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相遇優(yōu)秀作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的相遇優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相遇優(yōu)秀作文 篇1
獨(dú)自倚在窗前，聽(tīng)著雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浿沁^(guò)去美好的時(shí)光�！}記
小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，喜歡獨(dú)處，正因如此，在班里沒(méi)有幾個(gè)同我說(shuō)話(huà)的同學(xué)，朋友更是少得可憐。后來(lái)在無(wú)意中遇到了她。她，一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，小嘴巴。在我看來(lái)她是我們班最漂亮的女生啦。因?yàn)橛兴也辉侏?dú)處，不再孤單，我的世界里便充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
回憶如花香，沁人心扉。
星期五的下午，本應(yīng)是學(xué)生們最快樂(lè)的下午了，但是再看看我，蔫不拉嘰的，從昨天下午就開(kāi)始感冒了，而且還一直頭痛，真是“雙管齊下”呀！我無(wú)精打采的趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么臉色這么不好？”“沒(méi)事�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)，“感冒了吧，給，這是感冒藥，喝了吧�！边呎f(shuō)邊遞給我熱水和藥�！爸x謝，咳、咳……”“你看你，這還沒(méi)事？今天下午回家后，好好讓你媽給你看看，不行了，再去醫(yī)院輸輸液……”教室里同學(xué)們吵嚷成一片，而我卻沉浸在感動(dòng)之中：我不在孤獨(dú)，有人關(guān)心我了、在乎我了。
回憶如花香，清心怡神。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，同學(xué)們正準(zhǔn)備上第一節(jié)晚自習(xí)，突然一聲雷鳴，教室里一片黑暗，同學(xué)們喧鬧了一會(huì)兒，就各自找自己的`伙伴聊天去啦，只有我呆呆的坐在那里，不知道要干什么！正在我一片茫然時(shí)，她來(lái)了。我們從人氣天王周杰倫到周筆暢、從快樂(lè)男聲到快樂(lè)女聲，從奧運(yùn)會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從宿舍到中考……無(wú)一不談，后來(lái)我們談到學(xué)習(xí)，我對(duì)她說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)狠下功夫，就是成績(jī)一直提不上去。”她說(shuō)：“不怕，有我呢！我?guī)湍�！”在這個(gè)漆黑的夜晚，我并不感到黑暗，因?yàn)槲业男氖腔砹恋�，我不怕黑暗�?/p>
我與她相遇，是我一生最大的快樂(lè)。
她帶著友誼、善良、快樂(lè)。向我走來(lái)，近了，近了，更近了……
相遇優(yōu)秀作文 篇2
一次相逢一次暖。
——題記
桃源望斷。
“山僧對(duì)棋坐。局上竹陰清。映竹無(wú)人見(jiàn)，時(shí)聞下子聲�！背醮闻c圍棋相遇，我便幻想有朝一日能有這樣的場(chǎng)景，可是——
“怎么搞的，怎么犯了這么多低級(jí)錯(cuò)誤？”“怎么下了這么多隨手棋？”圍棋老師的訓(xùn)斥聲還縈繞在耳際——這次圍棋聯(lián)賽，我輸?shù)靡凰俊?/p>
蒼穹如墨，夜色漸濃，如棉似絮的云層厚厚實(shí)實(shí)。拾起一枚棋子，一股失落與寂寞涌上心頭，正如秦觀在《踏莎行》的那一句：月迷霧尖樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處。
為伊憔悴。
厚密的云層忽而破出一隙，月光如水般傾瀉下來(lái)，撫慰了我的心緒�；厥滓宦峰赃娮邅�(lái)見(jiàn)到的旖旎風(fēng)景，竟有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這黑與白的世界。我再次翻開(kāi)《棋經(jīng)十三篇》，于一塊小小棋盤(pán)中感受黑與白的廣闊。我仿佛看到張擬在撰寫(xiě)時(shí)手提狼毫，沉浸在黑與白的'變化中，將一盤(pán)盤(pán)棋局化為一行行文字，一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)黑白之間的奧秘。閉上眼，那一個(gè)個(gè)定式和招數(shù)在我腦海中化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)，而我，就是將軍。低頭看看棋子，它們仿佛跨越幾千年源遠(yuǎn)的文化沉淀和“方寸之間是戰(zhàn)場(chǎng)”的魅力與我相遇，一陣暖意涌上心頭。我慎重地將黑子放在右上角，開(kāi)始復(fù)盤(pán)。時(shí)針無(wú)力地走向十二點(diǎn)，黑與白的世界在黯淡的燈光下發(fā)出讓人陶醉的光暈。
每日清晨，我在虛實(shí)縹緲的黑白中追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，我在險(xiǎn)象迭生的棋局中親吻最后一抹夕陽(yáng)。奮斗路上，有時(shí)遭遇寒風(fēng)冷雨，但心底一直有個(gè)聲音在回響：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
上下求索。
從索盡枯腸到漸至佳景，追憶曾經(jīng)的付出，愛(ài)上圍棋不僅因?yàn)樗诎鬃兓镊攘�，更在于學(xué)習(xí)書(shū)詩(shī)的過(guò)程中，它見(jiàn)證了我的堅(jiān)持，見(jiàn)證了我的不懈。
與圍棋相遇，我遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己，我將在這條道路上，繼續(xù)上下求索……
相遇優(yōu)秀作文 篇3
可以猜猜我的身份是她倆中的誰(shuí)？
你一定忘不掉那個(gè)孩子的，她愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)折騰。誰(shuí)說(shuō)的學(xué)箏的女子都一定要溫柔淑雅？她偏不！也偏要讓這個(gè)集體一反“傳統(tǒng)”看法。你是否有煩過(guò)？是不是又很無(wú)奈？——江山易改本性難移�。」�，別顧及那么多，去嘗試接觸她吧。
對(duì)正事極度認(rèn)真的你，忍受著節(jié)節(jié)樂(lè)理課的沸騰，該是對(duì)她有了個(gè)初步的感覺(jué)吧。不懂事，沒(méi)禮貌？總的，該是，很不喜歡……這也并不能妨礙她做任何。
由于等級(jí)的相仿，被安排在同一個(gè)房間里練琴，你一定不愿吧，不過(guò)更不愿的是給老師添麻煩。有意隔絕，卻怎么也隔絕不了對(duì)每個(gè)人都燃燒著的她。
你被沒(méi)有責(zé)任感的同學(xué)欺負(fù)，委屈間，只選擇了向她傾訴。她一臉憤色的沉默。本只是想找人傾訴，卻沒(méi)想到第二天晚上就看見(jiàn)了她的業(yè)績(jī)和她面對(duì)你最真摯笑容。那一刻，你的眼睛亮亮的。
你們共同面對(duì)曲中困難，需要的是絕對(duì)的耐心與毅力。寒風(fēng)徹骨，相互扶持，像是在逆天行走，在絕望中尋希望。考試一結(jié)束，你立即就擁抱了上去，那份激動(dòng)，只有一同經(jīng)歷的她才會(huì)懂。
一同吃飯，一同學(xué)習(xí)，一同玩樂(lè)。你漸漸看清了她的小世界，那里沒(méi)有心計(jì)，沒(méi)有爭(zhēng)分……漸漸地，沒(méi)有人比你更懂她。不難說(shuō)，你喜歡這個(gè)孩子——愛(ài)使壞的單純女孩。
時(shí)間流逝，她煩躁不安。一天一天，笑的越來(lái)越瘋。惹事，冷落身邊人，也有跟同學(xué)打過(guò)的記錄。你不解的'目光對(duì)準(zhǔn)她烏黑沒(méi)有光點(diǎn)的眸子。你的嘴微微動(dòng)了動(dòng)，卻是沉默著抱著她。
相遇亦有別離，它們猶如光和影的性質(zhì)。你的家離這里很遠(yuǎn)，不久的一別，極可能就是永久性的。十幾年，幾十年后的一天，那時(shí)的你是否還能在人群中一眼就認(rèn)出她？是否能毫無(wú)顧忌地談?wù)撝^(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)？
盡管極度不愿，但這并不是你們能改變的。你們終要回到自己的生活去，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
“我?guī)闳ヅ来笪魃�，去玩香山湖。�?duì)了，別忘了帶幾瓶紅�！�
相遇優(yōu)秀作文 篇4
綠野近空，天青垂水，我們攜手踏過(guò)青蔥歲月；盛景繁花，皓潔月華，我們共同迎對(duì)妙齡如花。人生路上，感謝與你的相遇。
記得多少個(gè)蒙蒙亮的清晨，你搓著凍得紅通通的手，站在小區(qū)門(mén)口等我。每次我出來(lái)，都看見(jiàn)裹著個(gè)大圍巾的你跌跌撞撞向我跑來(lái)，滿(mǎn)臉凍得紅通通的你著實(shí)有點(diǎn)可愛(ài)。記得多少被黃暈浸染的傍晚，我們并肩走在回家的路上。在喧囂的城市間穿梭，從失落的這端，走向希望的那頭，一切失落與美好，都是你陪著我度過(guò)。這一切的溫暖的.緣由，就是與你那美麗的相遇。
說(shuō)起與你的相遇，就必須從那次登山之旅開(kāi)始。我們倆是唯一的同齡人，沒(méi)過(guò)多久就熟絡(luò)了起來(lái)。登山那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了那個(gè)濃綠的小山包，很難從它身上找到些土地的影子。太陽(yáng)火辣辣地烤著我，不禁感覺(jué)離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)。什么樣的蝴蝶舞芳菲，什么樣的紅杏鬧枝頭，都不能使我怡悅。這時(shí)，你看出了我的疲憊，拉起我的手，說(shuō)：“你看我們已經(jīng)走過(guò)這么多的路了，我們不能放棄，加油！我們一起努力。”說(shuō)罷牽起我的手領(lǐng)著我前行。我心里暖洋洋的，腳步便不由自主地快了起來(lái)。
