他是誰優(yōu)秀作文31篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的他是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
他是誰優(yōu)秀作文 1
他的頭發(fā)又黑又硬，短短的，一根根向上豎著，水靈靈的眼睛，黑亮黑亮的像一顆紫葡萄，高高的`眉毛，身材瘦小，但坐著時總是很筆挺、直立，像一棵挺拔的小樹苗，高高的鼻子，小小的兩個鼻孔，圓圓的臉，黑黑的皮膚，看上去就很健康，嘴巴像個鞭炮，一讓他開口，就合不上嘴，他一笑，就能看到他發(fā)黃的牙齒，像一排排玉米粒。
他性格活潑，一遇到開心事，就蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子，他上課喜歡講話，像是站在墻角的那朵小花。
他也是個樂觀向上的同學，遇到一些困難，總會笑嘻嘻地去面對，開心的時候，他會扮個鬼臉，生氣的時候，撅起的小嘴能掛起一個小水壺。
他喜歡下象棋，但有點粗心，我沒個二三十招，他就輸了，但還是糾纏著讓我和他下，我問他輸了為什么還要叫我跟他下，他說要跟比自己強的下才有進步。他就是這種不怕輸，有韌勁，積極努力向上的人。
小朋友，你能猜出他是誰嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 2
在我們班，我有一個老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個子，頭發(fā)短短的，腦袋圓圓的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對淺淺的小酒窩，一雙耳朵像兩個貝殼一樣。
他性格開朗，是個樂于助人的'小男孩。記得有一次我在操場上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后趕緊跑過來把我扶了起來，扶著我到了教室，給我涂藥，幫我拿水，并且對我說下次一定要小心。
他最喜歡玩游戲，每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時候他很積極舉手回答問題，認真聽課。當然他有時候也很調皮，也會干壞事，被老師批評教育。
現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。
他是誰優(yōu)秀作文 3
他是一個活潑的小男孩，長著一頭又黑又硬的短發(fā)，像剛鉆出地面的草芽十分平整。一雙眼睛又黑又大，炯炯有神，兩條濃濃的眉毛，高高的鼻梁下，有一張能說會道到的巧嘴，一張瓜子臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文靜帥氣。經(jīng)常穿一件白色上衣，一條灰色的'褲子。
他的性格溫柔，說話聲音低小，從不與人爭吵，有一次我不小心踩了他的腳，他微微一笑說了聲，下一次要注意就走了，他喜歡跑步，每天下課都可以看見他在操場上跑步的身影。早晨也會早早起床跑步，鍛煉身體。
他也非常勤勞，下課的時候他會到辦公室給老師倒水，幫老師搬東西，開學發(fā)新書時拿一大捆一大捆的書，他搬了一次又一次也不叫累，每次打掃衛(wèi)生他也是很積極，在家里他經(jīng)常幫媽媽做家務，洗碗、掃地、拖地，收拾自己的房間。
我很喜歡他，老師也欣賞他，同學們，請你們猜猜他是誰？
他是誰優(yōu)秀作文 4
他，戴著一副藍色的眼鏡，看起來很有學問的感覺。他的`皮膚黑黑的，像煤炭一樣。他的眉毛淡淡的。
他，性格開朗，有一次考了八十分，我以為他會哇哇大哭，可是他沒有。第二天，他又微笑著跟我說話，我很震驚。
他，跑步跑得飛快。有一次老師讓他練習跑步，過了二十秒他就跑完了五分之一，這讓我非常驚訝，因為我跑步比較慢，而他卻在二十秒就跑完了操場的五分之一。
他不僅跑步快，還喜歡逗別人笑，總是提一些簡單的問題，我之所以想笑，是因為這么容易的問題，還需要問嗎？后來，我才知道他是為了讓我們笑才問了這么簡單的問題的。
他，學習有一點兒吃力，成績并不理想，有時還會走神。我記得有有一次，上課了，我們都坐得筆直，可是他卻雙眼無神地發(fā)著呆，老師來了，一開始老師還沒發(fā)現(xiàn)，后來，老師叫道：“站起來！”他就乖乖地站了起來。還有一次，考試時，他跟別人交頭接耳，結果才考了八十分。
聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 5
他的頭發(fā)又黑又短，他的皮膚像巧克力一樣的顏色，他的耳朵上長了顆痣。他經(jīng)常穿足球服有藍的、有紅的，還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙，他還有一對又黑又濃的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂于助人，當我搬東西搬不動的時候他就會過來幫我一起搬，而且我受傷的`時候他就會給我創(chuàng)口貼。
