千島湖之旅優(yōu)秀作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的千島湖之旅優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

千島湖之旅優(yōu)秀作文1

　　端午節(jié)到了，我們決定去千島湖旅游，一路上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和山上的梯田。經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的旅行，我們接近目的地了，這時(shí)，我們一連串開(kāi)過(guò)六個(gè)隧道，最長(zhǎng)的有2888米，穿過(guò)這些隧道，就來(lái)到了千島湖我們住的賓館——天清島度假酒店。

　　我們來(lái)到各自房間內(nèi)，我和姐姐走到陽(yáng)臺(tái)上，望著那泛起層層波浪并且金光閃閃的湖面，湖面上倒映出的樹(shù)木也因而變得金光閃閃；再看看那綠油油的草地上夾雜著幾朵小花，讓人感到心曠神怡。我趕緊給這優(yōu)美的景色拍了幾張照。

　　我們乘著豪華輪船——“伯爵號(hào)”去島上游玩。看一看船外，只見(jiàn)一座座島像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在湖中任憑風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖。

　　忽然，船靠在一個(gè)島邊，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是鳥(niǎo)島，里面有很多鳥(niǎo)呢！”到了鳥(niǎo)島上，我果真看到了許多鳥(niǎo)：有孔雀、有八哥、有鴿子、還有金雕……它們活潑可愛(ài)，非常惹游客喜愛(ài)。

　　在鳥(niǎo)島和五龍島之間有一座狀元橋，我笑問(wèn)媽媽?zhuān)骸白哌^(guò)狀元橋就會(huì)變狀元嗎？”“肯定不會(huì)，因?yàn)橐�變成狀元，可一定要�?jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的�！眿寢尰卮�。爸爸卻說(shuō)：“你親身體驗(yàn)吧！”我就自己去走狀元橋，可這橋真會(huì)搖晃，害得我東拐西拐像個(gè)喝醉酒的人。我看了下它的結(jié)構(gòu)：它是用木板一塊塊拼起來(lái)，然后用繩子穿起來(lái)的.，怪不得搖搖晃晃的。這時(shí)“伯爵號(hào)”來(lái)接我們了，我們就乘船回去了。

　　美好的時(shí)光是短暫的，但美好的回憶是永久的。

千島湖之旅優(yōu)秀作文2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了人間天堂——杭州游玩。在那里，我們目睹了千島湖的風(fēng)光與秀麗。

　　千島湖，顧名思義，有一千多個(gè)島嶼，每個(gè)島嶼都是那么楚楚動(dòng)人、形態(tài)萬(wàn)千。湖水平均深度約70米，最深處甚至達(dá)到了126米呢！據(jù)說(shuō)，一個(gè)千島湖有108個(gè)西湖那么大呢！

　　千島湖在藍(lán)天下，湖水清澈透底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又如綠寶石般那樣耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光下，湖面好像撒了一層碎銀。

　　在千島湖，我們?nèi)ミ^(guò)很許多島嶼：有鎖島、神龍島、梅峰島、駝鳥(niǎo)島……但最讓我記憶猶新的是猴島。在那兒，綠樹(shù)成蔭、草木茂盛，可是怎么不見(jiàn)猴子的蹤影呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，突然從島上傳來(lái)一陣“唧唧”的叫聲，我尋聲而望，看見(jiàn)一大群猴子如萬(wàn)馬奔騰般向我們沖來(lái)，那群猴子好像一群乞丐見(jiàn)了路過(guò)的.人，向我們討要“錢(qián)”（水果）。噢！不對(duì)，不對(duì)，這哪是討要，就如同搶劫一般。（說(shuō)到這兒，你可能不信）我剛拿起一只油桃往嘴巴里送，這時(shí)，一只調(diào)皮的小猴卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用它那“通天臂”一把將油桃?jiàn)Z走了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小猴子早已腳底抹油——溜之大吉了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，下午，我們依依不舍地離開(kāi)了千島湖。還沒(méi)離開(kāi)就在想念了，多么希望能重游千島湖，也多么希望千島湖更加秀麗！

千島湖之旅優(yōu)秀作文3

　　這個(gè)假期，爸爸帶著我和弟弟們?nèi)チ宋挥诖景部h的千島湖景風(fēng)區(qū)。我們的車(chē)行了一個(gè)多個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了千島湖風(fēng)景區(qū)。

　　坐上游船，我們先到了月光島。月光島由四個(gè)小島組成，島于島之間由浮橋連接。我快速跑到連接下一個(gè)島的魚(yú)樂(lè)橋。橋浮在水面上，就像一艘小船。我走到了第一個(gè)魚(yú)池，只見(jiàn)魚(yú)群擁?yè)頂D擠，還有的魚(yú)躍出水面，好像在和來(lái)往的游客打招呼。接著我們又來(lái)到第二個(gè)魚(yú)池，這的魚(yú)可真大，聽(tīng)講解員最大的有一百多斤。真不愧是：“魚(yú)王現(xiàn)身”。

　　讓我記憶猶新的還是“狀元橋”了。它由幾根吊橋和一座石塔組成。我想：這樣的橋，能承受的住這么多游客的重量嗎？它會(huì)不會(huì)斷呀。我忐忑不安的走了上去，橋面來(lái)回晃動(dòng)，我嚇得趕緊扶住橋兩旁的繩子。我看了看弟弟，他比我還膽小，嚇得不敢動(dòng)了。但橋才不管呢！好像故意逗我似的，晃動(dòng)的'更厲害了。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，拉著我和弟弟快速跑到橋中心的石塔中，我稍稍休息了一會(huì)兒，繼續(xù)踏上橋面。我還想像剛才那樣快速通過(guò)，可我剛松開(kāi)手，就差點(diǎn)摔跤，我只好扶住繩子慢慢走。爸爸他們?cè)缇偷竭_(dá)了對(duì)岸，我也加快了步子，終于到達(dá)了對(duì)岸。

　　這次的旅程雖然結(jié)束了，但在島的歡笑還回蕩在我心中。

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