四季優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四季優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
四季優(yōu)秀作文1
鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的，有純潔、蔚藍的天空，有嫩綠、柔軟的草坪，，還有清澈、可愛的小河……鄉(xiāng)村的生活會令你流連忘返。
春姑娘緩緩滴邁著輕盈的步伐來到了人間，萬物復(fù)蘇，一片都是綠色的。小草從土里探出了好奇的腦袋，看著生機盎然的世界�？�，這一片草地多么柔軟，就像是一個綠毯子，孩子們在草地上玩耍：有的在打滾，有的`在玩“一、二、三木頭人”的游戲，還有的甚至在花叢中睡著了。
炎熱的夏天，太陽就像一個大火球似的，不停散發(fā)出熱氣。一個個孩子熱得大汗淋漓，吐著舌頭，像一只只小狗。咦？怎么有“撲通”的聲音？原來是孩子們跳進了水里，浪花似乎在說：“還有誰下來和我們游泳呀！”孩子們?nèi)又�，不停地嬉戲著，可開心了！
秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)，果園的水果都豐收了。一個個柿子又紅又大，蘋果笑紅了臉，橘子黃澄澄的，像是在說：“快把我們摘下來！”
冬天，白雪一片，河里結(jié)冰了，當然少不了堆雪人。孩子們歡歡喜喜地準備材料，有的去找架子，有的負責堆成雪人，還有的則來裝飾雪人。雖然臉和手都被凍得通紅，但是，孩子們卻依然玩得不亦樂乎。
我多么喜歡鄉(xiāng)村迷人、獨特的風景呀！
四季優(yōu)秀作文2
看著萬花爭艷、鳥語花香、萬物復(fù)蘇，我知道春天來了。
聽著雨如石子般散落在地上，知了如喇叭般鳴叫夏天，我明白夏天來了。
吹著暖風心情舒暢，感受秋葉飄零隨風轉(zhuǎn)，我覺得秋天來了。
碰到如細絲般的雪花，入手即化，手中還猶存著微微的刺痛，我觸到冬天來了。
我將近度過了13個春夏秋冬，對我來說每個春夏秋冬都有著重要的意義和美好的時光。
四季在永不停歇的更換著。農(nóng)民在田野里插秧，春雨滋潤著干裂的土地。一年之際在于春，和我在這一年做好全新的準備。
春的腳步如流水般越來越快，不知不覺間便來到夏季。夏可能在很多人眼里是酷熱的焦急的�？墒悄阋亲呷胂奶斓暮商粒憔蜁械较奶鞙厝岬囊幻�。但在有時卻五雷轟頂十分可怕。夏天就如同一首時高時低的曲子時而輕緩時而高昂。而荷塘里便是夏天里美好的旋律。
經(jīng)過春的.孕育和夏的成長，迎來的秋的收獲。在秋天，山上的果實都已經(jīng)成熟了，滿山遍野的楓葉都變成了紅色，隨著陣陣秋風，一片片的楓葉慢慢地飄落下來。
感受完了秋天，就要從冬天蓄力等到明年的春天再次開放。屋頂上積滿了厚厚的白雪，就像白色的被子。屋檐下垂著耀眼的冰凌晶瑩剔透，美麗極了，手一碰，便落下來摔在地上碎了。變成了鉆石般的冰塊閃閃發(fā)光。
一年四季，永無止境的流著，不會不會回頭等你。四季陪我走了太多，只有細心去發(fā)現(xiàn)去觀察才能明白并掌握四季的奧秘，才能掌握成長中的精髓。
四季優(yōu)秀作文3
當20xx的腳步走近我們的時候，四個不一樣的朋友也隨之而來，春姑娘帶了一群綠色的舞女，把小區(qū)變綠。夏哥哥帶了一群深綠色的傣族壯漢，把小區(qū)變深綠。秋奶奶帶了一群金黃色的廣場舞大媽，把小區(qū)變金黃。而冬爺爺遲遲不愿到來，只撒下了一縷縷寒冷來到小區(qū)。
春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當樹干上的深棕色露出一點綠色枝芽的時候，人們就知道了，��！春來了！我們進入小區(qū)的時候，路兩旁桃花和李子花爭相開放，好似天空也變粉了，美得無與倫比！當我們近看池塘的`時候，被桃花蓋住的池塘水面上映著一片粉紅，再仔細一看，石頭上有幾個孩子正在玩耍呢！
夏，一個萬物生長迅速的季節(jié)。春的淡綠已消退，留下一片片深綠，假山上，草坪上，樹枝上和路兩旁，隨處可見夏的腳步，孩子們在樹林中嬉戲，給剛開放的荷花增添了不少色彩，而池塘邊上，抓小魚兒的孩子也越來越多了。