他非常喜歡跑步，每當體育老師說：“今天我們沖刺跑�！彼头浅ｉ_心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不過，他非常喜歡捉弄人，有一次我在抄作業(yè)的時候，他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的優(yōu)點就是他每次抄作業(yè)的時候，字又寫的好，而且抄的也快。
我寫的是誰，你們猜出來了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 6
遠遠地看，他就像捧了個西瓜一般，胖得不能再胖了。在我們班，論胖，他說自己第二，就沒人敢說第一。別看他挺著個大肚皮，跟別人打架，他一定會贏，因為別人看到他那樣人高馬大，早就“好漢不吃眼前虧”，灰溜溜地逃走了。
他是我們的“大管家”。老師不在，同學們總是嘰嘰喳喳亂成一團，這時我們的“大管家”就會及時上陣——挺著個大肚皮，站在講臺上神氣十足地命令我們：“安靜、安靜！”。只要我們看到他的大肚皮，就像老鼠見到貓似的，那才叫一個緊張，生怕自己的.一舉一動被大肚男看見啦。要是有誰反抗，只要看到那雄赳赳氣昂昂的大肚皮一亮相，就知道自己已經(jīng)甘拜下風，只好任他擺布。
午睡時，不管誰做小動作，都逃不出他的火眼金睛。要是有誰影響別人的午睡，他會挺著肚皮一搖一晃的，走過去提醒他。如果同學屢教不改，仍然頑皮吵鬧，他就會把大名“光榮”地寫在黑板上。若有人還想繼續(xù)反抗，爭論一番，可看到他的大肚皮后，就會像泄氣的皮球——瞬間癟了。一時之間他那恢宏的氣勢壓制著你，竟讓你毫無還手之力，看得人心惶惶，倒吸一口涼氣。
他——藍越，挺著令人畏懼的大肚皮，悉心管理著班級的各項事宜，名副其實的大管家。
他是誰優(yōu)秀作文 7
他是誰？乃數(shù)學小神童是也。個子跟我一般高，眼睛前面還有一雙“眼睛”，性格熱情開朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對頭”，就拿朱彥霓來說吧。一天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的嘴邊，仔細地聽著。事后滿帶疑惑地跑到他面前說：“朱彥霓說你是死亡墨綠色�！敝灰娝麣鈮牧�，惱羞成怒地說：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進了朱彥霓的.耳朵里，倆人大打出手起來。我在一旁疑惑的同時也不禁笑了起來。
記得有一次，我們飯后聊天時，他悄悄遞給了我一張小紙條，我埋下頭看了一下。當我想問他這一切是真是假時，他人早已不見蹤影。“是害羞嗎？”我心里暗暗問道。
這就是他，一個熱情開朗又會害羞的小男孩，一個真真實實的他。
好啦！我介紹了這么多，大家應該也猜到他是誰了吧！
他是誰優(yōu)秀作文 8
我們班有一位同學，我對他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的黑邊眼鏡，顯得眼睛機靈有神。高挺的鼻梁，紅潤的小嘴，像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。
他很活潑，很調皮。放學后一見到別的同學他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長長的線，像冒險家畫的標記。后面還有許多同學看見了，有的.同學很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調皮，但他的優(yōu)點也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表揚過他。上音樂課的時候，他總是會唱一首首動聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 9
他今年四歲，非常調皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。
他很調皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾�，沒過多長時間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶�！蔽抑缓糜秩ベI牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的.小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調料時，他說這個不要，那個也不要，最后只放了一個麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
他是誰優(yōu)秀作文 10
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的'，有點可愛。
他很樂于助人，有一次有個同學摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學課，還會做各種科學小實驗，我要多多的向他學習才行。
