合唱優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的合唱優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
合唱優(yōu)秀作文1
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公出來(lái)鍛煉，把陽(yáng)光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫(huà)。新的學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了多彩課程，我很榮幸地被選到了合唱隊(duì)。
每逢周三、周五下午第一節(jié)下課，合唱隊(duì)就要開(kāi)始練習(xí)、排練新歌。音樂(lè)教室在北樓四樓，而教室在南樓，下課后隊(duì)員們就全力奔向音樂(lè)教室，到了教室以后早已累得氣喘吁吁啦！
在這個(gè)合唱隊(duì)里大概有30個(gè)人，還有兩位老師。一位老師站在講臺(tái)上指揮，另一位彈鋼琴伴奏。我們?cè)诤铣?duì)里一共學(xué)習(xí)了兩首歌，第一首是《七色光之歌》，第二首是《小白船》，我覺(jué)得這兩首歌很優(yōu)美又很抒情，大家都很喜歡。
在合唱隊(duì)里有喜悅、也有辛酸。老師要求的站姿是：左腳靠前，身體微微側(cè)，微微向前傾。一節(jié)課下來(lái)，我們腰酸背痛腿抽筋，但同學(xué)們從來(lái)不叫苦。短短適應(yīng)幾天后，我們就感覺(jué)好多啦！
在進(jìn)行合唱學(xué)習(xí)時(shí)，音樂(lè)老師用心的教我們，一會(huì)指導(dǎo)我們站姿，一會(huì)指導(dǎo)音樂(lè)節(jié)奏、音調(diào)······同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不太好。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學(xué)堆里瞎哼哼。老師見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō)“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽(tīng)了老師的話，我很慚愧，我看著歌詞很努力的大聲的唱了起來(lái)，大家也都不知不覺(jué)的認(rèn)真了起來(lái)。漸漸地，我們和老師之間的合作越來(lái)越默契，越來(lái)越快樂(lè)，歌唱得越來(lái)越好，老師欣慰的表?yè)P(yáng)了我們！
在合唱隊(duì)里，三個(gè)星期以來(lái)，我們每個(gè)隊(duì)員都深切感到“音樂(lè)提高修養(yǎng)、歌聲愉悅心靈、合唱陶冶情操”歌聲越唱越美，心氣越唱越高，友誼越唱越深，身體越唱越棒。我覺(jué)得我是那么幸福，如陽(yáng)光般溫暖著我。謝謝我們敬愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的同學(xué)們。我相信，只要我們一起努力，再大的困難我們也一定能克服的！
合唱優(yōu)秀作文2
你看，初春的鶯歌燕舞；你聽(tīng)，盛夏的蟬鳴蛙叫；遠(yuǎn)望，深秋的繽紛落葉；欣賞，寒冬的冰雪世界。
春夏秋冬，是大自然包裹給人類最好的禮物。
三月，攬一枝窗前的桃花，燕子低吟的余音還繚繞在天地間，湛藍(lán)的天空像透明的櫥窗，靜靜陳列著形態(tài)各異的云團(tuán)。幾枝泛黃的樹(shù)葉從嫩綠的林葉間飄落，園丁清澈的嗓音編繪著不知名的樂(lè)曲，正輕聲歌唱。剪刀的咔嚓聲像節(jié)拍器的鼓點(diǎn)，打掃院子的老奶奶踏著緩慢的步伐掃去了枯葉。刺眼的陽(yáng)光從山林后冒出，幼小的稚童追著家燕在來(lái)回奔跑。
你聽(tīng)，這鄰家人輕哼的小調(diào)，正伴布谷鳥(niǎo)明亮的歌唱回蕩在天際。
夜深了，仲夏的午夜必然少不了蟬的鳴喊。密密麻麻的星辰布滿天空，取代了月清婉的光。河塘邊散步的老人清點(diǎn)著滿池荷葉，緩緩地?fù)崦瞎啡犴樀拿l(fā)，傾訴心事。滿院的星光書(shū)寫(xiě)著盛夏的浪漫，匯成一幅蟬鳴蛙叫的溫馨世界。那老人趴在河塘邊入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里正是金秋時(shí)節(jié)，麥浪翻涌。奔跑在田野間，高聳的麥子遮去了他曾年少的身影，時(shí)代變遷，如今他兒孫滿堂，看見(jiàn)孩子們嬉戲玩樂(lè)，他心里亦是幾分歡樂(lè)，幾分憂愁。
我輕靠著爺爺?shù)纳碜樱氖致教镆伴g，村舍里的大狗小狗追著尾巴從他身旁跑過(guò)，他呢喃著自己的夢(mèng)，舒展開(kāi)臉龐上的皺紋。
