實(shí)用的高中優(yōu)秀作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
站在郁郁蔥蔥的華池邊，身著一襲淡藍(lán)色的絲衣，腰間的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)盤(pán)旋。望著眼前一汪隨落葉一起孤寂的秋水，她默默地閉上雙眼，把無(wú)盡的哀怨與凄委深深地隱沒(méi)進(jìn)沉靜的心里。抬頭，她望見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又令她生畏的身影，正微笑地凝望著她。她收起游離的眼神，向湖對(duì)面的他回復(fù)了一個(gè)暖人而又嫵媚的笑靨。隨后，她纖細(xì)的手被他牽起，一起走回了她的華獄。轉(zhuǎn)頭回望，她的眼神中充滿無(wú)盡的落寞。
那個(gè)噩夢(mèng)似的秋天，當(dāng)她得知自己被心愛(ài)的人當(dāng)作禮物一樣送給他時(shí)，她沒(méi)有眼淚，因?yàn)檠蹨I早已被風(fēng)干了；她沒(méi)有怨恨，因?yàn)樵购抟苍缫驯粣?ài)沖淡了。釋然的心，陪伴著她一起來(lái)到了他的國(guó)度，為了國(guó)家，為了另一個(gè)他，她用羸弱的身軀抵擋了多少千軍萬(wàn)馬？她用不被理解的媚顏換來(lái)了千年歷史的多少佳話？無(wú)人知曉，也無(wú)人將會(huì)知曉。
與他在一起的時(shí)光是難耐與無(wú)語(yǔ)的。因此，他說(shuō)希望她能夠說(shuō)幾句話，無(wú)論他說(shuō)什么，做什么她總是以看似融悅的微笑相對(duì)。事實(shí)上，她的心一點(diǎn)都不屬于他，只屬于那個(gè)生她、養(yǎng)她的幾方土地，只屬于另一個(gè)他。多少個(gè)黑夜，她望著枕邊的他，卻還想起另一個(gè)他的臥薪嘗膽，東山再起之路。多少個(gè)清晨，她享受著眼前的歌舞升平，卻又醞釀著如何毀滅他的國(guó)家，到頭來(lái)，他還是愛(ài)錯(cuò)了，她更是愛(ài)錯(cuò)了。他愛(ài)錯(cuò)了她，她愛(ài)錯(cuò)了另一個(gè)他和他的國(guó)家。
可是，這一切都不能怪她，因?yàn)樗⒉恢雷约旱乃信头笱�，換來(lái)的會(huì)是兩個(gè)國(guó)家的.子民對(duì)她千年的辱罵和唾棄，她并不知道自己所有的強(qiáng)顏和心計(jì)，換來(lái)的會(huì)是她那么令人悲哀的死法。
終于，亙古不變的歷史遺言向人們呈現(xiàn)了他的失敗和另一個(gè)他的成功。而她的言行，她的一舉一動(dòng)卻被人們歸為了惱人的禍水。然而，曾經(jīng)被誣為禍水的紅顏下深埋著多少憂傷和真相？
黑夜中，她暗自吞下了所有歷史的苦果，含下了一切骯臟的報(bào)復(fù)，帶著對(duì)他的悔意和傲意，她與渾噩的江水相融在一起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)和那些沉淪在江水中的行尸走肉相融在一起。
幾千載的忍辱負(fù)重，譜寫(xiě)了千古美人的千古之悲。
幾千載的思君為國(guó)，釀就了禍水紅顏的凄婉憂傷。
如今，她的虛無(wú)罪名已被洗刷干凈，她的所有舉動(dòng)也都逐漸被理解和接受，九泉之下，她蒼老的容顏終于綻開(kāi)了笑顏。
請(qǐng)記住，在千古流傳的遺言中，永遠(yuǎn)都有一片永恒的空間，留給沉魚(yú)落雁的她——西施。
高中優(yōu)秀作文 篇2
觀看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢(qián)。我說(shuō)這句話并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的`無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜�？墒�，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書(shū)之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
匆匆一路風(fēng)景，駐成了永遠(yuǎn)的回憶，唯有這腳步從未為誰(shuí)停留。我知道，我一直在路上�！}記