說了他這么多的優(yōu)點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業(yè)都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 11
他是我們組的同學，也是我以前的同桌。
他留著一個蘑菇型的發(fā)型，圓圓的臉上有許多黑痣，就像一粒粒芝麻，眉毛很平但末端向下彎著，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石一樣，鼻子很挺直，讓人一看就想在上面滑滑梯，嘴巴像涂了口紅一樣，特別紅潤，他最明顯的特征就是臉上有兩個小梨渦，笑起來特別好看。
他的數(shù)學學的很好，經(jīng)常考100分，下課了，他玩游戲也很搞笑，明明是我和別人玩，當看到我們輸了的時候，他卻轉過頭去嘆氣，你說他有趣不有趣？
他很喜歡幫助別人，有一次老師讓我們拿出聽寫紙準備聽寫，恰好有一位同學沒有帶聽寫紙，正當那位同學急得跺腳時，他就從自己的`本子上撕下一頁紙給那位同學。還有一次，我正在寫作業(yè)，一不小心把鋼筆摔壞了，無論我怎么描怎么畫都寫不出來一個字，這作業(yè)要交的呀！可我沒有筆寫了，就在我急得滿頭大汗，不知所措時，他突然從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我說：“趕快寫吧！”頓時，一股暖流涌上我的心頭……
他很愛笑，沒有搞笑的笑話，沒有逗人的語句，他也一直保持微笑。如果有了讓他笑的理由，他更是笑個不停。
說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？快來猜猜吧！
他是誰優(yōu)秀作文 12
大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的`，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 13
她是一個俊俏的小姑娘，經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮，圓圓的臉上長著一雙亮晶晶的'小眼睛，彎彎的眉毛有點淡，小巧的鼻子和動聽的聲音，讓人感覺很可愛。他經(jīng)常穿著白色短袖和一件牛仔褲。
她寫字的速度很快，而且很工整，很漂亮，連老師都夸她是我們班寫字最好看的同學。他還喜歡唱歌跳舞呢！下課的時候，總能聽到他動聽的歌聲，聽說她報了舞蹈培訓班，還會劈叉呢！是不是很厲害呀。
她學習很好，但有時候上課也會不認真，有一次她上課的時候，還在玩筆。她玩筆的時候，不小心甩到前面同學書包上，一下就被老師看見了，老師嚴肅地批評了她。還有一次他上課的時候，總是找我講話，我沒有理她，下課的時候，我就對她說，上課的時候不能說話，不然我就告訴老師了，她急忙地說：“我上課的時候，再也不說話了�！�
對了，我和她還有一個有意思的事情呢，有一天我說我跳繩進步了，他不服氣的說：“你進步了。也跳不過我�！痹谕瑢W地見證下，我跳了205個，她跳了194個，最后還是我贏了，我高興極了。終于有一件事情，我比過她了
同學們，現(xiàn)在知道她是誰了吧！
他是誰優(yōu)秀作文 14
我有一個好朋友，讓你們來猜猜他是誰？
他的眼睛不大不小，圓圓的，有點像兩顆葡萄。他的臉特別像一個豎起來的長方形，嘴巴里有兩顆大門牙，笑起來的時候特別醒目。還有，他的頭發(fā)像彎了腰的小草，非常柔順。
我的這個好朋友，非常幽默搞笑。記得在老師講《不懂就要問》這一課的時候，我們要學課文里面的先生問孫中山“你會背了嗎？”這一句話。他自己在臺下自我表演了一次：只見他仰著頭，扯著嗓子，學著先生低沉的語調說：“你，會背了嗎？”看著他那夸張的動作，還有他那兩顆醒目的大門牙，我忍不住大笑，把自己的.門牙都笑出來了。
我的這個好朋友，他跟我一樣喜愛看書和游泳。另外，他還會踢足球和打籃球，而且都很厲害。如果要我給他取一個很好的外號的話，我想我會給他取“足球王”和“籃球王”。
不過，我這個朋友也有一個小小的缺點。就是，他上數(shù)學課的時候經(jīng)常跟我講話，因為我離他最近了，而且他也認為我是他最好的朋友。這是我們兩個都需要改正的小缺點啦，作為好朋友，以后我們應該互相提醒對方上課的時候要認真專心。
好了，現(xiàn)在你們猜出他是我的哪一個朋友了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 15
他，有一個比較像國字臉的男孩，總喜歡做一些稀奇古怪的鬼臉；在他那大腦袋里，裝著許許多多、各種各樣的知識，但也裝著一些小小的煩惱。
他，有時會被困難壓倒；不知道怎么回事，伍老師總是把“英語課代表”這個名稱推給他，所以他要面臨的，是11個隊長寫的作業(yè)檢查。有一次，他趴在桌子上，對我說：“當這個英語課代表可真累呀，每天都要檢查作業(yè)；不但累，就連早餐也吃不了多少。”
他，跑步雖然不是我們班最快的，但也是排名前茅的。
他，是女生的.愁人；有時體育課解散了以后，女生們就“張牙舞爪”的朝他撲來，恨不得要好好地教訓他一下。
他，有時腦袋里也會冒出一些歪主意；女生們朝他撲過來時，他眼珠子一轉，一個歪主意就從此誕生。
