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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-10-16 10:21:27 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文600字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家分享。

【必備】初中優(yōu)秀作文600字8篇

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  家是岸,是避風(fēng)的港灣,是惟一一個(gè)不需要帶著任何面具的休閑場(chǎng)所,是解壓、釋放心底疲勞的一個(gè)純潔的情感地帶,是生活的基點(diǎn)。家給我們的不僅僅是生活上的滿足、物質(zhì)上的需求,它更能給予我們心靈的慰藉。當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候,家里有一盞期待的燈火;當(dāng)我們遠(yuǎn)行的時(shí)候,家里有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。無(wú)論離家多遠(yuǎn),我們回首遙望的是它,期待回歸的也是它。家是我們永遠(yuǎn)的驛站,是依托情感永恒的家園。這個(gè)安全、平和、寧?kù)o、溫馨、溫暖的港灣,需要我們用心去營(yíng)造。

  家是最安全的港灣,親人的一個(gè)擁抱、一個(gè)溫柔的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都能讓我們找到力量的源泉。

  家會(huì)撫慰我們受傷的心靈,給我們動(dòng)力,給我們提供一個(gè)輕松的氛圍。我喜歡家,喜歡在家的那種輕松的感覺(jué)。

  在外面也一樣是休息,一樣是吃飯,但這種感覺(jué)卻與在家的感覺(jué)多有不同。其原因就是家更能讓人感覺(jué)到輕松,因?yàn)樵诩依镒顭o(wú)所顧忌。在外面,我們要時(shí)刻關(guān)注自己的形象,累了也要保持正規(guī)的姿勢(shì);明明生氣了,還要在臉上掛著職業(yè)的微笑;明明非常想吃餐桌上那誘人的美食,卻礙于禮節(jié)而淺嘗即止;明明非常想睡上一覺(jué),也要強(qiáng)打起精神應(yīng)付各種事情------而在家里,你完全不需要有這些顧慮,你可以想吃就吃,想睡就睡,想說(shuō)就說(shuō),想做就做……這種自由是一種深層次的放松。我們可以從這種氛圍中緩解生活的壓力,釋放心底的疲勞,然后用更加輕松的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

  有了一個(gè)和諧的家,生活才會(huì)更有意義;有了一個(gè)和諧的家,工作、事業(yè)才會(huì)更成功!有了家的呵護(hù),才更能滿懷信心地去實(shí)現(xiàn)自己的理想

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  現(xiàn)在人們都爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境,河水清澈了,小鳥又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“卷進(jìn)”了這股“潮流”……

  星期天,我和弟弟打算去常熟大潤(rùn)發(fā)玩,一路上我們有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站,便看到有一位大媽在啃瓜子,并把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙,不時(shí)還往地上吐痰。我和弟弟見了,心里打抱不平。這時(shí),弟弟率先出動(dòng),望著他和大媽大叔雄辯的樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢。ㄧR頭切回)只見弟弟上來(lái)就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽,你這樣破壞環(huán)境,難道不覺(jué)得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺(jué)得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句,像出膛的連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽了,生氣地說(shuō):“小孩子家家,哪涼快哪呆著去,再煩,小心老娘對(duì)你不客氣!”“沒(méi)錯(cuò),你個(gè)乳臭未干的臭小子,敢管我,給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”大叔也附和著說(shuō)。弟弟的臉漲得通紅,眼睛里霧水一片,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我實(shí)在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說(shuō):“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現(xiàn)在大家都在爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境,哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣,那么世界遲早會(huì)毀在你們手里……”這時(shí),大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光,他們紅著臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家也加入到我們這個(gè)大家族來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士!

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒(méi)有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

  我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過(guò),我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說(shuō)要找我談?wù)勑。我捂著臉走到了老師面前,老師?wèn)我:“你呀,就是沒(méi)有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問(wèn):“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的!蔽野咽帜昧讼聛(lái),老師會(huì)心的笑了。

  從此以后,我寫的作文可以說(shuō)是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多了。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無(wú)損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無(wú)比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說(shuō):“你每次路過(guò)我們的時(shí)候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗!

