小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2023-05-04 05:33:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)生紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀作文推薦度：
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實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　哈哈，看到這個題目，你們一定會想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧？但是，我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險，而是去我們學(xué)校的“鬼屋”冒險。看到這里，你會感到疑惑吧？學(xué)校是學(xué)校，怎么會有“鬼屋”呢？難不成學(xué)校鬧鬼了？都不是，聽我細(xì)細(xì)道來吧！

　　在下城小學(xué)的……這樣開頭未免太恐怖了吧？又不是真的鬧鬼了，重新開頭！今天下午，提高班第一節(jié)課下課時，有幾個朋友走過來找我，問：“唐昕怡，你敢不敢放學(xué)時陪我們?nèi)テ邩堑摹砦荨匆幌�？”“啊？學(xué)校還有‘鬼屋’？而且還在英語提高班的樓上？”我驚奇還帶著一點(diǎn)疑惑的問�！坝邪�！”我的一個朋友回答我，“聽他們說，那里很恐怖呢！”“是啊是��！”有一個朋友搶著說，“我去過了，那里真的很恐怖呢，還有骨頭呢！”“真的？”我半信半疑的問。“你比較大膽，就陪我們?nèi)タ纯窗桑　薄昂冒�！我也想去看看，聽你們這么說，好像很有意思哦�！蔽遗d奮地說。

　　下課鈴終于響了，她們在我的身后，和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進(jìn)了“鬼屋”，看了看里面，立刻興奮起來，在里面亂跑，因?yàn)槔锩嫣猛媪�！里面有一個用石膏做到肩膀的骨頭，和一些小貓小狗，還有小鳥的模型，可逼真了！更有趣的是，哪里有太多的名人畫像了！有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等�！岸�，我得好好參考參考，對我的畫畫有太大的幫助了！”我開心地說。突然，我反應(yīng)到我是和朋友們一起來的`，就問她們：“恐怖嗎？”“恐怖死了！特別是那畫！”“恩，還有那骨頭！”“那些模型太逼真了，嚇?biāo)廊肆�！”她們搶著回答。突然，吳倩雯大叫了一聲：“鬼呀！”嚇得她們爭先恐后的往外跑�！昂�，別跑呀，沒鬼！”我向著她們跑的方向喊，可是她們早就跑得沒影了。“哎，太膽小了！”我快步追出去，順便留意了一下門牌，發(fā)下這里是“自然實(shí)驗(yàn)室”，我馬上就無語了。幸好我跑得夠快，三兩步就追上她們了，“那沒鬼！”我向她們說到�！昂�，呼，嚇?biāo)牢伊�，我還以為是真的呢！”“哎，那里不是‘鬼屋’，是自然實(shí)驗(yàn)室！”“��？”她們?nèi)w無語了。

　　哈哈，這次的“鬼屋”冒險真的好好玩呀，我回到教室會還有好多男同學(xué)找我一起去呢，我都一口答應(yīng)了。

　　最后再跑跑題，我的期中考試是在是考得太好了，因?yàn)槿贫际堑谝�，而且，語文和數(shù)學(xué)都是全年級第一！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　魔術(shù)表演，大家一定看過吧？魔術(shù)師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術(shù)表演，小魔術(shù)師們爭相展示自己的絕活。有猜?lián)淇伺�，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結(jié)等。一個個精彩紛呈的節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　瞧！吳桐同學(xué)正自信地走上講臺，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然后大聲地說：“今天，我為大家?guī)硪粋€小魔術(shù)——猜?lián)淇伺啤Ｕ堃晃煌瑢W(xué)做我的搭檔�！彼脑掃€沒說完，“刷、刷、刷”同學(xué)們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

　　吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數(shù)字，再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著。“哈，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點(diǎn)頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！

　　“一定是他們串通好的.！”有同學(xué)不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學(xué)上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。

　　我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6�？赐曛�，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來�！鞍。媸羌t桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準(zhǔn)？”

　　課后，我?guī)е鴿M腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實(shí)沒什么，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數(shù)牌，一副是偶數(shù)牌�！迸�！原來如此！

　　魔術(shù)真是太奇妙了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……”每當(dāng)聽見《黃河頌》這首歌，在我的心中就是久久的蕩滌。

　　我贊頌黃河。因?yàn)樗敲鎼盒纳频男愿�。我贊頌黃河，因?yàn)樗且粸a萬丈呢，浩浩蕩蕩的性格，我贊頌黃河，因?yàn)樗蔷灰婞S河之水天上來。我贊頌黃河，因?yàn)樗窍褚粋€巨人一樣的出現(xiàn)在亞洲原野。我贊頌?zāi)泓S河，因?yàn)槟闶俏覀兊哪赣H河。

　　黃河我祝賀你，你迎來了六十華誕。黃河我祝賀你，六十年你讓中華大地滄桑巨變。黃河我祝賀你，你讓華夏神州龍騰虎躍。我祝賀你黃河——母親河

　　黃河，母親河，我為你呼喊“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)黃河”吧！可這呼吁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這比起人們隨意的破壞你是微不足道的。所以，我在這里仍要大聲呼吁：行動起來吧！讓每個人盡自己的微力！保衛(wèi)黃河吧！你看她正在傷心的流淚。如果你是中華民族的'炎黃子孫，那么就盡自己的責(zé)任吧！讓黃河恢復(fù)她的容貌

　　黃河，母親河，你太辛苦了，正如王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日園”。

　　我相信，只有好好的保衛(wèi)黃河，才有更多的炎黃子孫歌頌她。

　　我們的黃河會年輕的�！拔覀冏鎳挠⑿蹆号�，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，向你一樣的偉大堅強(qiáng)！像你一樣的偉大堅強(qiáng)……”

　　我歌頌?zāi)�，黃河。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　不知不覺，20xx年春天已經(jīng)過去一大半了，今天就是春分。

　　隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。

　　春天就就是這樣，并不就是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它就是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

　　淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的.花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過，也只就是心情好時這樣想罷了。

　　有時，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還就是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

　　春天就是季節(jié)，也就是心情。不管它就是憂郁的、深沉的，還就是熱烈的、開朗的，也不管就是舒心的還就是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

　　走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

　　春天就是美麗的，春分時節(jié)的春天更就是美上加美。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做游戲了。

　　憤怒的小鳥看一個個的學(xué)生在它面前排隊，還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個蹺蹺板。同學(xué)們一個個小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會不會撞墻��！萬一撞墻了我可就完蛋了呀！

　　同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的'小鳥就感覺自己像一個活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！

　　憤怒的小鳥說：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了快樂，總算能休息了！”