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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-05-06 15:52:41 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字六篇

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  夢想是光,它代表了希望,代表了未來,它是人生路上照亮現(xiàn)實(shí)的光。

  放學(xué)后,男孩背著稍重的書包,微微踹著粗氣,額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠,男孩有許多的缺點(diǎn)與不足,但他有一些親人,一些支持他、信任他的親人。男孩有一個(gè)小小的夢想,甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。

  到家了,男孩翻開了課本,甚至帶點(diǎn)兒強(qiáng)迫性地去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),又因?yàn)槟泻⒆约毫私庾约褐雷约旱?恒心和毅力,所以男孩特地在抽屜里留了份紙條,男孩有力的字力透紙背,雖不清秀,但有一種凝實(shí)厚重之感躍然于紙上,那種種原因恐怕只有男孩自己知道,因?yàn)樗蝗套约旱淖忠C瀆了對親人的尊敬和感激,他只得努力將字寫到最好,寫了一張又一張,反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)周折,才留下了自己認(rèn)為最好的一張。

  時(shí)間如白馬,奔馳著呼嘯而作文過。夜,已經(jīng)深了。可男孩還有一些作業(yè)沒完成,眼皮卻像多年未見的母子相遇,死死相擁,不忍分離。無奈,男孩停下筆,望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區(qū),在這夜深人靜的時(shí)候,男孩堅(jiān)定的心有了一絲動(dòng)搖,忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè),他的心似又動(dòng)搖了。他想,太晚了吧,這些作業(yè)干脆明天再補(bǔ)算了,反正我可以在課后偷偷地補(bǔ)……

  臺燈的開關(guān)即將被按下的那一瞬間,他不經(jīng)意的一瞥,視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條,男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面,以及親人那無比信任的眼神,他的眼睛濕潤了,他又想起了自己那微小的夢想,男孩的信念又強(qiáng)大了起來,他的臉上被撒上冷水,困意逐漸消失,他正為夢想而努力,為諾言而奮斗。

  良久,男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼,拖著疲備的身軀,但他的雙眼閃耀著夢想之光。

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.

  獨(dú)處時(shí),可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑……

  在心靜如水的日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3

  燦爛的音符靜靜的.流淌......享受著這愜意美妙的時(shí)刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

  月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng),使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......

  好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它……享受著這份寧靜。

  真正的獨(dú)處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠(yuǎn)。"

  因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  一場不怎么樣的小學(xué)畢業(yè)卻結(jié)束了我們六年的歡樂和童真,以前一年級時(shí)我們大家被放在一起,我們不到一會(huì)兒就認(rèn)識了,然后就開始了人生最快樂的時(shí)光 因?yàn)橛型瑢W(xué) 所以有友誼 人生活在世上,友誼是最大的安慰 我們學(xué)到知識 會(huì)惡作劇,和周圍的同學(xué)打成一片,交換秘密,寫作業(yè)不會(huì)就抄好同學(xué)的,有什么困難大家都會(huì)幫忙,吃飯時(shí)大家邊吃邊聊,拌嘴。到了周末寫作業(yè) 背書 過完星期天,就背著書包上學(xué)去了,時(shí)光匆匆,在這時(shí)光里我們遇到好玩的事情 也會(huì)有淚水 有很多的事情發(fā)生在我們身上,卻在這一點(diǎn)一滴長大 懂的一些東西 六年級我們考完期末考,參加畢業(yè)禮,大家就各奔東西,沒有任何聯(lián)系,QQ的頭像是灰色的',就好像昨天沒有發(fā)生過什么事情一樣 呆在家里 不像以前寒假那么快樂而是空虛。

  上了初中 分了班 ,一大推不認(rèn)識的人在一起,不像在以前班級那樣自在,心胸不像以前一樣能接受他們是同學(xué),都在心里掛起了警戒線,過著繁重的學(xué)業(yè),和陌生的老師,不一樣的口音,不一樣的氣氛,不一樣的感受。

  在路上遇到以前的同學(xué),心里有開心又安慰,連忙去打招呼,但他好像不認(rèn)識你一樣,不說話,那陌生的眼神,無非在心中扎了一根刺,就算遇到再熟的同學(xué),他也知道一句你好~就沒了,心灰意冷,難道6年的友情就是這樣結(jié)束?多么想戀以前的同學(xué)和教師,多么想念以前的日子,但是這已經(jīng)成為歷史,被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒,就算想起來了,誰會(huì)聆聽那些故事,誰會(huì)去想念他們,這人生好像被洗帶了,一切都要重頭來過。

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  曾經(jīng),在一個(gè)冬天,去看過一次大海。

  那天,天灰蒙蒙的,也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán),白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上,冷得入骨,風(fēng)非常大,吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑,從沙灘的一頭跑到另一頭,往往復(fù)復(fù),不知疲倦。

  夢想,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  早晨的陽光流瀉進(jìn)來,親吻我濕潤的臉頰。佇立窗前,看潮起潮落,數(shù)今天又多了幾只海鷗,少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了,滴滴答答。

