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描寫老師作文300字（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫老師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫老師作文300字 篇1
她，身材嬌小玲瓏，小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張可愛和善的臉龐。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
她，是我們的大朋友，她經常在生活上給予我們幫助，在我的心中，她就是一本“萬能書”。
在課間上，她就是一本“笑話書”。每次來上課的時候，她總是能帶來許多笑話，惹得我們捧腹大笑。
在作文課上，她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來源生活又高于生活。作文課上，她總是那么細心、耐心地教我們寫作文。她說：“文似看山不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為她的一絲不茍，同學們的寫作水平才能得到提升。
其實，她更像一本“哲理書”。她經常教導我們：“滴水之恩當涌泉相報”，做人要懂得感恩。她也時常教育我們：要助人為樂、勤奮好學，也要有一顆寬容的心，不要為了得到別人的.贊美而做事，而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。
無論她是“笑話書”，“作文大全”，還是“哲理書”。她永遠都是我心里最敬愛的——胡老師。
描寫老師作文300字 篇2
在我的成長旅途中。有著許許多多，不計其數的老師為我們無私的奉獻著。在我的成長路上，有一位十分讓我敬佩的老師，他就是我的地理老師吳潔云。
我的地理老師每天戴著一副眼鏡，穿著筆挺的西裝，個子很高的，看起來很結實的一位老師。
我的地理老師有著一個特點：人不犯我，我不犯人。人若犯我，百倍奉還！因為他是一位平時很溫柔，又有耐心的老師。但是，老師的眼睛有一點小毛病。如果有一位同學嘲笑他，弄得他十分生氣。那時，他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢，讓所有人都望而生畏。所以，整個七年級都沒有一個人膽敢惹他！
在我的`眼中，地理老師是一個善于教學的優(yōu)秀老師。因為，他每次上課都會講到許多與教學有關的社會現象。所以，每次地理課都以這種獨特的教學方式，贏得了眾多學生的敬愛。不僅在教學上他是一位好老師，在平時也是一位性格開朗、善于言笑的一個人。
他對我們寄予了許多關心。所以，我對地理的熱愛十分深厚�，F在，我十分感謝地理老師。
地理老師在與其他的老師相比之下，表現出了他的與眾不同！所以，他是指引我人生方向的一顆明星。
描寫老師作文300字 篇3
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……
今天，一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題，讓我們回答，我舉起了我的'小手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一答錯了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點我回答，我卻答對啦，老師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說“ 記住，只要有勇氣，就是對的！”
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。
清晨，太陽從東方升起，我來到學校走進教室，看到老師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我一定要變的更有信心，因為我明白了一個道理：“只要有勇氣，就會對的。”
描寫老師作文300字 篇4
在學校里，有這樣一個老師。她有烏黑的短發(fā)，苗條的身材，深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛，就必須從五年級學校組織去軍訓說起。那個時候，我們乘大巴到達了洛江河市的小學生軍訓地去了。
軍訓有四天，兩天她呆在那，兩天黃老師呆在那。在前兩天，老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天，在我們去參觀軍訓地附近的名勝古跡時，她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們在那里唱歌，唱完后，她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭，對鄰班說：“一二三四五六七……”。大家頓時開懷大笑。
第二天，老師到宿舍來找我們聊天，看見我們宿舍的人個個無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力，大家蜂擁而上，搶了個精光，只剩下了個包裝。搶到的人眉開眼笑，沒搶到的.人愁眉苦臉。這時老師說：“一個人吃一半，等下次再一人一個�！贝蠹疫B忙向老師道謝，整個屋子里充滿歡聲笑語。
一個盡職盡責，可藹可親，善良的人——林老師。
