好人優(yōu)秀作文（通用14篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的好人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人優(yōu)秀作文 1
爸爸媽媽常告誡我現(xiàn)在的社會有許多壞人，出門一定要當心，可我覺得世上還是好人多！這不，今天我又遇到了一個。
今天，新華書店有展覽，爸媽都沒有空，于是，我約了我的同學岑夢圓、羅煌芳一起去看展覽。我們乘車來到了市政府中心，卻不知新華書店在哪，雖然我和羅煌芳去過一次，但還是忘得一干二凈。
該怎么辦呢？正在我們束手無策時，站在我們身后的叔叔開話了：“你們也去新華書店嗎？”哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。“對呀！”我和岑夢圓異口同聲答道。只見那位叔叔帶著一個三四年級的小男孩，我們都猜這位叔叔也是帶他的孩子看展覽的。
我大膽地問那位叔叔：“你們也去新華書店嗎？”“嗯，我?guī)銈內(nèi)ズ昧�。”那位叔叔看著我們說。
我們還是有些猶豫，于是問道：“你們是從哪來的呀？”
“我們是從新浦來的。”新浦，那不是我們旁邊的一個鎮(zhèn)嘛！我在心里暗暗想到�！巴�，你們那么遠來看展覽呀？”“嗯，對呀！”不知不覺中，我們已放下了對眼前這位陌生人的戒備，跟著這位叔叔走向新華書店。
過了一會兒，我們?nèi)圆灰娦氯A書店的蹤影，于是我們又開始偷偷懷疑起那位叔叔，他為什么主動帶我們?nèi)バ氯A書店呢？為什么走了這么久還沒到呢？想起爸爸媽媽的囑咐，想到老師的`告誡，想到電視報紙上的綁架報道，我們越來越疑惑，越來越害怕，我有一千個問題要問他：“你是不是一個人販子？你會不會把我們拐走？你會把我們帶到一個陌生的地方去嗎……”
就在這時，我看到了新華書店，一顆懸著的心終于放了下來。當時，我真想收回我剛才的那些疑問。叔叔好心帶我們來這里，我真不該懷疑他。
看來，世上還是好人多！
好人優(yōu)秀作文 2
在太勝社區(qū)世福園小區(qū)的中心路上，經(jīng)常會看到一位個子不高，身體瘦弱，走路時背有些佝僂，總愛把兩手插在衣兜里的中年人。社區(qū)的居民見到他，都會叫他一聲“秀才”。他就是幫助全國近百位被拐，失蹤和流浪人人員找到親人的“小秀才555”——顧文忠叔叔。今天，他來給我們小記者上講座。
我們得知顧文忠叔叔小時候就患上了哮喘，雖然跑了很多家醫(yī)院，但始終沒有治好。初中畢業(yè)后，他就下學了。因為身體虛弱，沒辦法工作，所以一直閑在家。一天，他在網(wǎng)上偶然看到一個叫“寶貝回家尋子網(wǎng)”的網(wǎng)站，便加入團隊，給自己取名“小秀才555”，有的`時候，在網(wǎng)上發(fā)帖會受到質(zhì)疑，甚至有人罵他是大騙子�？墒撬麖奈捶艞夁^。
在接下里的采訪環(huán)節(jié)里，顧文忠叔叔回答了小記者的問題。有人滿懷好奇地問：“顧叔叔，您為什么要加入這個志愿團隊？”他說：“因為我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站后，我就想為這些不幸的家庭出一份力�！边�有人問：“顧叔叔，當您受到質(zhì)疑，或遭人罵騙子時，是否想過要放棄嗎？”顧叔叔堅定地說：“沒有，我從沒想過要放棄，雖然做這份工作經(jīng)常會被質(zhì)疑，遭人罵，但想到被拐人回歸家中的那份笑容，那份感動使我堅定地做下去�！�
我想，正是在這社會上有許許多多的像顧文忠叔叔那樣人，默默地堅持著，使我們的社會更加和諧，我們更應該像他們學習。
好人優(yōu)秀作文 3
我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強力膠一樣，怎么也睜不開。都是那該死的校規(guī)，偏要5點起床。我伸了個懶腰，梳洗后，戴好紅領巾，我自認為全部完成，便下樓吃完早餐上學了。可誰知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。
一看，完了，我�；諞]帶，天哪！�；諞]帶是要罰站在校門口的呀。我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑（這多沒面子呀�。┻@可怎么辦呀，我心里想有無數(shù)條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點要哭出來。這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時來得早，檢查�；盏耐瑢W還沒來。今天，他們會不會也還沒來，反正，先混進去再說。我加快了騎車的`速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學校門口，我一看。
爹呀，娘呀，誰來救救我。檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。我隨機應變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴�；盏牡胤剑⑶覕D在幾位大姐姐身后，以防萬一。
終于我順利進入學校，我長長的噓了一口氣，雖然過了這一關，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連�；斩紱]帶的人怎么可以陪當作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學面前，臭罵我一頓。
好人優(yōu)秀作文 4
人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
說的是我的同學——李金陽的樂于助人。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學李金陽對我說：”借給你�！�
動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的.認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：”謝謝!“”不用謝�！八又f，”既然是同學，有困難就應該互相幫助。“
陽對我是如此，哪對別人又如何?