推開(kāi)窗，眨眼間大雪紛至。我想起初回家鄉(xiāng)時(shí)那里的冰雪世界，不由得莞爾。天冷了，爺爺一定穿著厚厚的毛衣和外套，穿著他的棉布鞋，在天剛報(bào)曉時(shí)就起身出門(mén)。農(nóng)家院子里的豬、兔、鵝、鴨、狗正巴巴地等著他捎去滿懷的溫暖。白楊樹(shù)依舊立在院子的一旁，樹(shù)枝上覆蓋著北方冬天帶給它的禮物，房檐上的雪融成水結(jié)出冰柱，整個(gè)舍院仿佛銀裝素裹，晶瑩透亮。
爺爺輕聲安撫著被凍壞的小伙伴，在冬日的冰晶里，留下溫暖的記憶。
這大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)花落；看人間天地，風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)，時(shí)代更迭，滄海桑田……
你聽(tīng)，你看，一場(chǎng)人與自然間的合唱，如溪水潺潺，正流淌在歲月的天地間。
合唱優(yōu)秀作文3
風(fēng)能吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶。因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹！}記
泛著橘紅的太陽(yáng)被山路遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來(lái)來(lái)往往，一片車(chē)水馬龍星星點(diǎn)點(diǎn)。沿岸的燈火開(kāi)始匯聚，一片閃爍。晚風(fēng)陣陣，我落寞地走在回家的路上，似乎與城市喧囂的合唱格格不入。
疫情返校后，學(xué)校為了檢查學(xué)生的身體素質(zhì)，對(duì)長(zhǎng)跑進(jìn)行了摸底考試。長(zhǎng)跑雖是我的強(qiáng)項(xiàng)，但疫情在家長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，導(dǎo)致我的體能大不如從前。果然，我沒(méi)及格。
我深知體育在中考中的重要性。于是，我下定決心，一定要讓我的長(zhǎng)跑成績(jī)重回高分。
但是疫情在家歇息的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了，我還是留戀其中。原本計(jì)劃的每天堅(jiān)持跑五圈，最后不過(guò)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�？偸墙o自己找各種借口逃脫。
直到那一次長(zhǎng)跑測(cè)試，我終于醒悟了。
那次測(cè)試，我與每天在體育課上偷懶的同伴說(shuō)好一起墊底�？勺罱K的結(jié)果卻截然相反。她逼近學(xué)習(xí)，而我卻在及格線邊緣徘徊。這時(shí)我才明白，每個(gè)人都在背著你偷偷努力，只有你還傻傻地停留在原地。
科比曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“總是有人要贏的，為什么不是你呢？”
我不再在體育課上偷懶，按時(shí)完成體育老師的訓(xùn)練，即使再苦再累，我咬緊牙關(guān)，也就挺下來(lái)了。每天下午放學(xué)，不管當(dāng)天的作業(yè)有多少，身體有多累，我都要去操場(chǎng)上跑一跑。日復(fù)一日，汗水揮灑在紅色的塑膠跑道上，與夕陽(yáng)下斜長(zhǎng)的影子吟奏了一曲青春的合唱。
合唱最終取得了成功。在合唱圓滿結(jié)束的那一刻，我宛如春水初生，春林初盛，朝陽(yáng)破云而出，我心中所有的陰霾被一掃而空。
青春的合唱是汗水在揮灑，是熱血在奔流，是生命的源泉在涌流，永不停歇！
合唱優(yōu)秀作文4
春風(fēng)揉過(guò)青草，在我們看不見(jiàn)的地方，自然的合唱到達(dá)高潮。
——題記
初春·復(fù)蘇之韻
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币幌氲酱禾�，花紅柳綠，春意盎然。春天是生命復(fù)蘇的季節(jié)，山間清泉叮咚作響，錦鱗競(jìng)躍；蒼穹之上，雄鷹展翅高飛；茫茫草原，忽見(jiàn)嫩白一點(diǎn)，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”原是如此。天色漸晚，云彩偷喝了藏在屋頂?shù)木疲辜t了臉，杜鵑回巢低首親昵窩中新誕的生命。春，是萬(wàn)物的韻律。
仲夏·交響之曲