  不顧午后的炎熱,依然帶上我的小狗與它喜愛的面包,沿著海邊小跑,迎著風(fēng),大聲唱歌。汗水沒有聲響?滑落我的臉龐,大口大口地喘著氣,海風(fēng)襲入我的舌尖,淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延,卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來的吧,那么,我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了,就鉆到海里游個(gè)泳,我則坐在海邊,將海螺貼在我的耳邊,“嗚嗚……嗚嗚……”,婉轉(zhuǎn)起伏,卻不曾斷過。狗狗全身滴著水,一頭埋進(jìn)我的懷里,幫它擦身子,為它吃面包,快樂?不行。

  夕陽無影無形,卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地,沙子折射著金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕陽的'精靈揉碎的黃金呢,頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的,雖是孤單,卻非常是自由愜意,偶爾看見兩只相互追逐,我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福,為它們歡暢,看它們在黃昏的空中,演繹一段動(dòng)人的愛情。

  晚上的夜空好美啊,繁星點(diǎn)點(diǎn),狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際,我似乎聽到了花在靜靜地開啟,在我內(nèi)心的庭院深處,在這醉人的夜中,暖暖地開放。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。

  當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰,河水蕩起漣漪,夕陽抹下最后一縷余輝,如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流,我們就像溪水中的魚兒,隨著溪水向前,不管前面有多少坎坷,我們都會(huì)闖過去,那是因?yàn)橛形覀兊睦蠋煘槲覀児臍,我們的同學(xué)在為我們吶喊。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來,就給我們講了許多道理,“吃得苦中苦,方為人上上,”“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”同學(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺一節(jié)課就過去了,老師一臉驚訝的說:“這節(jié)課怎么過得這么快呀!”說著拿起了書向我們笑了笑,大跨步的走出了教室。

  “ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語課!薄坝⒄Z課怎么了?”“英語課可是要背課文的,背不上來,可是要被訓(xùn)的!卑ρ!我們盡顧著玩,把正事忘了。“一語驚醒夢中人。”大家手忙腳亂起來!罢l?哪一個(gè)該死的拿了我的英語書,快點(diǎn)還給我,我要背書了。”小K急得臉通紅的,像抹了一層胭脂!安皇窃谀愕氖掷飭?”小K一看真的在自己手里,頓時(shí)臉上由陰變晴。“誰?又哪一個(gè)該死的拿了我的`書?”小D又把小K的話重復(fù)了一遍,小E無奈地說:“我該死,行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。

  “你們這幾個(gè)男同學(xué),怎么在教室里打乒乓球,我已經(jīng)說過不準(zhǔn)打乒乓球了,你們竟然還敢打,而且還在教室里打,老虎不發(fā)威,你還當(dāng)我是病貓了?”聽到這里,我差點(diǎn)笑出來,可最后還是忍住了,我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。噼啪!我嚇了一跳,沒想到班主任還真的生他們的氣呀?磥戆嘀魅握娴谋粴獾貌惠p……

  初二的日子,豐富多彩,對我來說,它太短暫了,如流星般劃過天宇,但在我心中它是最美麗的回憶。

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  浩瀚的天宇,繁星點(diǎn)點(diǎn),那不是星星,那是一張張微笑的面孔;風(fēng)雨過后,七色彩虹,那不是彩虹,那是初中三年你我攜手走過的路程。

  剛剛踏入初中生活門檻的我們,迎來了第一次參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。看!4*100賽場上,一個(gè)個(gè)勇士在起跑線上躍躍欲試,比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員瞬間沖了出去,只見他臉色通紅,頸間青筋暴起,獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來,加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運(yùn)動(dòng)員,他雙手輕松的'擺動(dòng),雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手!凹佑,加油!”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲,賽場一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢想,乘著青春飛翔,我們享受著陽光,一路走來,一起成長。

  班級,是灣藍(lán)色的海洋,每個(gè)成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了!同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,找不到頭緒!巴瑢W(xué)們可以互相商量一下!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)馬上做到了一起,討論著。“哎!你們看,我們把這個(gè)條件忽略了。”班長忽然叫起。是啊,順著這個(gè)條件再想想……幾個(gè)同學(xué)眉頭緊鎖,又陷入沉思。突然,我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角!幾個(gè)同學(xué)又說出了自己思路----做出來了!我們體會(huì)到了成功的喜悅,共同的喜悅。

  那記得那一次,我在走廊里將飯箱打翻,像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著,目光茫然地盯著被打翻的午飯,眼角涌起了淚花……而就在這時(shí),一位面色憔悴的老師作了過來,不由分說地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊,她面色蒼白,虛汗順著鬢角流下來……當(dāng)時(shí)的空氣香香的,我不知那是飯香還是老師對我的愛的香氣,或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的氣息吧。

  青青校園,留下我們多少故事,這里有筆硯相親,晨昏相伴的真摯的友誼;有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里,升華成永恒。

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