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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-07 10:11:37 俊豪 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文28篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文28篇

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 1

  夕陽暮沉,一天的喧嘩和浮躁也隨著夜色朦朦的升起,漸漸淹沒在浩瀚無聲的黑色中。世界換了一幅色彩,白晝的車水馬龍熙攘人群,而今安詳靜謐,星月無聲,一種空靈之感油然而生。

  夜色靜得如此輕俏,風(fēng)流動下的長發(fā)微微輕飄,淡淡月光的柔和依附在樓宇間的墻壁,那些生硬的建筑物看上去也有了曲美的線條,星星眨呀眨的說話,那是我們聽不到的秘密。上帝給了我們一個(gè)忙碌的白日,卻也還給我們這美麗舒心的夜晚。喜歡夜的安靜,除去身上的勞累與疲乏,消融紅塵里是是非非的雜念,洗滌心靈的生命,為明日的白晝積蓄搏發(fā)的能量。捧一本書,悠悠的讀;泡一杯茗茶,靜靜地品;看星星瞧月亮,手扶著欄桿,望萬家燈火的璀璨與幽深。讓心靈停下腳步休息,讓一切回歸純真,感悟歲月與生命,回憶美好與往事,追逐夢想與未來。

  夜是曠達(dá)的,她與白日的廣遠(yuǎn)所不同,白日中看得見藍(lán)天與白云,望得見天地相接的地平線。同時(shí),在這廣大的空間中也塞滿了形形色色的事物,疊加了層層的煩惱與疲乏,白日的廣遠(yuǎn)是一種豐滿,像千斤重的石頭壓在你的心頭上。夜晚雖然沒有白日視目的遼遠(yuǎn),一望千里的雄渾壯觀,但夜卻以她獨(dú)有的沉默,訴說著白日里的傷痛創(chuàng)痕,品味著光與影交織的美好。夜的曠達(dá)是在沒有邊際的黑夜中,通向另一個(gè)神秘的國度。心靈的世界承載在著星羅萬象的天地,飄渺著愛與恨的情愫。

  一顆星星可以繁衍出無數(shù)的童話,一盞燈火講述百年的滄桑。當(dāng)你面對黑夜靜思的'時(shí)候,你是否會覺得夜晚是如此的廣袤,她的觸角深進(jìn)歷史的天空,她的枝干橫跨現(xiàn)在與未來,她那繁密的枝葉是你日積月累的情懷。時(shí)空永遠(yuǎn)是長流不息的,夜就是這時(shí)空的流動,她無聲的向四周蔓延,深沉而含蓄,不張聲勢,卻每每觸及到你內(nèi)心那條最脆弱的神經(jīng)。夜以她的靜,滋養(yǎng)著心靈中盛開的蓮花,當(dāng)所有情思融匯與心的時(shí)候,夜的靜謐與幽遠(yuǎn),把這純厚的情思沉淀成一種空靈,那夜晚的曠達(dá)便在這心靈的釀造中,多出了一份空靈,似有似無,繚繞在心頭,飄渺在無邊的黑夜。白日的廣遠(yuǎn)視目所到之處是有限的,而夜晚的曠達(dá)是心靈的伸展是無限的。白日的廣遠(yuǎn)是一種豐滿,而夜晚的曠達(dá)則是一種空靈。

  夜的曠達(dá)是博愛的,像母親的懷抱任那些痛苦與悲傷在這里晾曬;夜的曠達(dá)是一首歌,溫暖潮濕的心房總會彈奏出幾曲美妙動聽的音符,把思念與幸福傳遞;夜的曠達(dá)是一本書,月亮是紙章,星星是鉛字,沉默永遠(yuǎn)是最好的對白。

  讀夜。讀夜的靜,沉淀的厚實(shí);讀夜的輕,厚實(shí)的升華;讀夜的柔,升華的余味;讀夜的韻,余味中的清香。讀夜,讀的是曠達(dá)的空靈,讀的是人生的感悟,讀的是生命的真諦。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 2

  我跑到高中的路上,痛苦和快樂。

  - 題詞

  高中忙,所以我感到難過。我開始懷念一朵草,一朵花。我想選一朵帶露水的花,秘密地,在口袋里干燥。如果是這樣,我將能夠記住所有的18歲的品位,和一點(diǎn)一點(diǎn)的方式。 說第三是生活道路上最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),第三是用強(qiáng)大的力量來表示競爭單板橋。在 我知道,高中充滿憂郁,結(jié)果的起伏,使我找不到前進(jìn)的道路;高中充滿失落,現(xiàn)實(shí)和夢的溝渠,所以我不能勇敢的步驟...這樣,一切都是這么困惑,我在這樣的困惑迷失了自己。

  看著校友繁忙的人物,是如此堅(jiān)定,如此平靜。相比之下,我是那么弱,那么脆弱。這場戰(zhàn)斗剛剛開始,我實(shí)際上是逃兵。我漸漸醒來,放棄是無用的,半途退出是可恥的,只有勇敢的皮博才能成功。所以,所有關(guān)于放棄在高中這個(gè)史前的所有被推翻的想法。我明白,在這場戰(zhàn)斗中,時(shí)間最終會推你到第三年的結(jié)束,到?jīng)Q定性的戰(zhàn)斗。即使你有成千上萬的勉強(qiáng),無奈,時(shí)間也不會使你的感情難受。這是一個(gè)不回報(bào),一旦你踏上,沒有空間回來,所以你只能前進(jìn)。

  奮斗艱苦的日子,我喜歡踏上一條彩虹彩虹橋,一切都如此豐富多彩。高中喜歡太陽,紅色,代表溫暖無拘無束,代表Pinbo和進(jìn)取,代表著希望和成功。高中是展示自己的.舞臺,是的 成功的階段。在我背后,還有其他羨慕的眼睛,父母懇切期待;在我面前,有崇高的理想,有崇高的目標(biāo),有寬大的大學(xué)門,有紅色入學(xué)通知書。在這條汗水的淚水,我意識到新的生活移動。

  激情當(dāng)然是一個(gè)驅(qū)動力,但它不適合長時(shí)間的戰(zhàn)爭,所以我選擇了冷靜。一種平衡感,攜帶所有的希望,解決無形的重量。我不得不相信,這樣我會像下游船,一直漂流。當(dāng)然,可以到達(dá)所有目的地。

  在這種情況下,數(shù)以千計(jì)的心情雖然艱難,但我知道我很開心,這幸福是山水重水毫無疑問后,大眾是找到她的千百萬,那個(gè)人,但在門口的光,移動,所以我會繼續(xù)努力相信到底是勝利,我相信太陽總是在風(fēng)暴過后。

  長期的生活方式,我們一直在前進(jìn)。對于更遠(yuǎn)的旅行,我正在運(yùn)行...