我們?nèi)鰵g似的跑著，我一個(gè)不留神，被一個(gè)小石子絆了腳，重重地跌在了地上，把膝蓋給蹭破了皮，傷口夾雜著泥土使我揪心地疼。我呆呆地坐在原地，這時(shí)你已經(jīng)拿來(lái)礦泉水瓶，蹲了下來(lái)，用洗得潔凈的絲巾給我小心翼翼地清理著傷口。只見(jiàn)你眉眼間突然變得凝重，生怕弄疼了我。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)珠子般的汗水從你額頭滾落，卻仍不停下手中的動(dòng)作。我眼眶微微濕潤(rùn)了，也許是感動(dòng)沖散了痛苦，我一鼓作氣地跟你繼續(xù)前行。
一路上，你小心地?cái)v扶著我。為了使我走得穩(wěn)當(dāng)，你的肢體就顯得極不協(xié)調(diào)。站在山頂上，面對(duì)著萬(wàn)頃碧波，瞰望著純凈天空，輕拂著輕柔的春風(fēng)。看著身邊的你，心情豁然開(kāi)朗。感覺(jué)相遇的幸運(yùn)星落到了我們倆頭頂。這一切，化作最美的朝霞定格在天空那一角。
與你的相遇，就像是在黑暗的碑谷間行走時(shí)，突然獲得得的一盞明燈，在孤獨(dú)時(shí)陪伴你，在你迷茫時(shí)照亮你，在你畏懼時(shí)鼓勵(lì)你。與你的美麗相遇，使我在漫漫人生長(zhǎng)路上，不再畏懼腳下的路。感謝這一路上有你伴我同行。
習(xí)風(fēng)暖暖，秋水潺潺。慶幸，能夠與你有一場(chǎng)美麗的相遇。
相遇優(yōu)秀作文 篇5
與她的相遇，是我人生中最美的風(fēng)景。
——題記
茫茫人海，一個(gè)人與另一個(gè)人的相遇是如此不易。有些人只是我們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客，他們本不需要為你付出些什么，但她卻用自己的言行，溫暖著我的心。
那年去參加冬令營(yíng)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，而且越來(lái)越大。原本明朗的天氣也被層層烏云遮擋住了。本以為今天不用去訓(xùn)練了，但教官還是把我們帶去了訓(xùn)練基地。今天要進(jìn)行小組對(duì)抗賽，作為組長(zhǎng)的我壓力很大。
剛開(kāi)始，我們組處在下風(fēng)，到了第二輪比賽，也許是太拼了，因?yàn)橛昧^(guò)猛右手上一大塊皮被拉了下來(lái)。我禁不住痛，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。主教官走了過(guò)來(lái)說(shuō)不是太嚴(yán)重，只需要包扎一下就好了。他那冷酷的回應(yīng)，使我的`心一寒，便吵著要回宿舍休息，可他卻不肯。
見(jiàn)我一臉的委屈，我們的生活教官走了過(guò)來(lái)，她看了看我的傷口，對(duì)主教官說(shuō):”干嘛這么兇，我?guī)バl(wèi)生院包扎一下�！闭f(shuō)完，她拉著我的手向衛(wèi)生院走去，“疼不疼？”她輕聲問(wèn)道。“不疼�！蔽覐�(qiáng)忍著說(shuō)。我不想讓她擔(dān)心，但也正因?yàn)樗年P(guān)愛(ài)，驅(qū)散了我心中的委屈、恐懼，也帶走了我一半的疼痛，到了衛(wèi)生院，醫(yī)生幫我剪掉了皮，當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備用酒精幫我的傷口消毒時(shí)，她將我的頭輕輕向后轉(zhuǎn)，拍了拍我的肩，“不疼的，忍一下就好了�！币苍S是她看見(jiàn)了我害怕的表情，想讓我稍稍放松一點(diǎn)。
回去的路上，她與我聊了很多，也是這段時(shí)間讓我對(duì)教官的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，她就像一個(gè)天使一般撫慰著我受傷的心靈。也正因她那如春風(fēng)般溫暖的話(huà)語(yǔ)，沐浴著我的心，使我的傷口一點(diǎn)、一點(diǎn)愈合。
她把我?guī)Щ亓怂奚�，�?xì)心的叮囑我不要碰水，要好好休息，明天她再來(lái)幫我換藥，說(shuō)完便輕輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。一覺(jué)醒來(lái)，桌子上放著一杯白開(kāi)水，水還溫著。
走出房間，雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光，暖暖的。
她又在“教訓(xùn)”那些沒(méi)有整理好自己物品的人，仿佛一眨眼就變了一個(gè)人似的，我望著她，微微的笑著，陶醉在暖陽(yáng)下，因?yàn)槲抑绖倓偘l(fā)生的并不是一場(chǎng)夢(mèng)。
那一天，與她溫柔一面的相遇，帶給了我無(wú)限溫暖，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，銘記！
相遇優(yōu)秀作文 篇6
窗外的雨又淅淅瀝瀝地下著，雨幕之下你是不是還在那里……
封閉了一整天的心在一把小傘下感受雨中的清新。雨氣像是在這世界蒙上一層層細(xì)紗，不經(jīng)意間輕輕掠過(guò)我的臉旁。雨聲中，你我相遇了。
你似一位落難的精靈蜷縮在濕潤(rùn)的墻角，不住打顫，與這淅淅瀝瀝的雨聲格格不入。緊閉的房門(mén)將你與世隔絕，你在雨中感悟著無(wú)助與絕望。不時(shí)，有一道閃電撕裂天空，隨之而來(lái)的是一陣驚惶的.犬吠，而你似已無(wú)處可躲，便也一動(dòng)不動(dòng)，不知是勇敢還是被生活逼至死角。我不禁感到一絲涼意：這碩大的天地，竟還容不下你�；疑奶炜�，灰色的水泥地，灰色的城市，只有一把藍(lán)傘和你潔白的毛發(fā)沒(méi)有染成灰色調(diào)。
當(dāng)你緩緩地抬起毛茸茸的小腦袋，張開(kāi)雙眼與我的目光碰在一起時(shí)，我竟有些不知所措。我慢慢地靠近你，而你就像一位歷盡風(fēng)霜的老叟，只是一動(dòng)不動(dòng)，順從地等待在原地。在近處，我看清了你：清秀的小臉上有著可愛(ài)動(dòng)人的五官，一雙眼睛似一旺清泉般清澈。雖然是流浪貓，卻有著貴種貓那一塵不染的毛色，只是因?yàn)橛晁木壒剩饣拿l(fā)已打成一綹綹的，貼在你干瘦的身子上。我知道你是一位迷失在喧嘩的城市中的天使。
我留下那把雨傘，廢盡心機(jī)找到一個(gè)紙箱安置在隱蔽，干凈的花園的一角，輕輕抱起你半濕的身子，放在箱子里。買(mǎi)來(lái)一根火腿放在你的面前，你就像我的舊友一樣，毫不懷疑地吃下火腿，喉嚨中冒了陣陣低鳴。也許是我的錯(cuò)覺(jué)，在你風(fēng)卷殘?jiān)频鼐捉罆r(shí)，我分明看到一絲淚劃過(guò)你的臉頰，那絕不是雨水，因?yàn)槟菧I光中不是冷淡，而是被愛(ài)過(guò)才會(huì)有的溫暖。我站起身默默離開(kāi)，偷偷回過(guò)頭卻看到你倚在箱邊傘下看著我的背影。你輕輕叫著，像是在等待著什么。
我知道你的愿望，你想有一個(gè)家。猶豫縈繞著我，我終無(wú)力回身將你帶出無(wú)助，只是無(wú)動(dòng)于衷，在內(nèi)心的煎熬中走出你的視線(xiàn)。
相遇優(yōu)秀作文 篇7
詩(shī)意之美，在其千變?nèi)f幻，豐富難言。如夜空明星，閃爍不定，卻能陪伴永恒。
你，與他初遇在亂紅滿(mǎn)天的清晨，墻里的秋千，墻外的青石小道。孩提時(shí)代不知詩(shī)中憂(yōu)從何來(lái)，你雖已隨父母在多地輾轉(zhuǎn)，望向他少時(shí)不沾塵污的雙眼卻還只如新生嬰兒一般害羞與嬌嫩�？上嗝分耨R的機(jī)會(huì)輕易被打散，不知是緣分太淺無(wú)法見(jiàn)證對(duì)方的成長(zhǎng)還是緣分太深天已知有情人終會(huì)相遇。
你，與他相遇在水波不興的早晨，清華園的池塘在無(wú)風(fēng)的'寂靜中了無(wú)波痕。初遇時(shí)朦朧的印象已在各自生命中漸漸模糊，漸漸消退了鮮艷。你已成了亭亭少女，他亦成了清秀書(shū)生。樹(shù)靜而風(fēng)止，心卻在漣漪里波動(dòng)，笑由雙臉生。你從未想過(guò)眼前的他會(huì)是當(dāng)年弄堂里的那個(gè)男孩，只是覺(jué)得，尚年少的他會(huì)在日后不知多少個(gè)日月里，成為你此生的“詩(shī)意”。
欲遞彩箋兼尺素。你在信中與他無(wú)所不談，從喜至憂(yōu)，由過(guò)去到未來(lái)，文抽麗錦。直至他向你發(fā)出共赴英國(guó)的邀請(qǐng)時(shí)，你才后知后覺(jué)到他在你心中竟那么沉。
你，與他相伴在書(shū)香縹緲的異域，陌生的英國(guó)讓你們不得不相依相守，昔日九如巷楊家小女已成了深諳做菜之道的廚娘。執(zhí)子之手，愿與君共度流年。從牛津，到法國(guó)巴黎的街頭，再到歸國(guó)的輪渡，你與他的手再未分開(kāi)過(guò)。
“城里面的人想出去，城外面的人想進(jìn)來(lái)�；橐觯瑦�(ài)情，事業(yè)，大抵都是如此。”你這樣談到他的作品，但你深知你們的愛(ài)情不是《圍城》，你也從沒(méi)想過(guò)要逃出他堅(jiān)固的詩(shī)意圍城，直到暮秋之際那座城泯然于秋風(fēng)。
你，與他失散在黃昏的古驛道，如鐘罩一般的規(guī)則將你禁錮，遠(yuǎn)望天邊愈行愈遠(yuǎn)的311號(hào)木舟，煙波杳悠悠，久久望向水天一色處的黃昏之景，寡獨(dú)的雨霧似乎聽(tīng)到了你的嘆息，似乎看到了晚鏡中你不經(jīng)意滑落的一滴淚。
相遇的偶然，一起的堅(jiān)定，攜手的浪漫，以及失散后獨(dú)自面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)，是你人生的詩(shī)。他的書(shū)生意氣，他的笨拙，他的小浪漫，是充滿(mǎn)你人生的詩(shī)意。你，與這詩(shī)意相遇在長(zhǎng)路前端，從此這詩(shī)意纏綿于你人生長(zhǎng)詩(shī)再未離開(kāi)過(guò)。
相遇優(yōu)秀作文 篇8
14歲，正值美好的青春的年紀(jì)，再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀(jì)。
臉上冒出的小痘痘、越來(lái)越高大的身體以及越來(lái)越強(qiáng)烈的逆反心都在告訴我美好的青春的到來(lái)。自從與他相遇，他就不停地?fù)v亂。莫名想對(duì)父母發(fā)火;莫名想把書(shū)包燒了再逃一天課;莫名對(duì)各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣;莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。美好的青春把我原本的生活攪了個(gè)翻天覆地。原本的我天真爛漫，現(xiàn)在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢?
