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我的文具盒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 06:20:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的文具盒優(yōu)秀作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒優(yōu)秀作文匯編15篇

我的文具盒優(yōu)秀作文1

  文具袋大家好,我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的文具袋!我總是身著一件粉紅色的外衣,上方還印這一個(gè)miss rabbit。我可是小主人的好幫手,同學(xué)們的好伙伴喲!我的身體分為五個(gè)世界:自動(dòng)筆地盤、手工系列、鉛筆世界、鋼筆領(lǐng)地和雜亂谷,讓我來為大家介紹一下這五個(gè)世界吧!自動(dòng)筆地盤主要是裝自動(dòng)鉛筆和鉛芯的地方,有時(shí)還會(huì)有修正帶和熒光筆出沒。在那里,每一枝自動(dòng)筆都不一樣:有的是粉紅色的,有的是大紅色的,有的是淡紫色的',還有的是彩色的,各種各樣,什么顏色的都有。

  同學(xué)們可能不明白吧?那些筆芯都都是五顏六色的喲:紫紅、烏黑、金黃、草綠和天藍(lán)。手工系列就是小主人折的一些小手工。你明白嗎?小主人的手可巧啦!兔子、球、狐貍、小相機(jī)、都不在話下。光折船就會(huì)三種,還會(huì)折小帽子呢!鉛筆世界無非就是一些鉛筆。里面有三種顏色:粉、黑、藍(lán),分別分出了三個(gè)領(lǐng)域:粉頭兵、黑頭兵和藍(lán)頭兵,總共合起來有十二個(gè)小兵。鋼筆領(lǐng)地就是三支鋼筆的地盤。

  分別是紅、黃、黑(其中有一只鋼筆正在維修中。)。雜亂谷里有許多東西,一大堆都是主人的“破爛”。有橡皮,有本子,有夾子,多的都擺不下了。呵呵,大家都認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是主人的好伙伴:文具袋喲!即實(shí)用,容量又大的文具袋喲。

我的文具盒優(yōu)秀作文2

  我家的電腦 電腦,是所有家用電器之王。電腦是工作所需要的工具。電腦能給我們帶來娛樂;電腦可以上網(wǎng)查找資料;電腦可以幫助我們學(xué)習(xí);電腦可以上網(wǎng)聊天……

  以前的電腦是不能夠上網(wǎng)的,只能做些簡(jiǎn)單的計(jì)算?涩F(xiàn)在不同了,不僅可以上網(wǎng),還可以發(fā)電子郵件呢!電子郵件可比寫信要方便.快捷.省錢多了,還很安全呢。在當(dāng)今這個(gè)大世界里,電腦可不止一家生產(chǎn)了,什么牌子的都有,什么聯(lián)想、惠普、戴爾等等,品牌多得數(shù)不清。這還不算什么呢!你看現(xiàn)在的電腦大小,簡(jiǎn)直就是……

  回憶一下,世界的第一臺(tái)電腦,竟然有一個(gè)足球場(chǎng)那樣大呢。在看看現(xiàn)在吧,電腦只有一本書這樣薄。兩個(gè)相比較,真是天壤之別啊。

  說了那么多,可還沒有了解電腦的'外形和用法呢!電腦的外形顏色一般是銀.、灰.、黑等顏色。電腦是由主機(jī)、鍵盤、顯示屏、鼠標(biāo)、音響等組合成的。如果你想打開顯示屏上的任意一個(gè)文件的話,你就右手拿著鼠標(biāo)雙擊兩下就可以打開你想要的那個(gè)文件了;如果你想輸入什么或想打字進(jìn)入電腦,那就需要用鍵盤了。鍵盤上有26個(gè)英文字母和一些數(shù)字及功能鍵組成。一但要打字,你就按那26個(gè)英文字母;需要數(shù)字的話就按你要的那個(gè)數(shù)字就行了。只要你認(rèn)真的去學(xué),不管多大的困難都可以克服的!

  電腦是多么的神奇呀!它為人們提供了方便,也給人們的生活增添了無窮的樂趣 。

我的文具盒優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)漂亮又可愛的QQ星文具盒。

  它有一個(gè)紅色的車廂,車背上有三只可愛的小動(dòng)物:一只潔白的小兔子,兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊,車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

  這個(gè)文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>

  我和文具盒還發(fā)生了有趣的.故事呢!

  有一次,我寫著寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點(diǎn)零食,正準(zhǔn)備開吃,我隱約聽見了一個(gè)細(xì)小的聲音:“小主人,認(rèn)真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。

  還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。

  開始比賽了,我正要拿鋼筆時(shí),又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一劃地寫,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文4

  如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。

  我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。.