秋，一個遍地金黃的季節(jié)。送走了夏和春，秋天的小區(qū)別有一番風趣，銀杏葉黃了，黃得很深，卻又深得可愛，讓人們很是喜愛。再看池塘，還有幾個孩子，坐在岸邊拿著《小桔燈》，看了起來。
冬，一個萬籟俱寂的季節(jié)。當樹葉不再生長，池塘不再熱鬧，只留下一份安寧時，冬天就這么悄無聲息地來了，這下小區(qū)獲得了難得的安靜……
小區(qū)包含了四季，也包含了四個不一樣的朋友。
四季優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)在富田村，是個美麗又富饒的地方，那里山水環(huán)抱、綠樹紅花、樹上鳥兒吱吱地叫，仿佛是世外桃源。
“一年之計再于春”，隨著春天的到來，小草從土地鉆出，花朵露出了笑臉，大樹被春天喚醒，又長出了淡綠色的嫩芽。雨后，山中的蘑菇悄悄地探出頭來，露珠灑在碧綠的樹葉上，微風一吹，露珠落在大地上，微風吹拂著小花和小草，春雨滋潤了大地，仿佛是一幅絕無僅有的圖畫。
夏天，綠樹成蔭，夏日炎炎。炎熱的太陽像一個巨大的火球，把大地曬得燙燙的，同時又讓植物補充許許多多的營養(yǎng)和陽光。傍晚，蟬兒“吱——吱——”地叫著，告訴我們夏天的'夜即將來臨，星星眨著小眼睛，月亮觀賞著夏天美麗的花朵。
秋高氣爽，農(nóng)民伯伯忙碌地收割一望無際的稻田。秋風一吹，稻田就像一片金黃色的海浪，又吹拂著楓樹，楓葉紛紛落下，像大地鋪上一層紅色的地毯。果實掛在樹枝上，像一個個燈籠，告訴我們：豐收秋天到來了！
冬天，萬雪飄飄。雪花送給大地穿一件厚厚的棉衣，給房屋披上潔白的襯衫，給窗戶畫上薄薄的寒霜……看那在冰天雪地中玩堆雪人、打雪杖、溜冰的小朋友們，他們是多么的幸�？鞓�。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季！
四季優(yōu)秀作文5
一年中的四季，歲月的車輪緩緩碾過，留下一絲絲不淺不濃的痕跡�？粗巴庖黄比A景象，四季的美麗，讓人迷戀，更讓人忘懷。
春風把小草吹綠了，每逢這時，春天的腳步近了，享受春風拂面，吸嗅著清香春韻，輕輕越過嫩綠的柳絲，躺在繁華的花叢中，靜靜享受著美麗的春天。春天帶來的是快樂，是生機，是色彩，春天為我們造就一番番美麗的景象。
勃勃生機，正是夏天近步的美好時機，這是個讓一切事物興奮的'季節(jié)，它給我們帶來清涼和歡樂，讓我們陶醉在他的聲音中我們沒有束博，只聽到溫馨蕩漾的樂章。
楓葉勝景，秋天正在為他的生日營造美輪美奐的美景，清爽直噴我們身上。泛濫的情景，讓我們忘卻落葉歸根的凄美，讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。秋天的生日唯美而意味深長，不只有我喜歡秋天吧。
冬季，我們呼吸著臘梅所散發(fā)的誘人醇香，尋覓著“墻角數(shù)枝梅”的梅花，四季依然有序著，每一個季節(jié)都有自己的作用，有春才有夏，有夏才有秋，有秋才有冬，有冬才有春。
四季優(yōu)秀作文6
春日暖，夏日燥，秋日涼，冬日清。一年四季，就像人的不同情感；或者說，你的情感像四季那樣不斷變幻。
春日暖，為喜。當我們遇見開心的事與人，總會有種喜悅之情。這情感如春日般溫暖祥和，讓人發(fā)自內(nèi)心的感受到美好。人人都喜歡春天，春天帶來的不只是景色，還有那得之不易的放松，仿佛在春的光艷中，時間都遲緩了下來，讓人沉醉其中。
夏日燥，為怒。夏日的時光不如春那般柔和，它往往是燥熱的，充滿力量的.。像是那憤怒之情，這情感如夏日，有著無數(shù)燥熱的光線使人不耐與厭煩，我不能說夏日不好，只能說夏日那炎熱的感覺，讓人不喜歡罷了。
秋日涼，為悲。秋日自古就是文人墨客樂于寫悲的材料，秋天的樣子讓人忍不住感到憂郁。那悲傷之情正是秋日的寫照。有人在秋日想到家鄉(xiāng)，有人被秋日蕭條的景色所感染，總之秋日雖是豐收之季，但卻也是那枯竭之時。
冬日清，為靜。冬日是恬靜的，除了那偶爾呼嘯的風，也并無太多聲響，那平靜之情，正如冬日般清淡潔白。我個人極愛冬日，有人覺得冬天與秋更悲，只因冬日萬物沉睡風冷天寒，但有人可曾想過，這是多么來之不易，平靜的心靈是難得的。