這應(yīng)該是好事吧。與美好的青春相遇的瞬間，短暫又不真實(shí)，從課本上了解到我進(jìn)入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充滿(mǎn)活力與朝氣;充滿(mǎn)對(duì)生活積極的態(tài)度;充滿(mǎn)著夢(mèng)想去暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)，我都不禁問(wèn)自己：你哪兒來(lái)的'這么多精神和力量啊?
這就是美好的青春啊。毛爺爺說(shuō)過(guò)：未來(lái)是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，現(xiàn)在的我正處于升起的太陽(yáng)的年紀(jì)，還有很長(zhǎng)的路要走。你看過(guò)日出嗎?太陽(yáng)剛升起時(shí)，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子;八、九點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)灑下他的光輝，步伐平緩有力;不知不覺(jué)就到了中午，太陽(yáng)當(dāng)頭，最熱最難熬;到了傍晚，紅彤彤的太陽(yáng)燃著了周?chē)奶炜蘸驮撇剩S即也就沉下去了。
似乎這個(gè)年紀(jì)是最美好的，比原來(lái)的我們成熟卻比將來(lái)的我們純真。與美好的青春相遇的我們是升起的太陽(yáng)、初綻的花朵、新翻起的書(shū)籍。但我愿意做冬天里的暖陽(yáng)、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當(dāng)然。這需要我來(lái)創(chuàng)造，也需要與美好的青春合作。
美好的青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過(guò)海洋，去追尋夢(mèng)想。當(dāng)美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過(guò)大河。我要用美好的青春給我的知識(shí)、思想走完剩下的旅程。
抓住美好的青春，趁與美好的青春相遇，讓美好的青春不虛此行。
相遇優(yōu)秀作文 篇9
假如我沒(méi)遇到你，我不知曉我是不是還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)，還是會(huì)憂(yōu)傷多一點(diǎn)。
假如我沒(méi)遇到你，我不知曉自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)生活活。由于以前的我，一直孤孤單單的一個(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依靠哪個(gè)，也沒(méi)哪個(gè)可以依靠。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，和他的相識(shí)是不是只是為了遇到你。若是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知曉緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇到一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你不少，然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò)，留下一段回憶，還把我留在原地。
假如我沒(méi)遇到你，抑或是你沒(méi)遇到我，在大家本該相識(shí)的那段日子里，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)你的世界的'少了點(diǎn)什么？是不是是由于沒(méi)遇到我，才這樣的失落？雖然相識(shí)的日子非常短，但我去因此真的的快樂(lè)過(guò)。我想，假如我沒(méi)遇到你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不需要擔(dān)憂(yōu)，我會(huì)一直傷心，我會(huì)掌握重新振作的。
假如沒(méi)遇到你，我不知曉我的世界會(huì)不會(huì)依舊憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知不知道？由于你，我開(kāi)始感覺(jué)天空是藍(lán)色的，也是非常漂亮的顏色。一個(gè)人在路上走著，心里也是非常暖的，由于有你可以想著，內(nèi)心就不會(huì)孤單了。由于你，我也開(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色，我期望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)由于我，偶爾感到太落寞。
假如，假如，還有多少假如？假如，假如，這一次不是假如，那會(huì)如何，你我的世界是否會(huì)暗然失色？
假如，我放手，離開(kāi)你，你是否會(huì)難過(guò)，還是否會(huì)想我？假如，真的有假如，我期望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。
本想寫(xiě)，假如遇真的是為了懷念，最好還是不要遇到。但是，我不后悔遇到。我過(guò)去看過(guò)一句話(huà)：那些過(guò)去出目前你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來(lái)幸福，活著教會(huì)你了解更多的道理。我想，我目前我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了這句話(huà)的真諦。
對(duì)于過(guò)去的一些事，我要學(xué)著去忘記。假如忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。
以此來(lái)紀(jì)念，那些過(guò)去出目前我的生命中后來(lái)！
相遇優(yōu)秀作文 篇10
天色灰蒙蒙的，有些陰沉。陽(yáng)光還未來(lái)得及驅(qū)散昨夜暴雨的陰霾，空氣中是夏季熟悉的悶熱。
受了一夜的雨水，原本開(kāi)得熱烈的紫薇花開(kāi)始顯出殘敗的景象。它們靜靜地躺在草叢中，精致小巧的花瓣上留下了一道道難看的痕跡，似乎一副奄奄一息的樣子。仍留在樹(shù)上的花朵上盛放著還未蒸發(fā)的雨水，搖搖欲墜，仿佛是在為自己還未落下感到慶幸。心中不禁升起一陣感慨。
花朵的壽命本來(lái)就如此短暫。一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，一個(gè)不經(jīng)意的觸碰，又把它們?cè)揪筒婚L(zhǎng)的花期縮減得更短。不知這些殘敗的花中是否有剛剛迎著晨光盛開(kāi)的花朵呢，還未享受到陽(yáng)光就被打落，成為塵埃。
目光突然被什么鎖定了。
那是一種我也叫不上名字的白色小花。它并不艷麗，甚至素雅得讓人一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘記，也無(wú)怪乎我從前并未注意到它。茂密的草叢幾乎要將它本就十分嬌小的身影掩蓋。連草叢都忽視了它，然而我卻看到了它�；蛟S這也是一種緣分，即使是和一朵并不顯眼的花。周?chē)潜淮蚵涞幕ò�，裹挾著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，顯得凌亂骯臟——至少有潔癖的人是不會(huì)踏足這塊地方的。但這朵花在這樣的地方盛開(kāi)了。
它的白色花瓣仍是潔凈得仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，大概是剛剛盛開(kāi)的'吧。若說(shuō)它只是幸運(yùn)地找了個(gè)雨后好的時(shí)間盛開(kāi)，我是不信的。它積蓄了這么多的力量，想必昨夜的雨是對(duì)它最后的考驗(yàn)吧。而不起眼的它卻承受住自然的考驗(yàn)，在一片殘敗之景中顯得驕傲而與眾不同。
心中陡然涌上了一陣暖意。
它并不被人關(guān)注，甚至平凡得讓人叫不出它的名字，但就是這樣的它，比那些備受贊譽(yù)的花朵更加堅(jiān)強(qiáng)。也許花的生命并不是所有的都那么脆弱，就像人一樣。明明自然中，社會(huì)中，處處存在著危險(xiǎn)的意外，隨時(shí)都有可能奪走一個(gè)人的性命，但總有人在歷經(jīng)磨難后仍然將自己的生命之花開(kāi)得熱烈。
陽(yáng)光柔柔地灑落一地光輝。清晨的陽(yáng)光不似午后的那樣熾熱，在它潔白的花瓣上輕快地跳躍�；ㄒ彩怯徐`性的，它在陽(yáng)光下開(kāi)放得更加驕傲。一朵花的驕傲。在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后仍然開(kāi)放的驕傲。
花朵尚且有這樣頑強(qiáng)的生命，更何況人呢？人的生命，該要比一朵花的生命更堅(jiān)強(qiáng)，更絢爛多彩吧。
在普通的草叢邊，在雨后的陽(yáng)光下，我與平凡的它相遇。此時(shí)落在我身上的似乎不僅僅是陽(yáng)光呢。
相遇優(yōu)秀作文 篇11
生命中總有一個(gè)人讓你魂?duì)繅?mèng)繞，在不知不覺(jué)間已經(jīng)深深扎根心間。在等待的時(shí)光里已經(jīng)刻骨銘心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴氤氳著潮濕的記憶，要用一輩子去等，去忘，去接受一段情殤。
徐志摩說(shuō)過(guò)：一生至少該有一次，為了某個(gè)人忘記自己，不求結(jié)果，不求同行，只求在最美的年華里，遇見(jiàn)…遇見(jiàn)！只為前世的一個(gè)約定，只為轉(zhuǎn)身的一個(gè)凝眸，等待！便成了今生無(wú)悔執(zhí)著的念。
秋夜微涼，一個(gè)人走在寂寥的3街頭，陣陣?yán)滹L(fēng)吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)，有些瑟瑟發(fā)抖 ，有些落寞和凄涼。憶起你的臉，你的肩膀，你給的溫暖。是緣分讓我們相遇，我們愛(ài)的沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是時(shí)間。
與你相遇，是我生命里最美麗的故事。以前從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)我的生命里會(huì)有這樣一個(gè)你。和你在一起不管聊什么都如此有默契，傾心的傾訴，愉快的相處，讓我們成了最適合彼此的人，就這樣不知不覺(jué)的走進(jìn)了彼此的世界。幸福和快樂(lè)在你我的心間蔓延。