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏水囀黃鸝�！泵慨�(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，床上鋪上涼席，鄰居家的孩子嚷嚷著要吃雪糕的時(shí)候，夏天已經(jīng)邁著輕盈的步伐，來(lái)到這兒了。吹著夏日的暖風(fēng)，看著漫天群星閃爍，云煙縈繞，聽(tīng)蟬鳴蛙叫。不禁想到古人，他們是否也在這樣的環(huán)境下，抒發(fā)對(duì)人生的感悟？夏，是萬(wàn)物的交響曲。
暮秋·豐收之調(diào)
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！背恋榈榈墓人�，金黃的稻粒，香氣撲鼻的佳肴，皎潔的月華，秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯的笑顏。是漂泊天涯的旅人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。楓葉悄悄落下，它回歸了母親的懷抱，誰(shuí)人挑燈在漆黑的夜獨(dú)走？是久而未歸的游子，這是他們的收獲。秋，是萬(wàn)物的豐收之調(diào)。
凜冬·思舊之聲
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”遠(yuǎn)嫁匈奴的王昭君對(duì)故鄉(xiāng)的思念，又豈是語(yǔ)言能夠表達(dá)出來(lái)的？每當(dāng)?shù)谝黄┗h落在指尖，被一絲溫潤(rùn)融掉時(shí)，心中的哀愁也奔涌而出，風(fēng)雪交加，故鄉(xiāng)的梅花開(kāi)了嗎？冬，是萬(wàn)物的思舊之聲。
初春、仲夏、暮秋、凜冬。一年四季。復(fù)蘇之韻，交響之曲，豐收之調(diào)，思舊之聲。一首合唱。這，是自然的合唱！
合唱優(yōu)秀作文5
追昨日，有人以詩(shī)詞唱出合唱;看今朝，有人以生命譜出合唱;展未來(lái)，有人以青春奏出合唱。
白居易·溫和合唱
說(shuō)起唐詩(shī)，首先想到的或是李白的浪漫，或是杜甫的現(xiàn)實(shí)。可當(dāng)我們回到唐朝，或許白居易才是當(dāng)紅不讓的“巨星”�！巴咏庖鏖L(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇”白居易作詩(shī)，語(yǔ)言親和，通俗易懂。如若將李杜的詩(shī)篇比作天上連綿的浮云，則白居易的詩(shī)則是地上隨處可見(jiàn)的清露。在唐朝開(kāi)放的民間，白居易的詩(shī)篇無(wú)處不在。書(shū)塾內(nèi)，田間里，朝堂上。優(yōu)美的詩(shī)詞成就唐詩(shī)豐滿的羽翼。白居易以通俗的詩(shī)詞唱出溫情的合唱。
英雄烈士·豪壯合唱
中華上下五千年，有無(wú)數(shù)英雄烈士拋頭顱灑熱血，讓中華文明得以傳承。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，林則徐深知民族正處危難。中華的香火正在一絲絲地被鴉片蠶食。他捐軀赴國(guó)難，冒著生命危險(xiǎn)虎門(mén)銷(xiāo)煙;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，楊靖宇率領(lǐng)東北抗聯(lián)在祖國(guó)邊境抵御倭寇進(jìn)攻，誓死守衛(wèi)東北，沒(méi)有讓外來(lái)侵略勢(shì)力向前一步;抗美援朝，邱少云忍著烈火焚燒也沒(méi)有暴露位置，黃繼光為了掩護(hù)隊(duì)友悍然沖上了敵人的機(jī)槍槍口。這些英雄烈士，使得華夏文明薪火相傳，他們以無(wú)謂的生命譜出了豪壯的合唱!
青少年·激昂合唱
“紅日初升，其道大光�！鄙倌晔恰按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”;少年是“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”;少年是“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”。少年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，當(dāng)代青年生于盛世，更要以天下為己任。要有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏愿。須有“進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明”的信念。東京奧運(yùn)，全紅嬋以一招“水花消失術(shù)”聞名世界;楊倩以一襲白衣名譽(yù)中華;馬龍以不懈努力成就人生傳奇。青少年正以他們的熱血奏響激昂的合唱!
中華民族由古至今，有無(wú)數(shù)仁人志士用他們的故事投入到中華民族的大合唱中。未來(lái)，也必將有更多人加入到這場(chǎng)合唱中。這合唱經(jīng)久不息，震古爍今!