四季交替輪回，我們的情感也交叉錯雜，唯有隨遇而安，享受每時每刻。
四季優(yōu)秀作文7
春趣、夏樂、秋美、冬妙，這就是我們可愛的校園。
先說說春趣吧，春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。我們來到校園里捉迷藏，翻跟頭，玩得可開心了！“噗通——”哎呀，有人摔倒了。別急別急，小草長得正旺，正好在上面美美地打兩個滾兒呢！
再說說夏樂吧，炎熱的夏天，太陽火球般的懸著，云彩也好像快被烤化了，知了聲聲地叫著：“熱��！熱�。 蔽覀兛刹慌聼�，校園里的大樹可多了。尤其是操場邊的紫藤架下，更是我們爭搶的“寶地”，在陣陣涼風中看書，連看書的人都帶著一股紫藤的清香。
秋天來了，校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑，梧桐樹搖起了它的小果莢，楓樹展示著它的'火紅新衣，蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂園中的小精靈，比賽撿楓葉、梧桐果，常�？鞓返猛嘶丶业臅r間。
最后，寒冷的冬天如期而至，一層薄薄的白雪，像巨大而輕柔的羊毛毯子，覆蓋在美麗的校園里，閃爍著淡淡的銀光。幾個小調(diào)皮在毯子上留下了一串串的腳印，就算他們在為毛毯加花紋吧，值得表揚！
我愛我們的校園，愛校園的每一個季節(jié)！
四季優(yōu)秀作文8
在大自然之中，美麗的四個季節(jié)給大自然增添了幾分姿態(tài)，把大自然裝點得猶如五彩繽紛，變化萬端的一幅美麗的水彩畫，漂亮極了。
春天，一場春雨過后，所有的生物都被它的聲音叫醒了，它叫醒了冬眠的小刺猬，讓它出來曬太陽。瞧，那片綠色的山坡在冬天走過后又長出了新的小草，那片樹林也從樹葉飄落變成了新長樹葉。小鳥也開始在枝頭唱歌。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句話，正是描寫夏天荷花盛開的景象。荷葉綠油油的，像一把把碧綠的小傘撐在河里。荷花有的已經(jīng)盛開了，像一個個小姑娘在跳舞；有的還沒有完全開放，只有幾片花瓣；有的還是花骨朵兒，飽滿得像要破裂了似的。
秋天，蘋果熟得像紅燈籠一樣。桂花開了，它的`香味實在是太香了，不僅香而且距離也很遠，就算你在離桂花二十米左右的地方還是能聞見桂花的香味。還有，桂花可以做成桂花糕等。
冬天，一個白色的世界展現(xiàn)在我們眼前，看，歲寒三友：竹子、梅花和松樹顯得更加堅強。大雪過后，最高興的就是孩子們了，因為整個地方都變成了他們的天堂。他們可以在這里打雪仗、堆雪人，下雪給他們帶來了許多的歡樂。
四季是色彩斑斕的，有時是花團錦簇，姹紫嫣紅，有時是綠意盎然的，有時果實累累遍地金黃的，還有時是銀裝素裹。千變?nèi)f化的四季，給我們的生活帶來了許多的歡樂，我怎么能不喜歡這美麗的四季呢？
四季優(yōu)秀作文9
美麗的四季，有花團錦簇的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的.秋天和白雪皚皚的冬天。
春天是個魔術(shù)師，昨天還被冰雪覆蓋的世界，一覺醒來就百花盛開。小草發(fā)芽了，柳樹展開了自己的秀發(fā)，樹木穿上了新衣，美麗的桃花就像穿著舞裙的仙女在微風中搖晃著。
夏天來到我們身邊，櫻桃成熟了，一顆顆紅寶石似的櫻桃晶瑩剔透，好像一碰就破了，密密麻麻地掛在枝頭。湖里的水清澈見底，小湖旁的小草，因為有了水的滋潤，越發(fā)翠綠無比。大樹的葉子不像春天那般嫩綠，而是更加茂盛。初夏荷花還未開放，只是裹成了一個花苞，一只蜻蜓落在花頂上，正應(yīng)了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天到了，到處瓜果飄香。田地里，農(nóng)民露出了開心的笑容。桂花也開放了，香氣十分濃郁。
冬天在一場秋雨后來臨了。天氣很寒冷，世界變成了白色，松樹上時不時會掉落下一些積雪。我們都出來堆雪人，打雪仗，滾雪球……好不熱鬧!