他，喜歡裝酷；在下課的時候，喜歡在我和李響聊天的時候，手顯示著“八”的樣子，擺在自己的下巴下面：“本大哥是世界上最酷的人。”
他，愛吹牛；當我和李響說道“名偵探柯南”時，他總會插一句：“那個名偵探柯南算什么，我是名偵探……”哎，男生們怎么這么愛面子呀？
他，最怕的女生就是顏里拉和張心怡�？�！女生們已經(jīng)開始攻擊他了，我也湊過去看個熱鬧。他是誰，你猜到了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 16
他是我的好朋友，同時也是我的同學，和我住一個小區(qū)。
他長著一對月牙般的眉毛，一雙珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā)，整天耷拉在腦袋上，看著不太精神，但他卻是一個整天精神飽滿的人。每當他出了一頭的汗，頭發(fā)就會緊緊貼在腦門上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫畫，尤其是畫小坦克。他的.小柜子里放了一堆A4紙，專門用來畫坦克。每次我去他家玩的時候，他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫，一邊和我講解一邊再畫畫。哎，坦克這是對他有多大的魔力呀！
他很愛打羽毛球。有時候我路過，經(jīng)�？吹剿退麐寢屧跇堑紫麓蛴鹈�。在學校上體育課時，我們也會一起練習，本來他技術很差，但現(xiàn)有技術已經(jīng)相當可以了。
他也愛講笑話。每次見到我就會說：“來來來，陳軻，我給你講個笑話吧！”不到幾分鐘，你必然會聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經(jīng)過我的詳細介紹，你有猜到他是誰了嗎？
他是誰優(yōu)秀作文 17
在我們班有一個男生，他有一個“啤酒肚”，戴著一副眼鏡，他為人很善良，有一次，下課了，我就看書，可是自己拿的書都看過，再看一遍沒有意思，我就找別人結束，可是那些書我都看不懂，沒意思，我就找他借課外書看，我一想他櫥子里看，一大堆課外書，我就隨便挑了一本就津津有味的`看起來。
他是一個男生，稍微有點胖，他跟我上過美術班，做過一次同桌，他還到過組長，那回，上數(shù)學課，講的是奧數(shù)題，我不會寫，還不明白什么意思，他就給我講，講了好幾遍我就會了，每次只要我不會的題他都給我講，他還是個聰明的人。
她是一名女生很瘦，我很羨慕她的身材，她有一個長頭發(fā)，還一個白白的手，有一回，考語文，成績出來了，她比我考的分高，我就很羨慕嫉妒她，為什么我考得這么少，我已經(jīng)很努力了，回到宿舍，我就故意不讓她做我床，為此我還干他吵了一架，她就說，考試考不好，不能怨我，又不是我讓你考不好，可是我每次都考不好，他就對我說下次再努力。
他是誰優(yōu)秀作文 18
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數(shù)學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經(jīng)猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的.更準確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個很好的優(yōu)點樂于助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢？
他是誰優(yōu)秀作文 19
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點像“歪果仁”。嘴巴那是一個血盆大口，一個蘋果可以直接包在嘴里！耳垂又長又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學以外有點癡呆，數(shù)學進步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛“和平精英”這款游戲。并且，他那無師自通的走位法，可以繞的`游戲中的敵人眼花繚亂。真是個游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來，從來沒有輸給任何人。玩游戲時，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機差點碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說：“真是太簡單了，哎喲，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學校的運動會只要他稱第二，就沒人稱得了第一！一個人跑得遠遠的，他不慌不忙的，邁開長腿像飛機一樣俯沖過去，不用擔心，過不了幾秒鐘，他就會把那人“捉拿歸案�！�
大家猜一猜那個人是誰呢？
沒錯，那就是我！哈哈！
他是誰優(yōu)秀作文 20
