【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一遍一遍地放著斷了的弦，想著這些日子，是怎么過(guò)的。每天的學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)味，總是逃學(xué)，去那個(gè)陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。
扳著手指頭數(shù)著日子，離8越25號(hào)的來(lái)臨，還有多久？恩，明天就是了吧。明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學(xué)業(yè)，按著他父親的計(jì)劃，去了武漢。我想和他說(shuō)拜拜，但是好無(wú)力。昨晚我們?cè)谀莻�(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨，然后面無(wú)表情。他說(shuō)希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù)，可是3年以后，他呢？我還會(huì)記得么？他也是？
想著這些，頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈，看了那個(gè) 傻瓜瀟嘵 的文章。又是一次面無(wú)表情，還有咸咸的淚水味道�！澳翘焓且粭l界限，我忘了好好說(shuō)再見(jiàn)，然后就是多年的再也不見(jiàn)�！蔽蚁胛覀儠�(huì)不會(huì)是這樣呢？
他走了，明天就走。你也不見(jiàn)了。我的心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說(shuō)的，是拜拜，不是再見(jiàn)。
你說(shuō)我是復(fù)雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應(yīng)你不看，是因?yàn)槲乙欢ㄈタ矗瑸榱四惆残摹?/p>
現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個(gè)人在這兒，看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦，你會(huì)連么。
好想睡了，然后再也不起。如果沒(méi)有斷弦，多好``````
高中優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，最盼望的就是那爆瀑米花的老頭了。他總是有規(guī)律地在每個(gè)月末出現(xiàn)。他是個(gè)60開(kāi)外的老人，頭上稀稀疏疏幾根白發(fā)，滿臉皺紋，從眼角一直延伸到整個(gè)面部。一見(jiàn)他熟悉的身影出現(xiàn)在街頭，我和幾個(gè)小伙伴便挎上早已備好的放米的小籃，帶上向大人討來(lái)的幾角錢(qián)飛也似地圍到他身邊々他瘦小的身子推著一輛破舊的平板車，走起來(lái)一轚一蹩，不勝重負(fù)的樣子。起初我們瞧著搰稽，便學(xué)他走路的樣子。他看了也不會(huì)惱，臉上還笑嘻喀的，弄得我們都不好意思起來(lái)。為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，他們七手八腳地幫他推車。他大約是半啞的，很少聽(tīng)到他說(shuō)活，但見(jiàn)我們幫他推車，臉上總會(huì)浮起慈祥的笑容，費(fèi)力地說(shuō)：“歙歙，敵歓�！甭曇艄止值�，不知哪個(gè)地方的口音。
他爆米花時(shí)總是很投人的樣子，身子徵微前傾，左手一前一后拉著風(fēng)箱，右手一圈圏搖著熏得烏黑的`圃鍋。風(fēng)箱呼哧呼哧、畫(huà)鍋吱嘎吱嘎唱著歡耿，令人奇怪的是他瘦小的身軀中競(jìng)蘊(yùn)藏著如此多的精力，我們小孩子家愛(ài)吃甜食，就央求他多放些糖，他總是答應(yīng)。每每不等我們要求就給我們放上滿滿一小勺，吃著特別香甜。有時(shí)我們看著他爆米花。覺(jué)得手癢癢的，便央求著讓我們來(lái)?yè)u。他起初不肯，怕我們累著，但終究拗不過(guò)我們。鍋柄滑澝溜的，不當(dāng)心就滑脫幵去，風(fēng)箱也重得要命，我們憋紅了小臉兒使出吃奶的勁兒怎么也播不好。他呵呵笑著，用粗糙的手握住我們的小手。很重的風(fēng)箱突然就輕了，鍋抦也老老實(shí)實(shí)任憑擺布。他的手家老樹(shù)皮，靜脈突起，手心滿是老繭，扎得我們格格直笑。黃昏的暮色中，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中珎敢著一股甜甜的香氣，風(fēng)吹得火苗忽悠悠直往上竄，火光映著我們紅彤彤興奮的雙頰和他黑里泛紅掩不住慈祥笑意的面容，實(shí)在是童年最美好的記憶。
