幫互助，在藍(lán)天之下共同成長！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇6
你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。
游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的'準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。
同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。
桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇7
大家都玩過拔河吧，但你聽說過“桌上拔河”嗎？今天我們就親身體驗了這個游戲。
雖然游戲名大家沒聽說過，但是游戲規(guī)則卻很簡單。規(guī)則是：只能用食指按住筆的一頭，想辦法把鉛筆從對方的手中拉出來，就算勝利。話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地練習(xí)起來。
初賽開始了，天吶，面對這么高大的一個對手我有點心驚膽戰(zhàn)。剛開始，我的對手——王佳澤就把上下不停的搖晃慢慢地拖了過去，我用盡了九牛二虎之力想打持久戰(zhàn)，克還是無濟于事。我咬牙切齒，多比一秒鐘，就多一份擔(dān)憂。最后我還是輸了。又到了第二輪，我垂頭喪氣地準(zhǔn)備開始比賽，恨不得用502膠水把我的食指粘了上去。開始比賽了，我還沒反應(yīng)過來就被王佳澤拉了過去。嗨，運氣真差，連輸了兩局，不能進入復(fù)賽了。
決賽開始了，一共有6人進入決賽，經(jīng)過一輪又一輪，最后，“黑馬王子”——徐佳幸殺出重圍，別看他小，但他有著強大的能量。還有“女中豪杰”——戚韻熙。
激烈的總決賽在徐佳幸和戚韻熙之間展開了。比賽還沒開始，可教室里早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩位選手隆重登場，友好地握手，看似眉開眼笑，其實笑里藏刀。班里的同學(xué)排成兩隊，一對是支持徐佳幸的.，另一對是支持戚韻熙的。兩隊不停的加油吶喊，加油聲此起彼伏。比賽真正的開始了，兩人將全身的力氣注入手指，只見戚韻熙用力一拉，徐佳幸被拖了過去。支持徐佳幸的一隊看見情況不妙，更加奮力地加油，徐佳幸臉色蒼白，緊緊地按住那支筆，最后徐佳幸屈韻亞軍。
不知過了多久，下課了，這場游戲在加油聲中結(jié)束了。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇8
“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準(zhǔn)桌子的中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。
今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”
爸爸一聲令下后，我們倆就開戰(zhàn)了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回?fù)埽沙咦訁s紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應(yīng)不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發(fā)起第二次進攻。哥哥早有準(zhǔn)備，在我晃動時，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的手指發(fā)麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的'手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。
“我贏了�！蔽腋吲d得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。
小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？
拔河優(yōu)秀作文600字 篇9
一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。
剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。
第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的`人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。
比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。
第二次，我們一致認(rèn)同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。
一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當(dāng)然，里面也有另一隊的嘆氣聲。
這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇10
教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個游戲——報紙“拔河”。
說起“報紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認(rèn)為是把報紙當(dāng)作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學(xué)們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。
第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的報紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護著肩上的報紙，誰也不敢亂動。因為弄不好的話，就會把自己那端報紙扯破，那樣就會輸。可是不動就分不出勝負(fù)，小王試探性地往前進了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進一步，我退一步地僵持著，就像是兩個舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學(xué)們看得正盡興，說時遲，那時快，突然，小王出其不意地來了個“劇情大反轉(zhuǎn)”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報紙被撕成了兩半。同學(xué)們哄堂大笑，不知是為小王的機靈點贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個打了敗仗的`士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個子高，有著很大的優(yōu)勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負(fù)眾望，一舉奪魁。
