我的小伙伴優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
我的小伙伴是一個活潑的小女孩，小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴巴像小船一樣，兩道彎彎的柳葉眉下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真的光芒。
她的語言能力很強(qiáng)，說起話來有條有理，使人心悅誠服。學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。上課回答問題很積極，老師也很喜歡她。她愛學(xué)習(xí)，記得有一次中午放學(xué)回家她因為有一道題不會做，在路上一直自言自語地算著，“哎，真是典型的數(shù)學(xué)迷呀！”不少人這樣說�？伤駴]聽見似的，還在算。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂趣。
她很樂觀，面對任何一件事她總是以一顆平常心來面對，她從不哭鼻子，臉上天天掛著春風(fēng)般的微笑，連呼呼地西北風(fēng)都甘拜下風(fēng)了。
她很幽默，總是逗得我們哈哈大笑，她講笑話時有一個特點，她總是情不自禁得模仿著人物的神態(tài)，語言，讓人捧腹大笑，就算是再不好笑的笑話，讓她講出來都好笑了。
她是一個很懂事的孩子，她總會主動去幫助父母干家務(wù)，一些事都要經(jīng)過父母的同意，她才去做，有時她會到我家去寫作業(yè)，可是每次天稍暗一些，她就要回去，不是全因為她怕黑，大部分是因為她怕父母擔(dān)心。
她總是嚴(yán)格要求自己，有一次上課有個同學(xué)講了個笑話，不料被她聽見了，因為這個笑話太好笑了，她也忍不住笑了起來，當(dāng)發(fā)覺這是課堂時已經(jīng)晚了，她讓旁邊的同學(xué)懲罰自己，同學(xué)不敢，她只好自己打初中，只見她舉起盒子，“啪”的一聲，我心里不禁為她感到疼，她卻像沒事似的，繼續(xù)寫作業(yè)。
她樂于助人，就好像“小雷鋒”。如果有同學(xué)忘記帶文具等東西，她一定會毫不猶豫的借給那個同學(xué)（男同學(xué)也不例外喲�。�
這就是我的小伙伴，聽了我的介紹相信你一定會喜歡她的！哎喲！看我這記性，說了半天還沒告訴你她是誰呢！她就是我的小伙伴火云丁香！
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
震區(qū)的小伙伴：
你們還好嗎？
我是武漢市新洲區(qū)邾城街中心小學(xué)四年級的學(xué)生，我給你們寫信了。8.0級的大地震讓你們失去了親人，失去了家園，也失去了學(xué)校和伙伴，地震給你們帶來的不辛，我非常地傷心和同情，我真希望一下子長大來到那么身邊去幫助你們度過難關(guān)。后來，我看到你們堅強(qiáng)的身影，我從心里非常佩服你們。我真想對你們說：“好樣的！我的伙伴們。”
地震雖然過去了100多天了，我在電視上看到仍然有許許多多的大人，小孩都在為你們捐款捐物，幫助你們重建學(xué)校。雖然現(xiàn)在還是活動板房，但看起來還是非常整潔明亮的，你們一定要珍惜。同時，我們的學(xué)校也舉行了獻(xiàn)愛心活動，校長和老師都捐了許多的錢，我也捐出了我平時節(jié)省下來的零花錢，雖然不多，但也是我的一番心意。我還準(zhǔn)備從今以后，我不再亂花零用錢了，也不再挑吃挑穿了，我都要節(jié)省下來，等到積累多了后，我會再寄給你們的。
震區(qū)的小伙伴們，請你們擦干眼淚，好好的生活下去，我們?nèi)珖嗣穸紥鞈僦銈�，你們一定要堅�?qiáng)。你們看看那些解放軍叔叔，為了你們沒日沒夜的勞累著，甚至有些解放軍叔叔都犧牲了自己的生命。所以，你們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活。你們是祖國的花朵，是祖國的未來。建設(shè)家園最終還得靠你們自己的，你們一定要努力地學(xué)習(xí)，成為有用的人才。同時，我也會更加努力學(xué)習(xí)，長大到你們的汶川去幫助你們的。
祝你們好好學(xué)習(xí)，健康成長，20年后我們相見。
20xx年9月13日星期六
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
我有一個小伙伴，她長著柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，他有著一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說起話來，誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子，總是穿著短褲短衣，有點男孩子的性格。她就是——馬可。
她最大的特點就是愛幫助別人，就拿星期六的那件事來說吧！那天，我們一幫小朋友在操場玩抓人的游戲，王西鷗來抓，小伙伴們都像機(jī)靈的小猴子?xùn)|躲西藏，把王西鷗搞個暈頭轉(zhuǎn)向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過神來，我已經(jīng)躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。
馬可見了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點水，接著在我那塊傷疤那里來回涂擦著，不一會，傷口上的臟物已經(jīng)被馬可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。
還有一次，我流鼻血了，她見了，趕忙把身上帶的所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用，還把衛(wèi)生紙揉成小團(tuán)把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看馬可，她熱得滿頭大汗，馬可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。