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 3

  我最喜愛晚霞,雖然我可以每天看見它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。

  晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時(shí),那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時(shí),天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。

  雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會頓時(shí)感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的“雜物”,只有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時(shí)會看到一長排五顏六色的彩虹,那彩虹的.顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。

  陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫出來的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

  我喜愛每天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 4

  那份愛,永遠(yuǎn)在我心里燃燒著!那份濃濃的愛,讓我知道了在這個(gè)世界上應(yīng)該如何做人!那份愛,讓我知道在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!那份讓我受益匪淺的愛,使我知道讀書對我們的未來是多么重要!那份愛,使我思考了很多很多.......那份愛,是我一生都不會忘記的,那就是濃濃的師生之情!

  在我腦海里,常常想起吳老師最常說的一句話:“興趣是最好的老師!"的確,這是事實(shí)!因?yàn)槿绻銢]有任何興趣去學(xué)習(xí)的話,即使這個(gè)老師再好,你都不會認(rèn)真地學(xué)習(xí)!所以興趣是多么重要啊!它是你不斷前進(jìn)的力量源泉!在老師的引導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)之路變得那么快樂、那么幸福!

  記得有一次,吳老師流淚了!一顆顆淚珠落下來,就像斷了線的珍珠!那一顆顆的眼淚都說明老師是多么傷心啊!因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題,不僅挑選了負(fù)責(zé)任的學(xué)生當(dāng)課間管理員,還對課間的活動做了詳細(xì)的安排。但我們?yōu)榱藞D方便,很快在三樓電腦室旁的.小樓梯找到我們的新天地。其中,有幾個(gè)女學(xué)生在走廊上的樓梯蹦蹦跳跳,大概是玩跳

  樓梯的游戲,像猴子似的蹦來跳去,玩得不亦樂乎!結(jié)果被主任發(fā)現(xiàn)了,告訴了吳老師!吳老師火冒三丈地沖進(jìn)教室!眼眶都紅了,所有的同學(xué)都嚇得趕緊回到教室坐好。師強(qiáng)壓住怒火說:“剛才,我和主任一起在一樓往上看,真是觸目驚心啊!我們班的幾位女同學(xué)扶著欄桿,像表演空中飛人一樣,如果一失手,你們知道會有什么后果嗎?這些同學(xué)站起來回答我!”幾個(gè)女同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,小聲地說:“從三樓掉下去會死!薄澳銈円仓滥菢油鏁绬?如果今天掉下去一個(gè),那我情愿掉下去的就是我!”老師哽咽不能語。

  教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到。“我情愿掉下去的就是我!”這句話震撼了每一個(gè)人的心!有的同學(xué)忍不住哭了起來,老師沒有再講下去,但我們的內(nèi)心再也不能平靜下來。下午,幾位女同學(xué)都寫了檢討書放在老師的桌面上。那天,我們知道了“注意安全!”不是一句空話,它和生命緊密聯(lián)系在一起,老師的話,讓我們體會到了生命的份量,同時(shí),我們也體會到老師的愛是多么深!

  吳老師,千言萬語表達(dá)不了我對您的感恩之情!那么就讓我用實(shí)際行動來報(bào)答您!老師,您的愛,永遠(yuǎn)留在我的心底里,越來越濃,永遠(yuǎn)也不能忘記!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 5

  未來是美好的,我們每個(gè)人都曾告訴過自己,未來是屬于我們的。但是,當(dāng)我們設(shè)身處地的去想一想,卻又不是這么回事。

  未來是什么?有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神,未來是執(zhí)著于理想的勇氣,未來是尋找自我的堅(jiān)毅。未來究竟是什么?

  青春是未來的鋪敘,而未來是一個(gè)未知的迷,沒有人能夠預(yù)知未來。我們只能活在當(dāng)下,只能把握眼前,只能做真實(shí)的自己。未來,我們無法知道我們的模樣,我們的工作,我們的家庭……我們憧憬未來,向它大步邁進(jìn)。

  我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟(jì)來源,沒有打拼的能力,我們只有學(xué)習(xí)。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分,是富二代,他們心里想:我有錢,不用念書照樣有錢,便不再努力。另一部分人,早已放棄了自己,說要出去自己打拼,白手起家?墒鞘虑槟挠心敲慈菀?還有一部分,總是想著天上掉下一份工作,自己能遇到一個(gè)有權(quán)有事的人。但是,如果工作是一份好工作,在這個(gè)人口大國里,那還輪得到你?

  我們總是在幻想著,不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的'未來,就必須有豐富的知識,有足夠多的閱歷,有自己獨(dú)一無二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平,還敢說“未來是我們的,我們是未來的主宰”這樣的狂言。

  做事要腳踏實(shí)地,可又有多少人這樣做了?面對如今的社會。我們?nèi)绻琅f浪費(fèi)光陰,那我們還能拿什么談未來?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 6

  盈盈月光,我舉一杯最清的泉水;落落余暉,我擁一縷最暖的陽光;灼灼紅葉,我拾一片最熱的予你;萋萋芳草,我摘一束最燦的回憶;漫漫人生,我答一張最滿意的試卷給明天……

  回首過去,我曾答過無數(shù)的試卷。比如說,學(xué)習(xí)上的一次次競爭,生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事,都曾讓我為之動容,社會上的每一天我都曾耐心的度過,這些可曾是一次次答卷呢?

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。沒錯(cuò),那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞,桌上的書籍一本接著一本,熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳,而我卻絲毫沒有睡意,心里想著的只有那明天的"挑戰(zhàn)"。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安,明明還有一個(gè)月,這么著急干什么?從那刻起,我只是漸漸領(lǐng)悟到:只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收獲秋日的果實(shí);只有追求,才會領(lǐng)略成功的滋味!