今生注定我們不能執(zhí)子之手，我們都在痛苦的`邊緣游離過(guò)，眼淚不自覺(jué)的蔓延過(guò)你我的雙眼，我們互相感覺(jué)到過(guò)別離的不舍，終究情感還是戰(zhàn)勝了理智。不曾想的遇見(jiàn)，不曾想做的角色，都在命運(yùn)的安排下靜靜的發(fā)生了。
是你給了我不一樣的人生，你給了我感動(dòng)和靈魂的震撼。思念在每個(gè)日出日落，知道你的工作很忙，我會(huì)在空閑的時(shí)候時(shí)時(shí)看著你的頭像，我就會(huì)感覺(jué)很安暖。念你在每一個(gè)風(fēng)起雨落的日子。
清晰的記得你說(shuō)，上天讓我們兩相遇，是給了我們錯(cuò)過(guò)的補(bǔ)償�？墒悄阒绬�？這樣的補(bǔ)償會(huì)讓我們承受多少的心傷？讓我們承受更多的無(wú)奈，相遇情深，奈何緣淺！
都說(shuō)緣份是前世修，我愿用我今生的善良，用我今生的執(zhí)著去祈禱我們來(lái)世一定會(huì)再相逢。你說(shuō)過(guò)如有來(lái)世，一定非我不娶。我也許諾如有來(lái)世，我也非你不嫁。
人世間也許每天都有許多的遇見(jiàn)，許多的別離，都發(fā)生在我們身邊。也許都和我們一樣有太多的無(wú)奈，有太多的責(zé)任不可推卸，只愿你我都在彼此的生命中，有一小塊可以給彼此依靠的港灣，這已經(jīng)足夠！
相遇優(yōu)秀作文 篇12
下午的陽(yáng)光很燦爛，林嵐確認(rèn)了小區(qū)和樓棟沒(méi)有錯(cuò)，看看時(shí)間還早，也就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)�！敖�，一會(huì)回來(lái)的時(shí)候記得給我?guī)Ш贸缘陌��！绷謲瓜肫鸬艿艿脑?huà)不免苦笑了一下。
弟弟聰明伶俐，不過(guò)也一直是小吃貨，經(jīng)常拉著她吃好吃的。這天早上他就吵著早餐吃肯德基，林浩宇吃得香甜，林嵐卻吃完沒(méi)多久就拉了兩次肚子，中午都難受得沒(méi)吃飯。林嵐腸胃弱，從小就經(jīng)常生病鬧肚子，稍微吃得辛辣油膩點(diǎn)都不消化。
還好現(xiàn)在沒(méi)什么明顯的.不適，剛才的胃部灼痛也在她吃了一片藥和按揉胃部以后消失了。林嵐開(kāi)始向?qū)W生家走去，這是她第一次去給趙家做家教。
“教英語(yǔ)的林老師可厲害了，說(shuō)英語(yǔ)不看臉還以為是外國(guó)人呢！而且她還會(huì)彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)，還發(fā)表過(guò)小說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)她是國(guó)外留學(xué)回來(lái)的�！绷趾朴畹耐嗤瑢W(xué)趙俊豪每天開(kāi)口閉口都是夸他們林老師，林嵐也就是這樣成為了趙家的家教，不過(guò)主要不是輔導(dǎo)趙俊豪，而是給上初二的姐姐趙欣妍講課。
也許因?yàn)樗緛?lái)就是孩子的老師，林嵐一進(jìn)家門(mén)就受到趙家人的熱烈歡迎。趙俊豪的媽媽顧琳熱情地從冰箱拿出許多水果請(qǐng)林嵐吃�！澳蜌饬�，我還是先去講課吧。”林嵐說(shuō)。“哎呀，客氣什么呀，講課不著急，咱們邊吃邊聊�！鳖櫫照f(shuō)著又倒了一杯果汁，一邊招呼林嵐，一邊又讓趙欣妍給老師問(wèn)好——這是個(gè)活潑可愛(ài)的微胖女生，不大的眼睛充滿(mǎn)了靈慧狡黠。林嵐卻暗暗叫苦，她本來(lái)脾胃虛寒，平時(shí)吃點(diǎn)生冷的就會(huì)鬧肚子，這次來(lái)之前又已經(jīng)壞肚子了，吃水果喝飲料只怕是雪上加霜。
顧琳以為林嵐不好意思才推拒，就更加熱情起來(lái)，盛情難卻，林嵐小口喝著冰涼的果汁，又吃了幾粒無(wú)籽葡萄和一個(gè)橘子。他們這才開(kāi)始講課，趙欣妍一邊聽(tīng)課，一邊觀察著林嵐。她在想這家教老師真的很漂亮，比弟弟發(fā)的照片上還要美，膚白貌美不過(guò)如此了。林嵐也不愧是高材生，講課深入淺出流暢生動(dòng)。
這一天就結(jié)束了，只不過(guò)她們都沒(méi)有想到，今后還會(huì)發(fā)生怎么樣的故事。
相遇優(yōu)秀作文 篇13
最好的年華，我們相遇過(guò)嗎？錦繡年華，我們相識(shí)過(guò)嗎？短暫年華，我們相知過(guò)嗎？漫長(zhǎng)歲月，我們能遇見(jiàn)對(duì)方嗎？是以一種怎樣的方式，完美的邂逅？還是一切的注定？世上沒(méi)有緣分，只有選擇的對(duì)錯(cuò)，一件事，靠自己去做；一次機(jī)會(huì)，靠自己去爭(zhēng)取；而一個(gè)人，只能靠自己去把握。
最好的年華會(huì)以你想象不到的速度轉(zhuǎn)瞬即逝，說(shuō)一眨眼一點(diǎn)也不過(guò)分。有些人虛度光陰，換來(lái)的也只能是歲月無(wú)情的拋棄，只要我們不放棄，機(jī)會(huì)會(huì)降臨，成功會(huì)到來(lái)，對(duì)的人也會(huì)與你不期而遇……人可以在短短的時(shí)間里，認(rèn)識(shí)很多人，這便不叫相遇，叫注定。一生中注定要與這些人相識(shí)，但相知，由你選擇。有句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò):“有些人認(rèn)識(shí)了就好，不必深交。”在對(duì)的時(shí)間里認(rèn)識(shí)對(duì)的人。這可能是有些人一生也期盼不到的，也有可能是有些人伸手即可觸摸到的。這時(shí)候，相遇的美好已經(jīng)悄然開(kāi)始了……一些人在你的生命里給你的影響巨大，這說(shuō)明她是你覺(jué)得一個(gè)印象深刻的人，而另一些人，在你的生命里微不足道，說(shuō)明你與他之間并沒(méi)有值得你去銘記的回憶。
同學(xué)情，師生情，這可能在我以后的人生道路里，是第一份不普通的情義，當(dāng)然，也有可能是唯一一份，最后一份。我的同學(xué)們會(huì)在我困難的時(shí)候，扶持我一把，當(dāng)然，在我開(kāi)心的'時(shí)候，也會(huì)損我一下。雖然她們說(shuō)：“損我就是最大的樂(lè)趣�！钡俏乙廊挥X(jué)得，能和她們相遇，是這輩子，最值得銘記的事情了。平時(shí)小打小鬧，但是像班主任老師說(shuō)過(guò)的：“看見(jiàn)別的同學(xué)、老師說(shuō)教你們，心里真的有些不愉快，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體�！甭猛疽黄鹱哌^(guò)，已足夠……不期望誰(shuí)能伴我一生，起碼我們?cè)跉q月里曾相伴過(guò)……
可以選擇與誰(shuí)深交，但千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)那個(gè)她（他）。人，隨處可以遇見(jiàn)，我們的相遇不僅僅是一段過(guò)程，也是一段能夠銘記于心的回憶，在以后，至少可以想到，曾經(jīng)與你相遇……
我們相遇，有你相伴，不負(fù)此生，不虛此行。
相遇優(yōu)秀作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，自己已是初三的學(xué)生了。踏上了初三的軌道，這才知道，初三的生活真猶如打仗一般，自己就像一個(gè)經(jīng)受磨礪的戰(zhàn)士。這樣那樣的困難和挑戰(zhàn)總是迎面而來(lái)，與你相遇。
學(xué)業(yè)上很艱苦，一天九節(jié)課，早出晚歸，披星戴月。六點(diǎn)半，鬧鐘就叮叮叮地響個(gè)不停。十分不情愿地起了床，就要開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了，邊聽(tīng)英語(yǔ)邊刷牙。來(lái)到學(xué)校，朗朗的書(shū)聲就要響起了。就這樣一節(jié)一節(jié)課地“熬”下來(lái)，晚上七點(diǎn)半才回家。一天的.學(xué)習(xí)還沒(méi)算完，再看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，直到上下眼皮開(kāi)始打架。啊，終于可以去就寢了！
初三的測(cè)驗(yàn)往往兩三天就來(lái)和你碰一次面，對(duì)于一張張花白的試卷，不得不讓人麻木。再想想，初三的老師們也挺忙的，每節(jié)下課都被同學(xué)們追著問(wèn)問(wèn)題。我們“爭(zhēng)搶”老師的現(xiàn)象也就時(shí)常出現(xiàn)。抱著一本本教材，輔導(dǎo)書(shū)，聽(tīng)到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室，然后聽(tīng)到上課鈴才不得不離去。如此學(xué)習(xí)生活，雖然忙得不亦樂(lè)乎卻讓我倍感充實(shí)。當(dāng)然，面對(duì)考試分?jǐn)?shù)和成績(jī)排名，面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)，壓力和困難也常來(lái)找你的麻煩。當(dāng)你與它們相遇的時(shí)候，就又得鼓起勇氣，敢于面對(duì)了。
初三的體育課也真讓我刻骨銘心，感覺(jué)體育老師就象發(fā)號(hào)司令的“奴隸主”，而我們只能乖乖地照他的話(huà)去做。在初三和體育課相遇，就不是一件樂(lè)事了�？膳碌捏w能訓(xùn)練，高強(qiáng)度的力量練習(xí)，讓人感到艱辛，難熬。但當(dāng)我汗流浹背，終于堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)有一種滿(mǎn)足感。高興自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。
其實(shí)體育鍛煉和學(xué)習(xí)是一樣的，很苦，很累，但是苦和累是不會(huì)占據(jù)全部的。即使有困難，有難受的時(shí)候，但肯定也會(huì)有欣喜和快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)有滿(mǎn)足感和自豪感，這是我們朝目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。老師常常說(shuō)：“付出和收獲是成正比的�！敝灰姓J(rèn)真努力，就一定有回報(bào)。現(xiàn)在的困難不要緊，明天一定是陽(yáng)光燦爛，沿途一定是芬芳撲鼻。須知道：“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”
相遇困難，又何曾不是相遇快樂(lè)呢！
相遇優(yōu)秀作文 篇15