瞧，馬可就是這樣一個樂于幫助別人的人。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
我的小伙伴在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等，你要問，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；
一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著，課余時間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經(jīng)吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。
她，擅長畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學(xué)校的獎勵，那是我們在學(xué)《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來，戴在我的`脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。
一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
楊晨：
你好！我很高興能給你寫信，因為在我的心目中，你是我最好的朋友！
記得三年級時離開故鄉(xiāng)，離開伙伴，轉(zhuǎn)入蔚斗小學(xué)，一切都那么陌生，一切都那么新奇！我被老師安排成為你的同桌，你微笑著握住我的手，我們的默契便從此開始。 那時，有一件事令我十分窘迫，就是我的普通話鄉(xiāng)音太重，“n”和“l(fā)”不分，“奶奶”成了“來來”，“南京”成了“來京”……為此常常惹得大家哄堂大笑！那一刻，我常常是站也不是，坐也不是，恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。于是，在早自修，在課間，在我倆輕松的對話中，你常常不厭其煩地糾正我的發(fā)音。終于，我以一口純正的普通話贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲；終于，我昂起了自信的頭顱！ 那時，我特羨慕你的那個卷筆刀，只要筆一插入筆孔，刷刷搖幾下，出來的筆就被削得光滑、細(xì)膩。而我用小刀削的筆就像狗啃過似的凹凸不平。于是我做夢都想擁有像你一樣的卷筆刀！課間，我常常盯著你的卷筆刀出神。 我永遠(yuǎn)不會忘記20xx年10月11日早上，你將一個和你一模一樣的卷筆刀送到我手中，輕輕地說：“祝你生日快樂！”一陣狂喜霎時流遍全身，我覺得自己身上每個細(xì)胞都在舞蹈……直到現(xiàn)在，我還在使用你送的卷筆刀，它仍是我的最愛！ 上學(xué)期，我們班常常開展童話展演活動，我非常喜歡！但我又十分憂愁，因為我沒有演出需要的服裝。那次輪到我們組演出《海的女兒》，作為我們組的導(dǎo)演，你鼓勵我只要戰(zhàn)勝膽怯，就能成功。演出前，你笑盈盈地將一條連衣裙塞到我手里，示意我換上。當(dāng)我穿著那鑲著花邊的裙子時，我覺得自己就是海的女兒，雖然主人公不是我。那一天，我總覺得自己輕飄飄的，仿佛腳下踩著一朵幸福的云彩！ …… 楊晨，謝謝你！你知道嗎？你成就了我一個又一個夢想！同時我非常慶幸成為你的同學(xué)，你的同桌！
愿緊緊握住你的手！ 祝你也夢想成真�。�！
同桌
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
兩年前，姑姑家起魚塘，抓到幾只小烏龜，姑姑就送給我一只，從此我就有了一位新“伙伴”。
小烏龜長得很可愛。背上背著一個笨重的、堅硬的殼，殼的頂上秀著一幅地圖，幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐著，宛如現(xiàn)實版“哈爾的移動城堡”!四只腳上長著又尖又長的爪子，跟貓爪子一樣鋒利，這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣，向前方翹著，像兩個噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏，可以區(qū)分各種氣味，一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味，它就會立刻縮回殼里，如果聞見食物的氣味，它馬上就會撲上去撕咬。
小烏龜特別貪吃。有一次，我在公園里捉了一些小蝌蚪，把它們和小烏龜養(yǎng)在一起，想讓它們成為好朋友。第二天一早，我起床去看小烏龜，萬萬沒有想到，昨天還三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也沒有了?哦，原來是小烏龜餓壞了，把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次，小烏龜也許非常餓了，發(fā)出了一種特別的信號，用鋒利的爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只蝦給它吃�？刹皇�?只見它發(fā)瘋似地?fù)渖先�，張開大嘴咬住蝦，兩只爪子不斷地撕啊，一會兒就把蝦“粉身碎骨”，吃個精光。
很遺憾，在幾個月前，小烏龜偷偷地離開了我。也許是因為它在魚缸里閑的慌，也許是它向往廣闊的大自然，它制定了一個逃跑計劃。那天下午，不知道是剛睡醒了一覺，有了力氣的原因，還是吃了幾只蝦，精神煥發(fā)的緣故，它連續(xù)地、使勁地瞪著腳，竟然蹦出來了，我趕緊按住它，把它送回“囚牢”�？墒窃诎胍�，小烏龜趁我睡著了，再一次“越獄”，躲到了一個隱蔽的地方。從那天起，我就再也沒有見到它。
小烏龜，你快回來吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來，再與我嬉戲呀!!