有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：”小弟弟，你是幾年級的呀?“”三年級的�！啊卑牙鴣G在花壇里，好嗎?“
好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�?”“可以�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
好人優(yōu)秀作文 5
想做一個好人，其次你得做到有上進心。這是我在報紙上讀到的一則新聞：“邰麗華是一個美麗的女孩，但不幸的是在她12歲時因高燒失去了聽力，從此成了聾啞人。6歲生日時，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開心。15歲時才有機會正式訓練舞蹈，開始她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來都不自暴自棄，邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。”如果連一個殘疾人都能做到自強，做到有上進心，那么何況我們這些四肢健全的人呢？所以，請你記住，想要做一個好人，別忘了要有上進心。
我想要做一個好人，于是我努力的朝著哪個方向前進。
有一次期中考試，我考了全年級20名，這對于我來說是一個從未有過的好名次。在得知這一喜訊之后我沒有像往常一樣，興奮得不得了，尾巴都翹上天了。我淡淡地說了一句“下次還 要繼續(xù)努力”就一頭埋進題海繼續(xù)做題目了。
在追逐夢想，學習自強的路上，我僅僅是跨出了一小步，但為了做一個好人，我愿意在這條沒有盡頭的小路上：永不止步！
現(xiàn)在，當你細細品讀完我的文章，讀完我對好人的定義之后，你是不是發(fā)現(xiàn)原來最最簡單的夢想也有完成的`難度呢？所以，對于自己的夢想不要只是喊喊口號，要付出實際行動，只有這樣，我們的夢想才能經(jīng)歷得起風雨，才能見到最美麗的彩虹。
我想做一個好人，這是我的夢想。這是一個隨著時間的推移，永遠不會改變的夢想。
好人優(yōu)秀作文 6
我們身邊的好人好事作文有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量，人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。 就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的`旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因為天氣太熱了，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。 經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道；"小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會這么快好，()也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子。""不用謝，這些是我們應該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的。" 我們身邊的好人好事作文，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個好人。 讓我們的世界充滿愛。
好人優(yōu)秀作文 7
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中，老師才是真的好人。
老師是什么？老師是在你最無助時把你從黑暗中拉出來的人，也是授予你知識的人。我們班老師是一個很有責任感的人，每節(jié)課都要求所有同學能聽懂，如果有同學沒聽懂，那她就會一直給我們講，直到我們聽懂為止。有時下課了，她會讓我們先下課，自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的老師也是一個善良的人。每次學校有捐款活動，她總是第一個從錢包里拿出幾百元錢放入捐款箱內(nèi)，還說：“我捐的不多，大家不要笑話我�。 甭犃死蠋煹脑挘铱粗约菏种芯璧�'五十元錢，想：那還不算多嗎？
我們班的老師還很正直。那天，我們六年級進行拔河比賽，輪到我班男生拔河時，全班人都圍過去大喊加油，可輪到我們女生拔河時，人群中只有零零散散的幾個人在那兒喊著加油。老師聽了，沒有作聲，等女生拔完后，回到教室，老師就開始“辦案”了。這樣一步步地查，才知道在女生拔河時，男生都在一邊玩游戲；這樣一步步地追查，才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆，就把男生批評了一頓！
這就是我們負責、善良、正直的老師，這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