我有一個好朋友，他是個又高又瘦的男生。他的皮膚很白。還戴著一副黑框眼鏡。他的嘴唇厚厚的'，笑起來會露出兩個小酒窩，大笑時還會露出又白又大的門牙，濃密的劉海垂在額頭上。
他很愛耍賴，每一次輸了都不甘心，有一次他玩橡皮大戰(zhàn)輸了，就不跟我玩了。記得有一次，下課了，他就拍拍我的肩膀，想約我和他一起玩抓人游戲，我答應和他一起玩，到了操場他才跑了一會兒，就開始喘粗氣，坐在花壇邊上休息，還說這是防御，他明明是在保存體力，想要贏我，卻使出這個耍賴的招數(shù)，我心里想：“你的體力不夠了，眼見著要輸了，就開始耍賴，我也不跟他計較，就讓他休息一會兒唄。最后游戲結束時他還是輸了，盡然哭起來。他就是”耍賴王“。每次跟他約定好的規(guī)則他都不遵守，總是按自己的意思來玩。
不過他也有自己的優(yōu)點，他很樂于助人，每次我的橡皮和鉛筆丟了，他都會借給我，有一次，我的橡皮不知道掉到哪里去了，他就把自己的橡皮借給我，直到我找到了為止。
這就是我的好朋友，小朋友們，你們快來猜猜他是誰？
他是誰優(yōu)秀作文 21
他有一雙炯炯有神的眼睛，一對又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風火輪，一樣是火尖槍。風火輪有著風和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的衣服，脖子上還戴著一個金光閃閃的乾坤圈，從遠處看，真是威風凜凜、殺氣騰騰。
他的'性格還非常特別，人小的時候叫小孩，大的時候才叫大人�？伤攀畮讱q，就已經(jīng)不讓別人說他小孩了，這說明了他的自尊心很強和志向很高。
他還有個絕招：三頭六臂，誰都知道這個招數(shù)是三個頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過呢!
那是一個古老的傳說，玉帝派他去抓當齊天大圣，他來到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰知他來到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個人是誰嗎?他就是威風八面的哪咤。
他是誰優(yōu)秀作文 22
他高高的個個子，瘦瘦的，瘦的像根長豆角；他有一對招風耳，好像幾千米外的聲音都能聽見；他有個薄嘴唇，能說會道，好幾個人都不是他的對手，他的眼睛亮晶晶的，幾百米外的東西他好像都能看見。
他愛做游戲，踢足球，打籃球，打乒乓球，他還是一個小書蟲，有一次，他在看書，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他還是不理我，直到我叫了一下他，才反應過來，我問他：“你在干什么？”他說：“我在看《十萬個為什么》，我長大以后，一定要做個科學家，發(fā)明很多的東西！”
他是個聰明的人，會玩魔方，一格，二格，三格……他都會玩。有一次，我到他家，看見桌子上擺著五顏六色的魔方。有一個魔方亂亂的'，他說我能拼好，我半信半疑，一個哈欠的功夫，他就拼好了，我佩服得五體投地。
他還有個愛好是踢足球，有一場足球賽，我跟他是一個隊的，我搶到對方準備射進球門的球，對手一下圍上來四人，前后左右都有人，我左右為難，這時，他就在我旁邊，我一個重球，把球傳給他，他射進門了，我們勝利了！
他就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎？我就是不告訴你，嘻嘻！
他是誰優(yōu)秀作文 23
他，中等個子，身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的.大眼睛，帥氣極了！他，經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運動鞋，可精神了！
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室，飛向操場，和同學們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當上課時，他總是最后一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說：“下節(jié)課我們繼續(xù)玩。”
他膽子大，好沖動。高年級大哥哥找他麻煩，他一點也不畏懼，有時他們打得不可開交，有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評。還理直氣壯的說：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經(jīng)常樂于助人。有一次，高昊吐得滿地都是，同學們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細的掃了起來，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學們也把贊揚的目光投向他，他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班上的扈凱同學。
他是誰優(yōu)秀作文 24