茫茫人海，你與我能夠相遇便已實(shí)屬不易。哪怕你我只是萍水相逢，可我已十分感激；更不要去談什么相互幫助或你帶給了我巨大的影響。所以，我們應(yīng)感激生命中帶給我們感動(dòng)的那些人，感謝相遇的人，我選擇朗讀《窗邊的小豆豆》中小豆豆與校長(zhǎng)交流的那一段文字，以此感謝人生的相遇。
《窗邊的小豆豆》是其作者黑柳徹子以自己的`童年經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，小時(shí)候的她因一些行為不同于別的小朋友而被退學(xué)，去往另外一所小學(xué)。并且她與校長(zhǎng)第一次見(jiàn)面時(shí)所進(jìn)行的談話(huà)對(duì)她的一生產(chǎn)生了重要影響。如果沒(méi)有校長(zhǎng)，或許她自己都可能會(huì)把自己當(dāng)做“異類(lèi)”，自卑又孤獨(dú)地過(guò)一輩子吧！我選擇朗讀此篇以給生命中所有重要又或者不重要的相遇，因?yàn)闊o(wú)論重要與否，這些相遇都給我們帶來(lái)別樣的影響。
在我的十幾載的成長(zhǎng)中，曾經(jīng)也有過(guò)一位像小豆豆校長(zhǎng)那樣的老師，曾經(jīng)的我也有過(guò)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、瘋玩的時(shí)候，總覺(jué)得自己小，再等等再娶學(xué)習(xí)也不晚，可是時(shí)光便這樣被我一點(diǎn)又一點(diǎn)地蹉跎過(guò)去。于是，我的老師看不下去了，便找到我談話(huà)，其實(shí)更像是聊天。可這看似輕松的對(duì)話(huà)，卻給予了我內(nèi)心極大的震撼，我需要學(xué)習(xí)并并從現(xiàn)在立刻開(kāi)始學(xué)習(xí)。這樣的相遇算不上是美妙，可帶給我的卻是重大的影響。我們應(yīng)該去感激生命中的所有相遇！
縱觀古今中外，伯牙與子期相遇，才有了高山流水的絕唱；唐明皇與楊貴妃相遇，才有了《霓裳》舞曲的絕美；梁思成與林徽因因相遇，才有了中國(guó)傳統(tǒng)古建筑的傳世驚人……生命的相遇不計(jì)其數(shù)，也并非每次的相遇都會(huì)擦出巨大的火花，可我們?nèi)砸屑は嘤觥？v然我們可能只是瓶水相逢，但那又能如何？相遇便已美好。
我選擇朗讀《窗邊的小豆豆》來(lái)感激生命中所有的相遇，感激那樣帶給我們感動(dòng)的人，感激相遇，感激那些美好！
你我或許只是萍水相逢，但我愿用我最真摯的情感去讀出文字背后所蘊(yùn)含的巨大力量，用閱讀之力量去呈現(xiàn)生命之美，去感激相遇，并通過(guò)文學(xué)之美與力量去傳遞情感！
相遇優(yōu)秀作文 篇16
那年，正是花開(kāi)季節(jié)。樹(shù)上迷人的紅葉李，紫玉蘭爭(zhēng)相開(kāi)放。感謝那年，讓我們遇到了您。
那時(shí)的您，常戴著一頂米色的蕾絲帽，穿著一條迷人的拖地裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)中夾著幾根白發(fā)絲，卻依舊優(yōu)雅大氣。您臉上總是有著淡淡的微笑，您的模樣，總在我的腦海中揮之不去。
記得那次詩(shī)詞朗誦比賽，您沒(méi)有推選舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，而是大膽地推選了我。
訓(xùn)練期間，每晚上，您都會(huì)通過(guò)微信來(lái)指導(dǎo)我練習(xí)，教我斷句，如何有感情地朗讀，每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您都會(huì)鼓勵(lì)我，給我發(fā)來(lái)一個(gè)大大的點(diǎn)贊表情。每次您的鼓勵(lì)，都會(huì)讓我倍感自信。
其中還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。為了一首古詩(shī)的語(yǔ)境，我和您爭(zhēng)辯起來(lái)。我倔強(qiáng)地堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，您并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評(píng)我，而是一遍又一遍地為我講解。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤向您道歉時(shí)，您還是那樣笑意盈盈，您摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，家好，人都會(huì)有頭腦發(fā)熱的時(shí)候，老師很高興你有自己的看法，能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正就好啦�！�
終于到了比賽那天。候場(chǎng)時(shí)，我看著觀眾席上黑壓壓的家長(zhǎng)、評(píng)委、老師、對(duì)手，我懷里就仿佛有一只淘氣的兔子在上下亂竄，心也時(shí)不時(shí)提到了嗓子上。那時(shí)，我手腳都冰涼冰涼的'，額頭直冒著冷汗。這時(shí)，您走上來(lái)，看著我的樣子笑了，拉著我的手說(shuō)：“家好，別緊張，相信自己可以的。你是最棒的！”那時(shí)，您的臉上，又一次浮現(xiàn)出了我第一次見(jiàn)您時(shí)的笑，那一刻，仿佛有一股能量源源不斷地注入我的心靈。我頓時(shí)感到了信心百倍。在臺(tái)上朗誦的時(shí)候，我眼角的余光看到了您，您一直為我豎起大姆指。那一次比賽，我不負(fù)期望，拿到了第一名。
感謝相遇，茫茫人海中，您能成為我的恩師。您兩年來(lái)一直幫助我，教導(dǎo)我，引領(lǐng)我，在前進(jìn)成長(zhǎng)的路途。謝謝您，賀老師，我將永遠(yuǎn)把您記在心中。
相遇優(yōu)秀作文 篇17
大地已然拋卻了夏季。將要來(lái)臨的秋季，也依然阻擋不了這殘余的夏季的熱。
整天躲在房間里的我，開(kāi)著空調(diào)。過(guò)著舒適的生活，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著曼妙的音樂(lè)，輕快的旋律伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在它的映襯下，我情不自禁地“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。
漸漸的，我感覺(jué)到一絲嘈雜輕快的聲音，似乎想要打破我與現(xiàn)實(shí)的隔膜。我很不情愿地睜開(kāi)朦朧的睡眼，坐立起來(lái)，不經(jīng)意地向窗邊望去，只看到了一滴滴雨珠從窗上滑下，流過(guò)的痕跡讓我看不清外面發(fā)生的事，但我知道，那是趕走煩躁悶熱的天使，那是秋雨��！日思夜思，曾想過(guò)無(wú)數(shù)次的你終于來(lái)臨了。但你不經(jīng)意間的悄然而至，讓我不禁有些失措。
你的來(lái)臨，可謂震驚四方，連曾經(jīng)每夜都炫耀自己光輝的.月亮都避之不及。見(jiàn)其下得起勁，也不打算跟它交相輝映了，于是趕緊躲進(jìn)了厚厚的云層，默默地注視著。
夜雨敲打著窗，我取下早已沒(méi)電的耳機(jī)，打開(kāi)了窗戶(hù)，許久不曾感受到的清涼，讓我不禁閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)這一場(chǎng)交響樂(lè)，心靈也隨之飄揚(yáng)。
雖然天色暗淡，沒(méi)有月亮的光輝，但那雨滴依然閃著光。莫名的情思油然而生，使人靜謐，使人動(dòng)情，使人安靜地沉思。漸漸的，我感受到了許久不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)的清涼。后來(lái)啊，越來(lái)越冷，才想起來(lái)空調(diào)沒(méi)關(guān)，我都小聲嘲笑了一下自己，光顧著去賞雨了。
雨，繼續(xù)訴說(shuō)著話(huà)語(yǔ)。它用細(xì)細(xì)的雨滴沖刷著我的靈魂，讓我靈魂深處的大地更凈美，更開(kāi)闊。這前所未有的感覺(jué)，讓我為之心動(dòng)。
雨啊，你是否知道我為你心動(dòng)了？
雨低著頭，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越溫柔，越來(lái)越富有情感。我分明聽(tīng)到葉子在訴說(shuō)，訴說(shuō)著對(duì)雨的感謝。雨讓它得到滋潤(rùn)，也讓它落葉歸根，讓它更順利地生長(zhǎng)，也讓它為下一季生命騰出空地。
和雨的這一場(chǎng)相遇，是一次美麗的邂逅。感謝你，秋雨，感謝你帶給我的思考和感悟。期待，與你的再次相遇。
相遇優(yōu)秀作文 篇18
接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會(huì)接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。
著名作家海倫凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時(shí)，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽(tīng)力。但她并沒(méi)為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的.父母為她請(qǐng)來(lái)了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽(tīng)力，要教會(huì)她單詞非常難。因此她找來(lái)專(zhuān)業(yè)人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動(dòng)感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說(shuō)過(guò)“海倫凱勒一個(gè)月學(xué)會(huì)的知識(shí)可能比美國(guó)普通學(xué)習(xí)一年的量還要多�！本瓦@樣海倫凱勒成為了第一個(gè)考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。
在海倫凱勒事業(yè)正處于高峰期時(shí)，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對(duì)，把心放在了她的作品上。
我們假設(shè)海倫凱勒不接受命運(yùn)給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時(shí)，父母可以養(yǎng)著她，長(zhǎng)大后可以依靠殘疾人資助金過(guò)日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會(huì)聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時(shí)，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會(huì)怎樣？