  面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮埽層赂規(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮,如何去坦然面?duì)生活和美好的每一天!

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  在這寂靜的夜幕之中,夏的氣息已不復(fù)存在,迎來(lái)的便是深秋,久違了璀璨的星光,夜幕中的星辰,帶走喧鬧,卻又涌起離愁之感,幻為風(fēng),掠過(guò)我的耳畔,告訴我——那如風(fēng)般的記憶。若為風(fēng),就讓它遠(yuǎn)去吧……

  那如風(fēng)般的記憶,存在我心中的美好影像,是喜是悲或是愁,總在心海蕩起漣漪,對(duì)我而言,我卻只是旁觀者,此刻的記憶喚起我心底的聲音。

  其實(shí)我是一個(gè)自卑的人,走在人群中無(wú)法停駐腳步,也許我只是一個(gè)過(guò)客罷了,對(duì)別人來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)微不足道的過(guò)路人吧!記得小時(shí)候,聽到老師表?yè)P(yáng)別的孩子,我的心里便會(huì)隱隱作痛,或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧;長(zhǎng)大后,當(dāng)我再次被忽略、被淡忘的時(shí)候,淚便會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái),怪自己不優(yōu)秀,沒(méi)有別人好,之后這種自卑感便一直藏在了我心里,F(xiàn)在,當(dāng)再次遇到這種情況時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系”。

  可能我還是是一個(gè)倔強(qiáng)的人,心直口快,無(wú)意中便說(shuō)出了傷害別人的話,所以一貫保持著沉默的作風(fēng),孤僻的性格。三年前,我因一件事和班里的一個(gè)同學(xué)結(jié)了仇,直到畢業(yè),我倆抱在一起哭了,傻傻的說(shuō)自己是笨蛋。想起我們當(dāng)初的矛盾,真是后悔,為什么不學(xué)會(huì)放下呢?直到現(xiàn)在,都無(wú)法再聯(lián)系她,反而覺(jué)得我的這個(gè)“仇人”也挺可愛(ài)的。也許這便是我第一次學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了寬容。然而我又是一個(gè)非常暴躁的人,遇到問(wèn)題總和自己過(guò)不去,有時(shí)被別人P上兩句,眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導(dǎo)火索,在一次次爭(zhēng)吵中,我便明白:做人不要太自我主義了,否則身邊的人隨時(shí)有可能因你而黯然落淚。

  那如風(fēng)般的記憶,或笑或淚都夾雜著苦味兒,既然已過(guò)去,就讓它帶走愁緒,隨風(fēng)飄蕩。

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  一直生活在愛(ài)的氛圍中,卻固執(zhí)的認(rèn)為自己什么都沒(méi)有看到,深陷在黑色的漩渦中,恨的多愛(ài)的少,只想拋開所有束縛,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “怎么回事,還彈不對(duì)?看現(xiàn)在都什么時(shí)候了,馬上就要考級(jí)了!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。

  “除了關(guān)心我的鋼琴,你還會(huì)關(guān)心什么?除了和你交流音樂(lè)表達(dá)方式?就不愿聽聽我的想法?”我含淚抵抗著。

  “都是為你好。”

  “這話我聽過(guò)很多遍!”我丟下這句話轉(zhuǎn)身跑出去。誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能理解我?