  把文具盒打開一看, 里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的'長(zhǎng)尺.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來幫助我。

  文具盒可有用啦!它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

  好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒優(yōu)秀作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是雙層的,里面裝滿我學(xué)習(xí)時(shí)用的文具。

  我的文具盒是塑料制成的長(zhǎng)方體。它穿淺藍(lán)色的外衣,上面還印著我喜歡的卡通人物:史迪仔,它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛,好像在說:“一定要努力學(xué)習(xí)呀!”文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕,一按按鈕,一扇小門就會(huì)打開,里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開文具盒的第一層,盒蓋上有一層膜,上面平靜地躺著一張藍(lán)色的課程表。文具盒里面有一個(gè)鉛筆支架,支架上有五個(gè)位子,可以來回?cái)[動(dòng)。幾只尖尖的鉛筆睡在那里,鴉雀無聲。鉛筆一家的'旁邊有一塊小熊的橡皮,它很安靜的呆在那里。第二層里面有一把長(zhǎng)十五厘米的直尺與一塊手機(jī)橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。

  它們都是我的好幫手,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,鉛筆盒認(rèn)認(rèn)真真的與我共同完成作業(yè),橡皮會(huì)幫我改正錯(cuò)誤,讓我每次考試得優(yōu),直尺幫我畫筆直的線條,削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條,讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也離不開它,我真為有這樣一個(gè)朋友而自豪,我要好好的去保護(hù)它、愛惜它。

我的文具盒優(yōu)秀作文6

  媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。

  這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個(gè)大口袋,里面各有一個(gè)小口袋,一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的,另一個(gè)則是用AB膠帶粘住的,第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的;另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的`里面有兩個(gè)疊在一起的口袋,一個(gè)放我的姓名卡,另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。

  這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫直;當(dāng)我的筆寫不出的時(shí)候,它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它,它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實(shí)的好幫手。

  朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的文具保管員,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購一個(gè)吧!

我的文具盒優(yōu)秀作文7

  在我的臥室里,有一個(gè)家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會(huì)移動(dòng)的房子,上面有只小老鼠,下面長(zhǎng)著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。

  第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長(zhǎng)著間隔均勻的短線,它好像還很喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樯厦嫒菑男〉酱蟮?數(shù)字呀。對(duì)了,尺子下面鋪著一層乘法口訣的“毯子”,也許這小家伙整天默默地背個(gè)不停。

  第二層住著又高又瘦的鉛筆姐姐。家里人都不知道它為什么那么瘦,前幾天,它終于自己道出了謎底。原來是它在家門口買了一臺(tái)“跑步機(jī)”——削筆刀,它每天都要去里面跑一會(huì)兒,所以它才有這么好的身材。

  橡皮妹妹很調(diào)皮,老是把鉛筆姐姐寫的字擦掉。有一天鉛筆姐姐找來住在第三層的鋼筆叔叔,把橡皮妹妹騙了一次,橡皮妹妹就再也不敢亂擦了。事情是這樣的,她先讓鋼筆叔叔在紙上寫好,然后他就在上面描,橡皮妹妹一擦,擦成了一個(gè)大花臉,橡皮妹妹就再也不敢去搗亂了。

  你看這是多么有趣的一家子呀!

我的文具盒優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。

  我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

  我非常喜愛我的文具盒!

  只要打開文具盒,我的.助手們都精神飽滿,隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無私奉獻(xiàn)。

  數(shù)學(xué)課時(shí),要畫直線的時(shí)候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來,鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無聞的回到房間。

  有時(shí)候,我寫錯(cuò)字,正焦急萬分時(shí),橡皮“妹妹”出來說:“沒關(guān)系,我?guī)湍!敝灰娝阱e(cuò)字上跳了一下舞,錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí),筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí),轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說:“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。

  每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵慨(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說:“這軍功章里也有你的一份功勞!痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我,共度好時(shí)光!作文

我的文具盒優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)獲獎(jiǎng)文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。

  我一看見它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?矗∮袏W運(yùn)鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動(dòng)作,顯得楚楚動(dòng)人,威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃,它們好像在對(duì)我說:“你好,見到你很高興!

  如果想打開時(shí),一定要拔出正確的密碼,否則就白費(fèi)功夫,打不開。文具盒打開后,里面睡著一個(gè)白白胖胖的擦子,還有長(zhǎng)長(zhǎng)短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì)在同一個(gè)臥室里對(duì)話,你說你幫助了小主人,我說我?guī)椭诵≈魅,互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說話了,你們別爭(zhēng)了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的`共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。

  當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),打開文具盒,鋼筆馬上跳出來,我握著鋼筆,在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語,漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞,并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí),他們幾兄弟便會(huì)迎刃而上,幫我完成制圖。當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí),橡皮弟弟便會(huì)毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來正確的答卷,我真得謝謝它們。

  !我愛你,漂亮的文具盒。有了你我真方便!

我的文具盒優(yōu)秀作文10

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動(dòng)物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍(dòng)物在嬉戲。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的`風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

  點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒,他從細(xì)處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點(diǎn)出文具盒的功用,升華了主題。

我的文具盒優(yōu)秀作文11

  我10歲生日時(shí),爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽;、菊花等五顏六色的花朵。

  文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛的橡皮擦,橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的月光;有默默無聞的鉛筆和大頭圓規(guī),它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂!