  青春是美好的,可對我來說,注定要在"答卷"中度過。倒數(shù)第五天,還有一周我們就要散伙了,我只想說青春是用意志的.血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的.向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過,我們還能擁有多少的"答卷時(shí)光",不多了,盡管前方有更大的"試卷"等著你,可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。

  今天我來到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場上,揮灑我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉,直沖我那"心靈的窗戶",我沉寂了,沉寂在這最后一次答卷中。

  歲月靜好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上我的臉。如今,我?guī)е鴮γ魈焐钕蛲拇鹁,走在這布滿荊棘的人生路上。只愿:我的明日因你而發(fā)光,發(fā)熱……我的一生,因你而燦爛輝煌!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 7

  當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空洗刷的愈加寥遠(yuǎn)時(shí),落葉在空中打著旋。向大地交出了那飽含深情的答卷;當(dāng)水稻彎下沉甸甸的谷穗,俯視大地時(shí),稻子唱著歌謠,向農(nóng)民交出了那深藏辛勤的答卷;當(dāng)一張白紙被我涂抹上自己的符號時(shí),帶著淺淺的微笑。我向人生交出了那淺存稚嫩的答卷……

  曾經(jīng)的我,天真的以為人生可以隨心所欲,沒有任何規(guī)劃,不用彩排,因?yàn)槲冶闶侨松枧_上的主角,沒有限制,我便不用告訴任何人我的軌跡。于是我開始了自己的放蕩不羈;于是,我開始想要擺脫父母的束縛;于是,我開始試圖逃離那索然無味的平淡生活……當(dāng)人生的第一份答卷向我遞來時(shí),如同斷了線的風(fēng)箏,我沒了方向,惶恐充斥在空氣里,只能用僅存的奮斗隨便涂抹,在淚眼婆娑中交出了那張慘不忍睹的答卷,而那張答卷上赫然印上了:失敗……

  歲月像流漏一般,在歲月流轉(zhuǎn)中,我開始明白燈火闌珊處總有一扇門等待著我的歸來,頓悟時(shí)間已經(jīng)在父母的額頭上留下烙印,知道父親那指間殘存的煙草味兒的偉大。不知從何時(shí)起,我開始對每天放在板凳旁的書有了興趣,對母親送來的牛奶心存感激,對老師的諄諄教誨有所感悟,我欣然接受了那再一次向我遞來的答卷,這次,我滿懷信心,盡我所能,傾我所有,人生的答卷上我有了自己的痕跡,卻不再凌亂,那張答卷上,欣然寫上了:改變……

  當(dāng)樹上的`花兒謝了又開,開了又謝,幾個(gè)春去,幾個(gè)冬來,曾經(jīng)放蕩的女孩剪去了她曾經(jīng)視為生命的頭發(fā),穿上了她曾經(jīng)倍感難看的衣服,在人生的舞臺上找回了當(dāng)初天真可愛的.自己,當(dāng)年零之輪的旋轉(zhuǎn)讓她醒悟時(shí),她告訴自己,人生不能復(fù)制,沒有規(guī)劃,卻要活得精彩,人生的答卷也不能只是涂鴉。從此在萬家燈火陷入沉寂時(shí),他在題海中苦戰(zhàn);從此,在周圍彌漫著放棄的氣息時(shí),他定若行者,依然堅(jiān)持……在遞來的人生答卷上,他揮灑自如,熟練地將答卷填涂,用心畫好每一個(gè)符號,那張答卷上輕輕刻上了成功……

  曾經(jīng)的那個(gè)女孩而在歲月中學(xué)會了成長,放蕩不在,努力仍存,在櫻花樹下,我許下第一千零一個(gè)愿望,當(dāng)葡萄的枝蔓沐浴在夏日的陽光里,愿我能答好所有人生的答卷。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 8

  人世間,人間事,事事不一。當(dāng)清晨的陽光慷慨地灑向大地,萬物笑了,我站在這盛唐的華章之上,穿過歷史的變遷,閱讀著一份份古人提交的答卷……

  不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則,即使萬分煎熬,你依舊面不改色。文天祥,那是你的本色,你在為誰寧死不屈,你在為誰信守原則?是君主,是家人,還是百姓呢?也許都是吧。

  我看這答卷,你在用堅(jiān)定的信念寫下感人肺腑的:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。就這樣,你呈交上了這無悔的答卷,畫上句號,只為忠心報(bào)國!

  "簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。"易安,你一生經(jīng)歷了世間多少變遷?竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴,是你喪家失親的愁苦嗎?你一生,載沉載浮,卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你,一句"爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個(gè)你。而你卻在晚年如此悲哀,竟無力回想,只記得:"只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。

  步履蹣跚的走出敵營,回到早已闊別多日的故鄉(xiāng),你滿面熱淚,擁抱著你的`國都,春風(fēng)微微吹過你的面龐,在提醒著你:"不如歸去",而對于你來說,何處是家。

  國破,山河猶在,而這兒已不是昔日繁盛的國都了,如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫,你的心在痛,痛的是國家淪亡,痛的'是妻離子散,痛的是百姓流離失所。

  安史之亂,何時(shí)是盡頭,你期盼,你等待,而永無止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力,企盼和平是你的夙愿,最終你給答卷上留下了:"白頭搔更短,渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千,讓你無力挽救,你的答卷如此傷感,想必是你憂國憂民的無奈吧。

  看著這一份份歷史的答卷,禁不住的傷感與欽佩,欽佩他們的氣節(jié),欽佩他們的原則。

  給答案畫上句號意味著結(jié)束,即使"身世浮沉雨打萍"那又如何?只要有氣節(jié),就不怕前方坎坷;即使"物是人非"那又怎樣?只要堅(jiān)守,就不怕萬重困難;即使"渾欲不勝簪"那又有什么?只要有原則,就不怕事物變幻,即使是一份答卷,也要堅(jiān)定書寫信念!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 9

  一直不清楚,在物質(zhì)想對豐富的時(shí)代卻越發(fā)覺得生活更加無意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風(fēng)箏,卻找不到那種在田野里奔跑著將紙糊得簡單的風(fēng)鳶送上藍(lán)天時(shí)的興奮激動;我們嚼著美味佳肴,卻更加懷念那些槐花榆錢;我么可以隨時(shí)隨地和人們聯(lián)絡(luò),卻越來越孤獨(dú)。

  一路走來,我們到底將幸福遺失了在哪里?莫非我們已將它與物質(zhì)享受交易了?如果真是這樣,那絕對是不平等的交易。物質(zhì)的價(jià)格可以用金錢來計(jì)算,而幸福的價(jià)格又以什么來衡量呢?又有多少人愿意用親情友情與功名利祿交換呢?又有多少人會為了金錢地位而放棄信念夢想呢?況且快樂的心情又豈是金錢能夠帶來的?