曾經(jīng)多少次夢(mèng)見(jiàn)自己，迎風(fēng)奔跑。不停地跑，跑到離自己最近的那片藍(lán)天——實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我很喜歡把人生比作“路”。路，引發(fā)我思考，讓我對(duì)未來(lái)充滿驚喜感和興奮感。不由地發(fā)出“在路上真好！”感慨。我在路上，為了給我的夢(mèng)尋一條路。我不知道它離我有多遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹杏行拍�，我一定全力以赴！我相信：一路�?jīng)歷，一路奔跑，會(huì)帶給我一路風(fēng)光，一路收獲。在路上，我跌倒過(guò)，彷徨過(guò)“Evertried。Everfailed。NOmatter。tryagin。faiiagin。faiibatter�！泵看问。視�(huì)微笑著說(shuō)：“再試一次！”我不會(huì)有傷感的網(wǎng)名，個(gè)性簽名等。因?yàn)橹挥行闹杏嘘?yáng)光，我們才敢奢求美好的未來(lái)。我們誰(shuí)會(huì)有趕時(shí)間的`勇氣和精神，當(dāng)美麗的童年已成了“過(guò)去式”；當(dāng)那一季的風(fēng)景已塵埃落定。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力的擦干，向前看，只因自己一直在路上。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭。在路上，我?jiàn)^斗過(guò)，拼搏過(guò)我只知道要勇敢去奮斗，打不邁在我所選擇的路上，我要用事實(shí)證明自己！我用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！有位長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？所以，我要努力向著夢(mèng)想奮斗！就算前方是驚濤駭浪。我也要走成含笑的礁石；就算前方是狂風(fēng)暴雪，我也要走成傲雪的勁松！
在路上，我會(huì)繼續(xù)前行或許這條路回坎坎坷坷，但是這正應(yīng)該是我所追求的，我會(huì)深深的留下我的每一個(gè)腳印，當(dāng)這些腳印連成一串時(shí)，我相信，未來(lái)就在前方，夢(mèng)想就在前方等著我。這樣的成功才算是幸福，這樣的回憶才算是珍貴，這樣的經(jīng)歷才會(huì)讓我銘記一生！
世界上沒(méi)有奇跡，只有偶然與必然。以及誰(shuí)做了什么，那么我就要在我選擇的路上。屏棄一切苦悶，用我的實(shí)力，毅力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然，那么，我必然會(huì)創(chuàng)造所謂的奇跡！
在路上，盡享一路具豐富感和愜意感的過(guò)程，具征服感和成功感的終點(diǎn)。從此，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！
高中優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)人，從出生到老去之間的某一時(shí)間點(diǎn)里，總會(huì)幡然醒悟地問(wèn)出一句：時(shí)間都去哪兒了？
可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會(huì)上，王羲之在足以極視聽(tīng)之娛的盛會(huì)中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，死生亦大 矣，豈不痛哉。張若虛對(duì)著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相識(shí)的慨嘆。今天的我們?cè)谌遮吤?碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對(duì)時(shí)間的節(jié)省，反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺，找不到自己的節(jié)奏，只得用哀歌抒發(fā)時(shí)光易逝的傷感。
