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小學(xué)優(yōu)秀作文500字

時間:2023-05-02 07:20:55 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文500字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文500字10篇

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

  有人喜歡看云卷云舒,有人喜歡看無邊大海,有人喜歡看雪花飄飄……我最喜歡的是獨坐屋前,一個人,靜靜地看著晨曦。

  微風(fēng)拂過,有了一絲涼意,太陽慢慢升起,閃爍著金光。麥田里金燦燦的,亮晶晶的,好像撒上了一層金沙。天空上的白云都好像染上了顏色,流動著,奔跑著,天空也有了些奇妙的變化。耀眼的黃色,鮮明的橙色,鮮艷紅色……幻化成一片絢麗的異彩。但是,各種顏色都帶著淡藍的底子,像雪花一般蓋住了整個天空。

  (通過一系列的景物描寫,來突顯出“我”之所以喜歡獨坐晨曦下的`原因。)

  記憶中,每次在家睡不著,我就跑下床去,到陽臺等著晨曦的到來。天空本是黑壓壓一片,就像滴落濃墨的宣紙。過了一會兒,就亮了起來,一抹紅色出現(xiàn)在天空上,接著就是橙色、黃色。白云迷迷糊糊地飛了過來,好像才剛睡醒,不知要飛向哪去。

  靜寂的村莊,還沒有醒來,房屋、池塘、草堆,都迎來了第一束光,似一位文靜的少女。唯有池塘里的小魚醒來了,跳出水面,一會又鉆進水里,只留下波動的水花。也許,魚兒們也期望著這新的一天吧!此時,太陽升的更高了,這美好的一天開始了。鳥兒們睜開了小小的眼,歌唱著愉快的歌謠。

  獨坐晨曦下,晝與夜交織在一起,有種特別的震撼回蕩在我的心中。恍惚間,我已變成了小巧的魚兒,變成了輕盈的小鳥,變成了雪白的云……

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜歡的課外讀物之一,因為它時刻鼓舞著我。

  保爾柯察金用行動告訴了我們?nèi)藨?yīng)該怎樣活著才有意義。在他殘廢以后,毫不灰心,還要頑強學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了,這對于一個癱瘓的人來說,是多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然決然地拿起筆來,摸索著,堅持不懈地寫作。每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著,讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾那堅毅的.臉龐仿佛就在我的眼前。保爾,一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了,那就是偉大、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

  保爾,一個讓人敬佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立了頑強不屈的光輝榜樣。我的學(xué)校中也有一外殘疾人——劉欣陽。她從入學(xué)開始,她的腳就是走不了路的。幾年來,病魔纏著她,使她不能像同學(xué)們一樣在操場上開心地玩耍。上學(xué)校全靠她的奴婢推輪椅來回接送。雖然她是一個殘疾人,但是她以優(yōu)異的成績贏得了大家的尊重。

  那一次開學(xué)典禮中,她兩科成績均為100分,學(xué)校為她頒發(fā)了獎狀,全校師生給予她熱烈的掌聲,F(xiàn)在,她不斷練習(xí)自己走路,讓大家不得不尊重她。她和保爾都是值得我們學(xué)習(xí)的人。以后,我們不論遇到什么困難,都要堅強的面對,克服困難。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我還要不斷學(xué)習(xí),從中吸取更多的精神力量。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

  今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié),我很想讓媽媽好好地過完這一天,時間一分一秒地過去了,一眨眼就是晚上了,我想要是能幫媽媽燒菜的話那該有多好啊!媽媽一定會很高興的。果然,媽媽聽了馬上就同意教我炒蛋。

  在媽媽的.指導(dǎo)下,我先從冰箱里取出3個雞蛋,分別把它們磕到同一個碗中。嘿!磕蛋可好玩了,在桌上輕輕一敲,然后將蛋汁倒入碗中。而后,媽媽幫我選了一雙筷子,我接過筷子開始打蛋,這可是我的強項,我不停地用筷子攪拌著,不一會兒,媽媽在櫥柜中拿出了鹽和味精,告訴我每種調(diào)料各一勺,我加了一勺鹽和一勺味精。繼續(xù)打蛋。打完蛋,在媽媽的引導(dǎo)下,我拿出一只鍋。打開火,加上油,油快冒煙了,媽媽讓我把打好的蛋到入鍋里,就像攤大餅一樣把蛋攤開,過一會兒,再用鐵鏟翻動鍋中的蛋,過不了多久,香而美味蛋就可以出爐了!