游戲雖然已經(jīng)結(jié)束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個有趣的游戲中。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇11
今天上午，作文培訓(xùn)班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。
上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地?fù)硐虿賵觥?/p>
我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。
我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔�！凹佑�，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來�？蛇@紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又?jǐn)�足了勁，全部爆發(fā)出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發(fā)起猛烈進攻！啊，快守��！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。
坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結(jié)出來：我們?nèi)钡?是合作，缺的是團結(jié)，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇12
“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰(zhàn)爭”——“桌上拔河”。
王老師先宣布了游戲規(guī)則，然后把我們女同學(xué)和男同學(xué)各分成了兩大組，說：“今天的桌上拔河比賽正式開始！”我迫不及待地和同桌來了個三局，可是，一次也沒有勝�；蛟S是手上的汗太多了，或許是……不知不覺中，王老師說：“好，現(xiàn)在每一組獲勝的同學(xué)和另一組同學(xué)比試一下，然后獲勝的男女同學(xué)比試，決出這次比賽的總冠軍！”
過了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請到了講臺前，宣布說：“今天的比賽結(jié)果馬上就要知曉了�！闭f著，王老師拿來了一把長尺，放在講臺中間，嚴(yán)肅地說：“預(yù)備——開——始！”第一局開始了，許多女同學(xué)包括我都到講臺邊去為陳婷華打氣�？墒�，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學(xué)不時發(fā)出一陣惋惜聲。不過沒關(guān)系，第二局開始了，因為朱超杰人太胖，手上的汗太多，油膩膩、滑溜溜的，結(jié)果漸漸的失去了自己的“領(lǐng)地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開始了。這可是決定勝負(fù)的一局，這時，我們真有點心慌意亂了，等王老師說完開始后，這兩位“戰(zhàn)士”激烈地斗了起來，我們在旁邊用盡了嗓門吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時男同學(xué)們個個都傻了眼，想不到胖胖的.朱超杰，竟會輸給一個弱不禁風(fēng)的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了……
拔河優(yōu)秀作文600字 篇13
周四下午，唐老師秘而不宣地領(lǐng)我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現(xiàn)一個又一個小問號：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細(xì)一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣布：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學(xué)比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著�！邦A(yù)備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發(fā)出體內(nèi)的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術(shù)，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發(fā)出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負(fù)，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的'男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一只發(fā)狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇14
這次春游有一個別具一格的活動---拔河！
“一、二，拔，一、二，拔，到時候你們就按我所說的去做就OK了�！崩蠋熞贿呌檬盅菔局�，一邊和顏悅色地說著。我們也時不時的用手比劃著，為這第一局比賽準(zhǔn)備著，琢磨著要拿個開門紅。
過了片刻，比賽要開始了。雖然這時冷風(fēng)迎面吹來，但一點也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊員臉漲地通紅，脖子上青筋都現(xiàn)了出來�？衫K子卻像一個調(diào)皮的孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。
接著是二、三兩局的.斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點飄飄然了。