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見到她的時候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。
她是一年級上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，別看她表面文靜，其實正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。
我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風(fēng)佛面而來，風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學(xué)提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學(xué)的知識了如指掌，我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。
我喜歡我這個小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學(xué)好問。王紫，我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠(yuǎn)印在我的心里！
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
她個子有些矮，長著一張小圓臉�？雌饋碛悬c......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學(xué)一習(xí)一的一精一神。
她給我的最深刻的印象，就是責(zé)任感強(qiáng)。
她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當(dāng)然要履行自己的職責(zé)，就拿幾件事來說吧：
那一天，我正在孜孜不倦地學(xué)一習(xí)一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學(xué)正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學(xué)聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關(guān)我的事。沒有人去勸阻這兩名同學(xué)。我也正想不理兩人，繼續(xù)做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學(xué)跑去，一些同學(xué)見此狀，也放下了手中的事，去勸架。
班長火燎火燎地沖到兩名同學(xué)身旁，用雙手用力地拉著兩名同學(xué)。突然，其中一名同學(xué)向另一名同學(xué)撲了過去，把另一名同學(xué)撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學(xué)用盡全力將兩名同學(xué)拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學(xué)，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還 是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學(xué)不僅沒有去勸架，竟還 湊到一旁喊加油！
終于，在同學(xué)們的共同努力下，兩人分開了。這場風(fēng)波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。
她是一組之長。她的組員沒有完成作業(yè)，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補(bǔ)作業(yè)。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業(yè)。
她就是這樣的一個人，正應(yīng)如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學(xué)一習(xí)一！
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
我的伙伴，閨蜜呂佳，她是一個愛哭，害羞，靦腆，有小脾氣，但時時又很堅強(qiáng)的一個妙齡少女，我們倆的關(guān)系就好似筷子，形影不離。
她有一張精致的臉蛋，細(xì)長的眉毛好似被風(fēng)任意擺動的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭，彎彎的如同兩個小扇子一般的睫毛下，長著兩顆炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。
她看起來那么可愛動人，可平時那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”，只要有一點事不順心她就開始大哭特哭，之后同學(xué)們就特頒給她了個“玻璃娃娃”的稱號，傳說這位“玻璃娃娃”哭起來真的是可以驚天地泣鬼神��！就以一件事為例吧。在某一節(jié)體育課上，我們要測驗跳繩，是按身高來排序跳繩的，正不巧，呂佳是全班最矮的一個，她在臨跳的時候，五根手指還在緊緊地攥著，當(dāng)老師喊下跳的時候，呂佳渾身一抖，便開始跳了，事故一而再再而三的降臨到她的身上，不是被絆了一下，就是卡住，終于60秒跳繩結(jié)束了，隨而代之的是同學(xué)們的嘲笑和諷刺。自尊心極強(qiáng)的玻璃娃娃終于又一次的脆弱了起來，大家知道圣經(jīng)中所記的大衛(wèi)嗎，他所流的眼淚可以把床榻漂起．但呂佳流的眼淚簡直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發(fā)出來了，哭得面帶梨花，任誰看都會不忍心的，她一直哭，直到那幾個嘲諷她的人給他一一道過歉后，她的情緒才有所好轉(zhuǎn)。