  晚餐時間,爸爸媽媽嘗著我做的蛋,臉上露出了笑容,不用說爸爸媽媽一定認為我炒的蛋很好吃。因為只要是我做的,爸爸媽媽都一定會覺得好吃。

  轉(zhuǎn)眼間,一天很快就過去了。母愛無邊深似海,廣似天,闊似胸懷,擁有母親的確懷抱就是擁有幸福的源泉,幸福就在眼前,又為何不去珍惜。我忠心地祝福天下所有的母親,“三八”婦女節(jié)快樂。也要對天下所有的兒女們說母親養(yǎng)育了你們,她們需要你們的關(guān)懷,需要你們的愛。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

  我的童年好幸福!老師培育我,爸爸媽媽關(guān)愛我,爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛的港灣里成長,成長……多么快樂,多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧,保你與我一樣的快樂!

  看海

  去舟山朱家尖看海,別提有多開心了!瞧,大海多神奇啊!它托著萬噸巨輪在水上飛快地跑,就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過似的,細細的,松松軟軟的,我赤著腳在上面跑來跑去,好舒服,好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團結(jié)的孩子,不時緊緊地簇擁在一起,嬉鬧著,跳躍著向我奔來,奔來,那么歡快,那么熱烈。可是剛奔到我腳邊時,它卻突然變得非常安靜,非常溫順了,我正想伸手去捉它,它卻悄無聲息地溜開了,退走了……

  露營

  背著包兒,唱著歌兒,我和夏令營的小伙伴們一起來到了奉化藤頭村。哇,綠色的山,綠色的樹,綠色的田園好美麗!上山摘果兒,下水捉魚兒,親手搭窩兒,一起睡進大山媽媽的懷抱里。半夜里,“嘩啦”一聲響,天塌了?睜開眼仔細瞧,哈哈——笑得我們直不起腰,原來是自己搭的帳篷倒塌了!倒塌了不更好,瞧,天上的.繁星正眨著調(diào)皮的眼睛向我們瞧。索性仰天躺在草地上,跟星星對話,豈不更美妙?

  比賽

  我們的家庭是個小賽場,經(jīng)常舉行各種有趣的比賽!俺烧Z接龍賽”,外婆第一名,我輸了,當(dāng)小狗在地上爬,逗得大人們笑哈哈!霸娫~朗誦賽”,爸爸背的詩雖多,可都缺胳膊少腿,沒一首是完整的——大敗。我獨占鰲頭,樂得在沙發(fā)上連翻幾個跟斗,氣得爸爸好幾個晚上都捧著《古詩詞》又啃又背……

  快樂的小浪花呀,還有許多許多,它珍藏在我的記憶里,讓我回味無窮!

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

  這是一個漫長的夏天。

  我坐在客廳里,煩悶地吃著冰棍。雖然開著電風(fēng)扇,但是依然不能吹去夏季的炎熱。

  就在這時,爸爸提出了一個建議:釣魚!雖然這個詞聽起來不稀奇,但是這畢竟是我第一次釣魚。

  我連忙跑到后樓,拿著小桶,開始挖蚯蚓,而爸爸則去買魚竿。恰好是雨后,蚯蚓特別多。我越挖越高興,越挖越開心,不一會就把我?guī)淼男⊥把b滿了。我提著小桶,走到小河邊,坐在那等爸爸回來。等了大約兩三分鐘吧,爸爸就滿身大汗的跑來了。

  一切準備就緒,我提起掛著蚯蚓的魚竿,輕輕地甩到水面上。哈!就等魚兒上鉤了!