  外面風(fēng)很大,但悶的慌。走在河邊,看見有位老人在放風(fēng)箏。

  我默默注視,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏刮到了樹枝,斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,我跑起來(lái),追隨斷了線的風(fēng)箏。

  天空中,風(fēng)箏自由的飛翔,我多么期盼哪天能夠像斷了線的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的飛,沒(méi)有線的約束,只需要隨著風(fēng)一路跑……

  風(fēng)停了,風(fēng)箏只得斜斜的,狼狽地懸掛在樹枝上,沒(méi)有了剛才的灑脫,沒(méi)有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹,于是風(fēng)箏便被刮破,散架,傷痕累累的落在我手中。

  心中一陣感觸,淚水奪眶而出。

  之前,正因?yàn)橛辛艘桓的牽連,束縛,風(fēng)箏才會(huì)飛得高,飛得遠(yuǎn):當(dāng)沒(méi)有了捆綁,風(fēng)箏就會(huì)很自由,也許一時(shí)會(huì)比剛才飛得高,但它不能控制自己的.方向,最終只能失敗的落下,永遠(yuǎn)不能再次高飛……

  自己不就是那風(fēng)箏嗎?終于懂得媽媽為什么總是約束著自己,為的只是不讓悲劇發(fā)生,為了我好。

  我顫抖著拿著這破碎的風(fēng)箏,它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛(ài),收獲了人生成長(zhǎng)的道理。

  長(zhǎng)大了,總希望自由。

  但,當(dāng)我勇敢的走在人生的道路上時(shí),我一定會(huì)好好保留這風(fēng)箏,是它讓我收獲了感悟,從此懂得媽媽的愛(ài),從此長(zhǎng)大……

  不用誰(shuí)來(lái)告訴我,不必誰(shuí)來(lái)理解我,用心靈感悟,許多愛(ài)就在身邊,收獲一份感悟,收獲一次成長(zhǎng)……

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。

  記得在我小時(shí)候,媽媽曾在外婆家的院子里種了一棵桔子樹,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上學(xué),在家里閑得發(fā)慌,媽媽就把我送到了外婆家,媽媽怕我有是沒(méi)事兒干,就給我栽了一顆桔子樹,讓我好好地關(guān)照它,我猛地點(diǎn)頭。

  我經(jīng)常拿小刀在樹上刻記號(hào)。天天去測(cè)量自己是否在長(zhǎng)高,看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒長(zhǎng)了?我的心里一遍又一遍默默地說(shuō)著,原本還是舒心、快樂(lè)的笑容,但我看到我倒長(zhǎng)了,我就變成了一副急切、緊張的臉。

  我連忙跑去問(wèn)媽媽:“媽!為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,而我卻變矮了?”媽媽以為是自己耳朵不好使,就對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)什么?你變矮了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的!”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我,我突然覺(jué)得有一絲委屈的感覺(jué),便大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“您不信,自己去看看!”

  我拉著媽媽的手走到桔子樹前,用手指出那兩條橫線,媽媽看了我一眼又看了桔子樹一眼,沉默了幾分鐘,突然莫名其妙的哈哈大笑,笑的腰都直不起來(lái)了,眼淚都盛出來(lái)了,然后,用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹旁邊的我,笑夠了之后對(duì)我說(shuō):“小傻瓜!是樹長(zhǎng)高了,不是你矮了,以后可別干這種傻事嘍。”我愣了一會(huì)兒,突然恍然大悟。之后,我又蹦蹦跳跳地往山上沖。

  哈哈!有趣吧!正是這么多的趣事,才能組成七彩童年,歡樂(lè)童年,留戀童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢與我揮手告別,我相信童年趣事會(huì)成我人生中最美的回憶!

初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  有一朵花,從小就有個(gè)夢(mèng)想......

  “泥土媽媽,我有個(gè)夢(mèng)想,您說(shuō)能實(shí)現(xiàn)嗎?”

  “哦,什么夢(mèng)想?”泥土媽媽說(shuō)。

  “我要飛翔!”小小的身軀很堅(jiān)定。

  “啊,是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想?墒牵@幾乎不可能。孩子,你離開了我,怎么生存?你會(huì)死去的!蹦嗤翄寢屝奶蹣O了。

  “沒(méi)事,我不怕。鳥兒們?cè)谔炜斩嗝醋栽,我太羨慕了!”小花的眼睛閃爍渴望。

  “這...”泥土媽媽猶豫了,她感覺(jué)這朵小花的欲望強(qiáng)烈,誰(shuí)也阻擋不了,“好。可是,這要等你長(zhǎng)大了,變得美麗動(dòng)人,風(fēng)兒哥哥才會(huì)被你吸引來(lái),幫助你飛呀!”