呂佳雖然喜歡哭，又有些小脾氣，但她有時還是很堅強(qiáng)的。人稱“玻璃小強(qiáng)"。記得我們有一回數(shù)學(xué)測驗，我是較早答完，我看呂佳還在悶頭寫吶，她有時面帶愁色，好像是遇見難題了，不過她又思琢了一會，把答案填上空了。叮鈴鈴，一陣鈴聲響過，考試結(jié)束。下課，呂佳一直是魂不守舍的。直到發(fā)了成績，那時她好看的眉毛緊緊的皺在一起，我過去問她怎么了，她說考試沒考好，這次她居然沒有意料中的哭了，而反是安慰自己。接著她就出了教室，我看著這個嬌小的背影，不由得心酸佩服起她的堅強(qiáng)。呂家是我最好的朋友，她的軟弱，哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性，她的堅強(qiáng)讓我看到她還有不為人知的剛強(qiáng)的一面。不管怎樣，她都是我的知心閨蜜，知己。
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。
笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。
這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
在童年的生活中，一定會有伙伴陪著你成長吧！你和你的伙伴也會很快樂吧！我有一個非常要好的伙伴。咱們是青梅竹馬，從小一起長大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以咱們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過去大發(fā)雷霆地說：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時，我臉上火辣辣的。誤會她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉�。≌�(dāng)我猶豫不覺時，姐姐回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因為在朋友的幫助下才成功的。英國的培根說過，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒友誼的社會，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點了點頭，雖然那時的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠懇地向她道歉。我原本以為她會生氣地我大哄大叫，可沒，反而平靜地對我說：“誰讓咱們是好伙伴，又是誰讓咱們買一模一樣的橡皮呢？”放學(xué)后，咱們又牽著彼此的手，有說有笑地走回家�；氐郊依铮憬銓ξ艺f：“很好，知錯能改是個好孩子，以后不可以跟她吵架了�！蔽尹c點頭，說：“以后再也不會了�！敝钡浆F(xiàn)在，咱們依然是好朋友，不過分開了，但我有時會打電話給她。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
你瞧！早晨清風(fēng)中那個認(rèn)真打掃的男孩：你瞧！打鬧人群中那個安靜讀書的男孩；你瞧！與周圍同學(xué)有說有笑的那個男孩，他便是我的小伙伴，我最鐵的哥們兒——馬世偉。
世偉呢，他是個爽朗、幽默、大方的人，我與他是形影不離的好朋友。我們在一起，開開玩笑、講講笑話、討論討論問題，總之，與他在一起的時光，心中無論有什么煩惱都會消失，有什么不開心的事都會立刻飛到九霄云外。
他平時很幽默，也愛笑，這時我與他相處好長時間才發(fā)現(xiàn)的。每次下課，它都要轉(zhuǎn)過頭來給我講笑話，講完了，我還沒開始笑，他都笑得坐都坐不穩(wěn)了，甚至摔到地上。唉，真拿他沒辦法。
世偉有一點最讓人受不了，那便是做事總是習(xí)慣性犯病，犯什么病呢？就是過于認(rèn)真。記得那次，該我們組值日了，由于晚上幫老師做事，沒完成作業(yè)，所以便沒有去值日，在教室補(bǔ)作業(yè)，不料，他一下子沖進(jìn)教室，一把奪過我手中的作業(yè)，大叫：“今天我們值日，你是組長還在這補(bǔ)作業(yè)，像什么話？"我抬起頭望著他那嚴(yán)肅的表情，無奈的搖搖頭，只好和他出去打掃衛(wèi)生了。
世偉最大的優(yōu)點就是樂于助人，朋友遇到困難他是絕對不會不管的。記得上次期中考試時，我與他分到了一個班里，他就坐在我前面。下午數(shù)學(xué)考試時，我的尺子不知道被誰拿走了，已經(jīng)發(fā)下試卷了，借也來不及了，該怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，世偉在一旁看到我焦急的眼神，輕聲問我：“怎么了？”我告訴他我的尺子丟了，他二話沒說就折斷自己的尺子向我扔來，接著又埋頭嘩嘩的寫著，我頓時感動得稀里糊涂，不知說什么好。
他熱衷于畫畫，一有時間就趴在課桌上，拿出筆來在畫紙上創(chuàng)造自己的“完美形象”，他也常常拿出來向我們炫耀自己的作品，我們不得不說，他畫的那些“鎧甲”“超人”還挺酷的！
這就是我的小伙伴，怎么樣？喜歡他嗎？記住，他叫——馬世偉
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
在鄉(xiāng)下，我的朋友有很多，其中與我最好的朋友是小邵，他的最大的特點就是能說，讓人佩服的是他年紀(jì)輕輕就成為了村里有名的“吹牛大王”。