  忽然,魚竿動了起來!我使勁往上拉“嗖”的一下,一只破破爛爛的.鞋子被我甩出老遠。唉,害得我白高興一場。沒想到環(huán)境污染地這么嚴重,連鞋子都扔到河里!怪不得這么久釣不到魚,可能就怪這兒污染嚴重吧。我連忙和爸爸換了一塊地方,重新垂釣。

  剛好到了中午,太陽火辣辣的。知了更加不耐煩地叫著:“知了,知了———!”狗也伸出那鮮紅的舌頭,緊盯著路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浹背。我開始動搖了:真想坐在家里吃冰棍,那多舒服!爸爸似乎看出了我的心思,便對我說:“釣魚這件事靠的就是耐心,沒有耐心是永遠釣不到魚的!我聽了爸爸的話,感到很慚愧,便又繼續(xù)釣魚了。

  “付出總有收獲”,突然,浮標劇烈地晃動起來!只見爸爸一個箭步?jīng)_上前,一把攥住魚竿,猛地一提,一只又大又肥的魚就到手了!

  就這樣連釣了好多條。

  晚上,我吃著我自己的勞動成果,心里比打翻了蜜還甜!

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

  一天,我很早就起床找媽媽,因為我早就和媽媽約好,今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我,很高興,馬上拿出軍棋放在桌上。

  雙方開始布陣,媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前,隨時準備進攻。為了分散我的注意力,她還故意把三個“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀!對媽媽也不能輕視!我先讓“排長”守在鐵路要道上,看對方有什么動靜。果然,媽媽也不是吃素的,她見勢不妙,開始撤部隊了。我怎么會輕易放過這個有利的戰(zhàn)機呢?于是,我當(dāng)機立斷地把“軍長”巧妙地調(diào)向前沿陣地,把媽媽打了個落花流水。

  可惜好景不長,正當(dāng)“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的時候,媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”,整個前沿陣地就失去了屏障,我感到事情有些嚴重了,只好把最后一個“司令”調(diào)進中營。媽媽看我左思右想的樣子,得意非凡,還不停地嘲笑:“投降吧!投降吧!”

  我當(dāng)然不會理會這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”,和媽媽對著“干到底”。長時間的對峙,使媽媽有些按捺不住了,她開始調(diào)兵遣將了。這時,我瞅準機會,來了個先下手為強,把媽媽的'退兵要道塞住了,并把“司令”放在鐵路線上,隨時待命。媽媽急忙把自己的軍隊往回撤?梢呀(jīng)來不及了,我的“排長”拼了她的“炸彈”,我的兩個“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個全軍覆沒,扛了她的“軍旗”。

  游戲結(jié)束后,媽媽高興地對我說:“兒子,真不錯!有長進!把老媽也能下贏了!”我笑了笑,做了個鬼臉,說:“老媽,等幾天我就可以反過來做你的師傅啦!”媽媽聽完,會心地笑了。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7

  今天是星期天,陽光普照著大地,真是個好天氣,我們幾個小伙伴商量了一下,決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。

  我們還沒走到名人廣場,遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上,這石碑足有一層樓那么高,我們仰頭一看,石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。

  走進名人廣場,我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹,路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去,就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣瘛V灰娝麅墒治罩桓照,戴著一幅黑邊眼鏡,一派有學(xué)問的樣子,真不愧為我國的學(xué)界泰斗,人民的教育家。

  一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了周恩來爺爺,他面帶著微笑,好象在說:“你們可要努力學(xué)習(xí)喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。

  我們又沿著小路走,遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹,她可是我的偶像呢!我走到她跟前,跟她握了握手,并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片,我會把它擺放在書桌上,時時提醒我努力學(xué)習(xí)。

  我們走啊走,遇到一條小溪,它靜靜地伏在名人廣場上,陽光下的'它,猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風(fēng)梳理著自己的長辮子……

  真美呀,我不禁贊嘆道:名人們能矗直在這么美的地方,我想:他們的心里一定比我更美吧。

  小作者通過自己的觀察,由遠到近的一步步的把所看到的名人:蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進行了描畫,并寫出了自己的一些心理活動。行文比較流暢,結(jié)尾通過自己的描寫較好,但在具體用字上還應(yīng)仔細推敲!

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8

  我讀五年級了,可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了,書也一多再多,書包也一年比一年沉。每天晚上,當(dāng)我放下那沉沉的書包,總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。

  一天傍晚,爸爸回家,拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包,差不多有5、6斤重,我驚訝地說:“天哪!這么重!蓖砩希姨稍诖采,心里一直在想:怎么樣才能讓書包減肥呢?