然而，在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時(shí)，也有不少未曾怨天尤人，不問(wèn)過(guò)去的時(shí)間，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問(wèn)前事，只活在當(dāng)下，享受人生的灑脫？或許我們需要的不是留住時(shí)間，質(zhì)問(wèn)它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個(gè)鐘頭，而是把握當(dāng)下，享受活著，別等到我欲享受人生樂(lè)趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個(gè)人生階段，要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無(wú)法把握的`方向，而是要抓住稍縱即逝的時(shí)間。
羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個(gè)人都因平靜無(wú)波瀾的生活而感 到安寧，也不是每個(gè)人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，對(duì)時(shí)間都去哪了這個(gè)問(wèn)題有70億個(gè)看法才好，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)自己 的時(shí)間有自己安排的去向才好。
畢竟時(shí)間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問(wèn)出時(shí)間都去哪兒了時(shí)，別忘了永不泛黃的記憶，作為時(shí)間長(zhǎng)河的入�？�，流入了你廣闊無(wú)垠的心靈之海。
點(diǎn)評(píng)：
從感嘆到反思，從追問(wèn)到立論，層層遞進(jìn)，揭示主題。
作文題目包含著對(duì)過(guò)往生活的回憶、檢省。時(shí)間借指生活、生命，去哪兒了實(shí)際上是對(duì)生活態(tài)度、生命意義的追問(wèn)思考。它可以是個(gè)人面對(duì)時(shí)光匆匆流 逝時(shí)發(fā)出的無(wú)奈感嘆；也可以是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代，對(duì)昨天、對(duì)歷史進(jìn)行的積極深入的自我反思�？傊�，對(duì)時(shí)間都去哪兒了的追問(wèn)，就是對(duì)如何看待過(guò)去，如 何定位現(xiàn)在，如何走向未來(lái)的思考。
從這個(gè)意義上說(shuō)，本篇文章不僅切合題目要求，而且對(duì)題目?jī)?nèi)涵的理解也比較到位：從古人、今人對(duì)時(shí)間都去哪兒了的慨嘆、傷感，到正面提出把握當(dāng) 下，享受現(xiàn)在的觀點(diǎn)，最后構(gòu)建時(shí)間認(rèn)識(shí)、生活方向、人生幸福三者之間的關(guān)系，可以看出，文章是在圍繞題目?jī)?nèi)在的邏輯要求表達(dá)認(rèn)識(shí)，抒發(fā)胸臆。層次清 晰，中心突出。
本文盡管對(duì)材料內(nèi)涵的理解和開(kāi)掘還顯不足，但瑕不掩瑜，文章的立論和闡釋還是非常值得稱道的。
高中優(yōu)秀作文 篇5
�。ㄔ模┠㈨n過(guò)袁履善先生，適村人獻(xiàn)枇杷果，帖書(shū)琵琶字，相與大笑。某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問(wèn)，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差�！蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花�！绷罹p譽(yù)再三，遂定交。（〈明〉 浮白齋主人〈雅謔〉）