春夏秋冬，我要用我的眼睛看四季、感受四季。我愛四季，更愛這美麗的世界。
四季優(yōu)秀作文10
四季是一幅五彩斑斕的畫卷，是一首優(yōu)美的詩。
春天，鳥語花香、百花齊放，微風徐徐吹來，柳樹姑娘在春雨的滋潤下舞動著腰。冬眠的動物也醒了，正在春的世界中玩耍、奔跑�；▋阂惨驗榇旱牡絹矶归_笑顏。
夏天，荷花的清香隨著涼爽的風吹來，那朵朵荷花如一個個小精靈，乘著風和陽光向你飛來。知了在樹上不停的叫，在樹下有一個買冰棍的人，那冰棍入口即化，甜甜的味道布滿了你的味蕾，讓人垂涎三尺。
秋天，金黃的落葉鋪滿了地面，仿佛鋪上了一層厚厚的金黃地毯。樹上的果實壓低了枝丫，鮮紅嫩綠的.果實已經(jīng)成熟了，農(nóng)民伯伯看到了，笑容像花一樣燦爛。
冬天，鵝毛般的大雪紛飛，梅花也開了，那梅花在雪中綻放，顯得格外引人注目，也格外堅強勇敢，格外讓人珍惜。小孩子見到大雪可開心了，個個都跑到雪地中打雪仗，滾雪球，堆雪人。雖然手都凍僵了，但是臉上的笑容如太陽一樣溫暖。
春天，鳥語花香；夏天，天高氣爽；秋天，果實累累；冬天，白雪皚皚。四個季節(jié)四個世界，每個季節(jié)都有不同的特點。啊！多么美好的四季，多么美麗的風景，多么漂亮的畫卷！我愛你！四季！我愛你！四季
四季優(yōu)秀作文11
一年有四季，景色各不同。
春天，鳥語花重；夏天，炎陽高照；秋天，碩果累累；冬天，時而白雪皚皚，時而萬里晴空。
隨著季節(jié)的變換，春姑娘拖著長裙，悄悄地來到了人間。她看到小草弟弟還沒睡醒，就連忙叫醒他，小草弟弟聽到春姑娘在喊它，高興的不得了，趕緊露出尖尖的小腦袋，花兒們看見了，也連忙濃妝艷抹、花枝招展，生怕人看不到它。頓時，百花齊放，五彩繽紛，大地像仙境一般美麗。
夏天，如一個熱情奔放的男孩，夏是烈日炎炎的'、但也是一個生機勃勃的季節(jié)。走在大街上，像站在熱鍋的邊沿上一樣。柏油馬路旁邊，最快活的就是知了，它們在樹上開心地唱著歌謠，又好像在敘說著夏天的美麗。
秋妹妹邁著歡快的腳步來到我們身邊，她幫我們驅(qū)除了酷暑，帶來了涼爽。她來到果園里，蘋果紅了小臉兒，柿子穿上紅襖子，那果實遠看像一盞盞紅燈籠懸掛在半空中。
“未若柳絮因風起”冬爺爺吟誦著謝道韞的名句也來到了，他用一個神奇的魔法把大自然變成一個粉妝玉砌的世界，一塵不染，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友看到白茫茫的大雪，都出來在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰……
這美麗的四季，都帶給我們不一樣的感覺，不一樣的樂趣。
我愛這美麗的四季景色。
四季優(yōu)秀作文12
一年中的四個季節(jié)，截然不同，各有各的優(yōu)點。
—題記
春之細雨
正如詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”所寫的，春天的雨是細的�！吧成成场毕掠炅�，我來到窗前看著這春雨，柔情的春雨像是春姑娘手中的琴弦。過了一會，雨大了點，只見一滴滴雨在地上濺起了一朵朵“小水花”，這一朵朵水花晶瑩剔透，花草樹木在春雨的滋潤中生長。
夏之暴雨
“隆隆——”天上響起了久違的雷聲，無情的閃電把天空劈成了兩半，過了一會，天上便下起了傾盆大雨。大地母親干燥的舌頭終于嘗到了水。樹上的樹葉都在盡情地吮吸這雨水，好像在說：“雨來了，雨來了！”
秋之落葉
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娙硕拍凉P中秋天的楓葉是令人向往的�？晌易钕矏鄣氖沁@秋天的落葉，走進樹林，踩在布滿落葉的`地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，令人的心情愉悅。
冬之雪花
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”冬天我最喜歡的便是這雪花�？上�，我們的家鄉(xiāng)沒有雪花，我真羨慕那些天上落下雪花的地方�？粗┗h落，小孩子們都會覺得異常開心。拿起工具，便來到了雪地上堆雪人，圓圓的腦袋，胖胖的身子，再圍條圍巾，一個小雪人便完成了。