約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實話，對戰(zhàn)三班，我的心里是有點發(fā)虛的。因為，三班可有一個150多斤的，絕不是虛胖的重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔(dān)心，就像平常一樣就好了。同學(xué)們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學(xué)們個個面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個隊員身體都全部向后傾斜，牙關(guān)緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們?nèi)Χ鵀�，可勝利卻沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機會！
精彩的拔河比賽結(jié)束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇15
體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了�？墒乔驔]打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。
我走下了樓正準(zhǔn)備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。
我看他們準(zhǔn)備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。
警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油�。�！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負(fù)�？粗@一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油啊！一定要堅持�。e放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標(biāo)志始終也沒有移動向哪一方。
指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的`警察叔叔齊心協(xié)力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的小旗�！耙覀冑�！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達(dá)。
雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認(rèn)真，要團結(jié)合作。只有同心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇16
元旦前夕，我們又迎來了一年一度的拔河比賽。回憶以往幾次比賽，我們配合得都很不錯，所以又增加了許多信心。
比賽即將開始，參賽運動員們早就在操場上等待了。我們個個摩拳擦掌的，身體里的血液都沸騰了起來。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，還有的跳了跳，把準(zhǔn)備活動都做好了。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們憋足了勁兒，雙手死死抓住繩子，拼命地往我們這邊拉。嘿嘿，原來四班和我們班實力懸殊啊！不一會兒，我們便輕松獲勝。
接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地打敗了幾個班。
終于，決賽拉開了帷幕。這時，幾個“大漢”走了過來，不用說，肯定是老對手五班來了。我們頓時緊張了起來，因為我們和五班實力相當(dāng)，稍有失誤就有可能輸?shù)舯荣悾覀儾桓逸p敵。
緊張的'決賽開始了。雙方40位充滿斗志的“勇士”一起使出吃奶的勁，向自己的一邊拉，標(biāo)記一會兒往這邊，一會兒往那邊，好久也分不出勝負(fù)。拉拉隊員也不甘示弱，有的大聲吶喊加油助威，有的使勁跺腳，還有的隨著加油聲的節(jié)奏往自己隊這邊做出拔河的動作。我們班的排頭兵馮彥皓鉚住了勁，使勁向后拉；緊隨其后的施羅英杰也彎曲著膝蓋，雙腳緊緊地貼著地面，使出最大的力氣向后拉；最引人注目的是壓陣的周載源，他把繩子綁在自己身上，艱難地向后拽著，好像希望能用自己一個人的力氣把繩子來回來似的。這時，對方一位男生的手打滑了一下，我們瞅準(zhǔn)時機，一起用力，一下子就把繩子拉了過來�！耙币魂嚉g呼聲爆發(fā)了出來，我們獲勝了！
回到教室后，我們個個激動得眼淚都快出來了。是啊，人心齊，泰山移��！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇17
今天上寫作課寫什么呢？嚴(yán)老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。
比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A(yù)備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的`形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關(guān)，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。
比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關(guān)斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。
決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關(guān)，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。
看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應(yīng)該動腦動手。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇18
今天，我班同六二班進行一場拔河比賽，這場比賽使我激動、緊張……而我們最后用智慧和團結(jié)的力量把六二班強大的陣勢擊敗。
我班體魄強健的同學(xué)主動去參加拔河比賽，比賽還沒有開始，我緊張的手心滲出了冷汗，我叮嚀自己別緊張，別緊張，可汗卻一股腦兒往外冒。裁判長宣布隊員上場，我努力使自己冷靜下來，我同隊員們一起來到賽場上，我不由的打個寒戰(zhàn)，我們的對手是這么強大。這時，我班選手們躍躍欲試、摩拳擦掌要和對方一決高低。
在同學(xué)們的助威聲中比賽開始了，雙方互不相讓，雖然我們都使出了吃奶的'力量，但繩子還是傾向?qū)Ψ�，就在我們用力往回拉的同時，我腳下一滑，對方便乘機猛地一拉，他們贏了。我知道要不是因為我，對方不會那么輕易的贏了第一局。我擔(dān)心同學(xué)們會埋怨我，于是我避開了他們的目光，心里十分不安，像是一把回絲，怎么也想不出原因，正在這時，隊員來到我身邊，我想：“哎呀，這回可完了，他們肯定要埋怨我了�！睕]想到他們不僅沒有一句怨言，還不斷的鼓勵我。于是，我們便商量起對策來：“看來硬拼是不行了，這一局不能讓他們贏了！”“是啊，要不咱們……”我們低聲說道，于是隊員們說“好！就這么辦！”我們便再次與對手交鋒。
