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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-10 13:26:33 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯總七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  人的一生當(dāng)中,與形形色色的人擦肩而過(guò),卻有多少人能夠?qū)⑿刨嚭翢o(wú)保留的留下給予他人?這是我那時(shí)的感受......

  在臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我在樹下?lián)斓搅艘恢皇軅男▲B,便將它帶回家。

  起初,他它確并不招人喜歡,臟亂的羽毛,難聽的叫聲。他經(jīng)常給我與家人帶來(lái)麻煩,所以我剛開始并不喜歡它,以至于未去給它取名,如今后悔不已。

  不過(guò),在它傷漸漸地好轉(zhuǎn)后,我對(duì)它的`看法發(fā)生了改觀,它不再像從前那般難看,長(zhǎng)出了黃白相間的毛發(fā),紅色的眸子。不僅如此,即便門窗打開,它也只站在窗前,少有出去的時(shí)候,即便去捕食也片刻就飛回來(lái)。實(shí)在是聰明,甚至像有靈性的一只小鳥。

  一天,我如同往常一般在小區(qū)中替它抓來(lái)了幾只蟲子。剛打開門,就見它撲了過(guò)來(lái),站在我的手中,將蟲子吃完后。便飛到了書架上,用嘴不停啄著那些世界大文豪的書的書背,那神情,猶如打了勝仗的將軍。昂首闊步在書架上走來(lái)走去,不時(shí)再啄一下書,神氣地鳴叫一聲。

  我沒(méi)有再理會(huì)它,任由它在一旁搗亂。我提起筆,開始寫起了作業(yè)。在奮筆疾書后,望向窗外,今天十分安靜,翠綠的樹木也只是輕輕搖曳,如華爾茲的優(yōu)雅。忽然這只小鳥又出現(xiàn)在我的視野中,不停地跳來(lái)跳去,嘴中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎是因?yàn)槲依渎淞怂。我只好無(wú)奈地一笑,繼續(xù)低下頭,寫起了作業(yè)。忽然覺得肩上一癢,扭過(guò)頭,原來(lái)這只小鳥站在了我的肩頭,我也只好盡量保持著不動(dòng),將作業(yè)寫完。

  待我將作業(yè)寫完時(shí),心想它怎么如此安靜了,扭過(guò)頭看向它,原來(lái)它早已熟睡了。我將它輕輕地從我肩上拿下,穩(wěn)穩(wěn)地放在手心中,生怕吵醒了它?粗卜(wěn)地在我手心熟睡,心中感動(dòng)不已,我相信它早已將信賴留給了我。

  所以在它飛走時(shí),在我尋找不到這只小鳥后,我沒(méi)有太過(guò)傷心,因?yàn)樽钪匾臇|西,它已經(jīng)留給了我,它也會(huì)有自己的生活。而這份沉穩(wěn)的東西一直深埋在我的心中。這令我十分感動(dòng),因?yàn)槿伺c人之間是無(wú)法毫無(wú)保留地相互信賴。

  而它留下的信賴卻告訴了我,如果人與人之間彼此多一份信任,社會(huì)不時(shí)是會(huì)和諧一分嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  鮮花給蜜蜂一個(gè)微笑,才有了采花釀蜜的安寧祥和;樹木給鳥兒一個(gè)微笑,,才有了鳥群啁啾的生氣勃勃。給這個(gè)世界一個(gè)微笑吧,讓它化作陽(yáng)光,驅(qū)散所有的黑暗;化作和風(fēng),蕩滌世間的塵埃;化作春水,溫暖兩岸的生機(jī)盎然。

  給自己一個(gè)微笑,為心靈帶進(jìn)一室陽(yáng)光。人生漫漫長(zhǎng)路,不如意事十之八九。我們無(wú)法選擇命運(yùn),但可以選擇面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。面對(duì)困難,我們可以沮喪、頹廢,也可以微笑、堅(jiān)持。選擇沉淪的人,他的生命注定不會(huì)精彩。選擇微笑的人,陽(yáng)光會(huì)照亮整個(gè)人生。每當(dāng)想起桑蘭,總會(huì)記得她燦爛的微笑。多年前的那次事故結(jié)束了她的運(yùn)動(dòng)生涯,造成了高位截癱。一般人大多會(huì)就此沉淪,她卻以微笑面對(duì),用明亮的微笑驅(qū)散內(nèi)心的恐懼、絕望、懊惱,只留一室純凈的陽(yáng)光。桑蘭的微笑給了她活下去的勇氣和希望,為她書寫了人生嶄新的篇章。有微笑相伴的人生不會(huì)失望、彷徨,那燦爛的光芒會(huì)讓心中充滿無(wú)限的力量,面對(duì)艱難困苦也可以昂首前行。有微笑相伴,在人生的畫布上繪就明麗的色彩,生命從此不再暗淡。