  幸福無價(jià)。在有些人眼里,它的無價(jià)是源于它的難得,同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然"采菊東籬下",自在生活;顏回"簞食壺漿",依舊晏然自若;嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》;諸葛亮身心俱疲仍舊對一切困難甘之如飴。幸福對他們來說又有著不同的含義:自由,尊嚴(yán),信念,理想。但幸福有著同等的地位,凌駕于一切應(yīng)景的榮譽(yù),虛誕的名聲以及金錢美貌之上。

  幸福無價(jià),同樣有人會將其視為一文不值的敝屐。叛國投敵的秦檜,三易其主的呂布,茍且偷生的秦二世,醉生夢死的夫差。幸福對他們而言也有不同的含義:地位,金錢,生存。也許他們得到了夢寐以求的東西,但他們卻離真實(shí)的幸福越來越遠(yuǎn)。

  錢鐘書先生在《走在人生邊上》說:"幸福是為何物?名人心中自有數(shù),但我的..幸福就是比無價(jià)和氏璧更無價(jià)的東西,比生命重,比生活美。"

  西方猶太教派以為人初來世間幸福散成碎片,人的一生就是不斷尋找收集幸福的過程。在這過程中,人要放棄許多不能長久的物質(zhì)以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門并不金碧輝煌,而是一扇簡單甚至有些寒傖的柴門,你會因此而停下嗎?我的回答是無論如何,我都不會停下扣門的手,因?yàn)樯罱虝遥?/p>

  幸福無價(jià),離享受越近,離幸福越遠(yuǎn)。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 10

  山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著造化的靈秀,豐蘊(yùn)著自己的生命,去則遠(yuǎn)去。它撫摩過山石的棱角,徜徉過古木的盤繞,經(jīng)歷一路神奇,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)踩了懸崖的一角。泉水從未想過回頭,便會聚起所有的清流,縱身跳下懸崖。一瞬間,山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。仿佛所有的昨天就只為此時(shí)驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了,當(dāng)生命化做了一掛銀瀑,便可以盡情領(lǐng)略陽光的快樂。哪怕只是剎那,也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬個(gè)日夜。把剎那當(dāng)作永恒的,或許只有那壯懷激烈的瀑布。終于,泉水神魂飄搖的`從瀑布墜下,全部重新歸于平靜。于是,山谷中,一汪潭水出現(xiàn)了,沒有山上泉流的纏綿,它平淡;沒有懸崖瀑布的威勢,它無言。

  這凝碧的一潭,融化了山泉的坎坷,瀑布的驕橫,用記憶中山路的崎嶇,懸崖的陡峻,換來了幽深山谷中的這片深沉。歲月如織,深潭固守著這片山谷。它用深厚的心胸收容了無數(shù)滴水的精靈,有用一汪凝碧感動了無數(shù)的生命。久久地,我的思緒顫動著,想是被這潭水征服,驚愕的不知如何表達(dá)。腦海中似乎也有一汪水,浩浩渺渺淹沒了我的記憶,把故事擱斷在對岸,飄忽如煙。潭水歡快掠過山上的風(fēng)光,留戀過空中的燦爛,卻最終陪伴著山谷的.平靜。難道我們的生命,不正是潭水的身影?無論此時(shí)身處何境,切莫迷失生命的歸程。燈光下,多少身影來去匆匆。舊時(shí)心情舊時(shí)人,擦肩之際,心中已尋不出一絲痕跡。也許這正是生命中的樂曲,莫念此時(shí)歌不成歌,調(diào)不成調(diào),豈知此時(shí)不會仙樂繚繞。

  銘記潭水的容顏,清醒時(shí)沒一天的跋涉,讓生命擁有自己的山谷,讓自己的山谷不在寂寞,銘記潭水的容顏,注視著這一程的腳步,讓路途指向自己的歸宿,讓自己的歸宿不再孤獨(dú)。潭水依舊平靜,平靜的吸引著生命的聆聽。愿聆聽潭水的生命,含笑告別彷徨的曾經(jīng),走上自己的征程。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 11

  夢是一片永不止步的云彩,漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。

  只因心中有夢,所以從不止步。乘上一艘帆船,從此與夢同行,十年風(fēng)雨,十年辛苦過后,我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯,一階階將我捧上云霄,沒有一飛沖天,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,破舊的寒窗里,珍珠光芒乍現(xiàn),驚艷耀眼。

  世俗的眼光容不下珍珠的光芒,赤純的真金不會被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢之路上不容得自憐自嘆,病樹的前頭終究有萬木向陽,沉舟之側(cè)畔也只能是駛過千帆。

  因此,追夢,就要以蓄勢待發(fā)的磅礴氣勢做到不鳴則已,一鳴就必須驚得天下人!

  一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心,一顆博識天下的睿智的頭顱,定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄,堅(jiān)持不懈,是成功的保障。

  “苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”?部赖'人生之路上,苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會不離不棄地伴隨著追夢人,跋涉過重重的高山,淌過翻涌的河流,一個(gè)愈來愈堅(jiān)強(qiáng),愈來愈不懂的`放棄的高大堅(jiān)挺的背影,在撥開層層云霧后,終于清晰地展現(xiàn)在眼前——一雙扛下了人生所有苦難的肩膀,是他一生最寶貴的財(cái)富。

  因此,失敗與挫折不是放棄的理由,一個(gè)真正有心的追夢人,它們是無論如何也拉不下他的,堅(jiān)定的步伐,會無情的踏下,它們不會也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會,果斷地抉擇一切,才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。

  血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路,腳步絕不停止,青史之上,我們自信、驕傲地書寫著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒陰雨,清風(fēng)送走晚霞,抬頭望望血染般的天空,長河落日之處,迎著絢爛的殘陽,一位白發(fā)蒼蒼的老者無言地落下了無悔的淚珠,浸潤了他腳下站立的這方沉默的土地。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 12

  在每個(gè)人的生活中,難免會有一些不順心的事,面對它們,你是傷心,還是悲觀?無論如何,你總是要面對它們。與其傷心一分鐘,不如快樂60秒。給自己一個(gè)微笑,讓自己變堅(jiān)強(qiáng),去坦然面對它們。