第二局開始了，我們都用了一半的力量，對方以為我們沒勁了，便毫無防備地松弛下來，就在這時選手們隨著加油！加油！加油！喊號聲猛地一拉，對方踉蹌向前走了幾步，我們再用力一拉，我們贏了！大家一陣高呼聲如八月錢塘潮般涌起興奮。
這次比賽告訴我用智慧和策略是可以戰(zhàn)勝對方，同時也告訴我們團結(jié)一致，奮勇拼搏，再強大的力量也會被我們戰(zhàn)勝，勝利一定是屬于我們的。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇19
在學(xué)校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩……沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當(dāng)時我根本不懂什么是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然“雀屏中選”，實在太意外了。但苦日子才開始呢！
集訓(xùn)時間到了，聽到教練的呼叫聲有些緊張，但還是得去集合��！走到操場看到教練腳旁的粗麻繩像我的手臂一樣粗，真是嚇壞了。心里想打退堂鼓，但沒這個膽量走開，只好更著頭皮跟著大家練習(xí)吧！
剛開始先八人左右兩邊互拉練習(xí)，沒幾次我的手掌起水泡、我的手臂扭傷、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但聽到教練鼓勵的話我又提起勁，因為一句：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡脑捯恢笨M繞在我腦海里，我真的不能退縮，加油“毓庭”！我原本以為拔河一點也不好玩，所以就一直有排斥的心，但我錯了！自從我們參縣內(nèi)加拔河隊之后，雖得第三名，但我就深深的愛上它了！
拔河這項運動又累又容易受傷，但我還是樂在其中。拔河練習(xí)當(dāng)中可以讓我出氣，如果我和別人吵架了，我就會把對手當(dāng)做那個人，狠狠的把他拉過來，我的氣就消了一半，再想辦法讓他跌倒，這樣我的'氣就全消啦！每次拔河手都都會很痛，我的手都已經(jīng)長滿了繭了，有時候還會破皮流血，但只能咬著牙撐過了。每天早上我都要去操場跑步，每次都跑到氣喘如牛、汗水淋漓。這痛苦的練習(xí)，讓我有沒放棄，卻越來越愛它！
我每天都很期待拔河的練習(xí)時間，拔河是我的興趣也是我的專長！拔河雖然很累，但我依然深深的愛上了它─“拔河”！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇20
“預(yù)備，開始。”隨著老師的一聲令下一場拔河比賽就這樣拉開了帷幕。
首先上場的是我實力隊的含含和敢死隊的小林，別看含含平時很溫柔，可是一開始比賽，她猶如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓著腰把雙手重重的安在尺子上，小琳一出場不到三秒鐘就敗給了含含。
第二次上場的是小瑞與凱凱，小瑞人高馬大，是個十足的“小霸王”，凱凱一直是我們班里的體育尖子生，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。比賽一開始，教室可謂是鹽撒在熱鍋上——炸開了花。凱凱把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛綠色的藤蔓爬滿了她的手，小瑞已經(jīng)汗流浹背，把臉漲得通紅通紅的。過了一會，小瑞向老師申請休息的`機會，被老師拒絕了。小瑞一下子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，突然凱凱猛地一抽，尺子便乖乖跟凱凱過去了。凱凱贏了，我們實力隊以2：0的成績贏了敢死隊。
“123，加油！”這是最后一站，也是組長的巔峰之戰(zhàn)。我實力隊與敢死隊的組長走在了比賽桌旁。我深呼了一口氣，擦了擦手上的汗，弓著身子站在了賽桌前，對方的組長早早地著我。
激動人心的時刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，對方不停地上下移動�？沙咦訁s像被用釘子釘在桌子上，對手的臉漲紅了，臉上不停地流著汗，可是他的目光從比賽開始到現(xiàn)在從未離開過，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，對手好像知道了我的計劃，我的突擊失敗了。臺下的人仿佛都跟我們倆一樣緊張。我略顯有些劣勢了，我急中生智，喊出；“小然你的錢掉了。”他扭頭一看，我把握住了這次機會，用力一抽。
“我贏了”臺下響起了熱烈的掌聲。
這，3比0我們實力隊贏了，但是輸贏在我們心中早已不重要了，只有快樂和友誼是最珍貴的。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇21
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形�！班健彪S著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關(guān)，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學(xué)，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的.，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經(jīng)過討論，我們一致認(rèn)為：是因為我們隊伍沒有排好，導(dǎo)致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”
拔河優(yōu)秀作文600字 篇22
“今天我們先不寫作文，先來玩一個游戲�！崩蠋熜己缶褪且魂嚉g呼聲了。
老師說得神神秘秘的，到后來才宣布說是桌上拔河。桌上拔河？什么�。课业男睦镏贝颉�？”號�！白郎习魏邮怯弥兄甘持笂A住尺子再向自己這邊拉。當(dāng)尺子的一端完全超過中線時，拉過來的一方勝。手滑落者算輸�！崩蠋熃榻B著游戲規(guī)則，并分出紅、藍(lán)兩隊。
紅、藍(lán)兩方各派出一名隊員出賽。第一局：雙方都準(zhǔn)備好了，老師一喊開始，紅方一下子就把尺子拉了過去。大家連聲加油也沒喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。藍(lán)隊奮力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”藍(lán)隊隊員歡呼起來，互相擁抱著對方，一比一平。