我愛美麗的四季，愛春天的細雨，也愛夏天的暴雨，還愛秋天的落葉和冬天的雪花。
四季優(yōu)秀作文13
“四季”，多么美好的一個詞��！雖然它一直在春、夏、秋、冬中循環(huán)著，但是我怎么也看不膩、玩不夠。
春姑娘到來時，大家都脫下棉襖迎接她的到來，微風唱著動聽的歌兒，花兒綻開笑臉，柳樹抽出新芽。一切都是那么生機勃勃！
夏哥哥風風火火地跑來了，還帶來一陣熱熱的風。人們又脫掉了一件毛衣。在這樣炎熱的天氣里，你要是去海邊瞧一瞧，一定會被帶入那樣歡悅的氣氛里。沙灘上許多孩子在嬉戲打鬧，也有人在水中快活地游泳。
秋姐姐來的時候帶著一陣涼爽的`風，樹上的一些樹葉寶寶都被吹紅了臉，有的還被吹得掉在了地上。孩子們趁著風大，趕緊拿出風箏在草地上放起來。看天空中，到處都是各式各樣、五顏六色的風箏，把藍天白云襯托得更加美麗。
冬爺爺在我們不知不覺中慢慢騰騰地走了過來，還不忘記帶來了冷風。大家又穿上了棉襖。在寒冷中我們迎來了春節(jié)。路燈上掛著燈籠，家家戶戶貼著對聯(lián)，不管在哪都是一片喜氣洋洋。
在歡笑聲中，一年就這樣過去了……
四季優(yōu)秀作文14
東湖的四季，需要人們?nèi)ゼ毱匪拿利悺?/p>
——題記
春天
東湖的春，是有點冷但韻味無窮的。最妙的要算下雨時了。春雨，不像夏天的雨，轟轟隆隆地來那么一陣子，然后驟然停息。而是細細的，密密的，但得下好長時間。雖然得磨那么一陣子，可在我看來，是一種享受。
夏天
東湖以外，便是梨園廣場，夏天了，老人們組織的小樂團出來了，各種歌聲毫不間斷；教跳舞的也出來了，“一二三四，二二三四”的聲音也鬧得人耳朵麻；遛狗的也不甘示弱，狗叫聲不絕于耳。真是“狗叫與口令聲齊飛，歌聲與舞步一色”�。】梢贿M入園內(nèi)，所有的噪聲仿佛都被隔絕，取而代之的是出奇的寧靜，進來散步的人都竊竊私語，都不想打破這難得的寧靜。打招呼呢！
秋天
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e，東湖的秋，是以楓葉為主題。
初進公園，一陣涼爽的秋風撲面而來，頓時讓人感覺心曠神怡。走著走著，轉(zhuǎn)過一道角，嘩，眼前馬上被紅色全遮住了。一棵棵楓樹是各種各樣暖暖的色彩，陽光一樣的金，霞光一樣的紫紅，火一樣的大紅，占滿了你的眼界。
冬天
冬天，雖然會下雪，讓我喜歡，可冬至中的東湖確實讓我不敢恭維，北風像刀子似的.刮我的臉，我全身冷得都沒知覺了。
這四季可愛的景觀，構(gòu)成了一個完美的東湖，也讓我的走路鍛煉變成了一種享受�？傊谖已壑�，東湖就像一位少女，一天換一套衣服，一天換一種儀表，但她的美，是永遠不會改變的。
四季優(yōu)秀作文15
在我心里，校園是美麗的地方。在那兒，有很多活潑可愛的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習，一起快樂地玩耍，一起分享著生活的樂趣。更重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的校園風光，回憶那甜美的笑臉。
春天，小草悄悄的'探出小帽尖，正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽，就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著，可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。桂花開了，淡淡的清香浸滿了整個校園，樹上的葉子變成“金蝴蝶”，翩翩起舞，飄落到地上，有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，時不時就會下雪，這可樂壞了我們，下課就去操場上打雪仗，偶爾還有老師加入我們的隊伍，直到鈴聲響了才罷手。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童�！�
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