好人優(yōu)秀作文 8
好人，壞人，善人，惡人，不是絕對的概念。好人善人，不管出于無知、無意或者無奈，輕或者重，也會做壞事、做錯事、行惡為；壞人惡人，不管出于本性善或者被自己的良知發(fā)現(xiàn)，多或者少，也會做好事、做對事、行善為。所以說，世界上沒有絕對的好人善人和壞人惡人，只是相對而言。
人間常說，積德行善方為人，作惡多端必自斃。就是說，人應該去做有德有善的事，不要去做傷天害理的事�，F(xiàn)實中，很多人就是按著這個理，對別人的好壞惡善行為，來判斷其是好人還是壞人，是善人還是惡人。一些人又更多的'出自對自己的好惡來斷定。如，某人對某人做了一件好事，而這某人就會對他做好事的某人予以好感，認定他就是天底下最好的人，反之就是天底下最壞的人。
人，不是神，都會有或多或少、或輕或重的好壞善惡的人生事故，這是人的兩面性。人世間多了一份寬容與諒解，其實就是對人的兩面性的接納。人沒有帶來的善與惡，一出生都無知善與惡，而是到了有了情感以后，有了恨與愛以后，才知道什么是善，什么是惡。所以，善是可以教養(yǎng)的，惡是可以調(diào)教的。
人，真的需要教養(yǎng)與調(diào)教，需要多做好事、對事和善事，不做壞事、錯事和惡事。因為人的生命有延續(xù)，靈魂不會消亡，流芳百世總比遺臭萬年要好。同時，人與人還是多些寬容和理解的好，相互幫襯著去走美好的人生，總要比多些仇恨有惡的強。
好人優(yōu)秀作文 9
俗話說：“好人難做”，其實這句話一點也不假：有的人被車撞了，好心人來扶他，可受害者卻翻臉不認人，非說人家好心人是肇事者，你說氣人不氣人！
星期天，我和爸爸媽媽一起回老家。走到半路，只見前面一位阿姨拎著一大堆東西一步一步的前行，旁邊還緊跟著一個大約2歲左右的孩子。此時正是臘月的天氣，寒風吹到臉上如同刀割一般。旁邊的孩子好像是走累了，張著雙臂要媽媽抱，由于媽媽拿的東西太多而沒法抱他，彎下腰好像對孩子說了些什么，爸爸看見了，停下車來問：“你家是哪的？我順便捎你一程�！敝灰娔俏话⒁滔仁且惑@，滿臉的詫異，這時媽媽便說：“不用害怕，我們只是想捎你一截，我們可能是同路的�！彪S后阿姨才松了口氣，緊張的眼神中透露著一絲感激：“哦，我家是化莊（前面一個村）的�！眿寢屨f：“那上車吧！”阿姨連忙說：“謝謝�！庇谑�，阿姨就上車了。在路上，阿姨總是不停地說：“真是太謝謝你們了，要不是你們，我還得帶著孩子走很長一段路呢！”此時我們也很高興，心里比吃了蜜還甜。
這時，我又想起了一件事，那次是從老家回來的時候，我們看見兩位學生模樣的`女孩，大概有15、6歲的樣子，提著行李艱難的走著。媽媽搖下玻璃，問：“你們是不是去莘縣，我們捎你一截。”只見兩位女孩帶著詫異的目光嚇的直往后退。就在媽媽還想給她們再解釋些什么的時候，沒想到的是這兩位女學生一溜煙兒跑了。媽媽無奈的搖了搖頭：“唉，好人難做��！”
有時候，當你好心的想幫助一個人時，卻是好心當成驢肝肺。雖然好人難做，但我還是立志要做一個和爸爸媽媽一樣的好人！
好人優(yōu)秀作文 10
今天上課時，老師在黑板上畫了一個圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個學期我養(yǎng)了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的`小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠不覺得疲倦，總是嘰嘰叫個不停，尤其是沒有人陪它時，它更是叫得歡。我聽得煩了就只能去陪他一會兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我?guī)鋈�，它就歡天喜地地叫著沖出門去，但在外面它不敢離我太遠，老老實實緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護它的感覺。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱贊它是”節(jié)約小能手！”
但是由于我的一個小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學們，咱們來說一說吧？”老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫我喜歡的小鴨子，也當作一個紀念吧！
上了這堂課，我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富，但很少運用到現(xiàn)實生活當中，我們應該盡量去實現(xiàn)想象中的某種東西；同時也明白了要珍惜生命保護動植物的道理，只有大家和睦相處，才會讓地球變成一個美麗的綠色的世界。
好人優(yōu)秀作文 11
一百個人有一百個人生，一百個人有一百種經(jīng)歷。無論酸、甜、苦、辣都是自己的人生。作為學生，我們的人生又該如何呢？