  第二天,我又背起這沉甸甸的書包,走在放學(xué)的路上?粗鴦e人的書包,再看看同學(xué)們輕快的步子,看看他們臉上洋溢的笑容,真讓我羨慕不已。突然,我的書包一輕,我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告,來幫助我了。我回頭一看,哦,原來是我的同學(xué)在幫我托書包,剛才那感覺,真妙!于是,我把我的苦,我的'累告訴了她,希望她能幫我出出主意。她聽了,也皺起了眉頭,回答道:“這……這讓我想想,我會幫助你的……”

  回到家,放下書包,我感覺到如釋重負。突然,門鈴響了,我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué),她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著:

  (1)如果你把一些學(xué)習(xí)時不用的書放在家里或教室里,就能使書包立刻“瘦身”。

  (2)如果你心情愉快,也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方,連聲道謝。我按照她教我的方法做,書包還果真減了不少肥,背在身上那感覺還真輕松多了!

  啊!真希望書包再輕點,再輕點……

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9

  在我的腦海里,有很多經(jīng)歷,愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是,我總是不能忘記一件令我后悔萬分的事:一個十分簡單的問題竟將我和好朋友的友誼毀于一旦!

  一天, 火熱的陽光毫無保留地曬在草地上面,知了在樹上“吱吱”地叫著,熱得真讓人心煩。

  我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著,我們有一題的答案不相同。我說:“我曾經(jīng)見過這類型的`題目,我想是這樣做。”

  他聽了,說:“不是,我也看見過這種題目,好像不是這樣做。你是不是記錯算是你對了?”

  “絕對不是。這道題我記得請清楚楚。我想是你記錯了!蔽也荒蜔┑卣f,還帶了一些輕蔑的語氣。

  他聽了,狠狠地說:“即使錯了,你也不應(yīng)該用這樣的語氣吧。”我說:“那又怎么樣?”

  他驚住了,說:“雖然是朋友,但是你卻用這種態(tài)度對我!”說完,他“哼”的一聲,轉(zhuǎn)身就走了。

  第二天上課時,老師評講了這道題,我做對了。雖然我做對了,但我一點兒也不高興。下課了,我本來想跟他和好,但是心里想:這道題我做對了,說明我的看法是正確的,應(yīng)該是他向我認錯,為什么要我認錯呢?就是這個心理驅(qū)使我不向他認錯。

  后來,我就不知不覺地和我的好朋友陌生起來了,盡管我多次想和他和好,但也沒有做到。就在這以后,我就和他絕交了,我真后悔當(dāng)初用這種語氣跟他說話,我真后悔沒有和他和好。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇10

  晚上,我們一家人走出家門,來到了美麗的鵝浦河公園散步。

  剛進公園,前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說:“宇鵬,你聽,多美妙的歌聲,好好學(xué)吧!蔽也]有理會爸爸的話,心想:待會我要抓住它,瞧瞧到底是個怎樣的家伙。

  于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊,打算跟這小家伙打打交道,彼此認識一下。在燈光的照耀下,我終于看清了它的'面目:一身披著黑褐色的盔甲,一對觸角豎著,前四只腳細細的,短短的;后兩只腳粗壯極了,一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間,警覺的環(huán)顧四周,樣子挺威武的。

  我與蟋蟀僅咫尺之遙了,只見它還依然一動不動。我瞅中機會,以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去,蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空,腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌,似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了,惡狠狠的說:“今天要把你剝皮抽筋,方消我心頭之恨。”于是我擺出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了,蟋蟀轉(zhuǎn)身就逃。我哪肯輕易擺手,在后面緊追不舍。突然,蟋蟀殺了個回馬槍,跳到我的腳上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狽。心想:蟋蟀呀蟋蟀,別人都說以大欺小,你倒好卻以小欺大,看我怎么收拾你。

  我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀,來了個魚躍,終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說:“你咬,現(xiàn)在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你!

  蟋蟀沒有了先前的那份神氣,只是可憐巴巴地望著我。我心軟了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草叢,一溜煙不見了。

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