描寫老師作文300字 篇5
小學老師的奇特講法記得，小學時上課時，老師講課力求新奇獨特，所以上課時經常會有含我們開懷大笑的`時候。一次老師突擊檢查同學詞語解釋有四個詞語—不知所措，不知所云，如釋重負一如既往，同學沒能答上來老師正要發(fā)火，突然看到一位學生竟敢上課睡覺，老師眼珠一轉計上心來，突然使勁的一拍桌子，該生被嚇醒了，拿起書就擋住臉，書都拿反了。老師說：“這就是不知所措�！庇纸兴卮饐栴}，他當然支友唔唔的答不上來，老師說：“這就是不知所云�！闭f完示意他坐下，學生松了一口氣坐下了，老師又說：“這就是如釋重負。”學生大概早就和老師串通一氣。坐下后馬上又睡上了，老師詭異地說：“這就是一如既然。”全場發(fā)出“哇“驚嘆。那位學生又醒了說了一句：“怎么了”這些奇特的事情時有發(fā)生，在45分鐘的課堂創(chuàng)造了令我們難忘學習時光。特別說明：因本卡屬于一對雙胞胎，所以這兩篇作文分別屬于哥哥，弟弟。請分別處理。
描寫老師作文300字 篇6
我們的陳教師很漂亮，個子不高，身體不胖也不瘦，她長著一頭烏黑的長發(fā)，臉圓圓的，鼻子上頭有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好教師。
她對我們的學習很嚴格。上課時她怕我們走神，就采用很多種教學方式來激發(fā)我們的學習興趣。
當我們遇到不懂的問題，她都要耐心的去教我們，做作業(yè)時哪怕有一個小小的'標點符號寫錯了，她都要求我們改過來。
陳教師不光關心我們的學習還關心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們去醫(yī)院看醫(yī)生，還不時的不時的端上茶水，問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把，比如我們班有個孤兒，家里很窮，陳教師就讓我們全班同學去幫忙她，發(fā)動我們全班同學用自我的零花錢去幫忙她買學習用品和生活用品，讓她感覺到了團體的溫暖。
陳教師真是一位好教師啊!是我們心目中的漂亮教師，我們永遠也忘不了她。
描寫老師作文300字 篇7
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使佩服的人格與行動，可是她的`眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發(fā)狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
描寫老師作文300字 篇8
黃老師每一天辛勤地工作著。早晨，黃老師來到學校辦公室準備上課的材料。下午，黃老師最后一個離開學校。下課的時候后，黃老師總是在教室里認真地批改作業(yè)或者幫忙同學們分析難題。
有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，黃老師看見了，明白了我的心事，她匆忙放下手中的作業(yè)，笑瞇瞇地走過來，耐心地教我。在黃老師的'指導下，我最后解決了這個難題。
每當上新課時，黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然后再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課，就做生字練習，朗讀課文，這樣學的東西就不會忘記。
黃老師時刻關心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了，黃老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。
黃老師她默默地為國家奉獻，為大家奉獻，她那種精神真可貴呀！我為有這樣的老師而感到自豪。
描寫老師作文300字 篇9
眼似秋波臉似銀盤，膚如凝脂，齒如瓠犀，身雖不風吹即倒，又不膊粗如輪，但仍頗為健碩，眸中似有清波，亦有智慧在。此何許人也？乃吾班之主（任）焉。
吾性之躁，天下盡知。一日，吾失手攻人，師批之，曰：“性之文雅人皆愛之�！甭犞珲囗敚笪�。茅塞頓開，力而為之，使天下人之認可。
吾班一霸，杜者是也。一日吾欲扶人起，杜似醉，又如閑，輕者攻吾，吾輕者還之。杜忽大怒，逐力攻之，吾非懦弱之輩，同者次還，循此規(guī)，吾漸不支，退也。師知，批杜，更似嚴批吾。吾雖有冤不得訴，但亦必有錯之。但此類事，杜對吾非一次。退一步，海闊天空，只得和之。似有語訴不出。
尊師誨吾，幸甚之至。錯優(yōu)皆表，為師有德。甘瓜苦蒂，物無全美。教誨之言，終身不忘。能得其教，三生有幸。望師繼教，送至畢業(yè)。
此乃吾班之主，慕乎？
描寫老師作文300字 篇10
我記憶中最深刻的老師就是幼兒園的田老師，她身材壯壯的，有一頭黑黑卷卷的頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來很大方，又有點嚴肅。
因為表哥去田老師的幼兒園上課，所以我也跟著去那里了。我喜歡田老師，她總是很熱心、認真，我最喜歡上她教的課程，當我們在寫功課時，田老師就在一旁改作業(yè)，如果有不懂的地方都可以去請教她。
田老師上課要求很嚴格，同學要專心聽講，如果有人不專心就會被糾正，有一次有一位同學上課不專心，一直在講話，被老師看到了，就用膠帶黏住他的嘴巴，要他不可以再影響其他人。
雖然我們總是吵吵鬧鬧的`，但是我們的心里是很喜歡田老師的。已經有很久沒有見到田老師了，在教師節(jié)來臨前我想跟老師說：“謝謝您!老師教師節(jié)快樂!”