�。ㄗg文）莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉(xiāng)下人獻(xiàn)來(lái)枇杷，獻(xiàn)單上寫(xiě)著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來(lái)了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發(fā)問(wèn)。袁先生講出了原因，縣令說(shuō)“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差�！蹦禹n接上去吟道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花�！笨h令對(duì)這兩句詩(shī)再三欣賞稱贊，于是定下了交情。
高中優(yōu)秀作文 篇6
很多年前元旦放假，回老家。那天，天空一直飄著細(xì)雨。通往家鄉(xiāng)的公路正在修筑中，顛簸了4個(gè)多小時(shí)，到鎮(zhèn)上已是晚上七點(diǎn)。天漆黑一片，細(xì)雨如織。母親讓人來(lái)接我沒(méi)接著，又沒(méi)有電話，就回去了。
從鎮(zhèn)上到家十八里路，最后一班汽車早就過(guò)了。我?guī)е欣�，一個(gè)人頂風(fēng)冒雨往家走。
寒風(fēng)、細(xì)雨、泥濘、饑餓一起襲來(lái)，熱乎氣很快就沒(méi)了。除了機(jī)械的移動(dòng)，人僵得沒(méi)有一絲感覺(jué)。我拼命添著細(xì)雨，恨不能一步就邁到家。
當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親和一家人都坐在那兒等我�；璋档臒艄庀麓蠹乙荒樀脑尞�，一片疼惜。隨后分頭給我忙飯。母親拿出干凈的衣褲和鞋襪，又把灶膛點(diǎn)燃，讓我坐在灶膛口換衣�？局t彤彤的火，我感覺(jué)很溫馨很幸福。
后來(lái)，從農(nóng)村來(lái)到城市，每天吃著香噴噴的大饅頭，我感覺(jué)很幸福。再后來(lái)，迎娶一個(gè)美麗又心地善良的南京姑娘，我感到很幸福。接著，有了房，有了可愛(ài)的'女兒，我感到很幸�！�
今天，當(dāng)我開(kāi)著車，淹沒(méi)在密密麻麻的車流，我沒(méi)感到幸福；當(dāng)我站在高樓，推開(kāi)窗，聞著濃烈的粉塵味，我沒(méi)感到幸福；當(dāng)我拎著過(guò)去想都不敢想的魚(yú)蝦回家，我沒(méi)感到幸福。當(dāng)我面對(duì)滿桌的珍饈，我也沒(méi)感到幸福。
公廁邊住著一個(gè)拾荒的老人和孩子，他們每天喝著稀飯，一天，爺爺煮了干飯，僅僅有一碗青菜，這孩子對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“今天我很幸福，我吃到干飯了，真香��！”。
菜場(chǎng)邊上，住著一家五口，每天靠打燒餅為生。每次走過(guò)那里，見(jiàn)他們一家其樂(lè)融融，圍坐在那里，有說(shuō)有笑吃著粗茶淡飯，我的第一感覺(jué)就是，這一家很幸福。
早晨，見(jiàn)一群打工者，在賣(mài)卷餅的小攤旁，吃得津津有味，說(shuō)笑間洋溢著甜蜜，我也分明能感覺(jué)到他們簡(jiǎn)單生活的快樂(lè)。同樣是，不久前，一位已擁有數(shù)億資產(chǎn)的朋友從外地來(lái)，特別想吃家鄉(xiāng)的蒸飯卷油條，我開(kāi)著車好不容易找到，又飛車送到機(jī)場(chǎng)，看他嘗了幾口，問(wèn)道：“感覺(jué)如何”？
“怎么就沒(méi)有老早吃起來(lái)香呢？”。老早時(shí)，他在南京打工，一天才幾毛錢(qián)工資，每天早晨吃兩毛錢(qián)的蒸飯油條，感覺(jué)生活在天堂一樣。
幸福是一種感覺(jué)，如盛開(kāi)的花，在那時(shí)，那個(gè)地點(diǎn)，那種境況下，悄然盛開(kāi)。又在一定的時(shí)間，一定的情境下轉(zhuǎn)變。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)在變化，幸福的主體在變化，幸福隨環(huán)境的變化而變化。