  “那...好吧,呵呵,我一定要開得非常美!”小花很高興,甜甜地笑了。

  泥土媽媽也笑了,卻帶著一種復(fù)雜的情感。

  ......

  年年月月就這么過(guò)去了,小花一直記得當(dāng)初的夢(mèng)想,還有泥土媽媽的話。她也真的朝“美麗”的目標(biāo)前進(jìn)。

  ......

  終于,小花長(zhǎng)大了,成了一朵嬌艷可愛(ài)的花兒。誰(shuí)都沒(méi)有她美,沒(méi)有她好。人們喜歡她,說(shuō):“這花太美了,簡(jiǎn)直是極品!”;蝴蝶蜜蜂喜歡她,總是愛(ài)來(lái)她這采蜜,和她唱歌跳舞;身邊的事物都喜歡她,贊美她......這朵花當(dāng)然很高興,可是她還是遺憾:“風(fēng)兒哥哥怎么還不來(lái)呀?”

  這天,風(fēng)很大,一陣風(fēng)“呼呼”刮來(lái),美麗的花兒終于從泥土里釋放,“飛”了起來(lái)!花兒幸福極了,自己的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)。她在空中跳來(lái)跳去,翻跟頭,好快活!她還看到許多以前沒(méi)看過(guò)的東西:大海,城市,冰山......新奇,有趣。花兒沉醉了。但是,泥土媽媽的話卻很快實(shí)現(xiàn),由于沒(méi)有泥土媽媽的營(yíng)養(yǎng)輸入,花兒慢慢沒(méi)有了體力,從空中落下,慢慢閉上了眼?墒,花兒一點(diǎn)也不后悔,臨死前都如此,因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  而這是,遠(yuǎn)方的泥土媽媽也留下了欣慰的淚;▋浩鋵(shí)已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己該奉獻(xiàn)的了,那就是服務(wù)人民,還有什么遺憾呢?

初中優(yōu)秀作文600字 篇8

  林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我走得很慢,但我決不后退!睂(duì)一個(gè)人而言,一生就是在行走,要么前進(jìn),要么后退。

  有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁⿶,卻不曾想過(guò):殘?jiān)。她永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的,不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn),更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著,會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可,她是一顆月亮,一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月,因?yàn)樗烂總(gè)人在行走中,會(huì)有不同的笑。

  華麗的放逐,如夢(mèng)如幻,那落日樓里的浪子,用腳步行走過(guò)了十年生死,青山依舊,他不甘于僅只吟花弄月,賣弄詩(shī)文的生活,他獨(dú)具一格,不甘于走與他人相同的路,不甘于做萬(wàn)花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異,他的生活就注定行走在不同的路上。他沒(méi)有讓我們失望,他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上,溢滿花香。

  在歷史的長(zhǎng)河中,我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星,短暫而永恒,永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過(guò)是滄海一笑。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭肥侨俗叱鰜(lái)的,人的一生也都在行走,其中的艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上,我們行走著,亦思考著:如何為這行走的道路增添色彩?前方會(huì)不會(huì)被阻隔?自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒?答案沒(méi)人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去,尋找答案,生生死死兩茫茫,愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。

  行走,人生道路上的行走,不僅要用行動(dòng),還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎,但仍然期待著你盼望的那一天,那一段路程的到來(lái),或許你就此厭倦生活,對(duì)接下來(lái)的路失去了希望那個(gè)和憧憬,但只要我們意志堅(jiān)定,定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  努力行走,每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌,也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。作文

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