  記得在上小學(xué)時(shí),我的成績總是在前十幾名中。可是,在升入初中后的一次期中考試過后,我對自己徹底失望了。語文不錯(cuò)的我,只考了80多分,這對我無疑是一個(gè)沉重的打擊。是我退步了嗎?是我沒有復(fù)習(xí)好嗎?還是……母親對我說了一番語重心長的話:“孩子,不是你退步了,也不是你沒有復(fù)習(xí)好,可能是由于你升入初中,還不太適應(yīng),心里有壓力,考試時(shí)有些緊張,因此才沒考好。不過,我相信,有了這次考試的失誤,你吸取了經(jīng)驗(yàn),下次一定能考好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事實(shí)是無法改變的,學(xué)習(xí)中的`緊迫感是有,但如果多次考不好,每次都傷心而不去努力發(fā)奮,那傷心又有什么用呢?為何不去尋找失敗的原因,爭取下次考好,讓自己變得快樂呢?想到這里,我對自己充滿了信心,要讓自己微笑面對失敗,無論在什么時(shí)候。

  微笑,是一種自然的美,是一種給人無窮力量與信心的'源泉。

  給自己一個(gè)微笑,讓自己保持歡樂、愉快的心情;讓自己回過頭來,面對困難毫不畏懼,用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。

  朋友們,請記住,給自己一個(gè)微笑,讓心情更加舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸更加開闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活更加美好;給自己一個(gè)微笑,笑著面對不幸。相信快樂的日子會常伴你左右。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 13

  在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無垠的沙場上,再已聽不到反映對手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對手為你帶來的挑戰(zhàn)?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識,幾許勇氣;聽一聲沉吟,仿佛是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了!”

  用豪氣萬丈氣概,與其血戰(zhàn)到底!

  看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的'“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激蕩而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎,才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

  對手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的`長嘆,也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲,一支激昂的進(jìn)行曲,一路催人奮發(fā),一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音,無須急于用豪言壯語使對手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

  在對手的聲音中成長,在對手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。

  想想,去追尋對手的聲音,又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 14

  奶奶家的樓下有個(gè)園子,那兒簡直是花草蟲魚的世界,它有個(gè)詩意的名字鐘瑞園。

  我的童年大多是在這里度過的,小時(shí)候,我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩,這里的松樹、梅花、荷葉什么的,我最喜歡啦!

  記得有一次,我看到一枝百合無精打采的,快要枯萎了一樣,我想:它是不是生病了?拿點(diǎn)藥給它吧!于是我一路小跑回家,到藥盒里亂翻一陣,挑了包感冒藥,倒了杯水,便直奔園子,我學(xué)著大人喝藥那樣,把藥倒進(jìn)杯中,用臟臟的手指攪兩下,然后嘩一聲倒向百合花,就心滿意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí),我還在一旁胡思亂想呢。

  我還特別愛搞破壞,一會兒把一朵小花的花瓣拔走了,一會兒把一顆鵝卵石踢到池子里,一會兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子,我都能做到。

  園中的枇杷樹是園子主人的`心血,它幾乎每年、每月、每天都在長高,一到秋天,樹上就會結(jié)滿可愛的小枇杷。以前都是奶奶帶我來摘枇杷的,一天,我自已偷偷溜出來采枇杷,進(jìn)了園子,卻忘了是哪棵樹,我走到一棵樹前,樹上長滿了一種綠色果子,我也不管三七二十一了,費(fèi)了好大力氣才拽下一顆,然后一口吞下,結(jié)果味道又苦又辣,我想,可能是今年的枇杷和往年不一樣吧!于是我把它咽了下去,過了一會,奶奶趕來了:小家伙,就知道你在這!她看了看滿地的樹葉,這是怎么回事?我把事情一五一十地告訴了奶奶,她大笑起來:傻孩子,這不是枇杷,只是一種野果子,看把你辣的嘴唇通紅!我很認(rèn)真地聽著,奶奶拉著我說:走,我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌耍?/p>

  鐘瑞園是我童年的樂園,它教給我知識,帶給我快樂,我永遠(yuǎn)不會忘記它,更不會忘記我美好的童年!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 15

  “當(dāng)你放慢腳步時(shí),你會慢慢地發(fā)現(xiàn),身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準(zhǔn)備,因?yàn)槲液ε螺斀o別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點(diǎn)回家,不然會輸給別人的。腳下的'步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:

  “老爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”

  老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我,露出慈祥的笑容說:“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒禮貌地說:“河!”老爺爺搖了搖頭,說:“你再想想,試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼,“你聽到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……!我每天必經(jīng)過這里,原來這座橋的風(fēng)景如此可愛,為什么我從未知道過呢?

  “放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習(xí)而加快腳步,忽略身邊的`美好,眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心,學(xué)會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L,卻一直回蕩我的耳邊。

  夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 16

  人世間最寶貴的財(cái)富是什么?也許有人會說是萬貫家財(cái);也許有人會說是聰明智慧;但我現(xiàn)在可以發(fā)自內(nèi)心的告訴你,它不是金銀珠寶,也不是天資聰敏,而它就是我們的生命。

  “人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人來說只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的名言,更是我觀看了電視上那一幅幅可怕的車禍畫面仍然不時(shí)地閃爍在我的眼前。變形了的各種車輛;受傷后躺在地上的身軀;滿地狼藉的'碎片和鮮血!我仿佛又聽到了那緊急的剎車聲、驟起的撞擊聲、刺耳的救護(hù)車鳴叫聲……有時(shí)是花甲的老人,有時(shí)是壯年的成人,也有時(shí)是花季的少年,他們本該可以好好的享受生活,本該可以和家人其樂融融,本該可以自由的成長?删褪悄遣恍⌒牡囊粍x那,讓他們肢體傷殘、精神痛苦、甚至失去生命!

  生命是珍貴的,也是公平的,你對它負(fù)責(zé),它就可以給你幸福。很多的交通事故是違反交通法規(guī)釀成的慘劇。只要我們?nèi)巳硕紘?yán)格遵守交通規(guī)則,很多的交通悲劇是可以避免的。只要我們有一顆對自己的生命負(fù)責(zé)的心,我們是可以遠(yuǎn)離交通傷害的。在我國一年中,有幾十萬的中小學(xué)生因意外事故而死亡,多么觸目驚心的數(shù)字!這一切都是因?yàn)槭韬龃笠,缺少安全第一的意識,缺少交通安全的知識,只為爭取幾秒鐘的時(shí)間而失去了寶貴的生命。生命是那么寶貴,我們豈能草率對待呢?