描寫老師作文300字 篇11
三年級，我們班來了一位新班主任。她長相清秀，中等個頭，留著短發(fā)，十分干練，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。她嘴角上翹，常常帶著微笑。
她是一位和藹可親的老師。由于我容易得中耳炎，一上游泳課，媽媽總要請假過來幫我掏耳朵。韋老師了解情況后，主動提出只要讓我?guī)厦藓�，由她來幫我把耳朵里的水弄干。每次游泳課結束后，韋老師都會細心地幫助我，讓我特別感動！她上課特別細致，不僅把書本上的知識講得很透徹，而且還給我們拓展了很多課外知識。她的課信息量非常大，讓我情不自禁地要豎起耳朵聆聽。在作文課上，她鼓勵每一位同學都表達自己的.想法。還有，她賞罰分明，對表現好的、進步大的同學從不吝嗇她的夸獎；對調皮搗蛋的同學也絕不放任不管。但她批評人的時候，嚴厲中卻帶著幽默感。
這，就是我們可敬、可愛的韋老師。
描寫老師作文300字 篇12
OK？
咦？這是什么聲音呢？哦！原來是劉老師在上課�。�
劉老師：特點：上課很幽默，經常把同學們逗笑；樣子：有一雙火眼金睛，經常可以抓住上課不認真的同學；年齡：我不知道；性格：隨機應變。
我們的劉老師對待每一個人都是公平的，只要有同學哪個問題不懂，老師就會不厭其煩地給他講解。同時，劉老師非�？粗貍�人的素質和品格。
記得有一次，劉老師在來到教室的路上，遇到一位破口大罵的男同學，劉老師看到后立馬上前去給他糾正：這位同學，這是學校，請注意你的言語，如果你再說臟話，就會受到學校的嚴厲批評。在那一刻，我覺得我們的'劉老師好帥��！
這就是我們喜愛的劉老師，一個粘有善變、德高望重、嚴肅、認真、可愛標簽的老師。
描寫老師作文300字 篇13
王老師是一名語文老師，她天天穿著一身運動服，每天都扎著一個可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛，水汪汪的一雙大眼睛，櫻桃般的小嘴，孕育了美麗的容貌。
為什么說王老師是故事大王呢？因為她情不自禁地就會講起故事，比如：每天上語文課前，老師檢查家庭作業(yè)，總有那么幾個人不寫家庭作業(yè)。王老師會風趣地說：請各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學，早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上，王老師說話如同連珠炮似的，永遠也講不完，就算三天三夜可能也講不完吧！在課堂上，我們難免會遇到不會做的`題，王老師會通過講一些鼓勵類的故事，促使我們大膽發(fā)言，不要因害怕說錯，而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵我們：我相信咋們班比任何一個班都要聰明，你們就是懶得寫、懶得背，如果這些克服了，你們就是最棒的！
王老師如同一位勤勞的園丁一樣，時時澆灌著我們，鼓勵著我們！
描寫老師作文300字 篇14
在我的印象里，有一位既漂亮又古怪的老師，她是一位來我們學校實習的大學生。
她長著一頭柔順的頭發(fā)，一副特別可愛的臉蛋，兩個小酒窩笑起來甜甜的。一張櫻桃小嘴加上炯炯有神的'大眼睛，看起來面容清秀。老師不僅很漂亮還有些古怪，你要是不相信，就讓我來告訴你吧。
記得有一次我在晨跑的時候，從來都不跑步的她竟然加入到我們的隊伍當中，而且還是在我們前面帶著我們跑。也許這件事對你們來說并不覺得奇怪，可是對于我們全班同學來說卻是一件很古怪的事情。早上晨跑完之后，我們班和隔壁班都在討論這件事，還有人說，老師今天是不是中邪了。
老師不僅長得漂亮，還喜歡熱心助人。有一次我在女廁所不小心摔倒了。老師上廁所的時候正好看見我的膝蓋流了很多血，于是趕緊扶我去醫(yī)務室?guī)臀姨幚韨凇Ｔ趲臀姨幚韨诘臅r候，老師特別溫柔，幾乎都感覺不到疼痛。
我們都喜歡這位既漂亮又熱心的老師，你們喜歡這樣的老師嗎？
描寫老師作文300字 篇15