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多人不會(huì)接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動(dòng)肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒(méi)有完美的現(xiàn)實(shí)，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會(huì)接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會(huì)悲傷過(guò)度，而會(huì)去努力改變自己。
欲望是沒(méi)有止境的，可能你總覺(jué)得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開(kāi)心，相反，每天昏昏沉沉，同時(shí)你擁有的東西也會(huì)悄悄地溜走。
相遇優(yōu)秀作文 篇19
我對(duì)社思老師還是蠻期待的，幻想中，白衣怒馬，風(fēng)度翩翩，這就有點(diǎn)歷史的味道了。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，帥氣陽(yáng)光，自帶幽默細(xì)胞，肯定是我們男生喜歡的類(lèi)型。
她戴著一副黑色鏡框的眼鏡，皮膚是麥色的，穿著花圖案的深色衣服。站在臺(tái)上，一看就是飽讀詩(shī)書(shū)類(lèi)型的，有一股老教師的自信……
介紹課上，老師的普通話(huà)聽(tīng)上去有點(diǎn)怪。不經(jīng)意地，她會(huì)把一些字讀錯(cuò)。不過(guò)，無(wú)傷大雅，我們大體意思都能懂，我也沒(méi)有特別在意。有些同學(xué)在介紹課上開(kāi)玩笑地找出了老師的幾個(gè)錯(cuò)誤讀音，老師毫不介意地繼續(xù)幽默風(fēng)趣地介紹自己。社思老師經(jīng)驗(yàn)豐富，上課也生動(dòng)，我全程沒(méi)有一絲倦意。
正式上課時(shí)，老師變得比較嚴(yán)厲，打瞌睡和擾亂課堂紀(jì)律者，會(huì)受到懲罰，有幾位仁兄已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。比如，打瞌睡的同學(xué)，老師會(huì)先警告；如果他的眼皮實(shí)在支撐不住倦意，老師讓他先站一會(huì)兒；精神起來(lái)了，再讓他回到位置上。
蘇老師跟我講“暈輪效應(yīng)”。他說(shuō)，假如一個(gè)人，只要有讓你欣賞的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如眼睛大，笑起來(lái)有酒窩，聲音很溫柔，或者偶然說(shuō)了一句話(huà)讓你有所觸動(dòng)，那么這一優(yōu)點(diǎn)帶來(lái)的光環(huán)會(huì)讓你覺(jué)得整個(gè)人都是好的，會(huì)越看越喜歡，這就叫暈輪效應(yīng)。
其實(shí)，“暈輪效應(yīng)”是一種錯(cuò)覺(jué)，它更像愛(ài)屋及烏，不過(guò)，這樣可以使我們的'生活更加美好一點(diǎn)，不是說(shuō)人無(wú)完人嘛！哈哈……我們的作文其實(shí)也是這樣，只要你的作文里有一句話(huà)或者一段話(huà)打動(dòng)讀者，讀者可能就會(huì)忽略作文里其它的不足。
聽(tīng)蘇老師這么一說(shuō)，我也若有所思。我想啊，似乎每個(gè)人都會(huì)遇到不同風(fēng)格的老師。有的老師上課認(rèn)真耐心，細(xì)致敬業(yè)；有的老師上課思維靈活，幽默隨意；有的老師上課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣……每位老師各有其優(yōu)點(diǎn)。我們作為學(xué)生，去欣賞老師的優(yōu)點(diǎn)，去改變自己的不足，也就獲得了進(jìn)步，獲得了成長(zhǎng)……這也就是學(xué)習(xí)了。
相遇優(yōu)秀作文 篇20
我遇到過(guò)許多清風(fēng)明月般的少年，唯有你讓我如此想念。
——題記
與他的初次相見(jiàn)一定是在軍訓(xùn)，可是我腦海中卻搜尋不出任何關(guān)于初次相遇的印象。只是記得踢正步的時(shí)候他站在我后面，每次老師批閱完軍訓(xùn)日志后一定會(huì)表?yè)P(yáng)他，我也就記住了他的名字。
初一第一學(xué)期，我們并不熟絡(luò)。盡管班級(jí)中很多事情需要我們的.合作，但也只是止步于同學(xué)與同學(xué)的一般關(guān)系。寒假，莫名其妙我就加了他QQ，而后各種騷擾他，當(dāng)時(shí)他一定對(duì)我無(wú)語(yǔ)到了極點(diǎn)。
第二學(xué)期，很突然很奇怪地我們就熟了，額，但是他對(duì)我還是愛(ài)答不理，是我天天跑到他面前問(wèn)東問(wèn)西。所幸他一向待人謙和，每次都耐心回答我。
我還逼他做我的男閨蜜，應(yīng)要他做我女兒的未來(lái)干爹。他無(wú)奈地說(shuō)：“以后還不一定遇不遇得到。”不知道是我的死纏爛打，還是在日復(fù)一日中他也慢慢習(xí)慣。我們成了最好的朋友，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)如此，同時(shí)，我們也是全年級(jí)同學(xué)眼中的“黃金搭檔。”
第一次見(jiàn)他，絕對(duì)沒(méi)想過(guò)后來(lái)關(guān)系會(huì)這么好。在我最彷徨最失落的時(shí)候，他也沒(méi)說(shuō)過(guò)要離開(kāi)我。有他一直陪在我身邊，告訴我我的生活應(yīng)該很好，不應(yīng)該頹喪。
我也會(huì)因?yàn)樗枚嗍虑椴桓嬖V我而生氣難過(guò)。直到有一次聽(tīng)到他的發(fā)小說(shuō)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和哪個(gè)女生關(guān)系這么好，所以我一定很好。我才知道原來(lái)我對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很重要。其實(shí)，我也是。
我是個(gè)表面粗枝大葉的女孩子，干什么都大大咧咧，滿(mǎn)不在乎�？墒俏冶日l(shuí)都敏感細(xì)膩。我在乎的人我會(huì)掏心掏肺的對(duì)他好。
我們也會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好而被其他同學(xué)傳緋聞，對(duì)于這些，我們總是不理會(huì)。清者自清，濁者自濁。這也是他教給我的道理。
有人問(wèn)我他是我的男閨蜜，那么他哪里好？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我給你舉個(gè)例子吧，我生病了，他會(huì)走過(guò)來(lái)給我藥，給我水，什么都不說(shuō)就又走開(kāi)了�！�
我特別感激與他的相遇。我覺(jué)得他就應(yīng)該一直過(guò)著優(yōu)秀的人生，他永遠(yuǎn)是最好的他。
他是最耀眼的星辰。
相遇優(yōu)秀作文 篇21
相遇，多么美好的一個(gè)詞�。∧懵膩�(lái)，我靜靜的等，后來(lái)，我們站在岸上，看到遇見(jiàn)的人，慢慢遠(yuǎn)去，慢慢消失。人生如一趟火車(chē)，有人上車(chē)也會(huì)有人下車(chē)。
那年寒假，我遇見(jiàn)了他，他很好，很溫柔，如窗外射入的那縷陽(yáng)光，使我陷入暖陽(yáng)中。初見(jiàn)時(shí)，他和朋友在雪中玩耍，我碰巧遇見(jiàn)，一瞥，便在四五個(gè)人中看到他，高高的個(gè)子，不是很胖，高鼻梁。他的雙眸，仿佛有光，使我移不開(kāi)眼，過(guò)了幾秒我才緩過(guò)神來(lái)，往家中走去。回去的路上我有點(diǎn)魂不守舍，差點(diǎn)滑倒。
后來(lái)幾天，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他，有次朋友叫我出去玩，又是那個(gè)地方，又是那幫人，恰巧他也在，我們一起玩耍。他很有趣，笑起來(lái)甜甜的，是個(gè)樂(lè)觀的人。他的朋友們玩起來(lái)很調(diào)皮，不是故意商量好一起圍攻我，就是開(kāi)玩笑說(shuō)：“你個(gè)子那么矮，走進(jìn)深點(diǎn)的雪里是不是就看不到人了”，我喜歡他們這種相處模式。
漸漸地我們熟悉起來(lái)，他幫我補(bǔ)習(xí)物理和化學(xué)。有時(shí)去他家，有時(shí)去我家，有時(shí)在亭子里，有時(shí)在草地上。在寒假快結(jié)束時(shí)，我們的最后一次補(bǔ)習(xí)，那天他的狀態(tài)明顯不好，他要去另一個(gè)城市上學(xué)了，只有放長(zhǎng)假才可能回來(lái)，想到以后很少見(jiàn)面，我流下了眼淚，就像斷了線(xiàn)的珠子。
他也多了一層憂(yōu)慮，撫摸著我的'頭，安慰我說(shuō)：“別哭啦，小屁孩，又不是再也不見(jiàn)了，”我低著頭，舒緩著情緒，說(shuō)：“我很幸運(yùn)遇到你，很感謝你對(duì)我的幫助。”
后來(lái)，他家中搬空了，聽(tīng)說(shuō)是他被保送了，走之前他母親給了我一封信，是他寫(xiě)給我的，內(nèi)容大概就是你好好照顧自己，別生病啦，你要記得，有緣會(huì)再遇見(jiàn)的，我等你考上我的大學(xué)，好好學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在，我仍然記得他說(shuō)的話(huà)，他沒(méi)回來(lái)過(guò)。有一種遇見(jiàn)，一眼凝眸便是永恒。見(jiàn)過(guò)了那么多人，你仍是那個(gè)最使我入迷的，如果可以，我會(huì)對(duì)你說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)，”等風(fēng)起，等花開(kāi)，等我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
相遇優(yōu)秀作文 篇22
上帝創(chuàng)造了許許多多種樂(lè)器，而我卻偏偏選擇了與你相遇。從與你相遇的那一刻起，你就成了我的好伙伴。與你相遇是我最大的收獲。
之前，覺(jué)得你很神奇。小小的身軀卻能發(fā)出那么美妙、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人的聲音。這聲音十分清脆，讓人放松下來(lái)，沉醉其中。而且你攜帶方便，到哪里都能帶上你，很方便。于是，我便選擇了你。