有一天，我路過一個木樁，看到那里有很多人，就走過去看，只見小邵也在里面，他坐在木樁上，不知在講什么�？吹轿襾砹�，小邵趕緊招呼我說：“來、來、來，你也坐下，聽我給你們講�！闭f罷，小邵便開始講起了他偉大的歷史，“有一天，我發(fā)現(xiàn)有一個小孩坐在大道邊，臉上很難看，全身都在發(fā)抖，我還以為他病了那，走過去問他，他半天沒說出話，只是用手指了指前面，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大事不好，原來前面有一只老虎。我想要不要去叫大人們那，不管了，我還是上去打吧，便跑上前去對老虎說；我可是繼承了武松的基因呢，說罷便跳了起來，一下子便跳到了老虎的身上，重重的給了它一拳，老虎便七竅流血而死�！甭犕赀@個荒唐的故事，我對小邵說：“你的吹牛能力是有目共睹呀，也就你能說出這樣的話。”小邵說“哥們，你還別不信，看到肌肉沒？”邊說邊擼起袖子�！翱匆娏�，那確實是雞肉，自己瘦的跟小雞仔似的”我嘲諷道。小邵不但不生氣，還心平氣和的說：“看來補(bǔ)刀還是兄弟狠呀，既然你不想聽這個，那我就講一個別的事情吧。”沒等人家說話，小邵又開始了；“有一天......”我眉頭緊蹙，有點不耐煩的打斷他說：“小邵，你慢慢講吧，我就不聽了，再聽我腦子就爆炸了�！毙∩蹜┣蟮恼f：“別走呀，聽我把下面的幾個故事講完在走好不好呀，我還有好幾個歷險故事都沒講那......”
看，這就是我們村的“吹牛大王”，是不是很能吹呀。
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……
一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，叫李欣—一個機(jī)靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。
一天，放學(xué)了，同學(xué)們站好隊走出教室。忽然，豆大的雨點打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學(xué)們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。不一會兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走�。俊蔽野欀碱^說：“我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎么走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴(yán)肅“沒關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。
第二天，我剛進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的笑聲。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是李欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流涌上心頭。
莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財富”。從那以后，李欣成了我最好的伙伴。
老師點評：
這篇文章取材生活，敘事完整，作者運(yùn)用外貌描寫，生動地展現(xiàn)了朋友的調(diào)皮可愛的特點，在敘事中穿插景物描寫，起到了烘托渲染的作用，引用莎士比亞的名言，恰到好處，起到了畫龍點睛的作用。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
我有許多小伙伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧！
她留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀著智慧的光彩，高高的鼻子下長著一張小嘴，一笑起來露出兩個小虎牙。所以她笑的時候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的伙伴——曉敏。
曉敏成績那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語文、數(shù)學(xué)的課代表。曉敏學(xué)習(xí)很勤奮。有次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，都很難，同學(xué)們都紛紛“棄權(quán)”�？墒菚悦羲坪鯖]有被難題嚇倒。下課后，她一手拿著書，一手拿著筆，嘴里喃喃自語，一會兒抱頭思考，一會兒又列算式，過了一會兒，曉敏高興地說：“我算出來了�！睌�(shù)學(xué)老師看了，說：“這就是認(rèn)真仔細(xì)思考的結(jié)果�！�
曉敏不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且樂于助人。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)，誰知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我站在校門口，焦急地等待著，這時，我看見曉敏向我這邊走來，她說：“你是不是沒帶傘，要不我送你回家吧！”我高興地說：“謝謝你�！币宦飞希覀冇姓f有笑地走回家，這時，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個人，她把傘往我這邊推，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀被淋濕了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發(fā)覺了，又把傘往這邊一移。到了一個路口，她把傘拿給我，說：“雨傘借給你，明天還給我。”說完，她就跑了，望著她消失在雨中的背影，我感動得流下了眼淚。
這就是我那位學(xué)習(xí)勤奮還樂于助人的小伙伴——曉敏，你們喜歡她嗎？
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