火候差不多了，一聲驚天動(dòng)地的轟響，嫌米花就出爐了。我們總是很知趣地站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手堵著耳朵。煙霧繚繞中，他已在那兒不慌不忙倒爆米花了。爆出的米花白花花地像水一般注出。我們一哄而上，你一把我一把，彼此推著笑著壤著，不亦樂(lè)乎。壇米花又香又艏又甜，好吃之極，而他則在一旁笑瞇瞇地看我們搶著吃。我們給他，他不吃，說(shuō)牙不好。我們當(dāng)時(shí)非常同情他，這么好吃的爆米花都不能吃。我們還煞有介事地說(shuō)長(zhǎng)大也要當(dāng)賣(mài)爆米花的，有人來(lái)買(mǎi)就賣(mài)給他，沒(méi)人買(mǎi)就自己吃-他不以為然地?fù)u頭笑著，臉上皺紋更多更密了。
一晃幾年過(guò)去，幼年的伙伴走的走散的散，而我也背起書(shū)包進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我逐漸意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像兒時(shí)毫無(wú)厥忌地和伙伴們搶著吃爆米花的時(shí)候，便很少去買(mǎi)爆米花了。他還是每月按時(shí)來(lái)，我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)總能看到取代我們位置的一群小孩子圍在他旁邊，他還是那樣慈祥地笑著。但我知遒他是惦記我們的，他見(jiàn)我總是會(huì)比劃著問(wèn)我怎么不來(lái)買(mǎi)。我說(shuō)我長(zhǎng)大了，不吃爆米花了。他笑笑，低頭干括兒。不知怎的，我覺(jué)得他有點(diǎn)凄然。
以后相遇，他看見(jiàn)我還是股勤地笑，不厭其煩地打手勢(shì)問(wèn)我為何不來(lái)，我就再回答一遍，總是這樣。漸漸地，我?guī)允加行┎蛔栽谄饋?lái)，我開(kāi)始害怕他殷勤地問(wèn)我，深怕他有些凄然的笑，有時(shí)看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)由地想要躲避，然后默默望著他的背影發(fā)呆，總覺(jué)得仿佛欠了他些什么，但又無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
今天的孩子們袋里裝滿各種精美的巧克力、糖果，很少有胃口““吃那古老的爆米花了。他的生意日見(jiàn)清淡，身于也不比從前，日見(jiàn)佝僂瘦小，腳步也日見(jiàn)遲緩，慢慢地隔了幾個(gè)月才來(lái)-次，后來(lái)半年才來(lái)一次，不知什么時(shí)候幵始他就再?zèng)]來(lái)過(guò)。以后陸陸續(xù)續(xù)來(lái)過(guò)幾個(gè)賣(mài)爆米花的，而他終于是再也見(jiàn)不著了。
有一天看到作家張潔一篇《拾麥穗》中寫(xiě)的一個(gè)賣(mài)灶糖的老漢，突然又想起那位賣(mài)爆米花的老頭，淚水不自覺(jué)地涌了上來(lái)，淚影中仿佛又見(jiàn)到那滿是皺紋的懲祥的笑臉。而我才發(fā)覺(jué)那個(gè)曾經(jīng)給予我童年那么多的歡偷，給予我那么樸實(shí)無(wú)華親情的賣(mài)爆米花的老人，我競(jìng)是沒(méi)有什么東西可以償還紿他的。
高中優(yōu)秀作文 篇3
我生出來(lái)的時(shí)候就是只毛毛蟲(chóng)。漆漆黑的身軀，又細(xì)又長(zhǎng)。丑陋，我注定只能用這個(gè)詞形容。
我需要成長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)，我長(zhǎng)大之后就能成美麗的蝴蝶。蝴蝶啊，多么向往的一個(gè)生命階段啊，擁有婀娜的身姿，迷人的外衣，還能在空中自由的舞蹈。不過(guò)，我也很清楚。蝴蝶的日子是短暫的。這就好像一顆隕石，只有燃燒自我滑過(guò)天際的一瞬間才能使星空蓬蓽生輝，而那時(shí)，生命也將走到盡頭。同樣，蝴蝶的美，瞬息即逝。
成長(zhǎng)需要食物，我這類毛蟲(chóng)，就專門(mén)啃食植物的嫩芽，一旦一株植物的嫩芽被啃食便無(wú)法成長(zhǎng)，世上又會(huì)多一株沒(méi)有生命的干枯的植物。在我化蝶之前，我將謀害多多少少的植物啊，我不敢想，也不愿想。我始終覺(jué)得用這么多的生靈來(lái)抵換我一付無(wú)多大價(jià)值的翅膀是毫無(wú)意義的。