  給朋友一個(gè)微笑,為友情吹進(jìn)一陣春風(fēng)。古語(yǔ)有云:士為知己者死,多情的詩(shī)人更是為朋友寫下了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的寬慰,“總是當(dāng)年攜手處,游遍芳從”的情誼。但友情也會(huì)出現(xiàn)隔閡,猜忌和嫌怨只能讓朋友漸漸疏遠(yuǎn),微笑和信任卻能填補(bǔ)裂痕。張岱初次拜訪閔老子時(shí),閔老子遲遲不歸,遲來(lái)后又以拿拐杖為名,讓張岱久候。張岱卻平心靜氣,微笑以對(duì),甚至在閔老子請(qǐng)他飲茶,故意不說(shuō)出茶葉的產(chǎn)地時(shí),張岱也只是微笑作答。最終閔老子被他的`微笑打動(dòng),二人相視而笑,遂成至交。這微笑就如春風(fēng)一般,吹走了彼此間年齡、經(jīng)歷的差異,洗滌了所有的猜疑,只留下最真摯純潔的友情。有微笑相伴的友情,才能不被種種嫌怨、猜忌侵?jǐn)_,時(shí)間愈久愈加牢固深厚。

  給敵人一個(gè)微笑,用善意填補(bǔ)隔閡。敵意一旦確立,冷漠、懷疑、敵視就會(huì)隨之而來(lái),像堅(jiān)冰一樣橫亙?cè)诙咧g。微笑卻擁有神奇的力量,那淺淺的微笑就像春水一般,傳達(dá)出善意與溫暖,融化堅(jiān)硬的冰層。一個(gè)微笑就足以使敵視變?yōu)橛押,化敵人為朋友。就像電影中的茜茜公主,成為奧地利皇后之后,對(duì)待奧地利的敵人匈牙利,她不僅沒(méi)有敵視,還友好地對(duì)待匈牙利人民,用微笑面對(duì)叛亂者。她的微笑贏得了匈牙利人民的心,化解了兩國(guó)的矛盾,她本人也被加冕為匈牙利王后。微笑消除了彼此的爭(zhēng)端,為兩國(guó)人民帶來(lái)了和平,大至國(guó)家爭(zhēng)端,小至個(gè)人恩怨,微笑都可以讓誤會(huì)消失,讓敵意消除,用友好信任代替嫌隙與隔閡。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  1、寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲; 大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

  2、打開文摘,靜靜觀想,無(wú)聲之中,我已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世紀(jì)。打開文摘,就像打開了我的心靈。打開文摘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

  3、是的,那時(shí)的天還是藍(lán)的,云還是白的,我還是快樂(lè)的,無(wú)憂的,自由的,同時(shí),也是青澀的……或許回憶有時(shí)帶給你的是痛苦,遺憾,但這也是見證你長(zhǎng)大,拿過(guò)去和而今對(duì)比,去認(rèn)識(shí),去反省,去感嘆…

  4、望著窗外那散發(fā)著迷人的光的月亮,我忽地想起了今天下午我因動(dòng)作做不好而被教官罰的場(chǎng)景,眼淚便不自覺地流了下來(lái)。那樣刺耳的罵聲,那樣兇狠的表情,使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了

  5、淚水和痛苦,被我埋藏在心底;火熱的心和真摯的情,被我埋藏在記憶里;為了給明天的希冀,為了迎接明天的歡喜,即使兩天的傷痕,我也背負(fù)著,承受著,追趕風(fēng)的氣息。

  6、在苦惱中成長(zhǎng),一切悲哀,如加以詩(shī)情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……

  7、秋風(fēng)漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼,忽然想起:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  8、秋風(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽,卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。

  9、快樂(lè)是每個(gè)人都需要的,人人都需要快樂(lè),有了快樂(lè),生命就可以變得更加完美,有了快樂(lè),陽(yáng)光就會(huì)變得更加明媚,有了快樂(lè),我們的心情就會(huì)變得更加美好。

  10、走過(guò)了一條條蜿蜒的山路,穿過(guò)了一條條結(jié)冰的河流,最后我們沿著一條冰河逆流而上,終于看見了那足以震驚每一個(gè)人的'自然奇觀——冰瀑布。