有人曾對我說過：人生太過單調(diào)，除了學習就是獨自發(fā)呆。其實這算不得人生，頂多算是生活。因為我清楚地知道，我只度過人生的不足五分之一而已。不得不承認，那人說的也有道理，學生的人生的確如此。但我喜歡這種生活，也渴望這種人生。單調(diào)的生活中，沒有仇視，只有關愛；沒有痛恨，只有勤奮；沒有嫉妒，只有幫助……這樣簡簡單單的人生，多好！可有的人卻生活在猜測中、懷疑中。我只想告訴他們，這么累，何必呢？
校園的生活最是美好，精彩的人生就在這里打造。光輝的夢想將在這里放飛。沒有丑惡，只有純潔。教室里傳來朗朗的讀書聲。勤奮好學的學生在辛勤的園丁的哺育下，茁壯成長。呼吸著這里的新鮮空氣，我一輩子也不會忘懷。
一旦踏入社會，有的人就會忘記校園的.美好，去追求物質(zhì)上的享受。他們把錢看作上帝：有錢是天堂，沒錢是地獄。不能否認，我們都是凡人，沒有幾人能做到視錢財為糞土，視名利為過眼云煙�？墒俏覀儾荒艹降拙�。為了追求美好的生活，為了比別人的人生更精彩，除了拼搏和奮斗以外，別無選擇。
我是一名學生，不想錯過人生的美好，我要好好把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的明天。
好人優(yōu)秀作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。
我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步?jīng)_上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。
游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的.時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
好人優(yōu)秀作文 13
雄鷹的人生是搏擊長空，游魚的人生是游弋淺底，駱駝的人生是行走大漠。那么我們的人生呢？
在夜深人靜的時候，我認真思考著這個問題。
人生，若要品味，可以是杯咖啡烈酒，亦可以是杯淡淡香茗；若要賞欣，可以是飛流急湍亦可以是細水長流；若是高貴，既可以是金堆玉砌，亦可以是絲竹管弦；若是生活，可以是風花雪月，亦可以是淡月疏煙。
在我的內(nèi)心深處，似乎有一個聲音告訴我：
有一種人生叫做寬容�！梆埶∈侨碎g最大的美德。”不要讓仇恨扎根于自己的'心底，不要讓自己的斤斤計較擾亂了自己人生精彩的舞步。它像百合般的無暇，像康乃馨般的溫馨。它以“嚴于律己，寬以待人”的信條散發(fā)著清香。
有一種人生叫做友愛。它熱情潑辣似玫瑰，融化心中的冰雪，溫暖人世間失意的朋友。一次援助，如雪夜中的炭火，送去的是溫暖與關懷，心靈的相撞銘刻著永久的祝福。不變的誓言，美麗的情懷，把人生打扮的更加可愛。
有一種人生叫做奮斗�！疤斓莱昵凇笔遣蛔兊墓庞枺弧耙环莞乓环菔斋@”是至理名言；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是莘莘學子的期盼。勾踐臥薪嘗膽數(shù)十載，終于贏得江山美人，追求夢想是人生的最大快樂。
有一種人生叫做堅持。它不像曇花一現(xiàn)，展現(xiàn)瞬間的美麗；它不像流星燃燒分秒的光輝。它明白堅持到底就是勝利。
……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我要獨守一方獨屬自己的沃土，以真實獨特的自我點染風和雨的靈性。月光透過窗戶，灑在地上，銀白銀白的，真美。
好人優(yōu)秀作文 14
我的爸爸是一名單車愛好者，他經(jīng)常騎著單車欣賞常州城的美景。每次騎行回家后，他都會向我講述他遇到的好人好事。比如：年輕人主動將地上的垃圾扔進垃圾桶、扶摔倒的老年人等等。
有一次，他騎車經(jīng)過花園新村，卻不想車胎突然漏氣了。車子變得柔軟無力，像一個泄了氣的皮球。這下爸爸著急了，不得找個修車鋪“檢查”他的愛車。爸爸環(huán)顧四周，看到在不遠處有個臨時的修車鋪，爸爸小心翼翼地把車推到修車鋪。老板的服務十分熱情，他馬上放下手中的報紙，跑來詢問爸爸車子的情況。聽完爸爸的情況后，雙手將車子反倒，拿著個鐵柱，旁敲側(cè)擊，將車胎取了下來。接著又把車胎的衣服“脫”掉，拿著內(nèi)胎，放在水桶里，一次次地嘗試，看哪個地方冒氣泡，就能知道車子的“傷口”在哪了�！罢业搅�！”老板大聲一叫，馬上用專業(yè)的膠布粘好，將車胎裝上車，又把車胎灌滿氣。不一會兒，剛才還軟弱無力的車胎又變得鼓鼓的，充滿了精神�？衫习謇蹓牧�，頭上的汗珠是一個接著一個。當爸爸準備付錢時，老板則謝絕了，說：“只是補個胎嘛，沒什么，就不要錢了吧。”“那怎么好意思呢？”爸爸回答道。在經(jīng)過這么幾輪你推我請的回合下，我的爸爸還是占了“下風”。
后來聽別的顧客說，老板經(jīng)常這樣免費為別人補胎、充氣。老板有句口頭禪——這都沒什么的`。透過簡短的六個字，我們看到的是修車鋪老板無私奉獻的美好心靈和無比寬廣的胸襟。對修車好人的敬佩之情油然而生，我勵志也要像他一樣幫助那些需要幫助的人。
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