當聽到您不再擔任我班數學老師的消息時候；當在數學課堂上看不到您那熟悉的身影的時候；當在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時候，我的腦海中總會浮現出您的身影，然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是：在您的課堂上，我沒有專心；在您的`關心中，我沒有珍惜；在您的教導里，我沒有改正。
然而，您留給我們的是那慈祥，親切，寬容的笑。您的笑曾經給過我們很大的幫助。在解數學難題的時候，您的笑給予我信心；在心煩的時候，您的笑讓我解愁；在成績不理想的時候，您的笑給予我們鼓勵。
不僅如此，在您的課堂上，同學們是最具活力的。為什么呢原因很簡單，因為您通俗易懂的教學方法，您秀麗優(yōu)雅的字，還有您那具多種意義的笑，使得我們不得不喜歡數學。
您的一切，不會因為您不再擔任我班的數學老師而消失，因為您——戴老師永遠都是我們最敬愛，最敬佩的老師。
描寫老師作文300字 篇16
我們的語文老師，和潘長江差不多的個頭。
不過正所謂"凡是濃縮的都是精品"，他可是我們學校田野文學社的主編呢，我們學生可得罪不起，何況我還想靠他指點發(fā)表幾篇作文嘛，當然要乖一點。
雷老師并無太多愛好，惟喜歡飲酒和手機。
說起手機，雷主編可有詞兒了："手機是國產科健的，屬愛國主義精神的具體表現。小巧，耐用，便于和各報刊編輯聯系——如果你們哪個敢調皮搗蛋，和你們家長聯系也同樣的容易。"
至于飲酒，"李白斗酒詩百篇"，"俠士愛劍，君子好酒"嘛。后一句好像沒聽說過，是誰說的.呀"雷主編名言也"。
這就是我的語文老師。
謝謝您，老師
描寫老師作文300字 篇17
我們的張老師中等身材，稍微有點發(fā)胖。一張國字形的臉，古銅色的面龐，寬寬的額頭上皺紋不多，常喜歡戴一副闊邊眼鏡，他的眼睛雖然不大，但是極富有感情，充滿光彩。他雖然快50歲了，但看上去還很年輕。
這位監(jiān)考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的`監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。”
孫老師是我們班的數學老師。他中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。他的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
描寫老師作文300字 篇18
今天一下課，大家全都像脫韁的野馬一樣飛奔出去。可過了一會兒，兇巴巴的體育老師來了，讓我們站隊。
要知道，體育老師是一個很兇的老師，只要誰在下樓的途中說了一個字，就讓他去操場上跑兩圈，所以我們整個班都鴉雀無聲。
體育老師讓我們扔壘球，這我可拿手了，有個同學急著想著扔，扔的卻不遠，老師就讓他去一旁罰站去了。到我了，我一扔，沒想到比老師扔的還遠一兩米。老師就拉著我到一旁去，我以為老師要訓我，為什么扔的'比他遠，但他卻讓我和一個人比賽，那個同學長得比我還胖，力量應該也比我大很多，我使出全身的力氣扔了出去，那個同學也跟著扔了出去，我想我肯定完了。沒想到，不知是我運氣好，還是那個同學沒發(fā)揮好，我竟然比他多一米。這時，我的老師竟然笑了出來，說：“就選你吧�！�
但到了班級，老師的笑臉頓時變成了平常的樣子，這就是我兇巴巴的體育老師，雖然平常很兇，但也有溫柔的時候。
描寫老師作文300字 篇19
我們的心理老師高高的個子，小小的嘴巴，圓溜溜的眼睛。說來也怪，自從心理老師上崗后，我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因為我們的老師會功夫。
第一招利劍功：只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們，他們就像被刺了一樣，立刻坐直一聲不吭。
第二招師吼功：這一招是我們觸摸了老師的底線才用的`。有一次大部分同學來了一次“合唱”，老師來了，她只吼了一聲：“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好，頓時教室里鴉雀無聲!