如果記住那刻，幸福就可以沉淀，多年后你就是幸福的人。如果總用攀升的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，幸福的感覺(jué)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
像花兒一樣，留住那份感覺(jué)和記憶，讓它芳香在你的心田，那里就是幸福的家園。
高中優(yōu)秀作文 篇7
活著不是為活著而活著，生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程美好而又絢麗多彩。春天觀察小草發(fā)出嫩綠的芽，很是開(kāi)心；夏天聞著君子蘭飄來(lái)的淡淡清香，很是悠哉；秋天體會(huì)豐收的喜悅，很是知足；冬天看著“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”很是壯觀。但這都不是讓我活著更好的理由。
——題記
我為“書(shū)香”而活
我每天都會(huì)抽出些時(shí)間去體會(huì)書(shū)香的味道，時(shí)間不經(jīng)意間的流逝，這也就變成了習(xí)慣。
走進(jìn)書(shū)海的世界，再也不理會(huì)塵世間的事，用心去體會(huì)書(shū)里的美詞美句。慢慢的發(fā)現(xiàn)自己好像是主人翁一般，聽(tīng)著大海的呼喊，看著海鷗在身邊低空飛翔。而后又來(lái)到思想的叢林，五彩繽紛、光彩奪目，似乎可以看見(jiàn)蝴蝶落在自己的肩上，依依不舍的離去。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊，可以舍不得離去，在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊，可以歡呼雀躍，有時(shí)也會(huì)淚水流淌。走出書(shū)的世界，我發(fā)現(xiàn)自己有些彷徨，慢慢的才恢復(fù)心境。
這是讓我活著的更好的一個(gè)美麗的理由。
我為書(shū)香而活。
我為理想而活
理想這詞，我想沒(méi)人陌生吧！因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人就像失去靈魂的'驅(qū)殼。
理想是成功的引路者，理想是夜空閃耀的星星，帶來(lái)光明，指引迷失的人。
我的理想并不是多么偉大，而是最樸素不過(guò)的，但卻不失光彩，卻也是我活得更好的理由。
我為理想而活，理想讓我感到挫折在我面前是那么渺小，理想帶給我無(wú)數(shù)的憧憬和希望，它令我陶醉，它令我感到生命的美好。
我為平凡而活
我是一個(gè)普普通通的人，平凡又不平凡。母愛(ài)的缺失，令我感到自己的不平凡，看著別人的母親牽著自己孩子的小手歡欣而過(guò)，我卻在旁邊默默悲傷。
自從母親離家出走，十幾年當(dāng)中未見(jiàn)一面，心中默默想念，淚水也就嘩嘩的流下了。
我喜歡平凡，向往著和別的家庭里的孩子一樣有著完整的家庭。
我去尋找平凡，去尋找缺失的母愛(ài)。這也許更是我的一個(gè)愿望吧！
高中優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就來(lái)臨到我們的身邊。而春節(jié)是什么?大家應(yīng)該都深有體會(huì)吧!現(xiàn)在我就來(lái)為大家敘述敘述我今年的春節(jié)吧!
“臭丫頭，還不起床!”老媽氣勢(shì)洶洶地站在我床邊嘮叨著。呼，來(lái)者不善，我往被窩里鉆了鉆。不是我不想起床，只是我起床了又能怎樣?大冬天的，本來(lái)就應(yīng)該在暖和的被窩里呆著!這是必須的!老媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，大手一揮，被子被掀到一邊。老媽這招真是讓人不敢恭維啊!我只好被迫起床。
“丫頭，你也有一段時(shí)間沒(méi)去看幺舅了吧?”只見(jiàn)老媽一副誘拐兒童的表情，著實(shí)讓人不寒而栗。我下意識(shí)的往邊靠了靠，此人極度危險(xiǎn)啊!“是啊……有一段時(shí)間了……”我慢吞吞地吐出幾個(gè)字�！敖裉焓浅醵�，那你去收拾一下自己，中午去玩。”她丟下一句話就轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了，根本就沒(méi)問(wèn)我意見(jiàn)嘛!我這個(gè)人非常宅，沒(méi)事都不會(huì)出去，累的慌。不過(guò)這個(gè)圣旨都下了，哪有不接的道理?無(wú)奈啊。