合唱優(yōu)秀作文6
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲回蕩在操場(chǎng)上，迎來(lái)雷鳴般的.掌聲。
這是我們比賽的日子，為了今天，我們做出了很多準(zhǔn)備，同學(xué)們都很辛苦。當(dāng)我坐在操場(chǎng)上聽(tīng)著其他班級(jí)的演唱時(shí)，心中不禁涌起了保家衛(wèi)國(guó)、為祖國(guó)犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國(guó)而努力奮斗。
快要到我們演出時(shí)，我心中還是很緊張，生怕唱錯(cuò)，何況臺(tái)下還有那么多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗�！坝姓�(qǐng)八十六班帶來(lái)的黃河大合唱�！S著主持人的報(bào)幕，我們的演出正式開(kāi)始了。大家都紋絲不動(dòng)，朗誦完畢，我們跟著節(jié)拍，一句句的唱著，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)!”是啊，中國(guó)是我們的，我們要誓死捍衛(wèi)我們的家園!我仿佛回到了抗戰(zhàn)時(shí)期，跟著部隊(duì)打倒外侵者，和大家唱著斗志昂揚(yáng)的歌，向著前方的路大踏步走去。
演出十分成功，雖然節(jié)目最后我們班一位同學(xué)喊出了撕心裂肺的“向左轉(zhuǎn)!”但是也給全場(chǎng)帶來(lái)了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏著自信的步伐回到了觀眾席。
聽(tīng)著后幾個(gè)班的勵(lì)志歌曲，我看著那面五星紅旗，真正體會(huì)到了炎黃子孫、中華兒女的責(zé)任與使命。當(dāng)外族侵略者侵入中華時(shí)，當(dāng)別人羞辱中華時(shí)，有我們，為了祖國(guó)的榮耀而拼搏，我們會(huì)用自己的努力，不再使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，讓和平永駐世界。
演出結(jié)束了，我們走回校園，腦海中仍回蕩著慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時(shí)縈繞著豪情的話語(yǔ)，那美麗的五星紅旗，那飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空的五星紅旗，將永駐我們每個(gè)人的心中，它將永遠(yuǎn)留在沒(méi)一個(gè)中國(guó)人的心中!
合唱優(yōu)秀作文7
跨過(guò)高高的門(mén)檻，我的耳邊仿佛還回響著那絕美的合唱……
半小時(shí)前，我們隨著帶隊(duì)老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)門(mén)上的“梨園”二字，年代已久，只顯古老滄桑，兩旁的雕欄不失明清風(fēng)范。
待感嘆過(guò)園子的精美，我們已經(jīng)在青石板上站定了。前方的高臺(tái)上只有幾個(gè)凳子，我心生疑惑，同學(xué)們也都好奇地討論著。當(dāng)七八個(gè)人挨個(gè)兒上了臺(tái)，這小小的喧鬧聲便停止了，我屏息凝神地注視著。
那些演員們擺好了架勢(shì)，使我驚異的是，為首中間的人站在臺(tái)上，一手拿著長(zhǎng)凳的一端，另一手拿著一塊不知干什么的木頭。后面的二胡、嗩吶都奏起來(lái)了，梆也有節(jié)奏地敲著，淳樸的鄉(xiāng)土氣息一下合著音樂(lè)散了出來(lái)。
我一直安靜地欣賞著，所以，當(dāng)為首那人突然長(zhǎng)嘯一聲，用木塊敲起長(zhǎng)凳時(shí)，我著實(shí)被嚇了一大跳。然而，這份心頭波浪隨即便歸為平靜，只留震撼在心間了。他們開(kāi)始唱起來(lái)了，其實(shí)，這唱也不完全說(shuō)是唱，喊倒更貼切些，卻意外的又一種別樣的豪情壯美。
演員們聲情并茂，一個(gè)個(gè)沉浸在樂(lè)曲中，搖頭晃腦。最左邊拉二胡的問(wèn)一句，中間那人回一句，一唱一和，倒有些鄉(xiāng)間勞作的農(nóng)民日常問(wèn)候的意思了，再加上又是陜西方言，我更加覺(jué)得這華陰老腔是一種質(zhì)樸的壯美。他們手中的樂(lè)器合著唱出來(lái)的聲音，一起譜寫(xiě)成一段華美的樂(lè)章，而臺(tái)下的我們也深深被吸引。
他們又由一唱一和轉(zhuǎn)變?yōu)榱她R唱，唱的人越發(fā)激動(dòng)，音樂(lè)也越發(fā)高昂，這是樂(lè)曲的高潮。而后，一曲終了，一人抬起墻邊的嗩吶，高高地?fù)P起頭，悠揚(yáng)地吹上一段，樂(lè)器上的紅纓帶隨風(fēng)飄動(dòng)，完美地結(jié)束了剛才激昂、質(zhì)樸、壯美的合唱。
現(xiàn)場(chǎng)先是一片沉寂，接著便是一陣震天動(dòng)地的掌聲，我看到演員們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。后來(lái)，我們又跟著他們學(xué)習(xí)了華陰老腔中的幾個(gè)名段，大家也拼盡全力的“喊著”，幾個(gè)同學(xué)甚至上臺(tái)體驗(yàn)了一把。
我平生第一次欣賞華陰老腔就這樣結(jié)束了，雖說(shuō)后來(lái)也沒(méi)再聽(tīng)過(guò)，但這華美的合唱還常常回響在耳邊。
因?yàn)檫@是我、我們秦川人民的心中，最美的合唱！
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