第三招如來神掌：這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習慣。有一次，有一個同學趴在桌子上寫字，老師用了隱身術，到那同學的桌子旁一拍，那同學就立刻坐得端端正正。
我們的心理老師的功夫是不是很厲害?
描寫老師作文300字 篇20
黃老師是我們班的班主任，他的脾氣很好，但是我們不好好學習，或表現不好黃老師會大發(fā)雷霆。
有一次，我的作業(yè)沒寫完，黃老師狠狠地批評了我一頓，又讓我寫了五遍的作業(yè)，中午我回家，急急忙忙趕過向桌子，開始了大批大批做業(yè)，急忙的`寫作業(yè)，要吃飯了我一遍也沒寫完，吃完飯又開始寫，還沒寫幾個字就要上課了，我收拾完，就上課去了，趕到教室，已經遲到了，黃老師看到了很生氣，下午又 讓我做值日，好慘哪，下午做完值日，已經到了六點，我在心在默默的里想想今天作業(yè)要寫到幾點呀！
回到家，開始了魔鬼作業(yè)，我正在專心下寫作業(yè)時，媽媽看見我好像作業(yè)很多時媽媽媽問我為什么我把原因告訴了媽媽。
媽媽和顏悅色的說：“老師是為了你好，為你關心，怕你下次再犯錯，老師讓你吸取教訓。我聽了媽媽的話，恍然大悟，明白了黃老師苦心。第二天，我交作業(yè)時看見了黃老師慈祥的一面，心里暖暖的。
……
描寫老師作文300字 篇21
我有一個非常Good的英語老師，她高高的個子，偏瘦，顯得很苗條。牟老師的眼睛大大的，笑起來很迷人。她的聲音很好聽，象小河流水一樣清脆悅耳。一頭飄逸的披肩卷發(fā)�？雌饋頃r尚洋氣，白晳的`皮膚上挑著一雙丹鳳眼，閃閃的，兩道眉毛活像小金魚的尾巴。小巧的鼻子。看起來像一個可愛的洋娃娃。牟老師講話很幽默，經常使搗亂的學生感到手足無措，等反應過來，卻又自嘲的笑了。每次上課她總會說一些讓我們笑的話來活躍課堂氣氛，使我們每天都在快樂中學習。這就是我的英語老師—— 牟老師，牟老師very pretty.可是一生起氣來就沒發(fā)收拾了，生氣時一瞪眼全班都安靜下來了，那時我們就像被打入地獄，可她高興時我們又到了天堂�？偠灾痪湓挘耗怖蠋熓瞧恋牡质菄绤柕摹�
我喜歡牟老師！
描寫老師作文300字 篇22
我最喜歡的老師，是劉老師，他為人和藹可親，對待我們像自己的親生孩子一樣，不過，劉老師發(fā)起火來，有時，也會讓我們大吃一驚。劉老師平時在校穿著非常整齊，他經常身穿一件米色夾克衫，一條黑色的褲子，顯得帥極了。劉老師非常喜歡抽煙，不過，他絕對不會讓我們抽二手煙。下面，我就給你們講講劉老師和我的故事吧。
記得劉老師第一次給我們上課時，我很緊張，生怕有哪里不對勁，老師似乎看出了我心思似的.，他在說上課之前用那雙不大不小的眼睛看了看我，接著喊上課，從他的眼睛里，我看到了鼓勵。上完課后，我感到劉老師雖然是男的，但他上課卻很親切。記得還有一次，老師給我們講第十八課《小稻秧脫險記》，老師說讓幾個人上講臺來表演小稻秧、噴霧器大夫、雜草和講解員，我想舉手，卻又不敢，老師看了看我，我又鼓起了勇氣，高高地舉起了手，從老師的眼里，我看出了沒關系。