“今年新年不送禮，發(fā)條短信傳給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財(cái)神已經(jīng)盯上你!!”是一個(gè)朋友發(fā)的短信。我愣了愣，原本無(wú)奈的心情瞬間釋?xiě)蚜恕Ｒ粋�(gè)人嘀咕起來(lái)：“這拜年不是都要送紅包的嗎?這個(gè)財(cái)神爺都送上門(mén)來(lái)了，我就應(yīng)該領(lǐng)進(jìn)門(mén)啊!哈哈哈哈!”老姐一副看白癡的表情看著我，還附帶一句話“想錢(qián)想瘋了啊你，不帶你這么沒(méi)良心的，親情何堪啊�！蔽覕[了擺手，誰(shuí)叫我就是這么喜歡錢(qián)呢，誰(shuí)叫我就是這么沒(méi)良心呢，我就是奔著紅包才去的，哈哈哈。
中午12點(diǎn)了，我們一家四口上了車，車子進(jìn)山路一路顛簸，終于，在1點(diǎn)半的時(shí)候到了。下車后，我一陣興奮，環(huán)顧四周，因?yàn)槭青l(xiāng)村，家家戶戶都掛上了又大又紅的燈籠，還有那象征美好幸福的春聯(lián)。不知是誰(shuí)家放起了鞭炮，“噼里啪啦噼里啪啦”如星的紅點(diǎn)一顆顆炸裂開(kāi)來(lái)，像是油鍋里的.紅豆子，舞動(dòng)著歡快的步點(diǎn)。人們捂著雙耳，紛紛閃避，卻也有止不住的沖動(dòng)與興奮。就這樣，我們踩著鞭炮聲踏上去幺舅家的小路。來(lái)到幺舅家，雙腳就不聽(tīng)使喚了，整個(gè)人癱坐在沙發(fā)上。
幺舅滿臉推笑地迎了上來(lái)。他說(shuō)：“真是稀客呀，你們終于來(lái)耍一次了!”老媽笑了笑“這不就來(lái)給你拜年了嘛�！卑菽瓴粌H僅是玩耍，小輩還要給長(zhǎng)輩送去各種禮品及祝福。我忙從沙發(fā)上跳起來(lái)，把禮品遞到幺舅手中并笑嘻嘻地說(shuō)：“愿幺舅身體好，新的一年，愿你生活美滿，幸福逍遙!新年快樂(lè)!”幺舅接過(guò)禮品，“難得你能來(lái)看我一次啊!幺舅盼這天很久咯�！辩劬撕軣崆�，很歡迎我們的到來(lái)。又端茶，又拿出賀年食品。我笑嘻嘻的說(shuō)：“那幺舅你得弄點(diǎn)美味佳肴好好款待款待我們噢，我們這千里迢迢趕來(lái)也不容易呀�！甭�(tīng)到我這么說(shuō)，在場(chǎng)的人都笑了，特別是幺舅，他接過(guò)話“好嘞，那你們先耍一哈兒�！辩劬肆镞M(jìn)廚房開(kāi)始忙活了。
“哇，這桌菜可真豐盛啊!天上飛的，地上跑的，水里游的，土里長(zhǎng)的，要啥有啥，還有我最喜歡吃的香茅炸雞!幺舅你想的太周到啦!”說(shuō)完，我投過(guò)去一記感激的目光。就這樣，我們吃完，又開(kāi)始拉家常，嘻嘻哈哈的，好不熱鬧!不知什么時(shí)候，我既忘了紅包的事情。
一輪明月高掛在空中，照得遍地生輝，幾顆星星有氣無(wú)力的圍在月亮旁，眼睜睜看著自己的光芒被完全蓋過(guò)，卻無(wú)能為力。我們?cè)谖萃獾脑鹤訃梢粋�(gè)圈，不知是誰(shuí)提議放鞭炮的，幺舅從里屋拿出長(zhǎng)鞭來(lái)，掛在院子里的樹(shù)上，足足有一丈長(zhǎng)。十一點(diǎn)五十五分，幺舅便點(diǎn)燃了長(zhǎng)鞭。在長(zhǎng)鞭即將爆想的那短短的二、三秒鐘里，我的心竟然有些顫抖。長(zhǎng)鞭終于炸響了，像機(jī)關(guān)槍，響的是那樣的脆，那樣的急，一下子就把整個(gè)山村炸醒了。緊接著，鄰舍的鞭炮響了，鄰舍的鄰舍的鞭炮響了，全村的鞭炮都響了!這時(shí)，我想起王安石的一首詩(shī)《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。對(duì)呀，又一年過(guò)去了。這時(shí)坐在我身邊的幺舅塞了一個(gè)東西在我手上，我看著他，發(fā)現(xiàn)他正和他們一起說(shuō)笑，不過(guò)我知道，那是給我的壓歲錢(qián)。聽(tīng)著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺(jué)暢快無(wú)比。
這就是我今年的春節(jié)，大家是不是覺(jué)得很給力呢?