  11、在花季般時(shí)節(jié)成長(zhǎng)的我們,總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是。』影愕哪耆A,誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?臉上陰霾密布,悶悶不樂(lè)的是我們;心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們;上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。

  12、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子里滲透著一份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。面對(duì)生活,他坦然樂(lè)觀,面對(duì)病魔,他頑強(qiáng)拼搏,此時(shí)他是平凡的,可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。

  13、感動(dòng)是母親對(duì)我的關(guān)愛,我卻永遠(yuǎn)不理解她的關(guān)愛。有時(shí)我覺得母愛就像空氣,我依賴著她生活,卻總是忘了她的存在。

  14、寫字,其實(shí)是一種享受,它對(duì)人們的生活有著很大的影響,過(guò)年是的春聯(lián)就需要寫字,字好看,過(guò)年的時(shí)候,也會(huì)很有喜慶的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),寫字,就是一種享受。別讓你的字難看下去,好好的練下去,讓寫字真正的成為享受吧。

  15、愛是一種奇妙的東西,它無(wú)色無(wú)味,它需要用心去體會(huì)、去感覺,雖然有時(shí)平平淡淡,卻讓人感覺非常溫暖。它像一根無(wú)形的線一樣,系著全世界的人,緊緊相連;它像一顆糖一樣,去關(guān)愛別人,心中甜甜的,開心洋溢著全身;它像接力棒一樣,一個(gè)有一個(gè)的傳遞下去……

  16、心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!

  17、天空,蒼白著臉,它的下面,是一陣陣的哀號(hào)。屋子里,一個(gè)人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那里,血管里的血液停止了流動(dòng),呼吸停止了,臉上沒(méi)有一絲血色。

  18、在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中,我感受到的生命的芳醇;再等下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在冷夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無(wú)私;在那濁浪排空的海域中,我理解到了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)!

  19、幾股清流飛瀉而下,清幽高雅的山林中鳥叫地那么歡,琴聲那么急。無(wú)情的淚水在他心里肆無(wú)忌憚的流淌。于是,一聲悶響,鳥不叫了,琴聲停了。是的,是琴碎了,也是他的心碎了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

  ——題記

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng),蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中華五千年以來(lái)的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)——富強(qiáng)!無(wú)論是《南京條約》的恥辱,還是“七七事變”的憤慨,中國(guó)的人民都擁有胡楊“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的頑強(qiáng)精神;仡欉^(guò)去,還看今朝,小心收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),存于世,趕一生的追求,立一生的夢(mèng)!

  沙灘上有一顆令人銘記的貝殼,那是在外華裔的故事。我清楚地看到——有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲;有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)”;有人客于異國(guó),卻隨身攜帶著中國(guó)的泥土……是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的.中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  這是怎樣的一片土地?歷經(jīng)了磨難,卻愈發(fā)閃現(xiàn)出她的光彩,耀眼奪目;這是怎樣的一個(gè)民族?歷經(jīng)坎坷,卻絕不舍棄她的尊嚴(yán)傲骨,令人敬佩;這是怎樣的一種精神?在那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代,依然執(zhí)著地堅(jiān)持自己的信仰,永不言棄。

  我們每個(gè)人都有有自己的中國(guó)夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了路途,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮我們前進(jìn)的道路……

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  無(wú)聊的圣誕,就這樣無(wú)所謂的過(guò)著...

  寂寞的圣誕,就如此無(wú)奈的巴望著...

  佛曰:前世的五百次回眸,才換回今生的一次搽肩而過(guò).可是為什么有這樣的結(jié)果.如果如此,寧愿不回眸望著妳,寧愿不與妳搽肩而過(guò),寧愿不與妳默默而視.............

  望著天外的星宇,哪一顆是屬于我的?寒風(fēng)是如此透徹的吹著,海邊的浪,整理著我的過(guò)去,我把墮落的.那一顆流星,埋藏了它.寧愿有一天,它在極地的兩邊,無(wú)所謂的散發(fā)著,奇跡.然后幻滅在陰暗中.....沉默的思想,映照著天穹.我站在天涯的一端,發(fā)瘋的喊著!只余下,那即將幻滅的,一絲,光芒.