我很喜歡劉老師，不知道你喜歡他嗎？
描寫老師作文300字 篇23
我的美術老師是校長，他一進教室，就看到他那高大的身體，嚴肅的目光，大大的腳步，從這里就可以看出校長的教學經驗非常非常的'多，他懂得什么中國畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術，就像一個很出名的畫家一樣，很會畫畫。有兩件事可以看出校長很關心學生，第一件是：有一次，我不懂得素描怎么畫，校長走了過來把著我的手畫幾下，我就懂了。第二件事是：有一次我頭低的很厲害，校長過來說：“這位同學，不要低頭，挺直腰板畫�！�
從這兩件小事中，校長竟然這么關心學生，真是難得��！他教學生的方法是：先給學生打好學生的基礎，再教學生，怪不得他能從以前的老師升到現在的校長呢！
以后每次我畫畫的時候，都會想到校長說的要挺直腰板畫和給我打基礎這兩件普通的小事情。
描寫老師作文300字 篇24
我的李老師今年已經五十歲了，可是看上去卻很年輕，顯得特別有氣質，更像是一位慈祥的媽媽。她的頭發(fā)烏黑并自然彎曲，雙眼有神還總是閃爍著智慧的光芒，身材很高但很苗條。
“馬碩，你很聰明，但你太不細心，在學習上細心的孩子往往會超過聰明的孩子，希望你養(yǎng)成細心的學習習慣。”這是小學一年級時李老師寫給我的話。那時候，我是那么的粗心，頑劣，可現在我知道了，我一輩子都會把這句話銘刻在心。
不知是為什么，我的`數學成績總是很好，媽媽說我是“數學王子”，但我細細想來，是不是因為李老師在課堂上的那句鼓勵“馬碩一出手，什么題都是對的”呢？
還有的就是我珍藏起來的這五顆精致的糖果，它們是二年級元旦聯歡會上李老師獎給每個同學的。此刻我禁不住又拿起來聞了一下，還是那么的香甜，這，一定就是李老師對我們的愛！
描寫老師作文300字 篇25
我的英語老師既溫柔又可愛，20歲左右，頭發(fā)長長的，眼睛晶寶剔透，臉上長著一個小小的黑痣。
她很會教學。記有三年級時，我們要期中考試了，同學們都在緊張地復習，著書，生怕考得不好，而她——英語老師呢，一點都不緊張，每當到了她的上課時，有一半的.時間帶領我們復習，另一半時間竟然讓我們放松心情，把我們領到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，邊玩邊讓我們背英語單詞�？己弥�，英語老師來報分數，結果我們班的英語考了全年級第一名，這太不可思議了，她的身上好像有一種魔力，驅使我們的英語成績不斷提高。
她不但教學好，還樂于助人，記得有一次，我們班幾個同學在操場上踢足球時，不小心把教室里的玻璃弄碎了，這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長室，把這件事告訴了校長，但自己卻掏錢請工人師傅把碎玻璃換了。
像英語老師這樣的人，很少見，我愛我們的英語老師。
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