我的同類都不喜歡我，也不大看得起我。它們說(shuō)，成為一只蝴蝶便是一只毛蟲(chóng)活著的目標(biāo)，只要達(dá)成目標(biāo)，管什么植物不植物的，它們就這樣，每天發(fā)了瘋似的啃食植物的嫩芽，地下遍布著臭烘烘的喧嘩，無(wú)需爭(zhēng)執(zhí)的放肆在光影交錯(cuò)間被推搡。啃食嫩芽滋滋作響的聲音，發(fā)出澀味的慘淡。我終究不愿意模糊起點(diǎn)和終點(diǎn)的意義盡管自己真的很餓。
我仍然沒(méi)有傷害任何一株植物。我餓的時(shí)候，會(huì)啃些落葉，渴了，喝點(diǎn)晶瑩的露珠。晚上，我伏在樹(shù)根上，每次都有葉子落下，輕輕蓋在我身上，像層被褥。我想，樹(shù)是懂我的。
然而，僅憑著這些是遠(yuǎn)不夠的，日子一天一天的過(guò)，我一天比一天瘦弱，快不行了吧。某夜，我看見(jiàn)蝴蝶被繭而出，暗夜里，花開(kāi)如血。一只紅色的蝴蝶，但在我看來(lái)并不美，要知道在殷紅翅膀的背后，犧牲了多少盎然的綠！
我就這樣，毅然選擇了放棄自己的生命，我無(wú)悔。月光在我腳下片片成霜。
翌日清晨，草地上多了一具毛蟲(chóng)的尸體，它的周圍散滿了片片落葉。它的臉盈滿篤定的微笑。好像結(jié)局已經(jīng)昭然若揭。金子一般的陽(yáng)光散在它的身上，鉻記著它那一段鎏金歲月，雖短，卻又是顯得那樣綿長(zhǎng)。其貌不揚(yáng)的外表內(nèi)蘊(yùn)藏著一顆金子般的心――善。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我四周圍竟全是金燦燦的陽(yáng)光，安琪兒向我招手，并朝我豎起大姆指。我微笑。此時(shí)我已置身天堂，成了只真正的蝴蝶，我的善換來(lái)了我一個(gè)永恒的瞬間，永恒的美麗。
正如佛日：成佛成魔一念間。
高中優(yōu)秀作文 篇4
帶著愉快的心情，扣響那扇熟悉的門(mén)，奏響了那熟悉的敲門(mén)聲（出門(mén)忘帶鑰匙，我的一慣作風(fēng)）。門(mén)一開(kāi)媽媽就熱情地說(shuō)：“知道你要回來(lái)，給你買(mǎi)了愛(ài)吃的菜呢！”。
正當(dāng)我品嘗著美味佳肴，陶醉其中時(shí)。爸爸媽媽的口頭禪又來(lái)了：“最近有沒(méi)有考試，幾分？”，“最近，不是告訴你們考了很多次嗎？”“前天剛考了數(shù)學(xué)”�！皫追�？”“當(dāng)然是100分，全班就兩個(gè)。”“不過(guò)，嗯，前幾天的月考沒(méi)考好�！庇质抢咸椎陌褢颍煤孟�(lái)給壞消息作掩護(hù)。“第九名是吧，不錯(cuò)，好得來(lái)！”一聽(tīng)就知道是經(jīng)典的反語(yǔ)。奇怪，媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文課的迂回曲折曲線救國(guó)哎。之后的厄運(yùn)就是爸爸的一句晴天霹靂：“以后我們要對(duì)你嚴(yán)格管教，從今以后，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)……”
“為什么？！”腦中只浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)嘆號(hào)，疑問(wèn)的是爸爸媽媽我變的態(tài)度，剛才還和藹可親呢。感嘆的是，以后就要成為父母的首陀羅嘍，失去自由，被荒謬的“不準(zhǔn)”束縛著。迷團(tuán)很快被解釋了，當(dāng)我低著頭沉默不語(yǔ)時(shí)。爸爸就說(shuō)：“你班主任說(shuō)，你最近成績(jī)下降特快，讓我們嚴(yán)格管教。還說(shuō)：你是班里第一胖，桌子上的東西老是亂七八糟，不愛(ài)干凈�！�
這時(shí)一個(gè)救命的電話讓我輕而易舉地離開(kāi)了他們監(jiān)視范圍，他們要走了，到哪里也沒(méi)告訴我。不過(guò)爸爸“關(guān)心”地說(shuō)：“跟我們一起走吧，出去玩玩也好。”我才沒(méi)那么笨呢！我知道，他不放過(guò)我，怕我沒(méi)被他掌控時(shí)，在家里而亂來(lái)。不過(guò)我用很光明正大的理由搪塞過(guò)去了。“我要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要看書(shū)了，不想出去”老爸啞口無(wú)言，媽媽還高興地讓我好好看，要認(rèn)真一點(diǎn)，當(dāng)爸爸開(kāi)著他的破車，“嗚”的一聲響，就正式宣布我自由了，升級(jí)為了吠舍。我就脫胎換骨，把手中的書(shū)隨手一放，將根據(jù)地從寫(xiě)字臺(tái)轉(zhuǎn)移到了電腦前，哈哈，其實(shí)我早就心懷鬼胎計(jì)劃如何重新鉆進(jìn)網(wǎng)上沖浪�！暗蔚巍�。我興奮地注視著電腦桌面，二話不說(shuō)就上網(wǎng)聊天去了。本以為一路順風(fēng)，沒(méi)想到玩起了半路失蹤——上不了網(wǎng)，檢查了主機(jī)上的插頭才知道是爸爸早有預(yù)謀，把網(wǎng)線給掐了。