第三局：大家目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地死死盯著中線。“開始�！崩蠋熞缓按蠹揖透泳o張了，有的人屏住呼吸；有的人手握得緊緊的；有的人死死盯著中線；有的人······
“加油！加油！加油······”叫喊聲更加大，更加響了。兩方也十分緊張，雙方都牢牢抓住尺子，不讓它脫落在手。尺子在空中左移一點，右移一點，始終沒有個結(jié)果。大家的心都懸了起來，有的在喊藍(lán)隊加油；有的在喊紅隊加油；而有的卻在說堅持，堅持就是勝利。時間一秒一秒地過去，雙方體力都快耗盡了，臉上冒出了豆大的.汗水，就這樣一分種快過去了，藍(lán)方乘其不備，用力一拉。尺子從紅方手中滑落了�！癥es！~~~”藍(lán)方興奮地叫了起來，有些人還手舞足蹈的。而紅方里有人心有不甘，有人欽佩得五體投地，有的直叫可惜。
桌上拔河還真有趣味，靠的比單單是力量，還有技術(shù)、觀察能力，有興趣的話和爸爸媽媽、同學(xué)、朋友們玩一玩吧！
拔河優(yōu)秀作文600字 篇23
“加油！”“加油��！”“加把力！”聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽�。�
幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們高興壞了。
終于到了這一天啦，大伙寫完了作業(yè)就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始！”我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最后面的小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風(fēng)吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，使勁的.把繩子往身后拉。就在我們都拼命的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發(fā)出：“用力！…用力…”的聲音，有些人還會激動得站起來喊：“加油…加油�。 �，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。
兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“��！…��！…”給自己打氣。慢慢的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最后，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著�？幢荣惖娜苏酒饋頌槲覀児恼啤＠蠋熯^過來，給我們頒發(fā)了“戰(zhàn)利品”。
拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇24
在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？別著急，讓我慢慢地講給你聽吧！
星期五下午的一節(jié)課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“��！”同學(xué)們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀？”老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦！”大家仿佛是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規(guī)則：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。
比賽開始了，同學(xué)們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學(xué)上去，將報紙?zhí)咨先ゾ烷_始了，臺上的同學(xué)有的小心翼翼的后傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學(xué)眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學(xué)則垂頭喪氣的.露出沮喪的神情，哦，原來他這邊 的報紙都快被全撕破了。臺下的同學(xué)一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學(xué)一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就 立刻對那人說。而有的同學(xué)在研究臺上同學(xué)們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現(xiàn)了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現(xiàn)在處于劣勢，怎樣才能扭轉(zhuǎn)局面？而對方也一定也發(fā)現(xiàn)了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學(xué)一樣，收獲了快樂。
拔河優(yōu)秀作文600字 篇25
今天是星期一，是我們期待的創(chuàng)意寫作，不知道今天會是講什么呢？在期待中，上課鈴聲響了。
老師對我們說到：“今天我們要玩桌上拔河！”一聽到要玩游戲，我們班的人開心不已。楊老師讓我們猜猜游戲的規(guī)則，楊老師點了四位同學(xué)都沒有猜對，看沒有一個同學(xué)猜對，楊老師便說出了規(guī)則：1、需要用到20厘米的尺子。2、把尺子放到桌子上，注意10厘米那對齊桌子中線。3、再過3厘米的.地方畫出線，哪方參賽者把對手拉過3厘米則獲勝。4、只能使用中指和食指來拔河，比賽分紅隊和綠隊。
第一場，綠隊小徐同學(xué)和紅隊小王同學(xué)比，這時只聽小徐同學(xué)小聲嘀咕著：“我死定了�！币宦曢_始，啦啦隊們大聲地喊到：“綠隊加油！綠隊加油！”紅隊那邊也大聲喊到：‘紅隊加油！紅隊加油！’在前一分鐘尺子絲毫未動，可紅隊小王同學(xué)的腳在地上挪來挪去，綠隊小徐同學(xué)的臉也慢慢變紅了，突然尺子向紅隊那邊移了過去，紅隊贏了，我們隊輸了。此時楊老師采訪到兩名參賽者的感受，小王同學(xué)說到：“那時我把所有的力氣用了上來，趁他放松時一用力就過來了。”小徐同學(xué)說到：“我感覺我的左手快沒了，很酸。”一邊說還一邊甩著手。
第二場是同桌互比，我的同桌是小趙同學(xué)，楊老師一說開始，我們都開始用力，可拉了半天尺子都沒動，在最后一秒，小趙同學(xué)一發(fā)力，完蛋，我輸了，她贏了。“友誼第一，比賽第二�！蔽业暮猛肋�給我講了要取得比賽勝利的經(jīng)驗。
在歡聲笑語里下課了，可同學(xué)們都還戀戀不舍的回味著這節(jié)快樂的課堂……
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