第一次與你相遇，是在吳鎮(zhèn)紀(jì)念館開(kāi)辦的文化培訓(xùn)班上。那時(shí)的我還小，連拿著你，把你的`孔按緊再吹出聲音都很吃力�？墒�，我依然堅(jiān)持了一段時(shí)間學(xué)了一些基本的指法。雖然最后因?yàn)榉N種原因放棄了學(xué)習(xí)，但通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我依然對(duì)你充滿(mǎn)好奇與喜愛(ài)，期待著以后能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，期待著與你再次相遇。
可能是因?yàn)槲覀冎g的緣分夠深吧，大約過(guò)了兩年，我與你又一次相遇了。這一次是在琴行，我決定要學(xué)好一樣樂(lè)器，于是我便又選擇了你。這一次與你相遇后，我決定再也不離開(kāi)你，我要與你一同成長(zhǎng)，共度一生。再一次與你相遇，我仔細(xì)的看了看你，你的做工依舊是那樣精細(xì)，吹吹看，聲音依舊是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)。我小心地握著你，你就像是我要珍藏的寶貝。我看著你，眼睛里充滿(mǎn)著愛(ài)惜。
這一次的學(xué)習(xí)，我十分努力。我決不會(huì)再一次放棄對(duì)你的學(xué)習(xí)，我生怕如果再次與你分開(kāi)，會(huì)再也無(wú)法與你相遇。于是，我珍惜每一次與你一同吹奏曲子的機(jī)會(huì)，每一次我都會(huì)全身心地投入音樂(lè)中，體會(huì)曲子所要表達(dá)的情感，并與你配合，希望吹出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我希望有一天我們能配合得很默契、很完美。
而且，這一次，我努力記下我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事，那些緊張、忐忑，那些激動(dòng)、快樂(lè)，那些辛苦、勞累，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要記住與你相遇后的所有事，讓它們成為我們今后美好的回憶。
你，竹笛，很高興與你相遇。
今天，我仍然在吹竹笛，我現(xiàn)在更堅(jiān)信當(dāng)初選擇你是正確的，也堅(jiān)信能一直吹下去。感謝上帝讓我與你二度相遇！
相遇優(yōu)秀作文 篇23
美麗的相遇靜靜地聽(tīng)著許飛的《我要的堅(jiān)強(qiáng)》：“相遇，總是沒(méi)道理......”真的沒(méi)有道理嗎？可，那也很美。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，不覺(jué)走過(guò)一個(gè)拐角，這是一條老巷。老的不知道他的名字，即使有名字吧！小雨淅淅瀝瀝地下著，原想撐傘急走，可不知為何，消了想法。只想，在這條古巷中靜靜地漫步，感受它獨(dú)特的美。
緊貼著墻走，手輕輕拂過(guò)灰色的磚瓦，不忍打擾它。一直這樣走著，感受著灰磚青苔的起起凹凹，小巷，老了，老的寧?kù)o，老的美。又突然停下，靜靜地站在路牌前。
藍(lán)色的底，白色的字。字早模糊不清，只得依稀看見(jiàn)“東”“西”二字默默的躺在路牌兩端。“你們?cè)谶@里多久了？”不禁想到。
手輕輕摸著鐵桿，已經(jīng)是銹跡斑斑，卻不知為何透著一絲古老的美。路牌跟著小巷，老了，老的脆弱。不禁意的`一碰，便發(fā)出“吱呀”的聲音。
既然老了，為何還堅(jiān)持守在這？難道是盼望與某人相遇嗎？真希望，那個(gè)人是我。雨，沒(méi)有停。透過(guò)雨，靜靜的看著對(duì)面，朦朦朧朧，美！駐步在一棵玉蘭樹(shù)前。
玉蘭花潔白，玉蘭樹(shù)上沒(méi)有葉。枝干粗壯，樹(shù)枝在頂端分叉，枝條又纏繞在樹(shù)枝上，纏纏綿綿。突然，有了一種幻覺(jué)，覺(jué)著這樹(shù)是個(gè)姑娘，一直在這兒，等著我，等待著她最清純、美麗的時(shí)候，與我邂逅。
不禁走上前，仔細(xì)觀察著她。雨滴慢慢地滑落，在潔白的花瓣上匯集，又慢慢移到花的邊緣。眼看雨水滴下，我急忙伸手去接住。
只聽(tīng)得弱弱的一聲“啪”，水珠在我手上成了水花。抬頭看看玉蘭，低頭看看水花，一個(gè)樣子。一樣的美，一樣的晶瑩剔透。
該走了，雖然有些不舍。但，時(shí)間來(lái)不及了。我走了，沒(méi)有回頭。
只能想象，小巷穿過(guò)人潮，注視著我的離去······小巷，你會(huì)忘了這次美麗的相遇嗎？多么美麗，不是么？我不會(huì)忘，但愿你也不會(huì)忘。我希望，再過(guò)許多年，再回到這兒時(shí)，你依然會(huì)像今天這樣，歡迎我。一樣的地點(diǎn)，一樣的風(fēng)景，不知，心情是否會(huì)是一樣的·····
相遇優(yōu)秀作文 篇24
我與畢淑敏老師，從未相見(jiàn)，可她那字字珠璣的筆觸，使我與她有了心靈的碰撞。
午后。初識(shí)
午后的陽(yáng)光如金幣般曬過(guò)濃綠的樹(shù)蔭，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，捧著一本，爸爸給我新買(mǎi)的書(shū)，名字叫做《擦亮愛(ài)的那顆星》，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是國(guó)家一級(jí)作家畢淑敏的書(shū)，翻開(kāi)看來(lái)，不一會(huì)兒，書(shū)中澄澈，干凈，優(yōu)雅的語(yǔ)言，別令我神清氣明，畢淑敏老師書(shū)中的素材全部取于生活，所以讀起來(lái)讓人倍感親切，雖然沒(méi)有那么多華麗的辭藻去修飾語(yǔ)段，但畢淑敏老師卻把最普通的平民生活，用詩(shī)意的語(yǔ)言變成孔雀開(kāi)屏一般的爛漫，她好像總能洞穿我的心理，寫(xiě)出我心中有筆下無(wú)的畫(huà)面。我起先是被妙語(yǔ)連珠的文章吸引，然后慢慢的喜歡上了這位優(yōu)雅，如仙女般的作家。
深夜。熟知
星月淺光幽暗，夜色如墨渲染。不知不覺(jué)，我已習(xí)慣了在深夜，看畢淑敏老師的書(shū)，他的書(shū)不是心靈雞湯，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打的道理，可畢淑敏老師的語(yǔ)言，卻像詩(shī)一樣流暢，像歌一樣婉轉(zhuǎn)，漸漸的，我也悟懂了，畢淑敏老師所說(shuō)的道理，她以散文的形式，以天籟一般的語(yǔ)言，告訴我“愛(ài)是這個(gè)世界上最具有記憶的金屬”；“優(yōu)等的心，不必華麗，但必定堅(jiān)固”；“偉大的`側(cè)面可以是渺小，但絕不是卑微”……她的語(yǔ)言猶如一針清醒劑，使我由眼睛吸收，在滲透入心靈；她的筆觸好似一眼清泉，令我的心變得干凈透明，溫文爾雅……熟悉畢淑敏老師后，我慢慢的學(xué)會(huì)了愛(ài)與溫柔，學(xué)會(huì)了理性與感恩，現(xiàn)在我在她的書(shū)中，總能找到共鳴。
喜歡畢淑敏老師，因她是位心靈清澈的女人，是位有深刻社會(huì)責(zé)任感的女人，是位有閱歷而無(wú)年齡感的女人。如果世界有更多的這樣的女子，與音韻書(shū)籍為伍，為正直善良結(jié)伴，減無(wú)所謂漂亮與否，都會(huì)如散發(fā)著陽(yáng)光氣息的花草，將世界打扮得美好。
從初識(shí)至熟知，我與畢淑敏老師，與我而言，便是最美的相遇。
相遇優(yōu)秀作文 篇25
在茫茫人海中相遇、相識(shí)、成為朋友，是一個(gè)美好的過(guò)程。
——銘文
偶然遇見(jiàn)
我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你正在騎自行車(chē)。那天剛和朋友吵了一架，生氣回家被石頭絆倒了，腿被抓傷流血了。生氣的時(shí)候抬腳會(huì)把這塊石頭踢到草叢里，但是一抬腳，腿上傳來(lái)的疼痛讓我不得不放下腳�！澳阍趺戳�？有什么困難我都可以幫你�！币粋�(gè)聲音傳入我的耳朵，我抬起頭，面對(duì)著你溫柔的微笑�！芭�，沒(méi)什么，就是腿上有點(diǎn)皮。”你蹲下身子，檢查我的傷口，說(shuō)：“你的腿流了這么多血，一定很疼！不然我?guī)慊丶遥】茨阕呗芬埠茈y。”我連忙推脫。然而，盡管我反抗，你還是把我扶到你的自行車(chē)旁，讓我坐下。后來(lái)，你帶我回家，但在你說(shuō)謝謝之前，你已經(jīng)消失了。
我們見(jiàn)面的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我們不知道你的名字，但知道你的幫助。
熟人
九月是開(kāi)學(xué)的`時(shí)間。在那個(gè)美好的時(shí)光里，我又遇見(jiàn)了你。到了學(xué)校才知道我和你是一個(gè)班的，成了同桌。我一眼就認(rèn)出了你，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你。你不是。那個(gè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，你就認(rèn)出了我：“哦，是你。最近怎么樣？你的腿痊愈了嗎？”“當(dāng)然，是的，我還沒(méi)對(duì)你說(shuō)謝謝呢！”“不客氣，我想換別人，他也應(yīng)該這樣�！蹦憬o了我一個(gè)甜甜的微笑，讓我對(duì)你有了更深的了解。
聊完之后，我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同的特點(diǎn)，志同道合，比如我們都喜歡看書(shū)，都喜歡看《大冰》的《我不》……總之，我們都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
互相了解
不到一個(gè)星期，我們就自然而然成了最好的朋友。一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯，一起玩，一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。遇到做不到的問(wèn)題總會(huì)找你咨詢(xún)，你也推薦給我教，幫我找思路。有時(shí)候甚至為了給我講一道數(shù)學(xué)題，課間十分鐘你都不出去玩。久而久之，覺(jué)得自己對(duì)你來(lái)說(shuō)太麻煩了，所以總是需要請(qǐng)教你，占用你的時(shí)間。你知道之后，開(kāi)導(dǎo)我，給我信心。最后，在你的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。
很幸運(yùn)遇見(jiàn)你。
相遇優(yōu)秀作文 篇26
晨曦微露，鳥(niǎo)雀窺瞰。