高中優(yōu)秀作文 篇9
亮起的燈光，熄滅的煙，飄著的咖啡，想著的故鄉(xiāng)，一個(gè)人，多個(gè)思想，來(lái)到熟悉的自我世界，天馬行空，黑夜是最好的沉淀時(shí)間，我愛(ài)上黑夜，我喜歡這種寧?kù)o的感覺(jué)，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有浮夸虛偽，很安靜，很美好，此刻一切變慢，時(shí)間變慢，心跳變慢，氣息變慢，就連梔子花瓣上滾落的水珠也開(kāi)始變慢，空間開(kāi)始靜止。黯然回首，眼眸里留的畫(huà)面，不知不覺(jué)，我已不在是那個(gè)可以在地上和發(fā)小們一起玩跳跳旗的孩童，不知不覺(jué)，我已不是那個(gè)因?yàn)榘职謰寢尣唤o下河去洗澡而傷心哭泣的小屁孩，不知不覺(jué)，我已不在是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮搗蛋成天欺負(fù)同學(xué)的大肥。不知不覺(jué)，我已不是那個(gè)喜歡上課走神給女同學(xué)寫(xiě)小紙條嘻嘻哈哈的小孩子。
成長(zhǎng)意味著失去，而有的東西，失去了就沒(méi)有辦法在從新?lián)碛�，也許本來(lái)人生就是一個(gè)在受傷之中復(fù)原的一個(gè)過(guò)程，重要的是經(jīng)歷，得到的是經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，人要懂得感恩，不懂感恩的人沒(méi)有資格去抱怨這社會(huì)的不公。人要懂的珍惜，珍惜身邊的關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人，人也要懂的包容，包容別人的錯(cuò)誤，人要懂的理解和換位思考，我們都只是這宇宙的一分子，短短的幾十年時(shí)間，最后也就只是幾種常見(jiàn)的化學(xué)元素，風(fēng)一吹，飄散在宇宙的一個(gè)小小角落，人要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，孤獨(dú)的人并不是可恥的，相反，孤獨(dú)的人是可敬的，沒(méi)人應(yīng)該孤獨(dú)和值得孤獨(dú)，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，即使在人群之中，每個(gè)人都失去了最初的那份真摯，現(xiàn)在如今的社會(huì)，人心倒了，信任少了，隔閡深了，情誼被利益變的'蒼白無(wú)力。人生若如初見(jiàn)，每次的微笑不摻雜復(fù)雜的城府，即使沒(méi)有西施之美，那又何妨？
我喜歡黑夜，我愛(ài)上黑夜，不懂我的人，我不怪你，不是所有人的眼睛都能透過(guò)我的內(nèi)心，青春再一次在歲月的流逝下留下足跡，那就是親人臉上那幾道皺紋，口中緩緩?fù)鲁龅南銦�。歲月是把刻刀，雕劃出了每一個(gè)不同的作品，冒出的白發(fā)，泛起的皺紋，開(kāi)裂的嘴唇，深邃的眼神，彎曲的脊梁，遠(yuǎn)去的背影。短短的這二十年，我經(jīng)歷了人生的四分之一，也看了四分之一，雖不能說(shuō)經(jīng)歷的很多，但是也看了很多，親人的離去，新生命的誕生，熟悉的人開(kāi)始變的陌生，在這些經(jīng)歷和體驗(yàn)之中，我懂了一個(gè)好男人的標(biāo)準(zhǔn)，禁得起誘惑，耐的住寂寞，扛的起責(zé)任，受的了孤獨(dú)。
時(shí)間在走，人也在走，就留下回憶在原地打轉(zhuǎn)，我是一個(gè)情感潔癖者，也是個(gè)小小的完美主義者，我害怕熟悉之后的形同陌路，最害怕我信任的人欺騙我，害怕每次得到到后失去的痛苦，我在情感之中變成了一個(gè)被動(dòng)者，不管是親情友情，愛(ài)情，我始終就是一個(gè)被動(dòng)者，同時(shí)也是很容易滿足的知足者，感謝傷害過(guò)我的人，我并沒(méi)有因此而墮落頹廢窩囊，同時(shí)更加感謝關(guān)心我的人。因?yàn)橛心銈�，我感到了溫暖和情誼的力量。
魚(yú)能懂水的情感，花能知根的苦心，太陽(yáng)怎知月的憂愁？吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也，抱明月而長(zhǎng)終！豈不痛哉！豈不快哉！但愿情長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
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