  在父母的.眼里,我們是掌上明珠;在老師的眼里,我們是翱翔的雛鷹;在社會的眼里,我們是未來的棟梁。同學(xué)們,珍愛自己的生命吧!用實(shí)際行動來保證自己的生命安全吧!“小心駛得萬年船!蔽覀円獣r(shí)刻提醒自己——在匆忙回家的途中,在快樂玩耍的時(shí)候,千萬別忘了“安全”二字!因?yàn)樯攀俏覀冏畲蟮呢?cái)富!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 17

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的.不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草!比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 18

  2050年到了!歡迎到我的母!獤|勝區(qū)第五小學(xué)來參觀。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請看,那兒有一間間實(shí)驗(yàn)性的電腦教室,每一間的教室里都安裝了二十多臺電腦,這里的一切都由電腦指揮。

  教室門外有一個(gè)隱形的攝像頭,在攝像頭中有一個(gè)芯片,那里有我們班58人的頭像和語、數(shù)、英等各科老師的`頭像。你只要一到教室門口,攝像頭就把你的樣子錄下來,如果在芯片里沒有你的頭像,就會發(fā)出輕微的電流,阻止你的進(jìn)入,不過,對身體沒有傷害,除非經(jīng)過我們和老師的允許才得入內(nèi)。進(jìn)行這一過程只需3秒鐘。

  進(jìn)入教室,輕松悅耳的`樂曲會立即播放。我們的課桌和書包里空空如也,也許你會問:“上學(xué)什么也不用?不需要學(xué)習(xí)用品嗎?”這時(shí),我會自豪的回答你:“在我們的課桌上,都貼著精美的小貼紙,它們可不是普通的小貼紙,而是一個(gè)‘秘密按鈕’,按下按鈕,它會變成紅色,你只要對著紅色小貼紙說你需要的東西,它就會把你說的東西便到桌子上來。其實(shí),這也是一個(gè)由電腦操縱的小小‘集裝箱’,我們的學(xué)習(xí)工具應(yīng)有盡有,都在‘集裝箱’里面哩。”并且,所有的電腦都設(shè)在暗處!由統(tǒng)一的按鈕控制。

  我們的電腦教室還有很多功能,今天先向你介紹到這兒。2050年,我在電腦教室門口等著您!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 19

  這天早上,我背著書包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結(jié)了霜,一會看看手表,一會把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來就不是很早,車上怎么還不來呀,再不來,我可就遲到的!

  過了一會兒,車終于來了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的`.一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原來是一輛婚車橫穿了過來。

  “煩死了,我還要去開會呢!”

  “快開車!我要上班遲到了!”

  “我上學(xué)要遲到了!”

  “開車!快開車!”

  “什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”。

  聽到乘客們的破口大罵聲,司機(jī)終于忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:“你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會開得慢,換成誰都會這樣,只要我們心里放寬一點(diǎn),多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會因幫助了人而幸福的!

  好一位幸;鹁娴膫鞑フ,好一位幸福的司機(jī)!我心里不禁贊嘆道。原來做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡單,做一個(gè)幸福的人是多么簡單啊!

  為幸福讓路,收獲幸福。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 20

  寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展示,水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無際的生活道路上,只有與恒心相伴,才可以到達(dá)終點(diǎn)。

  “讀萬卷書,行萬里路。”念書這樣,生活也該這樣。與恒心相伴,才可以做好自己,展示我們的光芒。

  雙目失明,沒辦法聆聽的海倫·凱勒不也靠著我們的努力,過好我們的生活嗎?盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力,但她依然過著我們的生活。學(xué)習(xí)對她來講無比困難,就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索,但這又怎么樣?日復(fù)1日年復(fù)一年的`積累,讓她學(xué)富五車,才高八斗,在字習(xí)中充實(shí)自己,在常識海洋中豐富自己。

  堅(jiān)持不懈,讓自己成長,做好自己,讓自己可以在有限的生命中做好無限的事,讓自己不虛度光陰,碌碌無為。

  選定了方向還不夠,只有懷揣每時(shí)每刻的堅(jiān)持,才能讓自己達(dá)成夢想。

  十萬次的嘗試才有了愛迪生創(chuàng)造電燈的結(jié)果。當(dāng)愛迪生看到電燈時(shí),他就被深深吸引住了。但光線刺眼,耗電量大的缺點(diǎn),讓愛迪生不由下定決心:“我要創(chuàng)造一種柔和的點(diǎn)燈!”他不知曉,改進(jìn)的過程竟這樣困難,從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過,但他不放棄,用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層,終于,他用炭竹做燈絲,將電燈的光明送入千家萬戶中。

  堅(jiān)持不懈,才能叫你達(dá)成目的,戰(zhàn)勝困難。

  生活的道路上沒掌聲,也沒捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏,戰(zhàn)勝挫折,才能到達(dá)終點(diǎn)!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 21

  我們一直有一雙隱形的翅膀,帶我們追逐夢想。

  ——題記

  年華似水姍姍走過,帶著幾分稚氣,幾分沉重。回首過去,有太多太多的夢想,“我的夢想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢想是在中考中取得好成績”……但那只是的夢想。

  如果你,沒有出眾的才華,沒有優(yōu)異的成績,平凡的命運(yùn)決定了平凡你;沒有激動人心的作為,沒有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛逃避自己,你總是愛放棄自己,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實(shí)的自己,悲傷的哭泣,那么,請你望向天空,看著沉落的夕陽和暗淡的新月,指向紅色與藍(lán)天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,那便是夢想的足跡。

  即將開學(xué),也許我們曾經(jīng)在追求夢想的道路上,迷茫過,失落過,絕望過,失敗過,但是在追夢的'路上拒絕放棄,允許跌倒!展望未來,依舊有太多的夢想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

  看望歷史,有多少人為了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我,卻最終走向了薩都的草坪,用槍聲宣告了自己生命的結(jié)束;屈原追求愛國,卻最終投身于汨羅江,化作楚國的一縷冤魂?v然他們失敗了,可仰不愧于天,俯不怍于地,那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎?

