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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
童年的時候我有一個最要好的朋友，它是小可，小可是一只非�？蓯鄣钠簌Z寶寶，它的肚皮大大的，是淺灰色，它的身體和它的背也是淺灰色的，他有著大大的小腳丫，腳丫是深灰色的，好像兩片深灰色的小楓葉。
我非常的愛它，一心一意的愛它，不管我走到那里都帶著它。吃飯時，我讓它舒舒服服的躺在我的大腿上，那時，媽媽對我說：“把它放在旁邊把，別掉到它的身上了�！蔽倚⌒囊硪淼腵把它放在旁邊的凳子上，深怕弄臟了它，我用勺子一點一點的喂它，當(dāng)我把食物抹到它陳色的小嘴巴時，它那張可愛又逗人的小臉蛋總是想讓我開心的笑起來。洗澡時，我把它放在我軟軟的枕頭上，把被子輕輕地蓋在它的身上，讓它在我洗澡的那段時間里在我的枕頭上玩耍。睡覺時，我讓它躺在我的旁邊，輕輕的摟著它，對著它軟綿綿的小耳朵，悄悄的給它講我自己編的小故事。有時，我不小心把它遺忘在什么地方，我都會盡量去找回來，如果我不小心把它遺忘在哪個國家，那我會非常傷心。
小可是我最要好的朋友，它遇到什么困難的時候我都會幫助它，同時，如果我不開心的時候，它也會逗我開心。晚上的時候，我抱著它那毛絨絨的身體，如果我做夢了，也肯定不會做噩夢，還會讓我很開心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
每年的農(nóng)歷六月初七是我們西周鎮(zhèn)夏葉村一年一度的廟會節(jié)。據(jù)說這個廟會已經(jīng)有好多好多年了，真所謂歷史悠久呀！
今天是廟會節(jié)，吃晚飯時媽媽說要帶我去趕廟會，我一聽，就有一種迫不及待的樣子了，同時對這次趕廟會心中充滿了好奇，因為以前我從未去趕過廟會。
一到那里就發(fā)覺廟會上已人山人海了。那時已經(jīng)接近傍晚，廟會上的燈忽然亮了起來，真是太美了，五光十色。廟會上要買了、要吃的、要玩的實在是太多了，到處都是琳瑯滿目的商品，真是應(yīng)有盡有。讓人看了眼花繚亂，愛不釋手，而且還物美價廉。
寺廟前早已擠滿了拜菩薩的人，媽媽也想帶我去拜菩薩，但那是不可能辦到的`事情，因為人實在是太多了。所以我們只好放棄了拜菩薩。雖然拜不成菩薩，但是我還是遠遠地望著菩薩，對菩薩說：“希望我們?nèi)叶冀〗】悼档模趯W(xué)習(xí)上能夠更上一層樓。
那是天已經(jīng)完全黑了，媽媽就帶著我離開了燈火嘹亮的廟會。在回家的路上，我默默地想著：什么時候才能再干一次廟會呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
引出下文
在三八婦女節(jié)這一天的時候，我早早地就起床了，因為我的心中有一個秘密。
陳述事例
由于我的媽媽平時比較愛吃荷包蛋，所以我今天就給媽媽做幾個荷包蛋吧！我先從冰箱里小心翼翼地拿出兩個雞蛋，然后等鍋里的油燒熱之后，就把雞蛋打在鍋里用勺子去推雞蛋，這時雞蛋散花了，我一看著急了，趕緊叫爸爸來幫忙，爸爸說雞蛋打在鍋里是不能馬上動的。我知道是我的步驟出了錯，就又重新做，就這樣，在爸爸的幫助下，我終于做好了兩個荷包蛋，這可是我第一次做荷包蛋��！
后來我和爸爸商量再給媽媽做個水果沙拉，這一次是我親自動手的。首先，我把蘋果、梨、香蕉、橘子去皮之后切成小塊，再把沙拉醬倒在里邊拌勻就成了。爸爸還為媽媽做了幾個小菜。我想著媽媽天天如此，日復(fù)一日地為我和爸爸做早餐，此時的我才真的體會到了媽媽的.辛苦……
一切做好之后，就又我去叫醒了媽媽，我來到媽媽的床前在媽媽耳邊輕聲地說：“媽媽節(jié)日快樂！”然后我用小手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到餐桌前坐下，當(dāng)我慢慢地松開手，媽媽看到一桌菜先是吃了一驚，然后看了看我臉上露出的甜美笑容，忽然，我發(fā)現(xiàn)了她噙在眼里的淚……
這是媽媽幸福的、欣慰的淚。
比喻結(jié)尾
我這充滿童真的想法和別出心裁的做法，著實讓媽媽感動、欣慰，她仿佛看到我真的長大了似的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
咦？大白天的誰在�？罩�？哦，原來是端午節(jié)的節(jié)目，瞧！他們來了。
只見五個穿著紅色衣服的老奶奶上了舞臺，她們表演了一些基礎(chǔ)動作之后，突然留出了一個大空位，接著一位穿著金色衣服的老奶奶上了舞臺……
接著，一位穿著藍色衣服的青年上了舞臺，只見他雙手揮動著，熟練地做著每一個動作，好像他的.思維已經(jīng)控制住了這個空竹�？罩裨谒氖种熊S動，就像一只歡樂的鳥兒，在枝頭歡快地嬉戲著……突然，他把身體向后一仰，把空竹一翻，開始倒著玩空竹。他把空竹拋得高高的，又接住，然后把繩子彎曲，讓空竹通過這條繩子又飛回來，回到原來的一端，使空竹的軌跡形成一個橢圓�！昂�！好！”臺下掌聲雷動。因為這個動作十分難掌握，既要考慮到空竹的速度是否能撞到棒子后馬上跳回另一端，又要考慮空竹飛行的高度和軌跡的圓潤度。青年做了幾次這個動作后可能感到太難了，就不做了，開始做一個拋球的動作。他把球拋得又高又直，除了一次沒接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一個空竹，開始做雙空竹跳躍，兩個空竹快速地交替著，看得我眼花瞭亂……
空竹表演完了，我心想：為什么要表演空竹呢？哦，原來是為了保護國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓空竹一代一代地流傳下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
下課了，同學(xué)們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負責(zé)擺放石頭，小剛負責(zé)撿石頭工具，于凱寧負責(zé)準(zhǔn)備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個”，我說：“這樣吧，你們就負責(zé)去找些做飯的東西”，話沒說完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認真的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的.也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結(jié)束了，大家玩的真開心��！
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