不知道是插在哪里——電路圖還沒(méi)學(xué)呢，只好看著網(wǎng)線頭發(fā)呆。妙計(jì)從心生，我又轉(zhuǎn)移了根據(jù)地，充當(dāng)起了“電視機(jī)前的觀眾”�？墒墙�是老的辣，爸爸的“陰謀脆計(jì)”又得逞了，他把有線電視的連接線給拔了，等待我的當(dāng)然是，打開(kāi)電視后的一片灰白和一聲聲的噪音。面對(duì)爸爸的精明，我只好認(rèn)輸，乖乖地跳入知識(shí)的海洋——在書(shū)堆里埋頭苦讀。盯著白紙黑字，爸爸的一句話在我的腦中回蕩“下次一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名……”
當(dāng)然，父母大人也掌握了對(duì)我最管用的施壓法。因?yàn)樗某晒β侍�，�?shù)學(xué)李老師用一張檢討書(shū)使我爆發(fā)，從18名猛沖到第一名；上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文老師三天一提醒，五天一批評(píng)讓我這個(gè)課代表總算起了代表作用，考了100分哪；社會(huì)蔣老師的“干什么吃的“也讓我 破了歷史新高……如今父母故技重施，對(duì)我屢試不爽。因?yàn)樾∨訉?shí)在也很上進(jìn)，班主任言猶在耳——巾幗不讓須眉��！我可不想讓父母輕看，我要改變自己的形象，努力收拾舊山河，朝啊朝天闋！
我想，我就是我的品牌！
高中優(yōu)秀作文 篇5
她坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽(yáng)光明媚，她卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。
當(dāng)她被告知因外省戶口而無(wú)法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無(wú)法參加高考，這對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)晴天霹靂。
無(wú)意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口，但成績(jī)極高，全國(guó)每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。
要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)鍛煉口語(yǔ)。起初，她根本無(wú)法適應(yīng)與外國(guó)人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來(lái)提高聽(tīng)力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開(kāi)始適應(yīng)了全英文的生活，聽(tīng)力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。
可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來(lái)鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來(lái)愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體�？墒牵齾s沒(méi)有這樣想過(guò)，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂(lè)觀向上的。
很快地，她順利通過(guò)了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書(shū)也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。
幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)，看著窗外那開(kāi)的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽(yáng)關(guān)照來(lái)，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。
她在春光明媚中品嘗到了陽(yáng)光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽(yáng)光味道的人才是幸福的人。
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