陽(yáng)光軟塌塌的，從瑞玉般的百花兒上滑下來(lái)，淌過(guò)墨玉的葉，拐走了幾粒珍珠，鳥(niǎo)兒已在這片芳香中沉淪。
心情不好，外出散心，不曾料到與梔子的相遇，也是這一偶遇，讓我在這芬芳中迷醉，那一潭的悲傷被填滿(mǎn)。
這花香的有點(diǎn)過(guò)分了。剛走到籬笆旁就嗅到了，竟是不遠(yuǎn)處人家的，怕是再過(guò)些日子，香味都彌漫到家中去了。乳白色的花瓣在綠葉中顯得比較嬌小，那潔白高雅的氣質(zhì)勝似水仙，那不絕如縷的香味媲美桂花，而又平凡似蘆葦，可惜也只有我一人在欣賞。
梔子花開(kāi)，春夏秋冬，四季輪回，也只在六月罷了，又有多少人會(huì)去欣賞它呢？我同情它，同情與我有一般遭遇的它。再美，再香，也只是孤芳自賞。
喪氣回家，不忘這一唯美的遭遇，只為它的芬芳，只為它與我一般。
咦，是梔子花！對(duì)了，就是梔子花，房子里到處彌漫的便是梔子香�！肮怨裕�，我剛摘得梔子，香不？”奶奶貪婪的聞著，更靠近了一點(diǎn)兒。
“梔子四季常青，直至近夏才開(kāi)，怕是醞釀的夠了，忍不住出來(lái)看看世界�！薄八鼔勖婚L(zhǎng)，要摘下來(lái)才能愈久芬芳�！笔橇�，對(duì)了，不僅是我一人欣賞的，只不過(guò)，梔子不知道我也不曉得罷了。深吸一口氣，肺里面怕是已被這香熏醉了。
《清平樂(lè)》道：“夏日驕陽(yáng)甘露沐，小院芳香馥郁。居家鉤掛絲簾，夜深摘伴枕邊。外出發(fā)中斜插，街頭雅致翩翩�！辈唤�(jīng)意間，梔子已芳香了六月世間。
梔子是平凡的，少有人在枝頭欣賞，他們都將自己的生命獻(xiàn)給了那些欣賞它們的.人。是了，人也是這樣。也只有在有一番作為后才會(huì)有人欣賞，而我們要做的，便是在這三季如梔子一般醞釀，等待盛開(kāi)的那一天，來(lái)馥郁滿(mǎn)堂。
丁立梅說(shuō)：“梔子，花是香的，葉也是香的，枝也是香的，莖也是香的，連水也是香的�！麄�(gè)魂都是香的�！边@個(gè)樣子，已然是孤芳不自賞了。
梔子花開(kāi)，我只作我自己的努力，自會(huì)有人欣賞。
相遇優(yōu)秀作文 篇27
老舊的招牌，泛黃的墻壁，一碗姜撞奶香味四溢……
恰逢五一小長(zhǎng)假，身為一名土生土長(zhǎng)的廣州人，怎能不去品嘗廣州特色美食呢？“走，帶你去一個(gè)老字號(hào)，我以前常常去，你絕對(duì)不知道�！卑职终f(shuō)。
穿過(guò)一棟棟破舊不堪的騎樓，拐入一條偏僻的小巷，在小巷的盡頭有一家小店。小店實(shí)在是平庸，老舊的招牌，泛黃的墻壁，沾滿(mǎn)灰塵的風(fēng)扇吊在天花板上，有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著�！袄习�，來(lái)兩碗這兒的特色姜撞奶。”“誒，是你啊，好久沒(méi)來(lái)啦，這就去給你做！”
師傅拿了一塊土黃色的姜，一袋鮮奶。師傅用鋒利的刀將姜切成細(xì)絲，刀如游龍般，在菜板上舞蹈。隨后，師傅戴上手套，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，嘴角一抿，用他那雙充滿(mǎn)老繭的手?jǐn)D出姜汁，一股濃濃的姜味鉆入鼻尖。他把糖與牛奶倒入鍋中，把牛奶加熱，靜等了一會(huì)，便把牛奶撈取出，倒入盛有姜汁的碗中�！敖材痰拿牢叮谟谂Ｄ毯徒募で榕鲎�，甘與辣的瞬間融合。”師傅笑言。于茶香四溢間，一碗美味的姜撞奶就出爐了。
細(xì)細(xì)端詳，在白如玉的牛奶中透出一絲淡淡的淺黃色，好似褐黃惹著了純白。細(xì)細(xì)聞香，一股濃郁而又不失淡雅的姜汁撲面而來(lái)，醇香夾著苦澀，讓人陶醉其中。細(xì)細(xì)品嘗，輕舀一勺，遞入嘴中，辛辣而又伴隨著微甜的姜撞奶充斥了整個(gè)味蕾。望著那黃白交加如絲綢般的姜撞奶，聞著那濃濃的醇香的.味道，清香淡雅，潤(rùn)如滑脂，如輕薄的云層，似天使的眼淚，像飛濺的瀑布……
“我已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)了，以前我從高中時(shí)就來(lái)這兒吃，當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校就在那兒。”爸爸指了一下旁邊的建筑工地，“這碗姜撞奶陪伴了我?guī)资炅�，無(wú)論是大學(xué)時(shí)橫跨半個(gè)城市來(lái)吃，還是步入社會(huì)后忙中偷閑來(lái)吃。姜撞奶承載了我們這一輩廣州人最美好的回憶�！�
也許我們所貪戀的，不只是家鄉(xiāng)的美食，更是這種人情味十足的載體。這些載體，讓一代又一代的廣州人覺(jué)得心安，覺(jué)得踏實(shí)，讓他們卸下所有的防備。
相遇優(yōu)秀作文 篇28
奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚(yú)，但這些魚(yú)并不像其他海城里的魚(yú)那樣滿(mǎn)身污泥散發(fā)著臭味，因?yàn)檫@里的魚(yú)經(jīng)常光顧“美容院”。
它是“美容院”里的清潔工，它沒(méi)有強(qiáng)壯的身軀，靈活的偽裝，亦沒(méi)有劇毒無(wú)比的毒液，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的海底世界里擔(dān)任一個(gè)小小的角色，它就是——清潔魚(yú)。
它兇悍無(wú)比，滿(mǎn)嘴巨齒，強(qiáng)勁有力的身軀令無(wú)數(shù)魚(yú)類(lèi)聞風(fēng)而逃，它的霸道響徹整個(gè)海域，它就是——鯊魚(yú)。
當(dāng)弱小的清潔魚(yú)遇到這么個(gè)龐然大物時(shí)，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我們身臨奇境地體會(huì)一下，假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍，我們的反應(yīng)如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現(xiàn)實(shí)不是這樣，當(dāng)其他魚(yú)聞風(fēng)而逃時(shí)，清潔魚(yú)卻不畏懼，因?yàn)榍鍧嶔~(yú)還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的'“清潔工”。對(duì)他們而言，任何魚(yú)都是他們的顧客，特別是兇悍的食肉魚(yú)，清潔魚(yú)還會(huì)為它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚(yú)的嘴里為他們清除垃圾，而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過(guò)事故，就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚(yú)當(dāng)成獵物。
從小清潔魚(yú)就不懂得偽裝自己，也從未畏懼過(guò)比它強(qiáng)大甚至想要吃掉它的魚(yú)類(lèi)，它們只是默默地為魚(yú)服務(wù)，且樂(lè)在其中，故能在周遭兇險(xiǎn)的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。
所以說(shuō)：不要吝嗇對(duì)別人的付出，并且這也是給自己留下生存的生機(jī)，并且這也是創(chuàng)造和諧的過(guò)程。試想：如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚(yú)這樣愿意付出的人，那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計(jì)較，多一些忍讓寬容，那么和諧的共識(shí)就擁有了，和諧也就離我們不遠(yuǎn)了。
小魚(yú)與大魚(yú)的這次相遇就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)里人與人的相遇、相知，就讓我們每一個(gè)人都擁有清潔魚(yú)的胸懷為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，為環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力，一起期盼著和諧社會(huì)的到來(lái)。
相遇優(yōu)秀作文 篇29
春天，一向是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)，燦爛的陽(yáng)光，提供了一年中最美的背景燈。粉如朝霞的桃花，紅似烈火的牡丹，白得像雪的柳絮，紛紛“斗起芳菲”，不甘落后。
走過(guò)轉(zhuǎn)角，穿過(guò)了那片柳綠花紅，本以為之后就平淡如水、定是不如先前那片的艷麗了。眼睛稍有不習(xí)慣地眨了眨，鼻子也從方才沖天的芬芳里掙脫出來(lái)，聳了聳，卻意外地發(fā)覺(jué)這里并不是一無(wú)所有�？諝饫锶燥h著一縷花香，只是不同于先前的那樣熱烈，那樣如同調(diào)色盤(pán)般的繽紛多彩罷了！這縷花香是清的，是淡的，絲絲縷縷，斷斷續(xù)續(xù)，恰似消融于空氣之中。凝神，深吸一口，慢慢吐出，原本被各種“嘈雜”的濃香充塞的氣管，瞬間被這如絲如縷的清香所洗滌，頓覺(jué)神清氣爽……這縷清香像一位溫柔的仙子，在我遭到馥郁雜香的包圍誘惑而不能自拔時(shí)，將我拽出來(lái)，摟在懷里，囑我慎獨(dú)、慎行。
淡淡的幽香一直縈繞在鼻間，我禁不住好奇：這究竟是一株怎樣的.花呢？放眼望去，滿(mǎn)片綠色，一陣風(fēng)起，樹(shù)葉如流水般嘩啦啦地抖動(dòng)，仿佛身處碧綠的海洋……可是，當(dāng)我睜大眼睛，環(huán)顧四周，想要在這綠色海洋里找到什么別的顏色，結(jié)果卻是勞而無(wú)功的，有且只有“水天一色”的綠。忽然，微風(fēng)拂過(guò)，一大片綠葉下好像露出些許白色，如羞澀少女般轉(zhuǎn)瞬即逝。那里，就是那里，原本平靜的心忽地跳將起來(lái)！我輕手輕腳地向著那里走去，越近，那沁人心脾的香味兒越濃。小心翼翼地輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉，探頭一瞧，一叢月季正顫顫悠悠地捧著花瓣上的露珠兒呢！那露珠晶瑩剔透，掛于花瓣兒之上，迎著朝陽(yáng)，折射出絢麗的光芒。我一動(dòng)不動(dòng)，大氣都不敢出，仿佛呼吸稍一重，那顆晶瑩的露珠兒就會(huì)碎一地。乳白色的花瓣兒是透明的，一層玻璃紙那么薄……閉上雙眼，鼻翼兒輕觸花瓣，再深吸一口，香味兒還是剛聞到的那般清新，沒(méi)有哪怕一絲一毫的改變。
幾米之外是百花斗艷、濃香四溢，而這一角，月季癡心不改，卻仍能獨(dú)守這份淡雅，不受外界干擾……走過(guò)轉(zhuǎn)角，直行，一片光明。
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