  鋼筆,幫助我寫出整齊又美觀的字,為此經(jīng)常得到我的表揚(yáng)。上美術(shù)課時(shí),鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來,說:“主人,我?guī)湍!睌?shù)學(xué)課時(shí),要畫圓,大頭圓規(guī)跑了出來,說:“這種事得找我!”不一會(huì),一個(gè)完整的圓畫出來了。畫直線時(shí),沉默寡言的直尺出來了,用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮擦用它潔白的`身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。

  每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí),文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說:“主人,別不高興了,沒有什么困難是克服不了的!笨粗揖蜁(huì)有一種興奮感。

  我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng),這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒!

我的文具盒優(yōu)秀作文12

  我以前有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒,這個(gè)文具盒有一個(gè)對(duì)我而言很有意義的來歷,他是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物,我也十分的珍而重之,雖然它并不是很大,能裝的東西也不是很多,但是因?yàn)槭菋寢屗偷模砸恢倍己軔巯А?/p>

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,約長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,它是用鐵做的,文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠,而整個(gè)文具盒的色彩則是紫紅色的。米老鼠的頭頂上豎立著兩只圓圓的大耳朵,一張像圓圓似的臉,一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說話,鼻尖上立著一個(gè)橢圓形的黑鼻子,可愛的米老鼠咧著彎彎的嘴巴仿佛在向我微笑,露出了兩個(gè)小酒窩,穿著一身黑色的晚禮服,雙手叉腰,很自豪的挺著個(gè)大肚皮,看上去可神氣了!一副神氣活現(xiàn)的樣子,讓人看了不自覺的就會(huì)喜歡它 ,還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個(gè)身體,腿的下面有一雙黃色的大鞋子。

  打開文具盒,里面有兩層。第一層放著四支鋼筆,一支紅筆,一塊橡皮,和一卷膠帶,和長(zhǎng)尺子。第二層放著自動(dòng)筆和五顏六色的鉛筆......它們各自睡在自己的小床上,沒多久就睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng):所有的文具都有了生命,它們聽懂了人的`語言,也在人類的世界里有了一個(gè)屬于自己的家,幸?鞓返纳钪绻娴氖沁@樣的話,那該有多好呀。啊!它們也為我服務(wù)了一整天,都累了,就讓它們好好休息吧!

  我愛我的文具盒,它幫了我們很多。

我的文具盒優(yōu)秀作文13

  在我的書包里,有一個(gè)做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時(shí),姑姑送給我的,我非常喜愛它。

  文具盒是用鐵皮做成的,上面畫著一個(gè)可愛的小姑娘,黑珍珠般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃一樣的嘴,她身穿湛藍(lán)色的衣裳,她的身旁還有一只活潑可愛的小狗,正不停地?fù)u著尾巴,多可愛呀!

  這個(gè)文具盒是三層的`。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥,瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個(gè)粉紅色的小盒子,因?yàn)槔锩嬗形业牧慊ㄥX。告訴你個(gè)小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!

  文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂,也使我的成績(jī)得到很大進(jìn)步。

  考試時(shí)遇到連線題,直尺就會(huì)笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶會(huì)一蹦一跳地出來,給我清洗“臟物”。

  每當(dāng)我考砸了,文具盒上的小姑娘就會(huì)安慰我:“小主人,別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時(shí),她會(huì)提醒我:“小主人,不能驕傲哦!”

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒優(yōu)秀作文14

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,是爸爸媽媽送給我的。它長(zhǎng)23厘米,寬8厘米,除了盒蓋外,全是淺藍(lán)色的,最引人注目的就是上面的`圖案——他就是風(fēng)靡全球、最受歡迎的卡通人物——米老鼠!

  這個(gè)文具盒不僅外觀好看,而且樣式新穎。打開磁鐵吸住的盒蓋后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的成員真不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上層住著性格爽快的鋼筆先生,和那散發(fā)著清香的水筆小姐,一支金光閃閃的圓珠筆排在哪兒,它們靜靜地躺著,甜甜的睡著;下層是尺子大叔和橡皮大姐住的,雖然有點(diǎn)窄,但是對(duì)它而言,已經(jīng)夠?qū)挸恕?/p>

  這些成員可都是我的好幫手呀!每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮總是跳出來說:“小主人你別擔(dān)心,我來幫你吧!庇谑潜阍诩埳陷p輕一“舞”,字跡便奇妙地“消失”了;“咦,怎么這條線總是畫不直呀?”聽到這句話的尺子蹦了出來說:“你不要著急,別忘了,我可是這方面的專家。 闭f完就畫了一條十分直的線……

  啊!文具盒你日復(fù)一日,年復(fù)一年的幫我保管學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),謝謝你了,愿你和我共度童年的美好時(shí)光!

我的文具盒優(yōu)秀作文15

  相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒,四功能小鬧鐘……其中,我最喜歡的就是我的文具盒了。

  我的文具盒是三好學(xué)生的.獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。

  鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時(shí)用的筆。

  我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時(shí),它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)?稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時(shí)候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!

  它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

  我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

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