  花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢想,帶著你的狂熱,你的渴望,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,努力將自己綻放的更加鮮艷,耀眼,朝自己的夢想進(jìn)發(fā)。

  人生的旅途沒有終點(diǎn),夢想,一直在路上……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 22

  我在公園里漫步,嗅著早春的芬芳,在我的前面,是萬紫千紅的春天……

  期盼已久,終于開春兒了。柳綠了,花紅了,我們笑了,踏著爽朗的笑聲,我來到了公園,與其說是為了觀景,倒不如說是為了賞春。

  春日的公園,仿佛一幅巨大的山水畫,每一處景觀、每一株植物,都是那樣的輕盈,各具特色,沒有冬日的寒冷,只有溫暖的春風(fēng);沒有滿天的飄雪,只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春,萬紫千紅的春!

  剛進(jìn)公園,便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀,枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā),隨風(fēng)舞動,那樣輕揚(yáng),那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳,彎曲的柳條十分柔韌,每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣,你能體味淡淡的、清新的氣息,我找不到一種合適的氣味比喻它,形容它,只能說與茶香略有相同,只要你用心去體味,用心去感受,就能品出其中之妙。接著往前走,是一片多彩的草地。這里有全綠的小草,也有淡綠的.、青黃的`,甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的,十分有趣兒。說實(shí)在的,我真的`不忍去踩踏它,因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品,讓人珍惜、留戀。俯下身來,我好像看到它們在笑!像一些剛落地的娃娃,好奇地看著這個(gè)美妙的世界,用自己銀鈴般的笑聲,來表達(dá)自己心中無比的喜悅。多可愛的草地,多粲然的臉龐!

  我已完全迷醉于這萬紫千紅的春。

  不覺中,我來到了公園的盡頭,這里,是繁花的海洋!粉的、紅的、黃的、紫的,大的、小的,含苞待放的、熱烈開放的……。數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。偶爾的,空中舞動一只蝴蝶,更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏,大約只有一元硬幣那么大,呈粉紅色,一片片的花瓣好像有千層,它的質(zhì)感,看起來那樣絲滑柔韌,像是玉石,也像是絲帛,好美、好美……我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中!

  一聲清脆的鳥鳴把我驚醒,猛然回首,在我的身后,是我走過的春天,那樣的萬紫千紅……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 23

  她要離開了,隨著天空的變化,邁著年邁的步伐,不知多少個(gè)這樣的日月,她的年齡夠大了,然而她的姿色依舊,這一幕便是基本上日日可見的景色。

  我想假如沒有日落,天一下子就變黑了,那感覺十分不好,就像一篇好文章失去了過渡句,就會使這一篇文章總體暗淡許多。日落也是這樣的,它的存在便是為了一天增添色彩的,然而沒有假如,它存在也許不是為了襯托,而是為了散發(fā)它自己最燦爛的光芒。但是日月交錯(cuò),可能人們一開始還會驚艷于它的美麗。時(shí)間久了,便忘記了它,然后呢,她卻還在哦!

  一開始是淡淡的橙色,也交織著少許灰色,這時(shí)不知不覺中落日看著她的大腳,在她所在的地方的底下劃出一道弧線,然后又在那一道它劃出的弧線下面又劃出了一道弧線,稍稍偏下一點(diǎn)點(diǎn)的弧線,由于太年邁了,她的動作十分緩慢,剛下了這一步的臺階,天又開始變。

  這回是深紅色的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡粉,像一幅名畫,但是畫家的手畫不出她的容顏,她覺得自己的動作太慢了。便扭扭腰,舒展一下身體,用微微發(fā)抖的手輕輕抓住一點(diǎn)固定著的.深紅,抬起腳繼續(xù)走,走啊走,忽然覺得缺了點(diǎn)什么,但一直想不起來,后來天又開始變了。

  這回是偏棕色,帶著一頂深紅,經(jīng)過一番思考,日落不知不覺走到了最后一階臺階,還差一點(diǎn)就可以到家了,但它始終想起來,從衣服的口袋中掏出許多發(fā)光金黃色的糖,她松了一口氣,差一點(diǎn)差一點(diǎn)就要化了。她抬起手,將糖往天空一撒,糖果立刻黏在了天上,但是一個(gè)不小心有些糖沒有粘好,往地上飛了去,她慈祥的笑了笑,希望這些糖能夠帶給小朋友們帶來快樂,她又指著一顆糖說:“你呀,這么暗淡,是被我放化了,我對不起你。”于是我從口袋里又拿出了一些閃光粉,在這顆糖的旁邊涂上,這顆糖又亮了。

  天終于黑了,人們觀看天上的糖滑落下來,便握緊著拳頭在心中默默祝福。如若可能有人不記得她,但是一切的一切,她安排的如此有序,我相信會有人記住它的光芒。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 24

  桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位?吹剿,我就想起與一位朋友的一段往事。

  那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:“送給你,愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友!蹦菚r(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個(gè)想到送花的`。

  我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了!被氐郊遥揖妥尃敔敯阉藿釉谖壹夜麍@里的一棵桃樹上,并做了標(biāo)記。幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了。

  花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的.那位朋友因?yàn)榧揖池毨,沒能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹。

  暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說:“苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說:“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次,都沒見到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對,沒看到桃樹結(jié)果!

  我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個(gè)杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。

  看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言,我分明聽到它在說:“我們永遠(yuǎn)是朋友!痹徫野,好朋友,竟然這么長時(shí)間沒跟你聯(lián)系了。都說是“人非草木,孰能無情”,卻原來草木比人更有情。

  老朋友,我這就去找你。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 25

  玉皇山有萬山之祖之稱,“玉皇飛云”是它的美名,但我還沒欣賞過它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月,我們終于與它見了個(gè)面。

  踏著有些濕滑的石板路,我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新,帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”,是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放,有紫的,也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。

  大概走了十來分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬于道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤著兩條龍,刻著“國泰民安”四個(gè)大字,道士的穿著跟和尚也完全不一樣,看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了,我們偷笑地走出了大門,離開老玉皇宮時(shí),里面?zhèn)鱽黻囮囩娐,裊裊香火煙從里面徐徐升起,直到走遠(yuǎn)才消失了。

  往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,里面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對聯(lián),四周一片空地,據(jù)說櫻花地開辟于清末民初,四周有櫻花樹,但是我們找遍了也沒看到一棵,櫻花樹雖沒,但可以想象,花開之際,落英繽紛,游人在這里品茶閱讀,該有多么美。

  接下來我們的目標(biāo)是紫來洞,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,我于是走走停停,停停走走,覺得快爬不動了,順便問了一位路人紫來洞還有多遠(yuǎn),沒想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來洞景區(qū),我們頓時(shí)又有了精神,紫來洞舊名為飛龍洞,是紫東道人開拓的',在石壁上刻著“紫氣東來”,我們在那兒拍了不少照片,由于云霧太多,山下的八卦田看起來也是霧蒙蒙的,我們便下山了。在下山路上,我們碰見了不少香客,看著他們這么不怕累,覺得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”!