他有著棒棒的身體，炯炯有神的眼睛，還有一雙靈巧的手，他是誰？
每天從早到晚都在家干活，勞動了一天，但從不喊累。晚上還會給家里人做飯，他是誰？
那一次我考試考的很不好，心里特別害怕媽媽批評，慢騰騰的走回來家，果然不出所料，我低下頭，慢慢走到媽媽跟前，我咽了一口唾沫。媽媽氣洶洶的說，為什么這么不細心，考這么不好。這時候他走了過來，我想這會是暴風雨來臨的節(jié)奏嗎？不，不是，他勸媽媽給我一次機會，不要再批評我了，我終于得救了。他是誰？
有一天，我家做米飯，媽媽特地為我做了可樂雞翅，紅燒排骨，我們一家都在餐桌上吃著香噴噴的飯菜，他卻一個人坐在沙發(fā)上，我們讓他快點來吃，誰知他笑瞇瞇的說，我不吃，還不餓。當我們吃完后，他才慢慢的坐到了餐桌旁吃著我們吃剩下的`飯菜，他是誰？
記得有一次，我正在家里寫著作業(yè)，忽然遇到了一個難題，他來到我身邊說，我來給你講講，我說你會嗎，可他根本不理會我的嘲笑，耐心的給我講解了答案。驚得我不由瞪大了眼睛。他是誰？
他到底是誰呢？哈哈！他就是我慈祥和藹的外公，你們一定沒猜到吧！
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他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海把他的眉毛遮住了。他有著一頭蓬松的頭發(fā)。他的眼睛細細長長的，總是瞇成一條線。下巴底下有一塊深棕色的小胎記，不仔細看還真看不出來呢！
他是一顆“開心果”�！翱旖o本老爺讓路！”下課時，他挺著肚子，大搖大擺地走了過來，臉上的'肌肉由于憋著笑而微微顫動，眼睛四處張望，看著他滑稽的模樣，我們已經(jīng)笑彎了腰。終于他也被自己逗樂了，露出雪白的牙齒，肩膀一聳一聳的，嘴里傳出爽朗的笑聲。
他有時會做一些小惡作劇。一天中午，我正和好朋友們津津有味地看著一本書，這時他和他的兩個“小跟班”偷偷摸摸地走到我的背后。突然，他使勁一拽我的辮子，我猛然從書的世界回過神來。四周一看，教室里除了我們幾個看書的，只有他們三個人。他邁著方步，若無其事地往門外走，他的“小跟班”可沒有他那么好的演技，早已捂著偷笑的嘴跑遠了，這時他也對我吐吐舌頭，做了個鬼臉，一溜煙地跑了。
他，一個愛惡作劇的“開心果”，你們知道他是誰嗎？
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一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一個扁平的'蒜頭鼻子，再加上一個大嘴巴，湊成了一個愛發(fā)火的他——小班長。
每天下午上課之前，他總會去講臺上管一管紀律，況不時地還來上幾聲“河東獅吼”，有時還發(fā)射幾枚“白色原子彈”。這時就會招來無數(shù)的白眼，有的還會竊竊私語：“當班長有什么了不起？”“別以為現(xiàn)在你管著我，等過幾天我當了班長，一定把你記死�！币宦犇憔兔靼�，這幾個同學已經(jīng)被記過多次，但還是屢教不改。他真的生氣了，把那幾位請上了講臺，他們才不做聲了。
別以為他只有發(fā)火的威風勁，有時候他也會聽一下同學們的要求，然后在反饋給老師，當然他也有被人抓住“小辮子”的時候。有一次上體育課，他正在興致勃勃的玩跳繩。有一個小同學跑過來約他去看幾個深洞，他想：“一個小洞有什么好玩的�！本筒幌肴ァＤ莻�同學只好拖著他去看，他掙脫了。小同學急了，威脅他說：“你不去，我就對老師說你剛才打我了。”為了保住老師對自己的好感，為了不擴大影響面，也為了保住自己的“官威”他只好跟著那位同學去了。
說了那么多，你們猜出他是誰了么，如果你能保密，我可以輕輕地告訴你，他就是我。
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他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的。″我生氣地說：“那把棉線還給我吧�！蹇伤褪遣贿�。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師�！逅@才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲�！彼_心極了說：“真的��？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天�！蔽艺f，“好的`”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
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他矮矮的，很瘦，應該是比較挑食吧。他時常穿著一件白色的T恤，搭配著一條黑色的褲子。他帶著一副黃色邊框的眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。他的頭發(fā)軟軟的，劉海一撮長一撮短，頭發(fā)有點長，剪著一個帥氣的發(fā)型。他的眉毛比較濃，有點像漢字的“一”字形，他有著一雙調皮的小眼睛，炯炯有神，只要那個像黑寶石一樣的眼珠子一轉，鬼點子就出來了。他一笑起來嘴巴張得大大的`，能看見兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。