初中優(yōu)秀作文 篇6

  思念是牽掛,是眷戀,是祝福。鳥兒思念曾經(jīng)繁茂的森林;魚兒思念清澈見底的小河……

  我思念我的家鄉(xiāng),我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大,里面的大樹棵棵粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,樹上的樹枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物,比如說(shuō)常見的最多的就數(shù)樹上的小鳥了。每天清晨都能聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫,就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。

  家鄉(xiāng)的小河清澈見底,清的都能看見下面的小魚小蝦還有石子,家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水,特別地綠,綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的.水甜甜的,甜的就像純凈一樣,可惜后來(lái)被工廠排出的污水污染了……

  家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切,我思念家鄉(xiāng)的人……

  但是,我最懷念的,還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子,奶奶平時(shí)最疼我了,如果她有什么好吃的都先留給我吃,我吃剩下的她再吃,有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我,她為我做的事有許許多多,但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨,雨下的很大——傾盆大雨,那時(shí)我和奶奶在街上買東西,就忽然下起了大雨,我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我,我疑惑不解的說(shuō):“奶奶,這樣您怎么辦?”奶奶回答說(shuō):“沒(méi)事,你不用管我,你還小,你不受淋”。我那時(shí)還是撐開雨傘回了家,我回家后,奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺得也是一種幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  盡管已至深秋,天氣轉(zhuǎn)冷,但是無(wú)論如何也阻擋不住我們?nèi)デ镉蔚哪_步——那就是我們向往已久的蘇州白象灣旅游景點(diǎn)。

  清晨,嶄新的旅游車滿載著我們的歡聲笑語(yǔ),一路向我們的目的地進(jìn)發(fā)。透過(guò)明亮的車窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了" 白象灣 " 這三個(gè)讓人興奮的字。

  只見,一座巍峨的假山浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情無(wú)比激動(dòng)!走進(jìn)大門,一張嶄新的“白象灣指導(dǎo)圖”豎立在大門前的綠化帶里和一副石頭雕的畫,都讓我難以忘懷!接著,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了帶有噴泉的的木橋上通往下一個(gè)地方。這有名的木橋旁的噴泉,聽老師說(shuō),它們是根據(jù)人們腳步、說(shuō)話的大小來(lái)調(diào)節(jié)噴泉噴出來(lái)的水的大小的。

  哇!一道白柱直沖云霄,我們像逃命似的往前沖。不過(guò)一會(huì),我們就來(lái)到了另一個(gè)地方“超級(jí)游樂(lè)場(chǎng)”。

  現(xiàn)在,就我來(lái)為你們介紹一下吧-------

  你看!那兒整整齊齊的排列著各項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目。你瞧!那邊邊上有兩個(gè)小朋友正快快樂(lè)樂(lè)的玩著蹺蹺板,一上一下,一上一下,他們心中充滿了喜悅;有人在走獨(dú)木橋呢,那緊張的情緒就像針揪在心上一樣;還有一些人正在悠閑地蕩秋千,從這情景中感受了他們對(duì)這次秋游的喜愛。

  不知不覺就到了去看馬戲團(tuán)的時(shí)間了,我們踏上了下一個(gè)路程。在一群同學(xué)們的簇?fù)硐,擠進(jìn)了馬戲團(tuán),一股動(dòng)物的氣息撲鼻而來(lái)。開始表演了,聽主持人說(shuō)下面有請(qǐng)演員表演“女孩頂桶”。接著,后臺(tái)走出來(lái)一個(gè)大約15、16歲的小女孩,還和一個(gè)拿著陶瓷木桶的男士一起走上前臺(tái),這時(shí)一個(gè)小女孩仰躺在一張凳子上,雙腳抬起,男士將陶瓷木桶放在女孩的腳上,女孩就將它旋轉(zhuǎn)90度左右。接著,她就將它像跑步機(jī)一樣旋轉(zhuǎn)360度,然后女孩就將它向空中拋去,又順利的`將它接住。過(guò)了一會(huì),后臺(tái)四個(gè)男士杠著一只大鐵桶,聽主持人說(shuō),這只大鐵桶重有156公斤,把它輕輕的放在女孩的腳上,女孩竟然可以將它舉起并旋轉(zhuǎn),還讓她的腿3蹲3下,讓觀眾們佩服的五體投地。馬戲團(tuán)的演員們生怕我們不信,便請(qǐng)了一位6(7)班的語(yǔ)文老師上臺(tái)驗(yàn)證,果然重的不得了。他們還請(qǐng)了6(9)班的語(yǔ)文老師盤蹲在大鐵桶里,再次讓女孩舉起那個(gè)含有人的鐵桶舉起來(lái),驚人的是她真的辦到了。觀眾們的掌聲雷動(dòng)!

  白象灣的一切,都讓我流連忘返!

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