  走在玉皇山的石板路上,欣賞著美景,了解著杭州的歷史,學(xué)著人生道理,何樂而不為呢?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 26

  風(fēng),在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍(lán)天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán)。

  面對如此美景,我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周,不遠(yuǎn)處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽神的兒女一般,不然,怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹林。

  然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘!扒鷱酵ㄓ摹,這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

  幾個(gè)天真無邪的.小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子,什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

  再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著愛。不一會兒,只見那老人低頭一吹,緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。

  哇,一張娃娃的'臉!雖不復(fù)雜卻很精致:幾綹頭發(fā),兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細(xì)看,一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會兒工夫,又成了。

  忽然,耳畔的風(fēng)又來了,我仿佛若有所思,這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤了我的心靈,人生還能如此從容!

  學(xué)了一回文人,調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案,聆聽了古老文化的呼喚,讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛,已熔化在了剪紙之中,美哉!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 27

  什么是感恩?是愛心銜生出的愛心,感恩是善良激發(fā)出的善良,是滴水之恩,涌泉相報(bào)的義。

  我們應(yīng)該感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的栽培之恩,感恩大自然給我們奉獻(xiàn)出的美麗……“感恩”二字并不是三言兩語就能說清楚的.。

  很多年來,我原來是那么的不懂事。而父母就猶如那無私的春雨,使我這片貧瘠的土的.最終有了綠油油的小草,而我卻不知感恩,貪婪著雨滴。

  十四年前的某一天,我來到了這個(gè)世界,父母用淚水黑幸福的笑容迎接我的到來。從此,父母的肩上有擔(dān)起了一項(xiàng)重任,一項(xiàng)美麗但有艱巨的責(zé)任—養(yǎng)育我成人。盡管這個(gè)負(fù)擔(dān)很沉重回把他們累的腰酸背痛,但他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。從此以后,在這個(gè)家中,我就要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。小時(shí)候,我覺得這是天經(jīng)地義的,父母就應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任。

  等到我長大一些,也稍稍懂事,看著父母每天拖著疲憊的身軀回家,我便會給父母杯水,并問一聲:“爸爸媽媽,你們累嗎?”這時(shí)母親便會笑著對我說:“好孩子,謝謝你了!爸爸媽媽不累,一點(diǎn)也不累!卑职忠残χ鴮ξ业恼f:“歡歡真乖,爸爸媽媽看到你就一點(diǎn)也不累了!”爸爸媽媽是多么容易滿足啊!一杯水,一聲問候,就能消除他們的疲勞嗎?可我那時(shí),只會傻傻的對著他們笑。

  現(xiàn)在想起來父母怎么會不累呢?從小,我體弱多病,爸爸媽媽為了照顧我,整夜整夜的不睡覺。從此慢慢地我下定決心;長大以后,我一定好好孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們。

  血濃于水,對于父母,我們有道不完的謝;報(bào)不完的恩可是他們并不在乎我們感謝他,只要我快樂他們就會覺得幸福。

  父母是最值得我們感謝的人,古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!备改傅膼郏f不完道不盡,所有的感恩我們銘記于心。

  長懷感恩之心的人是最幸福的,我們要學(xué)會感恩,感激我們周圍的一切!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 28

  從我呱呱墜地的那一刻起,父母就多了一份擔(dān)心,添了一絲牽掛……

  小時(shí)候,父母的背是我的搖籃,是我的靠山。

  有一次深夜,我肚子疼得要命,就心煩氣躁的發(fā)脾氣,媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里走進(jìn)走出,長吁短嘆,不知怎么辦,爸爸拿來體溫計(jì)一量37.5°C,于是,伴著皎潔的月光,模糊的燈影,父親把我背到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥,才止住我的肚疼。在回家的路上,母親焦急而又關(guān)切翹首期待著我們的'.歸來,看見我們一路風(fēng)塵,父親滿頭大汗的背著我順利歸來,終于一顆懸著的心落了下來,一進(jìn)門,媽媽就急不可耐的問:“怎么樣?你還疼嗎?”頓時(shí),在父親寬厚的背上,我感受到了濃濃的父母愛,化作一股暖流,流進(jìn)我的心底……

  晚上,母親一直陪伴著我沒有入睡,一會兒給我拿來藥給我喝,一會兒又給我掖掖被子,我就在這濃濃的父愛母愛交織的氛圍中熟睡了,睡得是那樣香那樣甜……

  以前,總以為父母愛我是天經(jīng)地義的,我也就心安理得的享受著父母對我的精心呵護(hù),從來就沒有覺得有什么虧欠的,但這次以后,我改變了想法。

  長大了,父母的手時(shí)刻揮舞著:在我得獎時(shí),它會落在我的頭上;在我犯錯(cuò)時(shí),它會印在我的臉上。

  有一次,我得了雙百分,當(dāng)我捧回獎狀在父母面前炫耀時(shí),他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭,作為對我最好的獎勵,那次以后,我有點(diǎn)得意忘形了:上課時(shí),我不會認(rèn)真聽講,不會思考問題,不會積極發(fā)言,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一路下跌,當(dāng)我再次“拎”回成績單時(shí),父母的手及時(shí)印在了我的心里,還長長的嘆了一口氣……

  無論是在學(xué)習(xí)方面,還是身體方面,父母都非常關(guān)心,但從來不溺愛我,要求嚴(yán)格,但不過分……

  無時(shí)無刻,父母都非常關(guān)心我,仔細(xì)想來我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過他們的病痛?而我卻還抱怨父母對自己過分的嚴(yán)厲……

  小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗貓?bào)大自然給予了它生命;禾苗之所以茁壯,是因?yàn)樗鼒?bào)答農(nóng)民伯伯培育它的生長;大自然的一切之所以如此美麗,是因?yàn)樗麄冃拇嬉活w感恩的心。

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