他的學習很好，不管上什么課，總是一動不動地坐在那里，思路跟著老師走，什么難題都能答上來。但是他近視了，可能是以前看書沒注意保護保護好視力，或者是離書太近了。
他很喜歡玩抓人的游戲，每天我下樓的時候，都能看見他的身影。他很有號召力，每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書，如果在操場上沒有他的身影，他就一定在教室里看書。除了看書和玩游戲，他還很喜歡編程，他參加過編程比賽，還獲得過一等獎呢！怎么樣，他是不是很厲害呀？你們知道這個勤學好問的小男生是誰嗎？
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今天讓大家猜一猜，我接下來寫的是誰？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長，像一束沒開的花兒；還有兩個小酒窩，很是可愛。
他有點脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開了，我想了一下，準備下午見到他的時候跟他道歉的。下午他來的時候，卻笑嘻嘻地對我說：下午好！。你說他的性格怪不怪？生氣的時候像是充滿氣的氣球，誰都不理，但是過一會兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的'。
他很會照顧人，他也會去幫你。有一次，我沒有帶筆，問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過，他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他，他也沒有問我要回去，我在想，我們兩個是不是都有健忘癥呀！
他的愛好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說到這，你們應該知道我說的是誰了吧？大家快來猜猜看，可以隨時找我揭謎底哦！
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他的發(fā)型很有個性，遠遠望去每根頭發(fā)都是豎起來的，真像一只可愛的小刺猬趴在他的腦袋上。一雙又大又亮的眼睛，像一顆黑寶石，總是能發(fā)出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看著不是很強壯，但是我知道他每次都能扛起小提琴練很久哦，看來我不用擔心大風來了會把他吹跑！
以前上學我們每天相處的時間很長，但那時候的我們好像有點水火不容，我們經(jīng)常會為一點小事鬧別扭，比如有次他找我借彩鉛，因為那個顏色我正在用我就沒有及時借給他，他居然就哭了起來！我當時就在想怎么一個男孩子這么愛哭，我真不想和他一桌了！
直到有一天，他自己主動去找周老師說要換去跟別的同學一桌，因為他說這樣可以幫助別的成績不是那么好的`同學。我當時就想：為什么我之前沒發(fā)現(xiàn)他樂于助人的精神呢？后來我們兩個都發(fā)現(xiàn)原來同桌之間在一起都會有些小別扭的，我們都沒有及時發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點�，F(xiàn)在我們兩個在課間的時候總是相處的很好，希望以后還是有機會可以當同桌。我也明白了一個道理：我們應該放大別人身上的優(yōu)點，弱化或者幫助別人改掉自身的缺點，這樣我們都會更好的！
所以同學們，你們能猜出他是誰嗎？
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他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見一個摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝�！彼托牡卣f：“沒關系，沒關系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應過來，我說：“玩不玩游戲了？”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧础Ｋ褪沁@么個樂于助人的男生。
他是一個幽默風趣的人，時常說出一些幽默的.笑話，把同學們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進草原，吃飯的時候，他還在看書，“去吃飯了，快點！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什么，我還沒看夠呢！再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’�！蔽覀冎荒艿人�，還被老師批評。
同學們，你們知道他到底是誰了嗎？
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